五年级的作文优秀【7篇】
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的五年级的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级的作文 篇1
望向远远的心路历程，许许多多的人给我留下了各不相同的感动，虽然时隔已久，但回想起来心海依旧能够泛起一阵微微的波澜。
我是在《感动中国》上认识她的，一个91年的女孩，从小便是孤儿，后来被距离家乡百公里外的.山西师范大学临汾学院录取，但不放心瘫痪在床的养母，竟然决定带着养母上大学。她就是临汾最美女孩——孟佩杰。
播放孟佩杰与养母的生活那段视频给我带来久久不能平息的震动，一幅纤弱的背背起了臃肿的养母，一双纤柔的手搓洗着衣物翻炒着饭菜，在孟佩杰的忙碌中，我的眼前不禁蒙上了一层泪雾，透过泪雾，孟佩杰有着惊天动地的美，像开在困境里的一朵花。
古有孔融能让梨，有黄香能温席，今有孟佩杰以孝对母。孟佩杰说过：“只要母亲在，那家就还在。”孟佩杰用花季支撑起母亲，同时支撑起了一个家。
我曾想象过孟佩杰的艰辛，结果是——不可想象，若我身处孟佩杰的境地，我能否挑下这副重担？答案可能是否定，一来我没有孟佩杰痛失父母的心酸，对家如此的珍惜，二来我没有孟佩杰的毅力与精神，很难坚持下去，这样想来，孟佩杰的确是个值得我们敬佩的人。
孟佩杰虽艰辛，但她活的快乐，并没有颓废而是积极面对人生，像一朵勇敢的花盛开在荆棘里。其实幸福掌握在自己手中，重要的只是一份态度，不同的态度对人生有不同的诠释，态度取决于自己，相比愁眉苦脸地活倒不如快快乐乐地活，起码比别人多了一种愉悦。
即使处于困境当中，遇不上幸福，但要学会自己创造幸福，就像是花朵在寒风中依然鲜艳，幸福从来与物质无关，精神快乐，便会幸福。
像孟佩杰学习，做一朵困境中的花吧，哪怕不够靓丽，哪怕不够妖娆。
五年级的作文 篇2
每当我看到我桌上的小摆件，就能想到我在美国的一个新朋友。它是一个“L”形木质摆件，别看它小但它可是我最珍贵的礼物呢！
我的那个新朋友叫Alaska，她有着一双水灵灵的浅蓝色大眼睛，还有着一头金色的长发，看起来就像金色的波浪一样。她是我见过的最有耐心的外国人。记得那次……
我们要走的`那天晚上，她把前一天从超市买好的木质字母拿了出来，让我们每人挑选一个，教我们在上面画油画，可我们从来没有画过油画，不知道怎么画，于是她一步一步地教我们怎么画。可她说的是英文，说了半天，我们都没听懂。她轻轻地皱了皱眉，好像想到了什么。她马上冲进了她的书房，拿出了她的手机，下载了一个翻译软件。她用翻译软件跟我们说：“别着急，你们没画过，慢慢来，我跟你们一起画。”说完她也拿了一块木板，拿了一支笔，蘸了蘸颜料，跟我们一起画了起来。
她告诉我们，要先用一个颜色画个底色，然后等它干了，就可以在上面画自己想画的图案了，但在每画一层之前，一定要保证上一层干了。结果我性子一急，没等它干了就画了下一层，把画弄花了。Alaska连忙安慰我说：“没事儿，等它干了再画一遍覆盖一下就行了！”我紧张的心终于放了下来。
我们在Alaska的耐心指导下，每个人都完成了一幅画。她对我们说：“这就当礼物送给你们了，希望以后你们看到它可以想到我。”我们开心得叫道：“太棒了！”“等干了我们彼此签一下名吧！”“OK！”
第二天早上，我们写了名字，还教她使用微信并加了好友，便于以后联系。
这个礼物一直摆在我的桌前，一看到它，我就会想到Alaska，想到她耐心而友善的微笑。
五年级的作文 篇3
去超大农场春游的时候，我们本来还有一项有趣的活动的，那就是捉泥鳅，可是因为下雨，水太深了，这项活动就泡汤了。回来到学校的时候，雷老师问我要不要泥鳅，我一听，欣喜若狂，毫不犹豫地接受了。
那可爱的泥鳅一拿到手，我的眼睛就直发绿，兴致勃勃地观察起这一只只黑不溜秋的小家伙来。只见，泥鳅的最前面是短短的胡须，它的胡须是卷形的，就像一个小小的漩涡，游动起来时胡须边往外摆。胡须后面便是“心灵的窗户”-----眼睛了，它的眼睛四周被红红的眼圈给环绕着，中间是黑溜溜的眼珠，只见，它直视前方，就像一位威武的将军注视着混乱的战场。泥鳅的下面是小小的嘴巴，它就是用这张嘴吞下美味的白米饭粒的。泥鳅两旁是它的腮，泥鳅就是用它来呼吸的。她的皮肤十分地光滑，你用手去抓它，如果不掌握抓泥鳅的力度和方法的话，，它就会利用光滑的皮肤趁机从你手中溜走，到时候，你就甭想抓住他一根毫毛了。她的皮肤上有一点一点的花纹，也是黑黑的，我想：这应该就是泥鳅隐藏于淤泥中不易被人发现的法宝吧，这就是泥鳅的.迷彩服啊，这也行，牛啊！泥鳅最后面便是助它游泳的尾巴啦！我想：要是泥鳅长得很大，人们可能还以为它是蛇呢！
这一只只活泼可爱的小泥鳅颜色各异，有红色的﹑黑色的、黄色的……十分美丽。观察完后，我便开始玩起了这一只只小泥鳅。我先把泥鳅放到装满水的塑料袋子里面，等它们全都安静下来、纷纷躺在塑料袋里的水中以后，看着他们惊慌失措得在水中快速的游来游去，好像在说：“吓死我了，吓死我了，提起来也不说一声，我还没做好准备呢！”这时，一只最最小的泥鳅（也就最活跃的一只）来了个“鲤鱼打挺”跳出塑料袋，斜着身子，头往外摆，一下子跳入外面的盆子内，弄得我的心猛地往上跳了一下，之后又落了下来。我想：看我把你抓回去，看你还老不老实！我抽了一张纸巾，把他抓起来，它一动，我赶快丢下去，还吓得半死。最后是抽了六张纸巾才把他抓了回去。
这小小的泥鳅真是可爱啊，我回家把它们放到盒子里，心想：那只泥鳅肯定跳不出去了吧！
五年级的作文 篇4
我有一个好朋友，她和我是同龄人。只比我大5天，却处处让着我，一直都宽宏大量。她就是我的好朋友：王彦舒。
她长着宝石般的黑色大眼睛，再往上看，还能看见一对颇有学问的眉毛。只要谁看见她，保证会说你真是一位漂亮的美少女。
虽然我的性格是活泼开郎，而她的性格是内向。但我们俩处的很好，因为她一直让着我，什么事都说听你的。
说到认识她这事，也算是一场巧遇吧！因为她是从一个镇子上转来的'。要往三完小转倒是不怎么难。可她偏偏就转到了我们班。
在上体育课时，大家都问你叫什么名字？可她胆小不敢说。那时，别人叫她“无名小卒”等别人都离开时，我说：“别害怕，你可以告诉我你叫什么名字吗？”她见我这样说，就回答：“我叫王彦舒。”
渐渐地，我们俩成为了好朋友。有一次，我问她：“26个字母里走了“E”和“T”俩个还剩多少个？”
她回答：“24个。”我捧腹大笑，因为她是知道答案的。直到后来我才知道她是为了让我开心。
原来，王彦舒又要转学了。要转到新区四完小，我们不能在一起玩了。也许一辈子都见不到了。我憎恨老天给我俩相处的时间这么短。为什么？
我的好朋友说给你们了，你们也说说吧！
五年级的作文 篇5
回到家，第一件“头等大事”就是写作业。放下书包，拿出作业，大脑马上进入工作状态，笔尖不由自主地动了起来，一切显得那么平平淡淡，十分乏味。
我灵机一动，为何不来一次“窃读”呢？真是个好主意！我的大脑飞速地运转着，不一会儿就想出了一个方案。我走到书架旁，轻轻拿出一本书，藏进衣服里，再环顾四周，暗喜没人发现。
然后，我回到座位上，撒着娇地叫了起来：“爸爸！我困了，想睡觉了！”过了一会儿，从阳台上传来一个声音：“去吧，睡一个小时啊！”话音未落，我立刻站起身，踮起脚尖，小心翼翼地走过木地板，一点声音都没有。
走进卧室我就安心了，但我又担心老爸会不会来视察。为以防万一，我把房门关了起来，这样，当老爸开门时，我就有点时间做好应对措施了。
我的担心没有错，正当我驾驶着“好奇号”飞船在书海里遨游时，老爸推门的声音把我拉回了现实。来不及了！我慌忙把书藏进枕头下，假装睡得死死的，可一切还是逃不过老爸的“火眼金睛”。老爸走近我身边，轻轻挠挠我，我就露出了破绽。老爸训斥了我几句，然后就走了。
古人云：“书犹药也，善读之可以医愚。”我说，书就像一把钥匙，能开启智慧的.大门。我以后不仅要“窃读”，还要明读，多读，让书成为陪伴我一生的良友。
五年级的作文 篇6
白雪飘飘，冬季里来喜洋洋。家家户户堆雪人，城区城外打雪仗，人们个个乐呵呵。
雪是冬季的使者，她如一位身穿白纱裙的仙女降落人间，净化着人们的心灵，带给孩子们最纯真的快乐。我高兴，我兴奋，我快乐，我自豪，我是冬季出生的“雪精灵”。
那是一个圣诞节，同时也是我的九岁生日。那天我记忆犹新。清晨，我睁开朦朦胧胧的双眼，抬头向窗外望去。啊，昨晚下了一夜的鹅毛大雪，清早，大地已盖上一条厚毛毯，对面的山峰已换上银装素裹，房顶上已是白雪皑皑。我有预感，今儿，我将过一个快乐的生日。今天，居然不是奶奶为我做早餐，而是从未进过厨房的.老爸来为我露上一手。我的心中，既是惊讶，又是感动。八点钟，老爸进入厨房开始为我展现厨艺。过了几分钟，厨房被搞得污烟瘴气，我的眉头死死地拧在了一起，老爸能担当如此重任吗？半个小时后，老爸小心翼翼地端着面走了出来。看着老爸一阵发笑，这个样子，还真像个马戏团的小丑。爸爸看着我，笑呵呵地说“快吃了吧，面凉了，细菌总领就要入侵你的肚子啦！”说着，直奔洗手间。吃着热烘烘的面条，一股暖流直入心堂，天虽冷，情乃热。
九点过后，小曹带着一只毛茸兔来了，说：“听说你喜欢机灵可爱的小兔子，所以特意在超市买了一只送给你，祝你生日快乐！”说着，便拉着我去外面尽情嬉戏。
冬，是我生命的摇篮，因为我是冬季出生的“雪精灵”。雪精灵怎么会不爱她的“家”呢？
五年级的作文 篇7
微风拂起了我细软的长发，在我耳边轻轻地低诉，诉说着一个个发生在风中的故事……
梦想的翅膀
“如果飞翔是我的梦想，那么风就是我梦想的翅膀。”
一幅简单的骨架，一套漂亮的外衣，一根纤细的长线——一只美丽的风筝，何时起，世人的眼光开始盯紧你腹下的细线，谁又曾想过没有了风，一切的风景只不过是凭空的摆设？
可是，你没有忘记，自己的`身体下面，永远都是无形的风，束之高阁的寂寞冬季，你思恋着风；春暖花开的浪漫春日，你追慕着风，一切只因为，它是你真正的翅膀。春风又起，在纸鸢满天的时刻，是否想起了围在身边的风？
转动的力量
“如果转动是我的天职，那么风就是我转动的力量”。破旧的风车吱吱地转个不停，从右老的岁中一直转到了现在，转出了白花花的面粉，转来了人类文明的代代延续。
是什么，推动了那四片沉重的木板？是什么，给了它源源不断的动力？老人捋了捋花白的胡须：“是风。”小孩仰起幼稚的小脸：“是风。”对，就是风，看似无形，却有着有形的巨大力量。
世界上能够用感觉来感受的力量都是容易消逝的，只有那些觉察不到却又真实存在的，才会永恒。
扎根的希望
“如果漂泊是我的宿命，那么风就是我扎根的希望。”
冬去春来，夏已秋归，白色的伞花飘荡在每一个角落，生命的希望洒向每一方沃土，风信子改变不了漂泊的命运，便把种族的延续交付给风，交付给自己的依赖，看似简单的交接，其中又包含有多少信赖？
任秋风吹遍，只看明年春日里黄花遍野。
尾声
借一缕阳光，种子破土萌发；
借一抹东风，船儿扬帆起航；
借一杯清水，鱼儿畅快游弋；
借我一生，守望一生！
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