【精华】五年级作文集合8篇
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的五年级作文8篇，希望对大家有所帮助。
五年级作文 篇1
在我的笔袋中，躺着一只坏了的钢笔，虽然它不能用了，但我还是把它视如珍宝，天天带在身上。
那是一次重要的期末考试，它对我的三好生评选有很大影响。早上，我早早地来到学校，做好所有准备工作，只剩下文具盒没有检查了。我打开文具盒，大吃一惊，钢笔怎么找不到了！我惊慌失措地把书包、文具盒翻了个底朝天也没有找到钢笔，就连备用钢笔也没有油了，我惊出了一身冷汗。我想向同学借，可同学们都在紧张地复习，老师正站在讲台旁观察着我们，根本不好借。我吓得手不知往哪里放，教室里的声音一点也听不到了。
开始考试了，我拿出文具盒翻了一遍又一遍，希望能找到一支钢笔，但这根本是自欺欺人。我空着手，装模作样地看着试卷。突然，一支新钢笔伸到我眼前，我一看，是我的.好朋友同桌递过来的，他冲我笑笑，把笔放在桌上。我感激地看了他一眼，飞快地写了起来。因为时间紧，我一路奋笔疾书，终于写好了。交卷后，我竟然忘记了还他。
就这样一直拖到了第二学期开学，我的好朋友转走了，我还没有把笔还给他。后来我打电话找他，他却说送我了，留个纪念。我一直用到这支钢笔坏了，也舍不得扔。
这支笔好似我的同桌，上课时，我将它摆在身旁，就像我的好朋友仍坐在我身边一样。这支代表了我们友情的笔，我会一直珍藏。
五年级作文 篇2
“人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人。”这话到我这，竟成了我与马蜂之间恩怨的“导火索”。
还记得小时候被马蜂蛰的惨痛经历——那个疼，受的那个“罪”真叫人恨不能将“肇事者”碎尸万断。自此以后，我与马蜂势不两立简直到了水火不容的地步。我在心中暗暗发誓：此仇不报非君子。无奈，我连蜂巢的踪影也没觅着，寻仇无门，这事也就搁置了。
时光飞逝，不知过了多久，约摸算来，总得有一年半载了吧。
突然，有一天，我像发现“新大陆”一样在阳台的雨披下看见一个倒挂的 “莲蓬”似的东西，我第一反应就是马蜂窝。
“哥哥，快来！好大马蜂窝呀！”我兴奋地朝屋里喊。
“在哪？”哥哥探出头来问。
“那——”我伸手一指。这回，我清清楚楚地看分明了：无数金黄色的马蜂爬进爬出，飞来飞去，不知忙些什么，大概总有百十只之多。这样的场景，我还是头一次遇到，看着看着，竟有些挪不动步子，不知是惊还是吓。
“报仇的机会来了，你还愣着干什么？”哥哥的话让我如梦方醒，曾经那段屈辱的历史顿时涌上心头。当我被这个复仇的欲望鼓动得难以抑制时，便拉着哥哥，开始商量对策。
“自己先去弄点‘装备’来，快去！”哥哥催促。我按照哥哥的吩咐拿来了“装备”——竹竿（捣毁马蜂窝的武器）、透明塑料袋（护头用具）、手套……
“先把蚊香点好，等我捅完马蜂窝，你就用它的气味来驱赶马蜂。”哥哥告诉我，“再把点燃的餐巾纸扔在马蜂窝底下，将它们烧死。”
0K。
我们按计行事。
我和哥哥全副武装，俨然像个“太空人”，出征了。
哥哥用竹竿顶住蜂窝使劲摇撼两下，只听“嗵”一声，一个沉甸甸的`东西掉下来，跟着一团黄色的飞虫腾空而起。我马上把餐巾纸点燃扔过去，马蜂窝正巧掉在点燃的餐巾纸上。烽烟四起，蜂巢被烧得体无完肤，而被吓得半死的马蜂向明亮的火光飞蛾扑火一般冲过去，结果噼啪声一片，马蜂瞬间全军覆没。
哈哈，看你还怎么蛰我？
至此，我和马蜂的较量画上了圆满的句号。
望着一片狼藉的“战场”，我想说：只要肯动脑筋，小小马蜂何以为惧？
五年级作文 篇3
今年暑假，老师布置了一项特殊的作业，让我们利用假期时间参加一次慈善活动。小时候我简单的认为捐款就是慈善，每次有募捐的地方我都会郑重其事的把钱放进募捐箱里，或者是在马路上遇到乞讨者后主动捐给他们一点钱。但是随着年龄的增长，渐渐地我明白了慈善不在于钱的多少，而在于拥有一颗善良的心，不管善事大小，只要尽我们的能力将我们的爱和善良一直坚持下去。
我冥思苦想，除了捐款，我还可以选择哪些活动呢……嗯，想好马上行动！我从家里拿出水桶，抹布，又拿起妈妈刚刚买回来的一束康乃馨，急忙向隔壁老奶奶家跑去。这位老奶奶自己一个人生活在我们的小区，她的孩子都在外地工作，每天都能见到她弯着腰在她的小院里照顾她的那些花花草草，老奶奶每次见到我们的时候都笑眯眯地打招呼。我快步来到老奶奶家，老奶奶见到我高兴地说：“你怎么来了？”我声音响亮地回答：“我来帮您打扫卫生来了。我送您一束花，祝您身体健康！”说完我就开始行动起来。虽然没有什么经验，但是如何打扫我还是知道的，因为平时总是看到妈妈打扫卫生的样子。我用水桶接了水，把抹布洗干净，开始擦桌子，又把抹布洗了洗，把屋里的`柜子擦了一遍。等到桌子柜子全部擦干净以后，我又拿来拖把使劲地把地拖了一遍，看着自己的劳动成果我心里充满了自豪。我用手抹了一把头上的汗，谁知却把老奶奶给逗得合不拢嘴，原来我的脸变成了大花猫。
这一天我虽然很累，但是也特别快乐，心里像吃了蜜一样。我深刻地认识到，做善事是一件很光荣的事情，在以后的生活中，我不仅要坚持下去，还要让它成为我生活中必不可少的事情。
五年级作文 篇4
我们家的美食风一阵又一阵，我们特别喜欢啃那种袋装“泡椒凤爪”，其实这也算不上是凤爪，是鸡爪罢了。妈妈说：“这种袋装的凤爪不好的，看起来白白嫩嫩的，听说加了什么‘双氧水’。今天我们自己泡一些凤爪吃吃哟！”我听今天自己要泡凤爪，高兴得一蹦三尺高；一想到泡椒的辣味，就垂涎欲滴。哈哈，妈妈又要烧美食了！
我来到厨房，妈妈正准备材料呢，洗干净的鸡爪子一堆，剁成了小块、泡椒是必不可少的，放了三四袋；花椒、辣椒、白醋、大蒜、八角一应俱全。材料准备完毕，开始泡了。妈妈先要把鸡爪煮熟，锅中烧开水，加入切好的鸡爪，然后加入一大勺盐，把花椒，八角，少许料酒都加进去。过了五六分钟，鸡爪熟了，妈妈把它捞出来，清洗一下，去除表面胶质，以免后来侵泡时水会浑浊。然后，妈妈把鸡爪放进一个大碗里，再倒入一些开水，放入花椒和泡椒先泡一会，再倒入泡椒水、大蒜子，调入盐、味精、白醋，混合均。妈妈说：“要泡四五个小时才可以吃呢！”我点点头，其实我嘴巴里早就口水汪汪的`，不知道自己泡起来的凤爪好吃不好吃。
晚上，妈妈拿出泡好的凤爪，我闻到了香味，迫不及待地跑过去，抓起一只鸡爪便吃。不吃不知道，一吃吓一跳，吃一口，口水流，吃两口，满嘴香，吃三口，让你留恋无比，吃了还想吃，味道真是好极了！我吃着吃着，忍不住竖起大拇指，连连叫好。爸爸吃了也夸这个凤爪泡的好。
想不到，自己泡起来的“凤爪”比加工过的还要好吃！
五年级作文 篇5
你们去过无锡的“灵山大佛”吗？要是没有，就请跟我来吧。
去年暑假里，我和爸爸妈妈一起去无锡灵山游览。从上海出发，我们的车经过了一个多小时的颠簸，终于来到了灵山脚下。下车后，我走进灵山大佛公园，首先映入眼帘的是一只高15米的大佛手。佛手真大呀，爸爸1米80的个子站在佛手边上也只和佛手的指甲盖般大小。佛手雕琢得十分逼真精致，连手上的皱褶都清晰可见。佛手边上是几只大香炉，游客们一个个用手摸着那个大佛手，我也学着他们的样子小心翼翼得摸着佛手绕了一圈。佛手被千万人摸得十分光滑，我的手摩擦上去感觉暖烘烘的，我心想：或许这就是人们希望得到的.“神力”吧？
我又向前走了几步，大佛的全貌就出现在我眼前。来前我上网查过资料：灵山大佛有88米高，加上三层基座总高101。5米，整整花了三年时间才建成的。大佛形态庄严圆满，神情安详凝重、和蔼可亲。大佛背靠灵山，慈悲得接纳各地香客。
到了灵山胜景，千万别忘了去抱抱佛脚。于是，我们有到了“赤脚大仙”身旁。大仙笑容可掬得侧坐在广场的右侧，他身上爬满了嬉笑玩耍的孩子，这可是很有亲和力的大仙咯。我赶紧跑上前去，挤进人群，大大的拥抱了大仙的佛脚。
抱完佛脚，我们全家又去看了“九龙灌云”的表演。随着音乐响起，巨大的莲花花瓣徐徐展开，莲花底座旋转着，水池中的九条龙口冲喷出的水柱冲在释迦佛尼的身上。水雾在阳光在照耀下变换的七彩的光芒，仿佛仙境般，我依稀觉得自己脚下踩着的不是地面而是云彩。这是龙王的宫殿呢？还是天上的仙宫？我正恍惚着，妈妈一把拉起我说：“结束了，快走，等下人多”。唉，妈妈这一拉把我从天上拉回人间，演出结束了，我的“无锡灵山大佛”之旅也结束了。
朋友们，你去过灵山吗？看过我的介绍，你是不是也想去灵山游览一回呢？
五年级作文 篇6
夜，给大地穿上了黑衣裳，悄悄的把月姑娘给召唤出来了。
月，把它的光芒散向了全世界，许多人被月的手轻轻抚摸着渐渐入睡了。月，它也开始放肆了，穿窗而入，连招呼也不打，便在我身边的床上躺下了。但是，它又躺得那样不安分，在我的身上雀跃着，仿佛有什么大好喜事似的。一会儿抚抚我的嘴巴，让月沁入心脾的香甜在我舌尖矗立，一会摸摸我的鼻，清清爽爽，香香甜甜的感觉轮番向我进攻，一会儿又调皮地钻进我的.耳朵，“摇篮曲”在我耳中回放，不知不觉中，我睡着了。月悄然溜出我的房间，似乎是专门哄人睡觉的。就这样，它走遍了天涯海角；就这样，它进入了千家万户。
上天派来的使者——月，它完成了使命；它完成了任务；它照耀着人间。
它笑了，它闪烁着动人的光辉，向我们挥手告别。它得走了，它要在太阳费力爬上山坡之前离去。
看见人们睡去了，沉浸在美梦中的人们现在已迷入了梦里，暂时不会醒来，它就悄悄地离去了。
五年级作文 篇7
如果说“O”是脸盆，那么“~~~”就是水了。小时候，每天早晨妈妈总是会提前起来帮我把水倒好，再叫我起床。然后一遍一遍地擦着我的脸，妈妈边擦边告诉我：“宝贝，上课要认真听讲，要多思考，踊跃发言......记住了吗?”妈妈还对我说过一句话：“要干干净净地迎接每一天。”那时，我并不明白什么，只知道在学校要衣冠整洁。长大后，我才知道，妈妈是想让我以纯洁的心灵去面对每一天。
脸庞与皱纹
如果说“O”是妈妈的'脸庞，那么“~~~”就是妈妈脸上的皱纹。随着岁月的流逝，孩子的脸愈发滑润光泽，可母亲原来那朝气蓬勃的脸却越来越憔悴，眼角不知不觉长出了“~~~”。在妈妈为我擦脸的时候，皱纹正悄悄往她脸上爬;在妈妈为我织造毛衣时，皱纹正悄悄往她脸上爬;在我生病时，妈妈守在我的床前，皱纹正悄悄往她脸上爬......
“ O”与“~~~”真是多变，但唯一不变的是母亲对儿女的爱意!
五年级作文 篇8
当班干部会影响学习吗
是的，当班干部就是要替别人办事，只有从小培养了这种为人民的服务的精神，长大才能做一个勤勤恳恳的'人民的勤务员。有了这个认识，即使当干部占去一点时间，牺牲一点精力，自己也毫无怨言。因为如果大家都不吃这点小亏，班上没有主心骨，像一盘散沙，就不仅仅是个人吃亏了，那整个集体就要吃大亏了。
“学习和当班干部是相互矛盾的。”这个看法在许多人脑子里根深蒂固。我认为学习和当干部不但不矛盾，而且是息息相关的，干部可以在工作中得到启迪，促进学习。
就书本知识说，干部要多花一点时间。这不但没害处，反而提高了干部的学习效率，做到工作﹑学习共同进步，何乐而不为？人们之所以产生一些错误看法，主要把“学习”的范围看的太狭窄了！不是吗？人们只重视书本知识，不注意能力训练，将来走上社会，会怎么样呢？他能对社会做出多大贡献吗？要知道，未来需要的不是书呆子，而是有能力的一代新人！ 班干部们，不要听他们的风言风语，愿你们能在工作中取得更大进步！
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