小学五年级作文

时间:2023-11-29 14:31:41 五年级作文 我要投稿

(精品)小学五年级作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的小学五年级作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(精品)小学五年级作文

小学五年级作文 篇1

  浩瀚的星空,犹如一条长长的七彩河,在不停地流动着,变化着。

  星球就像是其中的流动岛,也在不停地流动着。好多流动岛旁还停靠着小船——卫星,它们也在不停地工作着,完成它们的使命。

  很久很久以前,嫦娥姐姐服了仙药,被玉皇大帝派来看守地球流动岛的小船——月亮。她一个人坐在月亮船上好孤独。王母娘娘见了,用指一点,把星星们都变成了可爱的萤火虫。王母娘娘就让嫦娥姐姐看管这些萤火虫。这群萤火虫们可贪玩了,从这跑到那,玩了几天,它们玩腻了,缠着嫦娥姐姐带它们去旅行。于是嫦娥姐姐就打算用月亮小船载着萤火虫们去旅行。这个好消息一传十,十传百,好多萤火虫们都抢着登上月亮小船。月亮小船就从原先的眉毛慢慢地变成了一把镰刀,又慢慢地变成了一只碗,最后,又变成了一块大大的.馅饼……

  哦,该起航了,嫦娥姐姐想。于是,她就驾着小船,慢慢地,慢慢地从我们眼前消失了。它们会去哪儿呢?嗯,它们可能去了玉皇大帝的宫殿,它们可能去了太上老君的炼丹房,它们可能去了七仙女的花园……萤火虫们玩累了,嫦娥姐姐又把它们带了回来,那条月亮小船,又慢慢地,慢慢地出现了。

  就这样,嫦娥姐姐每个月都要带萤火虫们出去玩一次,每年农历八月,是嫦娥姐姐最最忙的时候。

  啊,多么神奇的月亮小船啊!

小学五年级作文 篇2

  认识我的人都知道,我是一个篮球迷,不光是我篮球技术好,关键还有个好篮球呢!

  我的篮球是牛皮做的,浅棕色,上面有很多很酷的图案,那都是我喜爱的篮球偶像的图片和签名。我用这球赢得过很多比赛。

  说起这球还有个来历。当时是一个星期二,很普通的一天,但我爸却赏了我这个球。原因是,爸爸在前一个星期五的那天下午放学时,看见了我班同学都有一个像样的篮球,可我没有。他就说:“凭什么他们有,你没有?”说着,拉着我就到了一家篮球馆。去那说的`第一句话就是:“你家最贵的篮球是哪个?”看他那样子,就好像要和别人打仗似的。

  “有有有。”老板一下子就把这球拿了出来,说:“这球怎么样?499。”

  我爸愣住了,可一下子又笑着说:“行,我现在就给你钱。”

  每当我拿着这球投进球篮之后,都想要向爸爸致敬,因为这球里装得全是爸爸对我的爱呀!

小学五年级作文 篇3

  “我们的生活多么幸福,我们的学习多么快乐......”每当我唱起这首歌,我就感觉生活中处处都有真,只要我们用心去感受;生活中处处都有善,只要我们用手去帮助;生活中处处都有美,只要我们用眼睛去发现。作为一名小学生,我们应该争做好少年,做每一件事都应该认真,哪怕是拾起一张废纸把它送到垃圾箱。

  我们小时候,看见别人出丑了,就会哈哈大笑,完全没有顾及别人的感受。现在,我们长大了,应该懂得帮助,学会帮助,用心帮助。

  一天,我和同学们在操场上玩。在玩的时候,我突然发现有东西,我快速跑过去一看,原来是五十元钱。我的小伙伴们也跑过来高兴地说:“真好,我们可以用它买好吃的.。”可我却觉得这样不好。这时,我突然看见一老爷爷向这边走来,而且还四处张望,好像很着急的样子。“小同学,你看见五十元钱了吗?”我的小伙伴们连忙撒谎说:“没…没…没看…见。”老爷爷叹了叹气,又问我看没看见,我正犹豫不决时,突然想到老师常教育我的话:做人要做诚实的人。便热情地说:“看见了。”说完,我赶快把钱拿出来给爷爷。老爷爷高兴地说:“谢谢你,这可是我一个月的生活费呢。”

  老爷爷走了以后,我的小伙伴们围过来,生气地说:“傻瓜﹗傻瓜﹗真是个大傻瓜﹗你就不能说没看见,我们把钱留下买好多好吃的东西呀!唉,真是的!”不管他们怎么说我,我也不生气。此时,我心里反而更快乐,因为我做了一件自己很快乐的事,我想:这就是真善美吧﹗

  “少年强则国强,少年富则国富!”我们要从小做起,从点点滴滴做起,争做一个爱祖国、爱人民、爱劳动,讲文明、讲城实、守纪律的好少年。

小学五年级作文 篇4

  20xx年8月24日早晨7:30分,30余名小记者跟随着小记者工作室的老师坐着大巴车来到了马仁奇峰参加国学夏令营。

下车后,走近马仁奇峰,这里风景优美,文化底蕴深厚,一切都是那么地神奇,那么地有趣。不过让我觉得最有意义的活动就莫属于第一天开展的“小记者启蒙国学经典讲座”了。一位老师向我们讲解了《三字经》与《弟子规》也就是《训蒙文》,老师讲得绘声绘色,小记者们认真地听、仔细地记,然后老师还告诉了我们学习的`方法、三余时间、读书的三到......最后又提问了我们许多问题,如:《弟子规》是200多年前的什么好教材?大家都争先恐后地举手回答问题。

下午通过考试了解了我们的学习掌握情况,在考试中我很荣幸的获得了第二名的好成绩,并获得了一份精美的奖品。我们还参加了击鼓传花、寻宝、乒乓接力赛等游戏。游戏时大家互相团结、互相帮助,我们小组还得了第一名。

虽然此次夏令营只有短短的两天的时间,但是它既让我们学会了自理、独立又让我们学会了许多国学知识。马仁奇峰,明年我还会再来的!

小学五年级作文 篇5

  我的书房里面有很多书,有状元路学习作文、沉思录、世界未解之谜......其中我最喜欢的是世界未解之谜注音版,书里写了很多科学家们都无法解答的谜题。

  我觉得对我印象最深刻的'是飞碟跟踪地球飞机,里面讲述的是美国一架“RB--47”型飞机,正在飞行时看见了一架速度极快,发出淡蓝色强光的不明飞行物,机长为了避免碰撞发生,就准备避航,一个怪事发生了,那个发光体改换了方向,以某种角度横插他们飞机的航线中心线,从飞机左方一下子“跳到”了右侧。速度之快令有二十多年飞行生涯的蔡斯诧异不已。蔡斯想他今天遇见的可能是UFO飞碟,假如它不是飞碟的话,那它又是什么呢?人类研制出来的各种飞行器的速度根本无法与它相比,在见精密仪器的监视下,那个发光体仍然在飞机的周围逗留着,似乎是在观察和研究人类的不明飞行物,直至几分钟后,这架UFO才消失。

  读了这个文章我明白了宇宙中并不只有地球上有生物,而且可能现在就有一架UFO在你头上飞过呢!

小学五年级作文 篇6

  我一直以为大人的生活无忧无虑,既不用上学,也不用看书,考试没考好也不会被家长骂,生气还可以用孩子泄气,这种生活多好呀!一天,我想了又想,终于向妈妈提出一个请求,让我过一天大人的生活,妈妈欣然答应,过了几天就待我去上班。

  这个千思万想的日子终于来到了,可是老天爷偏偏和我作对,下起雨来,我打起了退堂鼓,妈妈看出来了,对我说:“下雨就不上班了?如果下雨你就不 上学的话,同学们会怎麽看你!”于是,我只好硬着头皮去了。我和妈妈冒着雨来到了妈妈的`单位,刚进单位,妈妈就给我一把拖布,让我拖地,我就拖了起 来,拖完时,已是汗如雨下,气喘吁吁。然后她又让我去刷地,她要求我刷干净,把缝隙里面的泥也刷出来,可我想囫囵吞枣,马虎了事,但被妈妈发现了,她让我重刷,刷到我肩膀酸的不能再酸了,才刷干 净。这才知道什麽叫“叫天天不应,叫地地不灵” 了,回到家时已是筋疲力尽了。这一天好辛苦呀!

  这时我才知道:小孩的生活才是最快乐,最无忧无虑的生活呀!

小学五年级作文 篇7

  星期天下午,我们那儿的小朋友在玩一个非常好玩的游戏。我叫不出他们所玩游戏的名称,只是看见他们玩得那么高兴,好象每一个人都陶醉在游戏里面了。

  我觉得好奇,就走上前去问他们。他们说:“我们在玩一个名字叫做‘反口令’的游戏。”我觉得非常新奇,急忙说:“我也参加,行吗?”他们十分热情,大声说:“好的`!

  ”我开心极了。

  他们说:“规则是这样的:如果发令的人说站,那你就要马上坐下;如果他说坐,那你就要马上站起来。”我说:“知道了。”

  游戏开始了,一个小孩当发令员。他说:“坐下。”有许多小孩坐下了,只有没有几个站了起来。那些坐下的孩子说:“下次我们一定做对。”那个孩子又说:“坐下!

  ”那一些坐着的人想刚才他说坐下,这一次他一定会反说,要我们站起,那就是要我们坐着。我们正可以以逸待劳,不用动一动。所以,大家还是坐在那里纹丝不动。只有我和少数几个人站着。站着的小朋友都笑了起来,有的人还鼓起了掌。他第三次说:“站起!

  ”这一次大家学乖了,听清了口令以后再做,所以全部做对了。我们为自己的成功而感到自豪。

  这一天,我们玩得非常开心。

小学五年级作文 篇8

  这几天非常暖和,爸爸提议一家人去海边玩。吃过中饭,爸爸开车带着我们直达海边,说是海,其实就是海涂。突然,岸边的岩石上有一个小影子在晃动,我看清楚了,“是螃蟹!我们一起去抓螃蟹吧”,我对爸爸说。 抓螃蟹看似简单,但真正抓起来却是很难。小小的螃蟹“身手”非常敏捷,左躲右闪,绕来绕去,让你摸不清头脑,还没等你扑过去,它便迅速钻进洞里或石缝了。如果你直接把手伸进洞里,肯定会被它的两个大钳钳的遍手是伤。涨潮了,螃蟹多了起来,我盯住一只体态臃肿的螃蟹,立刻冲上去,不料它转身就钻进了岩缝,我捡了一根小木棍,蹲在外面,目不转睛的.盯着洞口,以至于放弃了许多其它的螃蟹。将近半个小时的等待,还是没有出来,还是老爸过来把石头搬开,让它无所遁形,被我一脚踩住,抓了一只。 慢慢地,我和老爸一起合作,他搬开岩石,我用脚踩或用泥土扔,螃蟹被泥土粘住,一下跑不快,也就只能被我们活捉了。这样,我们抓的螃蟹越来越多,虽然个头也就大拇指一般,但是能抓到这么多,也体现了我们一家人的劳动成功呀!而且,让我也懂得了,有些事情一定要团结合作,才能实现共赢。

小学五年级作文 篇9

  花园里,最常见的是草,公园里,最常见的还是草。

  平凡的草,看似很不起眼的草,却包含着深刻的意义。

  记得那是去年春天的一个下午,我骑着自行车奔驰在滨河公园的小路上。道路的一旁,鲜花盛开,绿树成荫。我停住车子,坐在草地上,惬意地享受着春风扑面而来的凉爽。突然,两个幼小的孩童跳着来到了草地上,拿出打火机将一小片草地点燃了。我一怔,心中马上涌出一个念头:为了环境,为了正义,把火灭掉。

  我将一些矿泉水洒在草坪“着火”的地方,火马上就灭了。可那些孩子顽皮地对我叫道:“大姐姐好坏。”说着跑开了,我苦笑一下,在心里自说:“算了,不要太计较,他们还小。”

  我望着那片少了一块儿的草坪,觉得很是惋惜。心想:还会长出来的.。

  过了一个星期,我再次光临,惊奇地发现:小草长出来了!我又惊又喜。真是“野火烧不尽,春风吹又生”啊!我对小草的钦佩悠然而生。

  火烧之后,小草再次生长在这土地上。这说明草是坚强的,是不屈不挠的,是意志顽强的!它不起眼,很不起眼,却有着常人所没有的顽强斗志!它默默无闻,当人们在它们的身上无情的践踏时,它们悄无声息,忍受着莫大的疼痛。绿化少不了它们,它们在为我们的美好生活默默奉献着。小草的品格、小草的精神令我钦佩。多少句千古流传的诗句都是在赞颂它啊!白居易的《赋得古原草送别》便是个相当典型的例子。

  如果有机会,我也要做天空下的一株小草,为人类营造美好家园尽自己微薄之力。

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