【推荐】五年级的作文9篇
在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的五年级的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级的作文 篇1
人的童年是有趣的，天真的。在我的脑海中一件童年趣事至今还在眼前呈现，徘徊。
大概在四岁时，我偶然在地上见到一个螺丝帽，开心极了，以为捡到宝贝了呢。兴高采烈的蹦到奶奶身边高兴地喊道：“奶奶，奶奶，快看我见到一个宝贝。”当时奶奶正在忙什么，只看了一眼就叮嘱到：“被吞了，他对你有害。”我见奶奶不理我，就一边玩去了，。走的时候，我一边走一边想：为什么不能吞了他呢，吞了他对我有什么害处呢，我越想越糊涂，最后灵机一动，想出一好主意：吞了他不就行了，于是，一口把螺丝帽塞在嘴里，哇，好难吃啊，好酸啊，本想吐出来，可是那该死的宝贝，却从我的口中滚了下去，此时通的'一声。仿佛有一块石头滚进我的胃里，此时我的胃咕噜咕噜的叫着，有如排山倒海似的翻滚，我哇地一声就哭了，奶奶闻声赶来，问我怎么了，我伤心地喊道“都是“宝贝”不好，我我把它吞了。”奶奶听了哭笑不得，后来父母带我做了B超，医生说“没事了大便大出了，我害怕得以后再也不敢乱吃东西了。
唉！想起来页好笑，童年真让我想念。
五年级的作文 篇2
有一种爱，看不见，摸不着，需要你静下心来感受，这种爱，就叫善良。它，如此细小，一句暖心的话语，一个助人的举动，一记关切的眼神，就让人赏心悦目，如沐春风。
冬日的清晨，寒风瑟瑟，我一如既往地去对门弄堂里的“刘伯早餐店”买早餐。刘伯开店30年童叟无欺，因此他家常常顾客盈门，即使是孩子过来买豆浆，他也会勺上满满一大碗，让你喝个够。刘伯敦实的身子在不大的店铺里走动着，脚下就像装了轮子似的轻盈。
刚落座不久，门外走进一位建筑工人。只见他头戴一顶扁扁的毛线帽，身装一件洗得发白的蓝色上衣，身上布满了星星点点的`水泥浆。工人枯黄干瘦的脸上布满了皱纹，像大波丝菊一样裂开了，一双枯木般黝黑的手不停地搓揉着，他用沙哑的嗓音轻轻地对刘伯说：“老板，给我两个馒头！”
刘伯抬头凝视了他一眼，顺口答道：“好嘞！”紧接着从热气腾腾的蒸笼里拿出四个大馒头，装进食品袋。
正在旁边忙着收钱的刘婶看到了这一幕，用手肘碰了碰刘伯，轻声说：“你疯了，他只要两个馒头，你给他四个干嘛？”
“我特地的。”刘伯腼腆一笑，“这么大把年纪了，出门打工不容易啊！”
“哎呀！你每次都这样，见不得有困难的人，要我怎么说你呢！”刘婶皱着眉头应道。
在冬日的暖阳下，我见到了人世间最寻常而又最温情的一幕。我觉得今天的豆浆比任何一次都醇香可口。因为我见到了刘伯的善良和爱的瞬间。
冰心奶奶曾说过：“爱在左，情在右，在生命的路旁，随时播种，随时开花。踏着荆棘，而不觉得痛苦，有泪可挥，而不觉得悲凉。”愿我们在生活中，时时处处用真诚和友善与他人相处，收获更多的美，这种美就叫善良！
五年级的作文 篇3
啪啪啪！粉笔快速的在黑板上跑步，白色粉末像雪花洒落她的肩上；哗啦啦！甜美的声音像小溪淙淙流过森林，回荡在教室中。她就是我的老师—姜青慧老师。
一头 及肩的俏丽短发，戴着五颜六色的牙套，老师笑起来就像盛开的.樱花般美丽。 山上的学校交通不便，所以老师们每年都不一样。但青慧老师毕业就到这里教书，已经六年了，感谢老师愿意留在山里教导我们。老师每年都为我们申请读报实验班，陪我们一起读报，也指导我们写作。老师教我们观察周遭事物，体会生活的美好，再将这些感受变成文字，就会是很棒的文章。 老师会仔细批阅每篇小日记和作文，耐心指导我们，再帮我们投稿。看到自己的作品刊登，让我觉得很有成就感，也更喜欢写作了。
老师常说，要多到外面看看，长见识也长知识，所以常帮我们报名各项比赛活动，利用课余时间陪我们准备，也不辞辛劳载我们下山比赛。铛铛铛！下课了！小朋友都跑出去玩，只有老师还在电脑前修改作文。
谢谢老师对我们的付出和爱，我会努力读书，将来认真工作，像老师让这个世界更温暖。
五年级的作文 篇4
我在你的诗里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。
——题记
檐前的秋雨在说什么？你心中留下的又用来做什么？我收拾一筐的红叶，露凋秋殇的枫叶，走向那属于你我的记忆。
每当我想起关于你那一瞬瞬的记忆，瞥见时似有，转眼便又复消散，如缕缕炊烟，才袅袅，又断……又如暮天不成字的寒雁，飞远，更远，化入远山，化作烟。
初次邂逅你的文字是在黄昏的余晖里，封面上的尘埃丝毫挡不住那忧郁又令人着迷的气息。翻开第一页，是你坎坷丰富的人生经历，那弥漫着青春气息的诗句深深打动了我。再后来我更是难以诠释你复杂的创作思想，而那斑驳的情思，又有几人能懂?你像个无依无伴的孩童，无意来到生疏的人间，你又是个自然的婴儿，光明知否，但求回复自然的生活神游。
《雪花的.快乐》中那翩翩的潇洒，直到“贴近甚至融入她柔波似的心胸”,那是何等的美妙，却也是你的真实写照。她是你幻想中的情人，更是升华了的神圣的爱情。我想我读懂了你对人生自由、恋爱自由和美的向往。你总会用你枯秃的笔尖袅出一种柔调，你总要用你半干的墨水描成一种的清丽的花样，像山谷里的冷泉一勺，像池畔的草花，自然的鲜明。
可是理想主义和客观现实的矛盾，社会的急剧变化，情感的纠缠等等，都令你茫然无措。于是《翡冷翠的一夜》开始，你的作品也自然地渲染上了失望，颓唐的色彩。虽挡不住你炽热的情感，但也罩上了一层灰色的影子。心中无法挣脱的苦闷，在奔走的路上，你却道：催催催!是车轮还是光阴？催老了秋容，催老了人生！而我是在梦中，黯淡却是梦里的光辉。
读这样的句子，我疼，疼的不知怎么安慰你。但不可否认的是，也就是这时你的诗更趋于圆熟，力求为诗找到最恰当的最完美的形式。无论是写景，抒情，感怀，咏唱都无拘无束，一气呵成，也把新诗艺术推到了顶峰。只是用你的独自哽咽来换，这代价是否太大？我欲化作一叶松针，敲打你寂寞的窗前，轻柔如同叹息，不惊你安眠。但我又想是一阵春风，去惊破你深长的迷梦。可怜，我却等不到那一天。
1931年11月你那如浮云般短短35年的光阴在天空的迷雾中做了决断。我不舍将你埋葬，梦境似的恍惚，毕竟是谁存与谁忘？但我想你无憾，也许上天对你说，你尘劫已满，回来吧。于是你便在雾中化作了彩霞，粲然一笑，归也。
任凭人生是幻是真，我相信天空中永远有不寐的明星。即使猜不透这凄伟的静，我也曾怀抱你着静中的欢欣。
记忆是种蓝，往我心里钻。
天黑的就像墨一样，那颗星的名字叫志摩。
五年级的作文 篇5
书籍是全世界的营养品。书，也是我的营养品，我很荣幸，好像我天生就爱看书，我爱书中的知识和智慧，我在书中找到了现实生活中找不到的`乐趣。
记得有一次，妈妈给我买了本神话故事，我一拿到书，就如痴如醉的在沙发上看起来，忘记了时间，忘记了吃饭，忘记了书外的世界。我在书的世界里快乐的遨游着……
每拿到一本新书，我总恨不得一口气读完，不然，我是吃饭睡觉都惦记着书中的情节。
现在，我对书籍狂热和迷恋，书，已经成为我生活中离不开的朋友，书，已经成为我的精神粮食，我如饥似渴的需要它。
记得有一次，我正在看书，妈妈让我睡觉，我只好钻进被窝，可我翻来覆去就是睡不着，书中的故事太让我牵肠挂肚了，我等妈妈走后，偷偷打开台灯，一口气读完才安心进入梦乡……
书，是人类进步的阶梯，书，是知识的海洋，有疑难时，书会给我们解答，遇到挫折时，书会给予我们鼓舞和力量，迷失方向时，书会给我们光明的指引。我爱我的好朋友——书籍！
五年级的作文 篇6
榜样是什么？榜样是盲人的导盲犬，榜样是孤舟的一盏灯，榜样是大雨中的一把伞……榜样，一直伴我成长。一位警察叔叔为我做出了榜样，温暖着我的心。
大年初二，寒风凛冽，还下着小雪，我去姥姥家拜年。上了公交车，人很挤。我上车后站了十多分钟，好不容易有个座位，我马上坐了上去。“呼—呼—呼—”一阵阵风吹来，让我打了好几个寒战。我这才发现有个窗户上有个洞，风正是从这里吹来的.，我很生气。我嚷嚷了好一会，才安静下来。就在这时，有一波人下车了。哦，不！刚才虽然人多很挤，但是暖和，现在人少了热乎气也都跑没了，我又打了几个寒战。
“这个车也真是的，窗户破了也不换。”一位老大妈说。“就是，真冷。”一个小孩子说。“我孩子这么小，万一把孩子冻坏了怎么办？”一位抱着正在熟睡的婴儿的阿姨轻声说。车里慢慢从安静变的吵闹起来。
这时，有一位穿着警服的叔叔从位子上站起来，走向那个洞，用身体挡住了那个洞。周围的人顿时轻松了起来，享受着车里没有寒风的暖和氛围，大家有的闭目养神，有的悄悄地说着话，还有的吃起东西来了！
车“吱—”的一声到了终点站。下车了，我走在那警察的身后，只见他的身后有一片冰花！渐渐地，他走远了……
虽然在冬天，我却觉得很暖和，警察叔叔无私奉献的精神值得我们学习，他就是我的榜样！
五年级的作文 篇7
我们的友谊像一杯浓浓的咖啡，足以让全世界人为之沉醉;我们的友情像冬天里的一把火，足以让全世界人感动。他就是誓死相依的'伙伴——陆星丞。
在刚刚步入一年级时，我刚走进校门，就感觉有人推了我一下，我差点摔了一跤，幸亏老爸拉住了我，这时，他的妈妈走了过来，笑着说：“对不起，我们家小陆呀!没别的爱好，就是爱闹，刚刚推了你们家孩子，真是对不起了!”老爸也笑着说：“没事没事，小孩子爱闹也是正常的嘛!”从此，我们似乎一眼就认定了对方是自己的好朋友，上帝似乎友谊也眷顾了我们，把我们安排在了一个班里。
以后，我们一起玩耍，在课间时，我们一直玩怪兽抓奥特曼的游戏，怪兽一直由最胖的高黄浩担当，每当我快要被抓住时，陆星丞总会勇敢的说：“大怪兽，快来抓我呀!”然后把怪兽引开了。转眼间，现在我们已经六年级了，学习代替了游戏，我们都沉浸在书海中了，不过我们的友情并没有被冲淡，在只有区区几分钟里的课间，我们也会谈谈最近的生活，以及最近的学习生活。不过我们马上就要毕业了，可能会永远的分开了，但是地区的划分永远打破不了我们深厚的友情。我们永远是友谊深厚的朋友，不不，是生死共存的伙伴，不不，是血肉相依的兄弟。
陆星丞我们的友谊一定会天长地久，有生长存，你一定是我最好的朋友。
五年级的作文 篇8
机遇对我们很多人来说是可遇不可求的事，但是为什么我们又不能把握住它们呢？
相信很多人都读过《最大的麦穗》这个故事吧？这个故事就是因为苏格拉底的徒弟们没有珍惜眼前的麦穗，而是一直犹豫不决，一直走到了尽头都没有收获一颗麦穗，苏格拉底告诉他们这样一个到理：人的一生仿佛也在麦地中行走，也在寻找那最大的一穗。有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”，就不失时机地摘下它；有的人则东张西望，一再地错失良机。当然，追求应该是最大的.，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。
现实中有很多这样的人，一直的做不出决定，到最后把一个非常好的机会给白白的浪费掉，但是当下一个机会再次来到你的面前时，你还是面对着同样的问题就这样一而再再而三，机会不可能一直光临，直到最后，你还是在保留着原地踏步的方式没有一点的前进。
小时候，妈妈也常常说，不管我以后做什么事，她都会支持我。因为她觉得机会是少有的，只要有一个我感兴趣的事或是适合我的事，妈妈都会鼓励我让我尝试。
生活每天都是一次全新的探险，对于未知的事情我们只能做好接受它、把握它的准备。应对一切的新事物，准备好勇往直前了吗？
机会不可等，做好准备，紧紧地抓住它！
五年级的作文 篇9
要说起我的同桌，我只能用“野蛮、暴躁、无理”来形容她。
她有着1。36米的身高，偏瘦，鼻梁高高的，架着一副圆眼镜，颇有几分哈利·波特的样子，这就是她——周琪。你们可别被她这斯文的外表欺骗了，她可是十足的“野蛮女生”。在班上这个名字使人“闻风丧胆”。
上个学期，我还在龙港四小时，林老师将她和我坐在一桌。“万事通”（王启享）一下课就来“安慰”我：“哈哈！吕泽宇！你这下惨了！摊上了这么一个野蛮同桌，有你受的了，哈哈！”我也是心知肚明，向老师提出许多次“抗议”，可老师的'想法是：希望我这个正班长能将这个野蛮女生制服，我心里知道，过不了几天，烦恼就会一大堆。
果然不出我所料，我和她成为同桌的第一天，我们就发生了矛盾。那是一个中午，我匆匆吃完饭，回到教室，从书包里拿出了我的宝贝书——《哈利·波特与凤凰社》，正看到哈利·波特与伏地魔的精彩大战时，我的头突然挨了重重一击，书掉在了地上。“我的小龙呢？”（小龙是她抽奖得来的宝贝洋娃娃）不用说，这就是我的同桌——周琪来了。我从小到大还没被人打过，我的眼睛涌出里泪花，算了，好男不跟女斗。我咽下了这口气，捡起书，继续看书。“哼哼！你不回答，肯定是偷了我的东西，做贼心虚！”她提高了音贝，又拿出了杀手锏，“你不说我就告老师！”当她起身时，我看见一个红色东西掉了下来，我低头一看，正是那个洋娃娃，我心里似乎有一只狮子在怒吼：“这可恶的周琪，自己装在口袋里，还说我偷东西，太可恶了！”是一班之长，于是控制了自己的情绪，慢慢地捡了起来，还给她：“你看，这不在这里吗？”她一把接过来，“哼”了一声，悻悻离去。
这还不算，在一次自习课上，我发现她在写作业时手越变越宽，把我挤到了一个可怜的小角落。我火冒三丈，真想给她一拳，但我可不能有辱班长的风范，于是用笔轻轻捅捅她的手，示意让她把手移过去，可她还是我行我素，我再次地推了推她，她不客气地问道：“干吗呀？”我指指她的手，小声说：“你的手超界了。”她还是不冷不热的态度：“你怎么着了？我就这样！”这句话将我激怒，我们就相互骂了起来。最后招来了老师，老师判周琪有理，原因是“女士优先，男士靠边。”摊上这样的野蛮同桌，唉……
现在，我到了巴蜀书院，没人跟我争吵，打骂了，可不知为什么，我却感到了寂寞了许多……
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