五年级的作文300字

[优]五年级的作文300字

　　在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的五年级的作文300字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

五年级的作文300字 篇1

　　踏进我的校园，映入眼帘的是一条宽大的水泥路，水泥路边有几个艺术大字“为中华之崛起而读书”。这是我们学校的标志哦！

　　“叽叽……”咦？是什么东西发出的声音？只见一群五颜六色的鸟儿，在低矮的树梢上盘旋，还不停地发出欢快的叫声。那迎风飘扬的五星红旗，仿佛告诉我们，你们是早晨初升的太阳，祖国的未来！

　　沿着长长的水泥路往里走，便是我们的教学楼。教学楼高大挺拔，色彩淡雅。那是我们的书屋，我们的天堂。往教学楼下看，一丝丝垂柳像姑娘的长发一样，在风中摇曳着；夏日里，一位位大树士兵精神昂扬，守卫着校园安全；秋天，校园里到处弥漫着浓郁的香味儿，那是香香姐——桂花，星星点点地爬满了枝头；到了冬天，到处白茫茫的.一片，只有一棵棵柏树傲寒斗霜，坚持不懈地展示着自己的魅力。

　　在水泥路的西边，是一个食堂。不知从何处飘来的饭菜香味，总是让我们垂涎三尺，肚子也似乎“咕咕”叫了起来。踏着干净的水泥地，往左看去，便是一个个别具特色的教室，无不透露出老师的用心，折射出同学的风采。

　　这样的校园，我怎么能不喜欢它呢？

五年级的作文300字 篇2

　　一只毛色是渐变色的小麻雀在我眼前，它的小嘴微微张开，好像说着什么鸟语似的！它的小嘴再加上那直勾勾盯着远方的小眼睛，仿佛在等待着什么。这是一幅完美的画！

　　它肚子上的羽毛是白白的，背上的羽毛层次丰富，最上面一层是土黄色，上面还有一点一点的小斑点，往下一层是棕色的，上面有一条条深棕色的纹路，再往下一层是黑色的，黝黑黝黑的。小麻雀的`羽毛纤毫毕现，这幅画的小作者画得非常细致！再看麻雀的小爪子，轻轻钩在在树枝上，小小的红红的，好像它的爪子特别有力，这么小的一对小爪子都可以支撑它那圆滚滚的身子。

　　树枝上，有这么小小的红爪子，好像多了些光彩。这根枝条上长满了叶子，各种的绿色，更衬托出小麻雀红爪子的可爱！前面又伸出一根枝条，这根枝条上的小麻雀，好像看着对面的枝条在等什么东西似的！它的眼睛似乎闪着光，炯炯有神，让人觉得小麻雀一瞬间活了。它扑扑翅膀，好像要飞出画面，看一看我们在干什么！

　　这画上的小麻雀，虽然不是活的，但是它们被作者画得栩栩如生，生动可爱！我都看得入了迷！

五年级的作文300字 篇3

　　银灰色的手机屏幕上有一个张着嘴的绿色青蛙，发出了“呱呱”的怪声。“丁杰，这是自修课，不是手机课！”我一把夺过了他手中的手机，重重地按下了关机键。“多管闲事！”他的手心上已经渗满了汗，在阳光的照耀下十分醒目。“走开走开，你又不是我的谁，你凭什么来管我？”他的脸有一点儿涨红了，把手机藏到了背后。“我……我还没有权利管你？我可是班长，这是我应尽的责任！”丁杰又按下了红色的开机键，发出了一阵机器人的叫声，又刺耳又恶心。手机屏幕上那一只扎着粉红色蝴蝶结的黄绿色青蛙，时不时地吐出那肉红色的`长舌头，恶心死了！“你再玩的话，当心我去告诉老师！”我真的来气了，用力地跺了一下右脚，转过了身。

　　“哎……哎，别别，我不玩了还不行嘛，求你了，不要告诉王老师！”他见我来真的了，赶紧求饶。我上下打量了她一番，皱了皱眉头，“他心里一定又在打什么小算盘了！”我摇了摇头，朝老师办公室跑去。“丁杰，我是真要叫老师下来了！”“别别别，我把手机给你还不成嘛！”只见丁杰小心翼翼地把手机递到了我手中，说：“可……可别把我的手机弄丢了！”我点了点头。

　　唉，看来当个班长还真不容易！

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