五年级我的作文

时间：2022-12-21 12:04:02 五年级作文我要投稿

【推荐】五年级我的作文集锦9篇

　　在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的五年级我的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【推荐】五年级我的作文集锦9篇

五年级我的作文篇1

　　在我书房里面的桌子上有一件珍贵的工艺品，是三只小鸭子。那是我8岁生日时爸爸送给我的。我很喜欢它们！

　　小鸭子们是用水晶做成的。有一只大鸭子，后面跟着两只小鸭子。我想：那只大鸭子应该是小鸭子的妈妈吧！鸭子们的脚下是一条清澈见底的小河，它们在无忧无虑地游着。

　　只见，鸭妈妈走在最前面。它转身往后看。鸭妈妈皱着眉头把它的翅膀展开了。它翅膀上面的毛全部都卷起来了，好像一阵风要来临似的，它正叫着自己的儿女躲在它的翅膀下。你看，有一只小鸭子正躲在妈妈的翅膀下，蹭着妈妈的'羽毛，好像在对妈妈撒娇一样。在妈妈身旁的另一只小鸭子的脸上有一滴闪闪发光的眼泪，好像在说妈妈不理我，妈妈真坏。它很伤心。还有一只小鸭子不理妈妈，到一边舔着自己的毛。

　　多么叫人喜爱的鸭子啊，我一定要好好珍藏起来。

五年级我的作文篇2

　　夜深了，我独自坐在窗前，若有所思地遥望这深夜的天空，这里边常引起我遐想的景色，而今我却一点不感兴趣。我想起了陈老师那略带微笑的脸庞。

　　陈老师是我们一至三年级的班主任，也是我的启蒙老师。记得一年级刚入学时，陈老师站在校门口接待我们，那时大家看着一个个陌生的面孔都十分紧张，是陈老师牵起我们一双双小手，使我们建立了深厚的友谊。

　　陈老师的眼睛似乎会说话，每当我们在搞小动作时，她都看得见，但她却没有批评我们，只是给我们讲道理。每当我们做错事，她并没有严厉斥责，只是用那双眼睛教育我们。记得有一次，我忘记交小本本了，想到一定会被老师训斥一顿，心里怦怦直跳。可出乎意料，陈教师并没有批评我，只是还问我原因，陈老师深深的目光使我体会到她对我们的爱。

　　陈老师那张能说会道的.嘴，使大家更喜欢上她的课。她教我们读拼音，教我们读课文，讲故事。陈老师为了让我们更好地学习，她把古诗讲成了一个个小故事，让我们更加容易掌握。她那两瓣唇上下翕动，滔滔不绝地涌出知识的源泉。

　　陈老师不仅关心我们学习，生活上对我们也是无微不至的关心。班上的同学生病了，她送同学去医院治疗。在课余时间照顾她。陈老师就像我们的妈妈一样，大家都很喜欢跟她交流、沟通。

　　如今，陈老师已经退休了。但是。我们却永远忘不了她。在这里，我想对她说：“谢谢您，陈老师，您永远是我们的好老师！”

五年级我的作文篇3

　　中国有许多节日，如：元旦节、端午节、中秋节、国庆节……你们猜猜，我最喜欢的是哪一个节日呢？没错，是我国最具传统特色的一个节日——春节。

　　每当春节来临，家家户户都会贴春联、吃团圆饭、守岁、拜年等。同学们知道我是怎样迎接春节的吗？想知道就继续往下看吧！

　　春节前夕，天气会比较冷，北风呼呼地吹，还下着大雪，即使这样的.寒冷也抵挡不住过节的热情。我和妈妈一大早就从超市买回一大堆东西：有瓜子，花生，糖果；有螃蟹，鱼、鸡鸭和猪肉、牛肉等，可谓是满载而归呀！回到家，看见爷爷正在贴春联，便过去帮忙。我搬来一个凳子，站在上面学着爷爷的样儿贴起来。我一手拿对联，一手拿固体胶，我先把要贴的墙除满固体胶，再在爷爷的指挥下用手把对联一贴，对联贴得端端正正，好极了！

　　春联贴好后，我在门前堆起了雪人。我先把积雪滾成一大一小两个雪球，把小雪球放在大雪球上，大雪球是身体，小雪球当作头；再用树枝插入大雪球两旁当手，用一个胡萝卜做雪人鼻子；再用卡纸剪眼睛和嘴巴贴上去，一个惟妙惟肖的雪人就堆成了。瞧！它正冲着我微笑呢！我得意地同雪人合了影，臭美了一下子。

　　天色渐渐变暗了，妈妈和奶奶都展示了自己的厨艺。“开饭了！”奶奶大声喊我们几位“先生”去吃饭。一坐上餐桌，我便情不自禁流出口水来！桌上的菜品真是应有尽有。有地方特色菜：鱼糕，扣肉、排骨莲藕汤；还有其他一些美味僬侥：蚂蚁上树、红烧猪蹄、啤酒鸭；还有螃蟹和烧全鱼等。这个全鱼它是个“看菜”，不能吃完，要留着年后再吃，这是寓意“连年有余”。总之我是吃得不亦乐乎！

　　一家人的团年饭后，我又到门前去燃放烟花，放的是“花篮”。它先是喷出五光十色的花形烟火，然后又变成一个圆形，最后，它们聚到了一起，变成有8个孔的花篮！真是漂亮极了！

　　这就是我最喜欢的节日――春节。

五年级我的作文篇4

　　有人喜欢猫，有人喜欢狗，有人喜欢小兔子，可我偏偏喜欢蜗牛。

　　这个夏天，我抓了一只小蜗牛。回家的路上，我一边走一边看，蜗牛有一个螺旋形的壳，它的壳是棕灰色的，看上去安安静静的。突然，从小壳里钻出了一个土色的小东西，它软软的，特别好玩儿！头上有四个角。咦？怎么有两个角在动！妈妈告诉我，那是蜗牛的眼睛。它的眼睛像一根小细棍上有一个球，就像两个小天线，探测周围的'情况。蜗牛在我手上爬呀爬呀，留下了一串亮晶晶的粘液，还不时低下头抿抿我的手。我想它生活在草地上，应该爱吃菜叶吧，就拿来菜叶喂它。果然，它慢慢地把菜叶的边儿吃光了。等它吃饱了，就缩进壳里睡觉去了。

　　我想，小蜗牛太孤单了，我要去捉一只蜗牛朋友回来。我一放学就去捉蜗牛，可找了半天也没找到，只好垂头丧气地回家了。外公对我说：“蜗牛只有晚上出来，你等哪天下了雨，早点起就能捉住了。”刚好，周六下雨了，星期日早上，我一大早就起来了，我在小区路边草丛里发现了好多蜗牛，我轻轻松松就抓了几只。现在，蜗牛和我形影不离，已经成了我的宠物。而且，蜗牛们也很快乐，经常像叠罗汉一样，一只爬到另一只的背上，有时还会在上面睡一觉呢！。

　　爸爸回家了，他说：“蜗牛也是大自然中的生灵呀，咱们把它放生吧！”我虽然很舍不得，但也跟爸爸去把它们放生了。小蜗牛一定在大自然里小心而快乐地生活着！

　　每个夏天的雨后，我就会去看蜗牛，慢慢地，小蜗牛就成为我最喜爱的小动物了。你喜欢它们吗？

五年级我的作文篇5

　　我是一个不折不扣的“音乐迷”，坐公交时听音乐，看杂志时听音乐，就连睡觉前我也要听一听音乐。

　　有一次，妈妈正在炒菜，我在津津有味地听MP3，妈妈对我说：“儿子，去门口超市买瓶酱油吧！”我急急忙忙地戴着MP3出了门，来到门口超市买了瓶“酱油”，听着动人的音乐，悠然自得地回了家，把“酱油”交给妈妈，想逃之夭夭去听音乐，妈妈却发起了“狮吼功”：“我让你买酱油，你却买了一桶色拉油回来！”唉，都怪音乐让我分了神。

　　不过，这并不能改变我对音乐的执着和热爱。还有一次，因为考试成绩不理想妈妈批评了我，我闷闷不乐地回到了房间，打开MP3，想听音乐放松一下心情，那优美的旋律，动人的歌声，每一个音符感动了我身上的.每一个细胞，每一个旋律都感染着我的每一寸神经，令我陶醉于其中，顿时，我把所有的烦恼都抛到九霄云外去了，心情也开朗了许多，眼前的天空似乎也蓝了许多。

　　望着窗外刮起的大风，我情不自禁地狂吼起周杰伦的《睛天》：“刮风这天，我试着握着你手……”我跟着MP3忘我地唱着，突然，妈妈推门而入（看来是原谅我了）：“天要黑了，我们出去散步吧！”这时，我又高声唱起《我的天空》：“在无尽的黑夜，所有都快要毁灭，至少我还有梦……”就连散步的时候，我还在摇头晃脑地听着MP3呢，并且跟着里面的旋律尽情的唱着……路边的行人都朝我微笑呢，我更加得意地大声唱着……

　　音乐可以让我抛掉一切烦恼！音乐可以让我心情舒畅！这就是我，一个爱听音乐的阳光男孩！

五年级我的作文篇6

　　老师就像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人；老师就像粉笔，牺牲自己，留下知识；老师就像园丁，养育我们，辛苦自己。细细的眉毛下面有一双明亮的眼睛，红红的小嘴一笑起来露出白白的牙齿，脸上总是显得那么有光彩。这就是我最喜欢的老师——王老师。

　　王老师讲课我们非常爱听。上课时，她总是把课文的重点和难点知识一一列在黑板上，让我们在阅读课文的基础上，进行讨论和思考，再经她一点拨、启发和诱导，我们对整篇课文就理解了。当我们做完了自主演练或打好基础后，这一节课的内容已经掌握得很牢固了。这样，用不多的时间就可以学会较多的知识。有时我们遇到历史成语了，她就会讲给我们听这个成语故事的来历，这时我们听课的兴趣就会高涨起来，学习时的那种疲劳，就会烟消云散。课后的王老师平易近人对我们很关心和爱护，记得有一次下课时，一个同学肚子疼，无精打采地趴在桌上，王老师发现了，连忙走过来温柔地摸着她的头轻轻地说：“肚子疼，是不是很难受？用不用给爸爸打电话？先喝点热水吧！有时，中午休息时，我们还会和老师聊天！总喜欢听一些老师小时候的事，感觉很好玩！

　　老师为我们的成长，不知付出了多少辛勤的'汗水。老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。最近有一次，我们班的沈承智同学上体育课拣球，那天正好下着雪，地上有冰，他一下就摔倒了，摔成了腿骨骨折。老师那一天正好有事在外，听到这消息立刻赶了回来，带他上了医院。后来，老师还特意买了东西去看望他呢！告诉他不要着急落了课程，老师下学期会给他补上。老师这么关心他，搞得我们好羡慕，恨不得自己也骨折，老师也会这么关心我们。记得上次考完试后，我们都带课外书、象棋、围棋、五子棋、跳棋…我那时候正好刚跟爸爸学了象棋，我便跟同学们下2局，没想到还1：1平了，我非常高兴！我看见还有些同学在老师桌前和老师下跳棋，我就凑热闹，和老师下了一盘。老师下的有规律，我下的没规律，自然就成了手下败将。

　　我爱我的老师！老师——您如春天中的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地。您如秋天里的一丝风，吹黄了大地，唤金了稻谷。是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游。

五年级我的作文篇7

　　相信同学们也曾养过小动物吧？我也有，它就是——两只乌龟。

　　两只乌龟一男一女，其中那只男的很机警，只要有人一摸它，它就会咬那个人。有一次，我的侄女来我家“捣乱”把家里玩了个底朝天，当她看到哪两只可爱的小乌龟时，就跑过去，我刚想阻止，却来不及了，这时侄女已被乌龟咬得o豪啕大哭，再看乌龟那洋洋得意的表情，好像在说：“再敢动俺老子，别怪我不客气！”。

　　而那只女乌龟呢，看上去它外表很温顺、文静，可心里不知有多少“阴谋诡计”呢。记得有一次，我忙着打扫它们的箱子，换水、收拾等等，我只能把它们放在地上，原先，我还以为乌龟爬不快，不会发生意外。过了一会儿，当我找它们时，那只女乌龟却不见了，奇怪？刚刚还在的呀？找呀找，原来她躲在一个大盒子后面，两只眼睛骨碌碌的转，好像在寻机逃走呢！

　　两只乌龟一起吃东西更好玩！我把事先切好的'香肠，一片片放在它们住的箱子里，再找一个地方偷看，首先，男乌龟爬到女乌龟身上探出头来，小心翼翼地下来，蹑手蹑脚地爬到香肠前面，慢悠悠地享受美味佳肴。

　　要想乌龟睡，太难了！不但要有适中的温度，还要填饱肚子。如果你不给它们吃东西，它就会拍打水面，很生气的样子，还真娇气啊！

　　怎么样，我的小乌龟可爱吗？

五年级我的作文篇8

　　临近傍晚，延安路口那座熟悉的天桥上行人如织，我们踩着热浪，兴冲冲地奔向载有杭州记忆的传奇国大。妈妈告诉我，二十几年前，她的第一块手表，她朋友的照相机都是在国大买的。阔别8年，怀旧的妈妈拉着好奇的我，将要踏入这奇幻之门。

　　拐过“星巴克”店面，一阵阵凉爽的冷气出来迎接我们，它把我们领到一个看似空旷的半透明世界，一个酷似圆形花坛的地基上，“生长”着一株红色的奇异之花，主体貌似由两个“8”相接而成，中间等距离穿插了几痕平面。我迫不及待地寻电梯上去看看，究竟是什么神秘之物让立在平面上的人发出尖叫声和欢笑声。

　　哇！是透明的玻璃过道！有好几个姐姐不敢踩，于是我故意跳到中间，摆出几个拉丁的舞姿，骄傲地转圈过去。我在大家惊愕的眼光中得意地跑开了。

　　画，在这里随处可见，成了一道美丽的风景线。老妈在一幅黑白色画前站了很久，那是有很多凌乱的书堆积成山的`画面，人物很单调，几个背包的少年正在看书，边上还站着一位戴帽子的人同样也在看书，那远处就是朦胧的山和模糊的人物，唯有一个捂脸的孩子跪着，好像趴在书上哭的样子。我不解地问妈妈：“这是什么意思呀？”妈妈皱紧眉头道：“估计是‘书山有路勤为径，学海无涯苦作舟’吧！”我似懂非懂得点点头。

　　沿着画廊往前走，有可爱的“沐沐象手工坊”，“花先生”花吧，“超级密室”，咖啡屋，儿童乐园，刺绣坊，我像只快乐的小鸟飞来飞去到处卖萌。我还遇见了5楼美丽的画仿，很多人在此写生临摹，非常有趣。最吸引眼球的是边上那家“西西弗书店”，红色的书柜里整整齐齐摆放各类书籍，眼到之处皆是书。门口那本《塞伦盖蒂平原》，让我爱不释手，它能用三种颜色的滤镜去看，看到三幅不同的画面，坦桑尼亚大草原里的动物尽收眼底太美妙了！

　　人气最旺的要属美食城了，“外婆家”“鲈鱼”，“九百碗”等几个常见的餐馆在这里也有，按妈妈的口头禅来说，真是“平民的价格享受贵族的待遇”。

　　我欣喜若狂地来到顶层，靠近玻璃护栏向下俯视，由5个同心圆撑开的架顶被分成12份，每条圆边密密麻麻穿着细线，垂直的线上系着很多保龄球似的灯，这些灯与扶梯上的挂灯遥相呼应，这被照亮了的地面也灼灼生辉，像极了银河，愿今年的七夕节，牛郎可以在此与织女相会。我更幻想着大龙猫载着千寻来这里欢聚；那位坐在魔法扫帚上的小魔女能在来的路上；我带着奇幻石在萤火虫的簇拥下翩翩起舞……

　　今晚有多少人跟我一样陶醉在眼前的天空之城，它把清新的气息传遍每个角落，亲爱的国大，离开8载，归来仍是少年。