（优选）五年级作文
在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的五年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。
五年级作文 篇1
炎炎夏日，看到大家都津津有味地吃着各式各样的棒冰，我早就“口水直流三千尺”了，可为了健康，我又不能吃超市里的奶油棒冰，只好自己动手。
为了健康，从食品源头抓起，我首先挑选高品质的露天高山西瓜，一刀下去，西瓜自然开裂，瓜籽呈黑色，瓜瓤红色起沙松脆，摇摇欲坠，我小心翼翼地将里面的肉切成块状，放到榨汁机里，呀！一兴奋就放多了，超过了容器的最大刻度，我只好拿出来一点，放入口中，果然香甜无比，这令我对做成的棒冰又多了一份期待。
以前看到饭店里的鲜榨果汁都要加水，但又怕加水后影响甜度，正当我犹豫不决时，爸爸过来说：“加水有利充分搅拌、防止颗粒残渣影响口感，不过你可以做不同的两杯，亲自体验后就知道到底哪个更好了。”我默默地点点头，其实心里蛮认同爸爸的话的，第一杯我加了半碗冷开水。
折腾了两分钟后，一切准备停当，我迫不及待地接上电源，按下榨汁机的“高速”键，刀组就飞快地转动起来，我边口中数数，边扳手指，20秒后，我取下榨汁机的食物杯，蹑手蹑脚地将西瓜汁倒入棒冰模具中，西瓜汁居然沿着外壁流了下来，流在外面的比倒进去的.还多，我想起只有速度快才不容易外流，顿时胆大了，动作也变流畅了，注意力却更集中了，我左手拿模具、右手拿杯子，不一会儿就灌好了三支，不过这里还有很多讲究，首先不能把瓜籽倒入模具，其次不能太浅也不能太满，太浅，棒冰棒和棒冰接触太少，不容易取出来；太满放棒冰棒时西瓜汁会溢出来。多出来的西瓜汁倒入水杯，“孝敬”爸妈。接下来我又重复上面的步骤做了三支不加水的西瓜棒冰。
把他们放进冰箱冷冻箱后，我心心念念地“惦记”着他们，跟丢了魂似的不断看手表，隔三岔五地打开冰箱去抽一下，结果每次都没冻住，这时爸爸又说了：“不能老是动他，不然棒冰和棍就连不到一起，干脆明天早上再品尝吧。”
第二天一早，我起得比谁都早、比哪一天都早，我拼命地拉棒冰棍，这回倒好了，冻是冻住了，可连棍都拉不出来了，一使劲竟然把棍生生拉了出来，可棒冰结结实实地冻在模具里，当时我真是万念俱灰。这时，“万能爸”又出现了，“教你一招，往小脸盆里倒点冷开水，把模具浸在水里，水不能太多，别没过模具口。”我就守在脸盆边，左抽抽、右提提，突然，一支棒冰完整地拔出来了，就是和买的不一样，他刚出来时就已经开始在融化了，我马上塞进嘴里，味道好极了！通过西瓜汁和西瓜棒冰两种成品的比较，我发现榨汁时加水口感更好，做棒冰时差不多，不加水更甜一点。
打那后，我也可以每天在家和别的小朋友一样，过上空调、wifi、棒冰的生活了，而且有小伙伴来我家，我都会拉她一起体验自制各类水果棒冰的乐趣。
五年级作文 篇2
大家多说在遇到分歧时我们应当少数服从多数，可是那多数所带表的就一定是正确的么？我却不这么认为。
记得那位曾说过“真理是掌握在少数人手里的'”，其实我也不是非常的赞成这个观点，因为在于我认为将希望寄予在别人身上何不自己去找出这个答案呢？这样就不用你在那左右摇摆必定了，还可以使你知道最终正确的结果不是么？
真理不是存在于我们的讨论中的，而是存在于实际中，只有你自己去体会才会知道，所以我们不仅要懂得其道理，还要用于实践。
就比如说我们大家一起选举什么代表之类的时，我们应当根据每个人是实际来决定投谁，而不是别人选谁你就选谁，我们应当为自己所拥有的一票负责。
大家都知道居里夫人吧！居里夫人是我们大家都应当学习的对象，不是说学习她那冒险精神，而是学习她的实践精神。
这不就是在向我们说明实践的重要性了么？你现在还在空口白谈、随风逐流么？当看到这些你会明白么？我想一定会的吧！
五年级作文 篇3
世间没有永不凋谢的花朵，人生也没有永远灿烂的风景。完美很美，但残缺也是一种美。它是照亮痛苦者心灵的月光，它是安慰寂寞者的一副良药。
这次的英语考试虽然没有达到理想的分数，但是我认为这也是一种进步。虽然这是一道残缺，但是我认为只要敢于去改变残缺，让残缺变成一道风景，我认为这比完美还好。
一曲《命运交响曲》激励了几代人，回首这曲调的作者，我们对他肃然起敬。耳聋的痛苦没有打垮他的意志，相反，成为了他“扼住命运喉咙”的动力。当我们陶醉于《月光奏鸣曲》的美妙意境时是否能想到贝多芬创作过程的艰辛？这位音乐史上的伟人，在他人生最为煎熬的日子，为我们留下了一曲曲不朽的乐章。沉醉于其中，我们深深的被他打动，也深深的被贝多芬所折服。贝多芬听觉的残缺，并没有是他放弃，反而激励着他创造出了一段不朽的神话，也正是因为他的缺陷，给了我们一个仰望他的理由。贝多芬使我终于明白了有时候残缺不一定是一块白玉上的斑点，不一定是一片亮丽色彩中的一抹暗色，也许那恰恰是龙的眼睛。
世界上没有哪一个人是绝对完美的`，但，倘若把自己的不完美看作一个克服的目标，去创造一份独特的遗憾，那么，那会成为你的标志，一个让别人仰望的独特风景。
真是如此，残缺也是一种独特的美，只要我们用于去改变。
五年级作文 篇4
春风携着春雨跨进了春天的大门，公园的小树林热闹起来了！
一身墨绿的青松们，衣裳被春风吹去一冬的灰尘，春雨如丝，妙手回春褪去松针叶上的沉着色素，让青松满身翠绿，容光焕发，显得英姿勃勃，青春靓艳。 杨树们跟着春天的脚步首先来报春了！杨树花儿像肥肥嫩嫩的毛毛虫一样，爬满一棵棵高大的树冠，花儿虽然色泽不美，但它彰显了不畏风寒的精气神，充满了生命力，阵阵春风吹过，杨树摇曳着树冠，仿佛在告诉身边的桃树，柳树，春天来了！
在杨树花的`招呼声中，桃树悄悄孕育了花苞，如果你走近桃树下细看，那包裹着绿萼的花苞像饱满的珍珠，红粉白绿相间，晶莹剔透，鼓胀着，挂满树的枝枝叉叉。在几场春雨过后，这些满树的花苞终于按捺不住春情的撩拨，争先恐后地绽开五片花瓣，露出花蕊。
娇艳的桃花们羞红了香腮，引逗的蜜蜂如痴如醉，围绕其间乐不思蜀了。 柳树也不甘寂寞了！在春风春雨的催促下，让自己的身体里慢慢注入新鲜的血液，身上僵硬的枝条慢慢地柔软了，伸展了，细长了，色泽由鹅黄变得淡绿，枝条上悄悄开出了柳树花儿，渐渐地，柳树花儿丰满了，相伴着春风翩翩起舞，妩媚的姿态让人痴醉。
柳树的浅绿相衬青松的翠绿，桃花的粉艳，把公园点缀得如同一幅水墨丹青画卷。再过几天，杨树花儿谢了，桃花儿谢了，那将是郁郁葱葱的绿夏了！
春天来了！留住春天！
五年级作文 篇5
我们班的“捣蛋大王”—王明。他不愧是“捣蛋大王”，连外貌也非常好动。瞧，他猴子般的身材。两条腿竟瘦得像根火柴棒。珍珠似的大眼睛，只要老师摆出批评的神态，他的眼珠就一转，装着认真听课的样子。短短的'酷发像狮子般金色卷发。嘴巴特别大，说起来能把上下两排洁白的牙齿露出来。笑起来眼睛眯成一条线。真是调皮捣蛋啊！
瞧，他又来了。课时趁我不留意竟把一条长满刺毛的大毛虫夹在我的衣服里。等我回过神来，他已经装着认真复习的样子儿。我扰扰头，想；咦，这时候，他不是应该捉弄人的吗？怎么会坐在这么静静地看书呢？我装着奇怪的样子，问：“王明，请你把书合上。诸葛亮是神算子吗？”其实，我是想知道他到底有没有看书。他哈哈大笑地说：“我不知道他是不是神算子，但我知道你被大毛虫爬上了身子！哈哈！”话音刚落，我便觉得身子痒得很。我拼命地扰啊扰啊扰，直叫痒。不料，我却“洋相百出”，被老师狠地批评了一顿。还有一次他上课嚼口香糖，还趁老师在黑板上写字时，吹起了泡泡。结果被老师发现后，他竟把口下肚子去，死活不承认，说老师没有证据冤枉他。为此，老师也哭笑不得。
唉，“捣蛋大王”你什么时候才能改掉这“捣蛋”的大毛病呢？
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