小学五年级作文

时间:2024-03-10 16:54:07 五年级作文 我要投稿

实用的小学五年级作文(合集10篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的小学五年级作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的小学五年级作文(合集10篇)

小学五年级作文 篇1

  读书,读一本好书,不仅能充实一个人的灵魂,也能使那个人的灵魂变得高尚。读书,能让我浮躁的心情变得平静,读书真好!

  每当读到一本好书,我就能把全身心都投入到书的内容中。好像身边的喧闹也会立马消失,身边的一切事物都如停止了活动一般,只剩下我,去感受作者写作时候的那种心情,那种境界。

  ***音在《窃读记》中写过,她每天都会去书店偷偷看书,下雨天和人多时是最好的读书借口,一看就是几个小时。《走遍天下书为侣》和《我的“长生果”》都和读书有关。前者可以只拿一本书,去环游世界;后者从小人书一直慢慢看到世界名著……这一切,都是源于对书的热爱。

  虽然我没有办法拿着一本书,用不同的心情翻来覆去地看,也不能一看就是几个小时。但是,我对书的热爱并不亚于他们。

  在书中,我能找到与作者引发共鸣的句子,好像作者明白我的内心想法,我们好似一堆从未谋面的知己。在书中,我也能找到快乐,那些幽默通俗易懂的字句,也时常让我抿嘴一笑。

  读书,就想是在与一位良师益友沟通交流。它会告诉我做人的'道德伦理,也会教导我应该如何处事,如何面对人生中必须经历的大风大浪。我常常会为自己以前的做法而感到惭愧,因为从书中我读到了比我处理事情好一百倍的做法。读书不只是单单地区“和尚念经”,二而是要用自己的感情去读,用心去读。

  书是我一生的知己,读书真好!

小学五年级作文 篇2

  “啊?不是让你们背《南辕北辙》吗?怎么背成《谏兄廉洁》了?”“啊?老师,你不是让我们背《谏兄廉洁》吗?”“我不管,反正我今天要抽背!给你们五分钟。”真是的!五分钟怎么背的完吗!老师真是的……

  哎,竟然有一面半!我心里很不爽:老师好坏!不好好布置作业,害的我们来承担后果!五分钟怎么背的完!!反正谁都背不出来,要罚就一起罚,我才懒得背!真是的,背不出来也怪沈老师!我极不情愿地拿出书,一个字一个字的念,好像和老师怄气似的——我在学校很少会抗拒老师的`要求——除了这次。我一想到背不出来会不知道怎么被批死,才勉强认真一点,但很快烦躁又吞噬了这点儿认真感。

  我注意到沈老师诡异的笑了笑,莫非……“嗯,太多了是不是?那就背《揠苗助长》吧,快一点,还剩四分钟。”翻开《揠苗助长》,我心里涌上一丝丝小得意:哈,这么少!太好了,这么短的时间得一个一百分,不仅脸上有光,说不定还可以加分呢!一分,两分,甚至三分,四分……我的口水都快流下来了,不过,好难啊……

  我热火朝天地背着,遇到背不清的就断句,或者看注释,虽然就三行,但要背好可不容易!折腾了半天,好不容易才把它从头到尾完完整整地背出来了难写的也看清楚了,心里不免更加得意:沈老师,快听写吧!我已经迫不及待的想加分了!

  “好,时间到!”一阵哗哗声过后,我最后翻开书,看了一眼“出自《孟子》”之后,信心满满地盖上书,想:如果我全对了,老师会不会让我介绍是怎么在这么短的时间背出来的,交流心得体会啊!那我就说……嗯,真好!好紧张啊……

  终于“听写”了,当我接到“写作文”的通知时,顿时“泪流满面”,心痛不已啊!

小学五年级作文 篇3

  你们好!我是一枚电池!我穿着一件黑色的外套,外套上还写着两个大大的“南孚”,头上戴着一顶小帽子,如果要听听我的一生,那可得从头说起了:

  一个风和日丽的早晨,我被一辆蓝色的大卡车运到了一个叫“万龙杂货铺”的小店里。车上还载着我的兄弟姐妹——两百节电池。我被老板放进了橱窗里。正当我闲着没事干的`时候,一名穿着校服的小女孩走来把我给买走了,她回到家,小心翼翼地把我装进了一只小手电筒里。

  小女孩经常用我在晚上照明,我的电力每天都能让小女孩安全走出黑暗,小女孩也十分我,有时她会把我从电筒里掰出来,轻轻地用手帕擦拭一遍……

  可是,渐渐地,我的电力越来越少,光也越来越暗。

  突然有一天,我的电彻底用光了,变成了废电池。小女孩失望极了,她叹息了一声,直接把我扔进了家旁的小河里,我慢慢地沉入了河底……

  我只好在河中大叫:我要出来!我要出来!我有毒!会污染河水的!可一切都晚了,现在,我还是静静地躺在河底……

  请你们千万不要乱扔废电池,否则,不但破坏了,大自然也会惩罚你们的!

小学五年级作文 篇4

  小溪迈开细小却是十分坚定的步伐向远方走去。

  小溪心里美极了,他想:外面的世界一定很美丽,于是唱起了欢快的歌儿。他走着走着,突然看见了小虾和小鱼,它们问:“小溪,你去哪这么高兴?”小溪自豪地说:“去看大海。”“我们一同去好吗?”“好呀,好呀!”小溪热情地回答。他们高兴地出发了。

  走着走着,忽然,刮走了一阵狂风,把他们吹得东倒西歪。他们手拉着手,向大海调战。天上可爱的小鸟飞过来鼓励他们说:“加油,你们一定能够战胜狂风的.。”热心的小河姐姐看到了,自愿为他们引路,豪爽的大江哥哥主动为他们挡风。在朋友们的帮助下,他们齐心协力向前冲去,战胜了狂风,接着又战胜了暴雨,又战胜了石头阵……在他们的共同努力下,终于到达了海边,看到了大海。

  小溪真勇敢,在困难面前也不后退,我要向他学习。

小学五年级作文 篇5

  我有一个小小的愿望,它不仅是我一个人的愿望,相信同时也是大家的愿望。那就是让我们生活在空气清新的世界里,这样身体就更健康了。

  我很喜欢鸟,它的叫声丰富多彩,很像一位歌唱家。在你烦恼时,它就会用动听的嗓音帮你消除烦恼,让你心旷神怡!让你的生活又重新充满欢快!你看鸟儿多可爱啊!可现在你能看见成群结队的'小鸟吗?能再听见它们响亮又欢快的歌声吗?它们都飞走了吗?不不不,这一切都是人类乱砍森林,对动物残忍地捕杀而造成的。

  我听老师和父母讲,他们小时候的环境很好,河水清澈见底,还经常去游泳,还可以捉水生动物,当你在河岸上行走时,你还会看见河底的鱼儿在自由自在地游着。但是如今,我们也只能在电视上看一看,在网络上查一查曾经如此美丽的小河。现在的河流上漂浮的是白色垃圾,大街上的声响是刺耳的汽笛。这所有的一切都是人类乱捕杀动物,不顾后果的滥用化学品而产生的严重后果。

  我以前也乱扔过垃圾,可是从现在起,我要保护地球。过上幸福生活,要做到自己不扔一点垃圾,并且,常常提醒别人不能乱扔垃圾.“保护环境,人人有责”不是嘴上说说,我要用实际行动来做!

小学五年级作文 篇6

  说来你们也不信,我家出了位“赤脚大仙”——我的弟弟。

  我家这位“大仙”和我们电视里看的样子差不多。脑袋大大的,肚子圆鼓鼓的,样子挺可爱的。最大的特点还是,他和赤脚大仙一样喜欢赤脚行走。不论春夏秋冬,这位“大仙”都是赤着脚走路的。不相信是吧,我来讲给你们听听。

  “快去吧鞋子穿上。”奶奶心疼地喊着。这会儿是冬天的,“赤脚大仙”又赤着脚在家中跑来跑去的。“奶奶,没事的。穿鞋都麻烦啊,像我这样不是很好吗?”“赤脚大仙”吧嗒吧嗒的走着边说。我无奈的摇了摇头,自言自语道:“唉,这孩子,没救了!”

  大家瞧见了没,“赤脚大仙”就是这样的.。不只冬天,夏天他也是这样的。

  记得那次,炽热的夏天,烈日当空。我要去小卖店买冰棍吃,“赤脚大仙”嚷着我也要吃。“要吃自己买去。”我边拿钱边说。“自己去就自己去。”他嘟嚷着。我只是随便说说,没想到,这位“赤脚大仙”真的赤着脚走在热乎乎的路上,我彻底服了他了。无奈之下,只好去把他喊了回来,我去帮他买了。

  这位“赤脚大仙”是不是让大家很惊讶呢?大家也是不是很喜欢他呢?如果是这样的话,我欢迎你来我家看看他。

小学五年级作文 篇7

  今天,舅舅带给我们一些螃蟹,别看它们个儿不大,可是它们那一双老虎钳似的大螯和那副凶神般的模样,使人看了心里就发毛。

  我将这些螃蟹放进一只大桶里。它们一点也不老实,在桶里爬来爬去,弄得大桶“哗啦哗啦”的响。我想好好观察螃蟹,就蹲在大桶旁,仔细打量起来。螃蟹全身青绿,背上有一个大大的壳,活像一个身披铠甲的武士,壳的.中央有几条白色的花纹,我凑近一看,活像一张脸。大壳前,有一对大螯,两边各有四条小腿,每条小腿有三节,最后一节像一只铁钩子,把大桶划出一道道白印。螃蟹的大螯就像两把老虎钳,“钳口”上下还各有一排小齿,钳子上还有黑乎乎的毛呢。

  别看它样子笨拙,活动起来可灵活了。螃蟹是横着走路的,走起路来像个横冲直撞的醉汉,难怪有句歌谣:“横冲直撞真糟糕”呢!

  那些家伙还作起了自己的“热身运动”。有的竟当起了“运动员”,学起了“举重”,大钳子一张一合。它们的运动“细胞”可真够活跃的。

  更有趣的是它们觅食的样子。我们把食物丢进盆里,一只“馋猫”用它那八条步足灵活地抬起、落下,沙沙作响。它用蟹钳当筷子美食了一餐。

  尤为让我喜爱的是那只碗口大的螃蟹。呵,它正吐着泡沫,瞪着眼睛,举着“大钳”好像在严阵以待,随时准备着和“侵犯者”厮打。我用小竹棍一捅它的壳,它将“大钳”往水里一搅便逃走了。

  螃蟹可真有趣,它给我带来了无穷的乐趣。

小学五年级作文 篇8

  我很喜欢吃西瓜。今天妈妈帮我买了一个大西瓜。西瓜圆溜溜的,像个大皮球。西瓜有斑马一样的条纹,是深绿色的。其余都是浅绿色的。里面是红通通的红果肉加黑黝黝的瓜籽。

  切开西瓜,汁水都要流出来了,看了,你一定会口水直流三千尺的。在挖一勺,吃进嘴里,甜滋滋的,可好吃了。它的汁水可以解渴,味道也很好。

  西瓜不仅味道好,而且作用还很大呢。1西瓜含有大量水分、多种氨基酸和糖,可有效补充人体的水分,防止因水散失而中暑。同时,西瓜还可以通过利大小便排出体内多余的.热量而达到清热解暑之效。2西瓜在所有瓜果中果汁含量最为丰富,其果汁几乎包含有人体所需的各种营养成分。对人体健康极为有利。3西瓜汁犹如人体的清道夫,能排除体内代谢产物,清洁肾脏及输尿管道,同时还可激活机体胞,达到美容及延缓衰老的功效。4现代研究发现西瓜汁中含有蛋白酶可将不溶性蛋白质转化为水溶性蛋白质以帮助人体对蛋白质的吸收。

  你因该知道我为什么喜欢西瓜了吧。我知道你一定也喜欢上西瓜这种水果了。

小学五年级作文 篇9

  滚滚历史大河,悠久流长,充满韵味,恰似一杯香茶一样越品越浓,越品越烈。我们能够在这五千年的历史文化长河中仔细品味,去发现那些奏响生命之歌的伟人,去细细倾听他们的故事,领悟他的感慨。他们的生命像歌一样洪亮,像水一样长流。

  生命如歌,品味陶渊明的清高自傲。

  “采菊东篱下,悠然见南山”多么完美的景象,唯有陶渊明抛开世俗,抛开官司利去用心品味这些。此时的陶渊明不畏艰难,即使穷困潦倒也抵挡不住他对田园生活的向往。他向往自然,崇尚自然所以才从内心真正勾勒出桃花源那片圣人的地方。“狗吠深巷中、鸡鸣粲树颤。”宽敞舒适的田间音乐,他能够读懂,他想象着“屋舍俨然”他描绘着“桃李罗堂前”一句“久在樊篱里,复得返自然”道出了他们心声。那黑暗混恶的官场又怎样禁锢住清高自傲的陶渊明呢?

  生命如歌,品味李白的狂傲不羁。

  豪放派的`李白,纵然豪放,每一天饮酒乐在却能写下流传至今的好篇章。他生在盛唐时期,这就造了他的性格,贵妃磨砚,力士脱靴,别人享受不到的待遇,他都依然享受,即便然而皇帝也不可多说,说他然而“酒鬼”都能写下“安能摧眉折腰事友贵,使我不得开心颜。”如此豪迈的诗句,说他“清醒”却又“仰天大笑出门去,我辈岂然而蓬莱人。”这就然而让后人瞻仰和佩服的诗人。他的生命,他的思想全部都融入到他的诗句中,像一首歌一样流传至今,令人感叹!

  生命如歌,品味李清照的婉约忧伤!

  “薄雾浓云愁永昼”推开窗户,仰望天空,却不见那一轮明月。内心不禁悲伤。“玉枕纱橱,半夜凉初透”只有一个人默默承受这悲凉却找不到人倾诉。即使有“三杯两盏淡酒”也抵可然而那“晚来风急。”飞燕过后,却只然而独自悲哀,感伤只然而“旧时相识”。憔悴如己的花落满一地,却“有谁堪摘”只得自我伸出削葱玉指将它拾起。这样如此让自我内心悲凉的情景,怎能以一个简单的“愁”字了结。李清照的生命奏响了悲凉的歌,也多了只恐双溪作艋舟,载不住许多愁。

  生命如歌,有时清高自傲,有时狂傲不羁,有时又婉转悲伤。

小学五年级作文 篇10

  从小,我们就被大人教育:“糖果少吃,尤其是陌生人给的糖果巧克力,连碰都不能碰!”前几天安亲班来了一个我不认识的老师,她好心请我们全班吃巧克力,我想起爸爸妈妈的'叮咛,硬是拒绝了,大家都说我想太多,脑筋不会转,但我很高兴自己没有吃,抗拒了诱惑,我挺得意的。

  但回家后,我看见妈妈买了好多的咸酥鸡,她交代我只能吃一半,剩下的要留给补习回家的哥哥,谁知道我越吃越过瘾,不知不觉吃光光,妈妈气得骂我,对每十一点也抗拒不了,我忍不住把没吃安亲班巧克力的事情说了出来。

  妈妈笑了:“原来你吃定自己的哥哥了,认定他不能拿你怎样,你看好了!等他回家一定会发飙的!”

  果然,哥哥赏了我一拳,气嘟嘟的跑去睡觉,不跟我说话了。我也很懊恼,巧克力都能拒绝,怎么香喷喷的咸酥鸡,居然就让我破功了呢?

  看着哥哥睡觉的样子,我只能偷偷告诉他:“对不起!下次我至少会留一小块给你!原谅我吧!”

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