五年级作文（合集5篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的五年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级作文 篇1
冬，是雪花飞舞得季节，它们把家乡得美丽展现得淋漓尽致。学校得松树上，像松鼠得大尾巴，又像盛开得雪莲……
清晨，一丝乳白色得晨光从窗林棂照进来，路上得脚步声、低语声唤醒了沉睡得大地。我起了床，拉开窗帘，只见漫天雪花，像春天得柳絮一般不停地飘舞着。风卷着雪花，在光秃秃得树梢上怒吼着、咆哮着。雪花一簇簇、一团团，像鹅毛纷纷扬扬，飘飘悠悠。那雪花似花屑，如玉片，结巴无瑕。那窗外得世界变成了粉装玉砌得世界。
多美得小雪花啊！开始时零零碎碎，又小，又厚，又柔，又轻，就像那高贵得天鹅轻轻抖动翅膀，一片片轻柔得羽毛，飘飘悠悠地落下来；接着，雪花变大了，变厚了，变地密密麻麻，就像是谁用力摇动天上得玉树琼花，那洁白得花瓣纷纷飞下来；后来，雪越下越大，雪花在天空中你拉我扯，像你抱住我，我拥紧你，仿佛无数得扯破了得棉花球从天空里翻滚而下。这时，整个世界都变得迷迷茫茫得，美不胜收！
天空中得雪花飘飘摇摇，正从天空飞向大地。我把手掌伸出窗外，片片雪花纷纷落入我得手掌，透过他洁白无比得晶体，我仿佛看到祖国得大好河山更加美丽！
五年级作文 篇2
很多人都喜欢小动物，有的喜欢小狗，有的喜欢小猫，有的喜欢小鱼，我则喜欢那挥舞着大大钳子的龙虾。
小龙虾全身灰灰的`，穿着一套坚硬的大盔甲，两只圆溜溜的大眼睛亮晶晶的，犹如夜空中两颗闪闪发光的小星星。大多数时候，两只大大的钳子都静静地缩在头部的两侧，一对长胡须却嚣张地摆来摆去。后来我才知道那对胡须就是龙虾的弱点，至于它们那大大的钳子呢，我至今也没尝过它的厉害。不过那些被夹过的人对我叙述有多么痛时，我自己也不禁有点害怕起来，不过突然想到龙虾的胡须，顿时一点儿也不害怕了。
今天，妈妈买了一盆小龙虾回来，其中还混进了几只大的，我兴奋得手舞足蹈，连忙放下手头的作业，逗起小龙虾来。
我找了根又细又长的棍子，伸到一只被我起名为“吕布”的龙虾跟前，“吕布”马上举起两只大大的前足，张开钳子，一动也不动。我把棍子抬高一些，它也把钳子举得高一些；我把棍子抬得低一点，它也把前足举低一点。真是太有意思了！我想了想，又把棍子伸到它的肚子下面，“吕布”长着四对粗壮而有力的脚，不一会儿它就爬上了棍子。突然，我尖叫一声，原来是一只比“吕布”还大的龙虾“张飞”趁我不注意爬出了盆。等我回过神来时，它已经走了几十厘米远了。我立即抓起“张飞”那又细又长的胡须，使劲一拽，顿时，“张飞”腾空而起。我刚把“张飞”“押”回盆中，就发现“吕布”又不见了，顿时慌了神，真是“一波未平，一波又起”啊！我东找西找，终于在桌底下找到了它了。我“故技重施”，又把“吕布”抓回大盆中，接着就去写作业了。
龙虾真是太有趣了，你们是不是也开始喜欢上它了呢？
五年级作文 篇3
这几天，因为小老姨的委托，年过六十的奶奶和心灵手巧的妈妈开始了忙碌---织围巾和帽子。
妈妈和奶奶忽略了一周岁的妹妹，妹妹仿佛生气了，居然生了病，高烧不退，使得她们手忙脚乱起来，像是在大街上走丢了孩子的父母，急得团团转。
下午，一向调皮、活泼的老妹一下子就变成了“淑女”。当时她正在桌子旁静静的玩着一只已经快被玩坏的杯子，妈妈无意间瞥了一眼，却看出了妹妹的不对劲儿。赶紧摸了摸妹妹的额头，然后去药盒里拿温度计，塞进了妹妹的腋下，搂住了妹妹。看见这些举动，我的心里痒痒的，不由产生了丝丝嫉妒。虽然，有点儿心痒痒，但是我也没什么办法对这个可爱的小东西下手，只好自己忍受着。
傍晚，忙完事情的我到妹妹的专属房子里观察妹妹，看到的`却是妈妈正在轻轻地拍打着刚刚入睡的妹妹。妈妈见我来了，用既温柔又小声的语调冲我说：“去药店买些退高烧的药。”“好的，我一定办到。”我表面上非常平静，心里却很是不甘。
妹妹的病好了，妈妈却未“工作”，而是继续里里外外地“服侍”妹妹，这让我的心更痒痒了。于是我愁眉苦脸地打量着妹妹，准备和她较量一番，她却倒好，给了我一个无邪的笑脸，瞬间把我心里一切的“阴暗”心思全都打散了。
本来，从妹妹生下来，我就有点心理阴暗，直到妹妹发烧等一系列事情发生后，我才真正发现了自己的自私。
五年级作文 篇4
每个人的心里都有自己喜欢或敬佩的人。如果你问我谁是我最敬佩的人，我会毫不犹豫地说：“是老师。”
李老师平时说话很和气，每当上课时，我们所有人都会说：“老师好！”之后，老师会说：“同学们好，请坐。”说着便对我们鞠一个躬。开始讲课啦，我们大声朗读了课文以后，老师说：“大家谁知道文章一些词语的意思，和大家分享一下吧！他那和蔼的语气使我们的小手都举了起来……
李老师的时间百分之三都不用在打扮上。浓浓的眉毛下是一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下是一张樱桃小嘴儿。穿衣也很朴素。
老师把大部分时间都用在给我们判作业上。整天几乎没有余下的时间。在学校里，二课后，同学在操场上玩耍打闹，老师却去开会，连休息的时间都没有。
老师每天晚上，或下课的时间，都用在给我们备课，或写教案。再在上课时把知识传授给我们，我们在逐渐聪明，老师却在渐渐变老。
如果有人问我最敬佩的人是谁，我会回答道；“是老师。”
苗条的身材，一头乌黑光亮的长发下镶嵌着一双黑宝石般明亮的眼睛，还有一张能说会道的嘴巴。这就是我敬爱的老师——张老师。
张老师是我转学过来，第一位担任我班主任的老师。我记得刚转来的时候是默默无闻的，别的同学问我叫什么名字，我也是小声的回答。在这个陌生的班级中，我没有朋友，不敢与周围的同学交谈，在加上自己非常胆小，使我变得自卑、没自信。在我转过来的第二天，老师让我上台做自我介绍，那时的我紧张的要命，周围同学们的目光，都“刷刷”地往我这看齐，使我更加紧张、惊慌了，站在那里不知所措。这时不知是在谁的带动下，鼓起了热烈的掌声!我慢慢地抬起头来，与老师那宝石般的眼睛对上了目光，它似乎在说：“来，鼓起勇气，大胆点!没关系的!”顿时我感到体内流动着一股暖流，流遍了全身!我鼓起了勇气来，走向了讲台，结束了一场精彩的自我介绍。
还有一次张老师生病了，语文课迟迟没有来。此时我的心里十分焦急，恨不得立刻飞到老师面前，看看老师怎么了?是生病了?还是遇到了麻烦?就在我焦急万分的时候，张老师的背影突然出现在班级的门口，紧接着，张老师走进了教室。坐在第一排的我清楚地看到：老师的脸色脸色有些苍白，嘴唇上没有一的血丝;还有平时那黑宝石石般明亮的眼睛，也失去了原来的光彩。但老师却勉强的挤出了一丝笑容来面对我们，是想让我们不要为她担心吧。在这节课上，同学们没有了以前的喧哗、吵闹，只是在安安静静地听老师讲课。我正认真地听着老师那绘声绘色的`课时，忽然发现老师的额头角边渗出了几颗豆大的汗珠，接着讲课的声音也低了下来，在黑板上写字的手也不停地颤动着。突然老师双手撑着讲桌上，好像在看教材，但我从间清楚的看到：老师眉头紧皱，汗珠从额头滚落下来。同学们互相看了看，都很担心张老师……
过些日子，张老师的病渐渐地好了起来，还与我们玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。老师当老鹰，我们则是一群调皮、可爱的“小鸡”。我们玩的好不乐乎!
您就像一朵纯洁的百合，默默的开放。既没有茉莉花那浓郁的芳香，也没有水仙花那潇洒的风韵;既没有杜丹那华贵的盛装，又没有菊花那飘逸的气质。但您以自己独特的美姿，创造了我心中一道最亮的光芒!——我敬爱的老师。
她是我们班的班主任，，一直陪伴着我们度过了六年的小学时光，这些最珍贵最朴实最美好的童年记忆都离不开她的身影。
一年级时，她头后梳着马尾辫，挺着那个大肚子，整天带着里面的那个小宝宝与我们学习。二年级一开始，他便让我当了班长，那是我第一次当班长，心里的那颗心都在跳舞，也许是那时的不懂事，也许是那时的调皮，我下台了……但老师您对我的信任我倍受感激。
还有小时候的我，是个爱打架的坏孩子，您把我叫进办公室，也许是多是少的问题，软的硬的您都使了……也许今天的我是把那多余的打架精力用到了体育上吧。您也许有一个遗憾，那就是我们班在田径运动会上空白，那也是我们全班同学心中的一个“钉子”今年我们班一定会在这一方面出人头地的!
五年级作文 篇5
关胜乃三国时名将关羽嫡传子孙，长相与祖上关云长颇为相似，也使一把青龙偃月刀，精通兵法，绰号“大刀”。
关胜熟读兵书，深通武艺，担任蒲东巡检，后得太师蔡京赏识，被调往梁山泊攻打宋江起义军。
关胜一人大战林冲、秦明，渐渐不敌，因宋江爱惜关胜人才，不忍伤关胜，才下令鸣金收兵。
关胜用计擒住水军头领张横、阮小七。呼延灼用诈降之计引关胜兵马进入宋江大寨，关胜被挠挂钩拖下马鞍活捉。
关胜感宋江重义气，归顺了梁山。蔡京于是又调兵马进攻梁山。关胜和“圣水将”单廷珪大战，达到诱敌的'效果后，用绝招“拖刀计”将单廷珪拍下马，劝服他归顺梁山。
关胜因为是武圣关羽之后，又十分勇武，深得宋江喜爱。排梁山马军五虎将第一位，坐梁山第五把交椅。
梁山众将受招安后，关胜随宋江出征，冲锋陷阵，与花荣，张清合力杀死辽国都统军兀颜光；在扫田虎、平王庆过程中屡立战功；征方腊战常州刀斩方腊手下名将钱振鹏，逼死击败梁山战将多人的南军大元帅石宝，最终功成回京，金殿受封为大名府正兵马总管，甚得军心，众皆钦服。一日，操练军马回来，因酒醉失脚落马，得病而亡。
根据史料记载，历史上的关胜并非梁山好汉，是作者施耐庵虚构的。