五年级作文[热门]
在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的五年级作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
五年级作文 篇1
我们成功时肯定会说“我成功了”而不是“他们成功了”,其实在我们背后默默付出的他们也是功不可没的。他们这样是为了谁?答案是肯定的:为了“我们”。
我在上学的路上看见,有的家长费力的骑着自行车,送孩子上学;有的家长替孩子背着书包,牵着孩子的手,一步一步的送到校门口,一遍又一遍地嘱咐孩子“不要忘记喝水”;“在学校里要听老师的话”;“下课要多活动活动”一句句出于爱的话语久久萦绕在我的耳边,打动着我那幼小的心灵。突然,我发现这些家长当中,有一些人的两鬓都已出现丝丝白发、当然更不乏满头鹤发的爷爷奶奶们的身影。365日他们风里来雨里去,为我们遮挡烈日与风雨,寒来暑往,他们默默地奉献着,从不求我们回报什么,唯一的愿望就是我们能好好学习,掌握科学知识,成为祖国的栋梁。这,就是他们无私的爱。
外公今年已经八十多岁了,身体也不是太好,可他得知我在三门主课中英语最薄弱时,就主动承担起我辅导老师一角,每周末抽半天时间耐心细致地进行教学,并根据我的学习特点,将枯燥、深奥的.语法转化成日常通俗易懂的普通句型,让我理解掌握,回想起来真让我汗颜,每次都是等他来电话不断催促后,我才懒洋洋地起床,等我到他家里时,常常已经十点多钟了,他上周布置的作业我也早忘到九霄云外去了,不是单词拼错就是句型丢三落四,更不用说流畅地背诵课文了,唉望着外公苍老的面容,我恨不得找个地洞钻进去。今年我暗下决心,一定再不让外公失望了, 我一定会奋起直追的。
爸爸虽然没有时间辅导我,但也会在吃饭时教我两个高招,就像今天他教了我一个速算的小诀窍,两个十位数相同且个位数相加等于十的两个数相乘时,所得的积可以如下算出:首先用十位数上的数字乘上比它多1个的数得到一个一位或两位数,再用两个个位数相乘得到两位数(小于10时前面添0),最后把前后所得的数直接连在一起便是所要的答案。例如:43乘47的积就是 20xx,这儿20来自4乘5,21来自3乘7。由此可见,爸密不可分爸是多么关心我的数学啊,希望我能“更上一层楼”。
我们的成功与家长的付出有着密不可分的关系,我们在成功时应该想到他们,别忘了他们默默的奉献!
五年级作文 篇2
我的妈妈一直在家辅导我学习,说是辅导,但她的知识并没有什么用武之地。但是她跟别的妈妈不一样,别人的妈妈大都宠孩子,而我的妈妈从不宠我、惯我。
有一次,我在家倒热水时烫伤了手。妈妈只叫我用冷水冲一下。我当时认为,妈妈一点也不爱我,我瞪着妈妈,皱着眉头,妈妈问我什么,我都不作声。晚上,我痛醒了,听见父母在谈话,爸爸带着责怪的语气对妈妈说:“孩子烫伤了手,你也不管,怎么搞的?”“我不是不管,孩子烫伤手,难道我不心疼?她也是我的孩子,也是我的心头肉啊!”我似乎听见妈妈在哭,妈妈接着说,“我这样做,是想让他变坚强,不让他成为温室里的'花朵,我不关心他,就像植树人不帮树浇水,让树自己去寻找水源,不依赖别人啊!”听到这,泪水湿润了我的双眼,我暗暗想:妈妈我不会辜负您对我的希望的。妈妈给了我不一样的爱!
还有一次,我忘了带英语书,打电话叫妈妈送,可是她说:“不送。”“您就送来吧,我亲爱的妈妈。”“不行,有第一次就有第二次。”“不会的,不会有第二次的!”“不送,别说了。”说罢,就挂了电话。
我气得脸都红了,狠很得跺地板,咬咬牙,气冲冲地走了!
回到家,妈妈语重心长地说了她不送书的原因,我的心平静了许多。
我的妈妈给了我不一样的爱,给了我不一样的体会、体验和感受。她不同的教育方法,让我懂得更多!
沉默,也是一种爱入夜了,云朵披着墨色在头顶上竅,十字街头隐去了嘈杂的人声。一切都变得静悄悄的
五年级作文 篇3
致最温柔的妈妈:
妈妈,在我做错事时,你会教育我;在我伤心流泪时,你会安慰和心疼我;在我生病时,你会着急和照顾我;在我开心时,你也会很开心?妈妈,每当你为我着急、生病?时,我总是很内疚,如果不是我,你就不会着急、生病?可你却不这样说,你总是说“我是你的开心果”“我是你的小棉袄”。
你还记得那个凉爽的秋夜吗?那次,我们坐在月亮下,你为我讲月亮的故事,我给你说在学校发生的趣事,月亮也在一旁倾听,它为我们制造了宁静而美妙的夜晚,你说起你们小时候的`事,泪水便盈眶而出,我说起幽默的故事,你会哈哈大笑。那一晚,虽然非常短暂,但是又很美。
有一次,我在骑自行车时,从车上摔了下来,身上全是泥,腿上也擦伤了,我嚎啕大哭,你连忙放下手中的活跑到我身边,安慰我,她问:“思思,疼不疼?”我点了点头,你帮我上了药,问我有没有想吃的,我说想吃烧烤,你便跑去买,在路上,你不小心摔了下,额头上破了一块,你怕我看见,便把头发散了,回到家,我一眼就看出了破绽,我没有说,因为我知道,你并不想让我知道。
生活是美好的,但是总会遇到挫折,您会挡在我前面,为我付出任何代价,只为让我健健康康、快快乐乐、平平安安的活着。
妈妈,您的爱是无私,伟大的!
在这里,我要用自己的语言来表达对你的爱,我想要对你说:
妈妈,我爱您!
祝您身体健康、快快乐乐!
你的女儿XXX
20xx年XX月XX曰
五年级作文 篇4
我的心愿是当一个像爱迪生一样的发明家,发明可以让我们拥有与以前不一样的东西,也让我们的生活变得更加丰富与便利。我在家里经常尝试着发明一些东西,但是这些东西到实用的时候总是掉链子,因此,我感到很烦恼。
一天,我拿着我最新发明的导航机器人,一蹦一跳的对妈妈说:“这可是我最新发明的导航机器人,环保、节电型的。”妈妈仔细打量了一会儿,笑着说:“你这小鬼头,不错啊!万一导航错了,我找你是问。”“肯定没问题。”我拍着胸脯信心十足地说。过了一会儿,妈妈带着我的导航机器人去靖江看我奶奶了。妈妈到了车上,打了一个电话给我说:“怎么样才能启动这个东西?”我一边看着《斗龙战士2》,一边心不在焉地回答着:“你先……再……然后……就可以了。”妈妈不耐烦地说:“简单一点,可不可以?!!!”我只好又跟她说了一遍。妈妈“噢”了一声,立即打开导航机器人,以100码的速度冲向靖江。此时,我在家里正兴致勃勃的看《斗龙战士2》,突然一阵电话铃声打扰了我,我拿起电话怒气冲冲道:“谁啊?烦死了!”电话那头传来妈妈的吼声:“叶祺天,我明明在机器人里输入了靖江,怎么开到了南京?”我飞快的搁下电话,以百米冲刺的速度冲向房间。“啊!”我被自己发明的机器象绊了一脚,我忍着疼爬到了椅子上,仔细研究图纸。“嗯”我发现了一个问题,机器人程序有两个步骤我编反了,我僵硬的坐在椅子上,心想晚上免不了一顿红烧肉了。
看来想当一个发明家可不是一件简单的'事情,这让我想起了爱迪生发明电灯的曲折过程,爱迪生为了发明电灯,灯丝的材料就更换了成千上万种,最后经过上万次的试验才取得了成功,细心观察、努力刻苦是爱迪生成功的关键。要想完成自己的心愿,我还是要在生活中养成善于细考、关注细节的好习惯。
五年级作文 篇5
今年是龙年,说到龙年我就想起了我的哥哥魏元龙。
龙哥每年都会到我家来玩,今年是龙年,我想龙哥一定会来。你们想知道我对他有多想念吗?我日思夜想,天天夜难安寝盼他早点来玩。1月26日早上,我听妈妈说龙哥今天会来,我高兴的'跳了起来,日思夜想的龙哥终于可以来了,一吃完早饭我就坐到椅子上等待着龙哥的到来,九点,十点,十一点。咦?都下午3点了,怎么龙哥还没来呢?我开始失望了,令我惊奇的是有了敲门声,我连说谁都忘了说了。一看,是龙哥!我立即和龙哥抱了起来,妈妈看我着和龙哥欣慰的笑了。
我最喜欢龙哥了!
五年级作文 篇6
那是一个多么美丽的早晨。
那是一个多么美丽的姑娘。
骑行的牧羊人们看见了他。
微笑着向他打着招呼
那姑娘吖,那姑娘呀
你能否我回头看一看呀。
你看见那山头的落日了吗?
你看到了那麻雀逃到树林里了吗?
我永远忘不了你的眼睛。
就像挂在天头的星星?
你曾经对我说你想去那里
我却没有能力把你送到那里。
我永远记得
你说那里的玫瑰,好美。
可是我没有办法
那娇嫩的玫瑰永远也无法送到你的手里。
我永远记得
你说那里的`湖水很清
可是我没有办法
让你的嘴唇沾到那清澈的湖水。
我永远记得
你说那里的孩子无依无靠。
可是我没有办法
去帮助那些可怜孩子
你还会爱我吗?
五年级作文 篇7
星期六下着雨,一辆白色的大客车进入我的视野。我排着队上车了。大客车终于出发了!朝着新奥燃气公司出发了!
一路上,我们都在纷纷议论着:新奥燃气比空气轻吗?新奥燃气的好处和注意事项是什么一切都要去那个地方才知道。
果不其然,到了那里,我们蜂拥而至地跑到大厅里,一位叔叔笑呵呵地迎接了我们,好像我们是远道而来的小朋友一样,而我们更是开心,笑出了童年时从来没有露出的笑,笑的像一朵正在含苞待放的花儿一样。叔叔把我们领到他们平时工作的地方,只见三台电脑在不停地忙碌着,还有一块方方正正的投影仪。
接下来就进入正题,叔叔说:天然气对我们生活息息相关,我们洗澡烧水,做饭,都离不开天然气。但是天然气不能在危险的地方使用。如把天然气的管道放在柜子里,这是万万不能的。叔叔简单的介绍了天然气的.作用和注意事项。然后,话锋一转问了我们一句:天然气和空气谁轻呢天然气!我们异口同声之后,叔叔又带我们去了解天然气,还做了实验。行程即将结束,老师说:今天小记者们表现不错,在墙角有大礼包,女生拿粉色的,男生拿蓝色的。我们更是高兴的疯了,真是意外惊喜呀!免费学习安全用气知识,居然还要赠送礼物,新奥燃气叔叔热情好客,用心良苦真让我们所有小记者感动啊。
这次难忘的参观结束了!我将永远记住那位累的满头大汗进行讲解的叔叔,记住:安全使用燃气,人人有责。
五年级作文 篇8
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
——题记
天色渐渐暗下来,火红的晚霞变成深紫色的云块……
天黑了。我正在家里写作业。作业好多呀!怎么写似乎都写不完……突然,眼前一片黑暗。“天啊!大事不妙,停电了!怎么办,怎么办,爸爸妈妈不在家,家里又没有应急灯,作业还没有写完……”我急得直跺脚,恨不得给电力公司打电话。慌乱之际,我想起家里还有一些没用完的蜡烛。摸着黑,我找出了蜡烛并将它们点燃放在书桌前,正当我准备继续写作业的时候,望着正燃烧的蜡烛,我痴迷了。
对于蜡烛,我并不太了解。以前,只知道在黑暗之际,点亮它,燃烧它,就可以得到光明;现在,我又得知蜡烛和老师身上有相同的品质。但是,哪里相像,我也说不上来,只是从大人嘴里听到的。此时此刻,凝望蜡烛,一股敬佩之情油然而生——它们好无私呀!当黑暗来临的时侯,它燃烧自己,给我们带来了光明,带来了温暖。它好朴素呀!当光明来临的时候,它们就被收了起来,或放进柜子里,或放进抽屉里,没有人把它摆在显眼的地方,没有人会注意到他。
隐隐约约,我似乎明白蜡烛和老师哪里相像了。蜡烛和老师身上所具有的相同的`品质就是——她们都很无私,都很朴素。
老师,教给了我知识;老师,告诉我做人的道理;老师……是老师,用尽自己一生的爱,抚摸我们的心灵;是老师,用青春抚育了我们;又是老师,用汗水浇灌了我们……当我们犯了错误的时候,是老师,给以我们最严厉的批评;当我们进步时,是老师,笑着朝我们竖起了大拇指。我爱老师,但是老师更爱我。每次路过老师的办公室,悄悄往里望一眼,看见的总是老师那弯着腰,弓着背,低着头,孜孜不倦的批改着作业的身影。老师右手拿红笔,左手翻作业……老师好辛勤哟!老师的爱,比母爱更慈祥,比父爱更严厉,比友爱更纯真!然而,老师又让我们回报了她们什么呢?什么也没有!这,难道还不够无私么?老师,还是非常朴素的呢!她们平平常常,不像大明星那样光彩夺目,没有大领导那样神气十足,但是,在我的心中,她们却很伟大!
我闭上了双眼……
当我再次睁开双眼时,眼前一片光亮,蜡烛已经燃完了,化作一团灰烬。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”——朴素,无私,这就是蜡烛和老师身上所共有的品质。
我赞美蜡烛,因为我赞美它那种无私、朴素的品质。身上所具有这种品质的人,我更是赞美的!
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