小学五年级作文

时间:2023-08-13 19:15:43 五年级作文 我要投稿

小学五年级作文7篇(荐)

  在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的小学五年级作文7篇,欢迎大家分享。

小学五年级作文7篇(荐)

小学五年级作文 篇1

  我们每一个人生活在这个世界上,少不了许许多多的人的帮助,当然其中也少不了朋友的帮忙,因为我们生活在有爱的圈子里,所以我们更加自信,更加互爱,更加团结,更加热爱每一天!

  我们现在已经上初一了,上学的路更加远了,因此我们的上学方式也改变了,由徒步改为骑自行车上学。有一次,在回家的路上我的自行车爆胎了,我十分无助,但在此时我的三个同学正好路过,我向他们求助。他们都表示愿意帮我,我十分感动,虽然他们只帮我拿个书包回家,但是他们却骑得很慢,边骑边等我,同我一起回到家。在当时如果他们自私点,就帮我拿个书包,让我一个人孤独地从学校走回家,我想我也不会怪他们,只不过稍微有点难过罢了。但是从这件事情当中我深深体会到了“出门靠朋友”这句话的`重要性以及友谊的伟大。

  之后,我也连续帮助了我的两个同学,我想我以后依然会帮助我的同学解决困难的。因为有爱的友情我自信,帮助别人,快乐自己。

小学五年级作文 篇2

  陈泽浚是我入学以来第一位男同桌,因此我也格外珍惜这份友谊。

  虽已五年级,可泽浚的身材并不算高。熠熠有神的小眼睛、玲珑小巧的嘴巴,让这张圆圆的脸显得更加活泼可爱。

  泽浚的人缘很好,大家都挺喜欢他。下课时,他都会主动找同学聊天,有说有笑,显得十分健谈。他还十分幽默呢!有一次,英语老师说:“现在准备考试,大家把书放到抽屉里!”这时,泽浚突然愣了一下,说:“‘蛋糕’了!昨晚没复习!”他边说还边慌慌张张地翻开书,简单地看了一遍。“噢!原来这么简单呀!”考试过后他又如释重负地说,他这副样子常让前后桌的.同学笑得前仰后合。下课后,我把他叫到外面聊天,我问他:“你每次考试前都说没复习,怎么考完试都觉得很简单呢?”“嘻嘻,我想给自己一点压力嘛,这样考试一般会更专心些。”他就是这样幽默、认真。

  我很喜欢我的同桌,当然人无完人,金无足赤,我也想给他提点小建议,希望他能做得更好。比如,他做作业时可以更认真些,这样回头不但不会被老师批评,还不用订正得那么辛苦,对吗?

  我喜欢这个同学,并希望今后我们的友谊能一直保持下去!

小学五年级作文 篇3

  人,总是由少儿变成青年,再由青年变为成年,最后由成人变为老人。在这一系列当中,身体自然会不断地增长,思想也会慢慢成熟。如果把少儿的时候比作一颗树苗,把青年的时候比作一颗小树,把成人当成一颗大树,那人生就有如一棵小树苗长至大树的成长期。

  小时侯,因为不懂事,我总是饭来张口,衣来伸手。每天早上,都是由妈妈为我整理好书包,爸爸骑车载我上学;放学,永远都是有一个身影出现在我面前,把我平平安安地送回家;写完作业,爸爸又总是细心地检查我的作业,遇到我做错了,不懂的,他就仔细的给我讲解,使我的基础更加扎实;我睡觉的'时候,爸爸妈妈总是不放心,常常来帮我盖被子,等我睡得像个小婴儿甘甜时,他才放心地休息……就这样,我几乎时时刻刻都离不开父母,像个小公主似的的,被人捧在手心里。

  长大了,我早已厌倦了那种依赖父母的习惯。早晨,不再需要妈妈的提醒!闹钟便把我叫醒,然后自己整理书包,把作业仔仔细细地检查一遍,再把功课准备好!随着清脆的铃声,我背着书包进入教室,进行一天的学习生活。到了放学前,便没有了往时的人影,我与同学们谈天说地的一路走回家。到现在,我是即将踏入中学的人了,不该再依赖父母。早晨,我伴着闹钟的清脆铃声起床,背上早已整理好的书包,准时地走进教室,和同学们一起进行今天的学习计划;放学了,等的不再是那往日的身影,而是几个和我一般大小的同学,我们一边谈天,一边走回家,常常笑声连连;

  有一位学生,成绩优秀,在年段上是数一数二的,因为他的优秀,父母过于溺爱他,凡是都不让他动手,使他养成了依赖的习惯,虽然后来考上了重点大学,可是没有独立自主能力的他在只有靠自己安排一切的学校里除了学习就什么也不会了!

  中国人总是疼爱孩子,孩子受寒,就要帮忙保暖,孩子受伤,父母就要帮忙养伤。这样表面上是帮孩子,实际上是害孩子。而让孩子养成独立。既能减轻父母的负担,又能让孩子养成好习惯!以后在社会上比较好立足。

  人,应该要独立,要自主;没有养成独立自主的习惯,将会是以后生活的一大绊脚石!在美国,孩子摔倒了不是马上扶起来,看他有没伤着,疼着;而是让他从自己摔倒的地方爬起来,然后告诉他:你要记住是在这个地方摔到了,下次,就不可以再次在这里摔倒!在英国,大人们训练孩子的独立自主能力更是严格,有些人就让还尚在年幼的儿女独立生活一阵子,这段日子里,孩子们要自己打理好一切,为自己负责,虽然表面上看起来严格,冷酷,但若细致观察,就可以看出对孩子的爱,对孩子的负责。

小学五年级作文 篇4

  当你走进班级里的时候,知识的挑战开始了,当我们上学不认真的时候,老师会拍着桌子来提醒我们,当你的成绩取得好成绩的时候,老师就会告诉我们不要高兴,也不要骄傲,因为,知识是学无止境的,并且老师好会在班级里表扬你,让你感到自豪,但是如果考试考差了,老师就会指出你的不足之处。

  但是每一位老师都会有一双与众不同的手。

  数学老师有一双像魔术一般的手,能够随意变换,一会是十,一会是一,一会用×一会又÷等等,各种各样的符号和各种各样的不同的.数字,组成无数的算式,让我每天都在学习,数学老师的双手,培养了我们的思想能力。

  语文老师的手能够写出工整的拼音字母,又大又漂亮的大字让我们听写抄写,写出好看的字,老师让我们学习,教会了我们做人的道理,老师用辛勤双手让我们学会如何写字,提升我们的作文能力。

  美术老师的手可灵巧了,能够随意的画出许多的花草树木,鸟兽之类的,画的栩栩如生。

  老师的手都有各自的特点,灵巧神奇的,有幻想力从他们手里,培养了许多的人才,我们要感激老师们的这一双手。

小学五年级作文 篇5

  老师,您是多么的坚强啊!您要承受工作压力和生活的压力,然而您并没有把烦恼带到学校、带到课堂,您总是带着甜蜜的微笑走进课堂,生怕因为您的烦恼而让学生们注意力不集中,所以您选择了微笑抛弃烦恼。

  在我们失败的时候,是您鼓起我们的勇气,扬起我们前进的风帆;当我们成功的时候,您和我们一起分享成功的喜悦;当我们犯错误时,是您耐心细致地帮我们找到正确的方向,当我们因取得一点成绩而骄傲时,这时您是我们的清醒剂,老师您是我们的良师,更是我们的.最诚挚的朋友,是我们生活乃至生命中重要的一部分,永远伴我成长。

  我觉的老师您太累,生活又清苦。于是我又想起一句话“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是啊,您那无私奉献的精神真的深深的感动了我们,教育是人与人之间心灵的沟通,是人的精神的生长和充盈,您为我们的成长发挥着不可代替的作用。

  老师,在您的教育下,我慢慢地长大,慢慢地懂事,我真心地对您说一句:“谢谢您,老师,您辛苦了,您的教育之恩我永生难忘。”

小学五年级作文 篇6

  她在我心中无比的高大,她的和蔼、慈祥、朴素深深的印在了我的脑海里。但她也有严厉的一面,这使我懂得了“严是爱,松是害”的道理,他就是我眼中的`妈妈。

  妈妈是最疼爱我的人,对我的呵护是面面俱到,无论是衣食,还是住行。有时我学习渴了、热了,妈妈就会自动送上水果和饮料,问问我:“累不累啊?歇一会啊!……”类似这样的话,我也已经 听了很多次了,甚至不计其数了。无论我怎么说话,是撒娇也好,还是安小脾气也罢,妈妈总是和蔼的教导我!使我渐渐懂得了很多很多……我的妈妈在我的心中是和蔼可亲的!妈妈不仅仅和蔼,而 且还很朴素。

  看看我的衣服,漂亮、高档、时尚,而妈妈的呢?依旧还是一身就衣裳。我一直劝她去再买一件,可她不听,还弄我一身不是,总是对我说:“还是努力学习吧!我又不缺穿!你长大了,赚了钱在 给我买吧!”这可是实在话儿。我的妈妈在我心中永远是那么高大!妈妈她不只和蔼、朴素,但有时候对我也很严厉。

  放学回家,听见的第一句话就是:“快点,进屋写作业去。”哎!听都听腻了,现在妈妈不好所了,因为我一进屋就写作业,以免浪费了妈妈的口舌。有时,我让妈妈替我倒杯水,她也不倒,让我 自己倒。哦!我懂了,妈妈是想让我自力更生。我的妈妈虽然很严厉,但她也是爱我的。妈妈在我的心中永远是一位严格要求孩子的母亲,正是她的美德影响,严厉的教育,使我在成长的道路上越走越 亮!

  母爱像大海了的浪花一样,迎面扑来。母爱像沙漠中的泉水,滋润了我的心田。我想:全世界的妈妈们对自己的儿女也有不同的方式去对待他们,但祖国这位伟大的母亲给予了我们着一切、一切, 我要努力学习,去回报我们伟大的母亲。

小学五年级作文 篇7

  每个人在成长的道路必然都会被表扬。表扬,是一种能很好的鼓励我们不断进步的话语。

  但我自己却认为,无论考得好不好,无论有没受到表扬,都是无所谓的,我只是领了心意。就算没有给我任何的表扬,我也不会放弃不断进步。

  上一次月考,我考了全班总分第一名。出成绩的`那天晚上,我回到家里,跟我妈妈说了这件事。她立即就好像发生了大事一样,狠狠地表扬了我一顿,但我只是微微的一笑,就走开了。

  虽然,我在表面上没有体现出兴奋,但我其实是把兴奋藏在了心底,不表现出来。我不喜欢把兴奋表现在脸上,并逢人便夸,我觉得那样太张扬。

  何况,我对于受到表扬也是司空见惯的。我从小成绩就很好,经常受到爸爸妈妈的表扬,也就见怪不怪了。

  还有另外一件事情,那个事其实只是一个小事。

  前天下午的时候,上化学科训课,我们周测。我在这一次测验中考了100分,全班第一。当老师说出我的分数时,全班掌声雷动。但我却不紧不慢地走上了讲台,拿回了我的卷子,回到座位上,继续复习我的化学,以应对第二天的考试。

  我认为表扬其实没什么,但它的作用主要体现在精神的方面,可以使我们获得鼓励,不断进步。

  当我被表扬的时候,虽然我会兴奋,但我会表现出一种淡定,因为我是个不善于表达情感的人。

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