五年级作文

时间：2024-08-06 12:05:31 五年级作文我要投稿

五年级作文5篇(必备)

　　无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的五年级作文5篇，欢迎大家分享。

五年级作文5篇(必备)

五年级作文篇1

　　玩，是每个人都会，每个人小时候都很贪玩，都有一断玩的经历。

　　最近，经常会听妈妈说起她小时候的故事，那时候不像我们现在，有许多电子产品，只能玩跳牛皮筋，踢毽子，钓田鸡等游戏。那时候，他们也很快乐。其实，妈妈小时候最喜欢夏天了，不仅是因为可以享受暑假，还可以吃西瓜、游泳、吃冰淇淋等。

　　也许在现在，吃个西瓜并不算什么，可在妈妈小时候，一听到有西瓜吃。小孩就会高兴得手舞足蹈，妈妈也不例外。那时候，吃西瓜也很讲究，要先把西瓜放在吊桶里，把桶放在井里，让西瓜在冰凉的水里浸泡半天，再拿出来吃，便冰凉爽口，甜蜜诱人了。吃得每个人心里甜滋滋的。

　　夏天，妈妈还喜欢和小伙伴们一起去河里游泳，那条河并不深，水也很清，清澈见底，有时可以看见活泼的小鱼在水中嬉戏。妈妈和伙伴玩打水仗，一阵水花声，一阵笑声，一阵尖叫声，汇成了一首交响曲。随着爽朗的笑声，晶莹的水花溅起，落下，游戏结束了……接着，他们游起了泳。蛙泳、蝶泳、仰泳、自由泳……他们花样百出，千姿百态。妈妈现在想起游泳时的情景还历历在目呢。

　　最浪漫的`是抓萤火虫。夜晚，孩子们拿着自己做的网去草坪上捉萤火虫，萤火虫像从天上飞下不来的星星，点着一盏盏小夜灯，它们给安静的夜晚，增添了一抹炫丽的色彩。孩子在欢快地捉着萤火虫，大人们也坐在家门口扇着蒲扇，聊着家常，一切十分和谐。妈妈说，这是他们小时候最快乐的时光。

　　听着听着，突然我也好想回到妈妈那个年代，和小伙伴们无忧无虑地玩耍啊。

五年级作文篇2

　　文明是二月里的春风，融化了心灵的冰封；文明是杯清茶，冲淡了痛苦和回忆；文明是一剂良药，医治了内心的撞伤；文明是东方鱼胆百肘击碎了黑含的第一缕阳光；文明是广阔大地渴望已久的甘甜雨露；文明是流过心田的汩汩的清泉。

　　有这样个故事，给了我一个震撼，行深很深……

　　一个盲人，在漆黑的夜里做了一件蠢事。他用一只手拄着拐杖，一手还提着一盏灯，人们对此百思不得其解。于是一个人问道：“瞎子,你傻吗？……”他还说下去，盲人却开口：“夜色漆黑，伸手不见五指的，谁不会被撞倒？但是我，却从不曾被人撞过。”他停了会儿，开始语重心长地说：“我提着灯，即为为别人照亮，也能更让别人看清自己，又能让人撞不到我了。

　　有一次，我看到一位年轻的叔叔随地吐痰，我看见了，马上走过去，对叔叔说：“不要在公共场所吐痰，你知道吗？小小的一口痰会带来许多危害，痰里有成千上万的细菌，他们会随着空气的`传播包疾病带给大家，大家可能会因为你的一口痰而生病的，这样多不好啊！

　　在新加坡这个有“花国城市”之称的通用英语的城市，然而在一些关于环境的标语上，大多都是用汉语写着，这是因为太多乱扔垃圾的都是国人。

　　在这里，我要提醒大家，我们要做一个可爱的，讲礼仪的人，千万不要被别人看不起我们呦！

　　最后，我衷心的祝愿我们国人变成讲文明话，做文明的人。

五年级作文篇3

　　我喜欢秋天。我喜欢秋天忧伤的落叶，那田里堆成山的麦垛。我喜欢枯黄衰草中的小艺术家，我喜欢它们大声叫着“秋天来了”。

　　我喜欢冬天。我喜欢冬天苍白的天，雪白的地。鬼灵精怪的雪花仙子一个个跳到我们的世界：跳到窗户上，窗户上挂着一串晶莹的冰棱；飞到大树上，大树穿起了纯白的外衣；跑到小河边，小河冻得结了温暖的冰……我亦喜欢冬天迷茫的薄雾，一切都在模糊中若隐若现……

　　我喜欢春天。我喜欢春天柔和的春风拂过人们一个个亲切的面庞，我喜欢春天温暖的阳光。我喜欢走进春天花的世界，我喜欢欣赏枝头高高在上的玉兰，樱花和桃花，我喜欢被迎春花和油菜花簇拥着，我喜欢抚摸亲近的刺儿菜，我喜欢闻芳香的金银花，我喜欢被蜜蜂和蝴蝶围绕着……

　　我最喜欢的莫过于夏天了。当阳光撒在那接天无穷碧的莲叶上时，当风儿吹过映日别样红的荷花上时，我突然觉得夏天是那样恬静。我喜欢在夏夜坐在广场上看闪烁的慢天繁星，那是北斗七星，那是狮子座……俏皮的星星向我眨眼，静逸梦幻的星空那样唯美。

　　除了四季，我也喜欢音乐。哀伤的二胡音、悠扬的竖笛乐、优美的古筝曲……它们的音律那样美妙，时轻时重，时缓时急，真是“此曲只应天上有”啊！最优美的音乐还是钢琴曲。当我十指放在黑白钢琴键上时，总忍不住的要弹一首美妙的曲子。不管是贝多芬的《献给爱丽丝》，还是里姆斯基·科萨科夫的《野蜂飞舞》，或莫扎特的《小星星变奏曲》，总能给我带来美的享受，我喜欢用这种方式和音乐家对话。

　　我喜欢各种花。乳白色清纯的玉兰花，赤红色妖艳的彼岸花，轻粉色朴实的荷花，天蓝色小巧的.桔梗；我也喜欢不知名的小花。喇叭口形的，五角星形的，球形的，三瓣的，五瓣的，七瓣的，我认为它们都有同样的尊荣，都是一样的娇艳。

　　我当然不可能不喜欢旅游。安徽的黄山，山西的舜王坪，宜昌的三峡，山东的威海，各有千秋，令人心旷神怡。

　　我喜欢……

　　最最最重要的是，我，喜欢生活，喜欢一切，并且深深地喜欢这能在我心里充满着那样多的喜欢！

五年级作文篇4

　　初二在向我们告别，初三在向我们招手。明年的这个时候，我们已是初三毕业生。我们不会再在一起跑步，不会再在一起背单词、写作业。不会再在一起吃着冰棍上学放学，不会再有曾经的快乐和艰辛。或许你认为初二的故事很平常，没错，一开始我也这么认为。可当我住院了很久才发现，初二似乎有一种魔力，让我不由得回想。甜的依然甜，苦的竟也成了甜的。当有一天你和我一样失去了，到那时你就会发现，初二的故事很精彩。

　　语文课

　　语文，人文社会科学之一。说起上语文课，从我个人出发应该算是喜欢的一门学科。不是因为喜欢语文，而是因为佩服老师。在赵老师瘦瘦的外表下却蕴涵着巨大的财富——学问。在他面前实在不敢卖弄文学。上语文课同学们都很安静，在我看来原因有二：一，语文课很有意思大家听的认真。二，同学们都是聪明人这可是班主任的课呀，要是不听话，不是自讨没趣吗？

　　数学课

　　数学课好像一扇门，把同学分为左右两边。左边是爱学数学的，右边则相反。在数学课上，左边的同学生怕错过一个重要的知识点，思想高度集中。右边则大有不同，偷偷地、悄悄地、小心翼翼地做了多少鲜为人知的事。抛去课堂纪律不说，我倒是很想走进门的右边，这不就是疯狂的`青春吗？

　　英语课

　　没啥不能没钱，不写啥作业都不能不写英语作业。说句心里话，不完全出于好学，而是出于恐惧，有不少同学在和我聊天时说到，英语课，如果好好写作业、背单词，你在上英语课是站着或蹲着的几率还能小点，如果不好好写，那当寇老师心情好时你一定站着，心情要不好，一个手势你就只能蹲着喽。

　　课间

　　由于诸多因素考虑，课堂上的故事先写到这儿，课间才是初二故事的集结点。虽然只有十分钟，我们却觉得很幸福。课堂上有千言万语，一到课间却不言不语。但不全是，有时豪言壮语，有时胡言乱语。时不时得还平地一声雷！

　　自习

　　自习课以乱而文明，但自习课也最有意思。经常在特别混乱的时候瞬间安静。真不知道该用什么科学道理来解释。

　　这些只是初二故事汇中沧海一粟，初二的故事是写不完的。

　　启程、快乐、另类、忧郁、追求、成长、疯狂、自信、勇敢、坚强、磨练、抉择、叛逆、倔强、挥霍、理想。这就是我们永不褪色的青春，我们永不散场的初二！

五年级作文篇5

　　人们都说老师是辛勤的园丁，培育着我们这些祖国的花朵；老师是一根蜡烛，默默地为学生奉献一切；老师是一盏明灯，为自己的学生照亮黑暗的道路……这么看来老师这个职业是多么威严而不可侵犯。我也希望能当一回老师，可当我今天遇到了弟弟这为“学生”，让我叫苦连天。

　　中午闲着没事干，于是，我对弟弟说：“今天我给你上课怎么样？”也许是他觉得新鲜好玩，便很爽快地答应了。

　　第一节课是语文课。我在纸上写了“大”和“小”，教他读，我见他会了，便打乱顺序让他读，他很聪明，竟然会了我便夸了他几句，于是，我教他写字，我耐心地一遍又一遍教他，以为他还不会，可没想到，他对我说：“姐姐，我会了。”我半信半疑地说：“真的？”他两手叉腰，信心十足地对我说：“真的。”不过一会儿，他把写好的字，给我看了看，写的歪歪扭扭的，但也算不错。我心里美滋滋的，有了一点成就感，兴趣就更足了，我想：原来当老师这么简单啊。

　　第二节是数学课。我教他加减法，我边给他讲解，边做示范，他也在下面皱着眉头认真地听者，我见学得差不多了，我就给他做了几道题，他都做对了，我奖给他一张贴贴纸。可好景不长，凳子上像长了刺似的，他不停地站起来又坐下，只管做他自己的事，根本不理睬我。于是，我大声地说：“别吵了。”他看我生气，就坐下来乖乖地听了一会儿，可没过多久，他又吵起来，还不时地冲我做鬼脸。我忍了忍，心平气和地对我说：“你别吵行不行，待会儿我给你一个好东西。”他仰起头，想了想，说：“那好吧。”他虽然乖乖地坐在那里，但心不在焉的。不久，他又站起来，伸出手向我索要东西：“姐姐给我东西。”我拿他没办法，只能说话算数把东西给他，就此，我罢工了。

　　这不禁让我想起了我们的老师，她每天不辞辛苦地为我们上课，有时她生病了还是给我们上课，可我们却并不领老师的.心意，只是自己在下面做自己的事，讲话的讲话，做小动作的做小动作，甚至还和老师顶嘴，老师一句题外话我们就在下面七嘴八舌地说不停。

　　现在，我体会到了当老师的艰辛，因此，我们应该更努力学习，才不会辜负老师的一片苦心。

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