小学五年级作文范例【5篇】
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的小学五年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
小学五年级作文 篇1
今天是我特别开心的一天，因为我今天要去李俊辉家玩耍。
来到了李俊辉家，我和李俊辉先玩了一会儿手机，可是李俊辉家网速太慢，玩不成，他在想：哪里的网速快呢？
李俊辉想了一会，他想起来了，说：“我知道哪里网速快了，就是他姨家，”我一听，我们立即跑了到了他姨家里，来到了屋子里，连上了网络，我一看，特别快，我们先玩手机玩了一小时，就开始写寒假作业了。在我们玩的时候，李俊辉的妈妈和我的妈妈去买衣服了。
在写的时候，我们谁也不抄谁的，也没有抄答案，是自己写自己的，我们每个人都写了一张，写完我们又开始看书了。
我看的书是我的吹牛大王历险记，李俊辉看的是怪物大师这本书，我们每个人都是看的十页，我们看完书，就到中午了，我和李俊辉饿的肚子都叫了，李俊辉去跟他的爸爸说我们饿了，李俊辉的爸爸听了，就带我们去吃汉堡了，来到了里面，我和李俊辉要的都是一样的，都是一个汉堡、一个鸡腿和一杯热的果汁，我们是八号的，等了好久才到我们，到了我们，我们如同两只饿狼一样快速的'吃了起来，没过几分钟，我们就吃完了。
又回到了李俊辉的家里，又玩了起来，但是我们没有玩手机，而是在外边玩，我们先玩了捉迷藏，是我先找他藏，我数了20秒，数完，我就开始找了，过了一会儿，我就找到李俊辉了。该李俊辉找了，李俊辉也数了二十秒，数完，他就开始找了，李俊辉也是没过多久，就找到我了。
时间在流逝，我们妈妈也回来了，看见了我妈妈回来了，我也就只能回家了，我依依不舍的跟李俊辉道了别。
在回家的路上，我自言自语：“今天真是快乐的一天呀！”
小学五年级作文 篇2
最近电视上正在热播“火力少年王”这部动画片，YOYO风暴“袭击”了各大城市，我们学校也不例外，上学的时候，你只要碰到的是男生，十个有九个人拿YOYO球。
我们班也是藏龙卧虎之地，每个男生都有自己玩YOYO球的绝招，像天外银龙，原子裂变了等等，都非常厉害。今天有体育课，我和几个哥们决定举办一场YOYO球比赛。
我们等啊等，终于等到了体育课。我们来到后操场举行比赛。我们举行的`是队制赛，就是把人平均分成两队。我当了第一队队长，张中杨当了第二队队长，由体育委员杨壮当裁判。
体院委员一声令下，比赛开始了，我沉着的指挥着队员做花招，婴儿摇篮、两周着地，沙鼠……我们有规有律的做着花式，突然有一个队员因为失误没跟上动作，于是，我就下令让队员慢下来，直到那个失误的队员跟了上来，我们才又松了口气加快了速度。而对方那一队，速度一直很快，有一个队员没跟上节拍，队长也不管他，一味的领着其他队员飞快的做花式，由于他们的队长太快了，有许多队员都慢慢的落后了。我们乘胜追击，一下超过了他们，取得了胜利。
张忠杨不服气了，问裁判：“我做得比他们快这么多，怎么输了呢？”没等裁判张口，我就对张中扬说：“虽然你很快，可你别忘了，我们举行的是队制赛，而不是个人赛，你的队员跟不上你，你太过显露自己的锋芒，而忘了自己的队友。”
张中扬回头一看，只见他的队员个个累得气喘吁吁，满头大汗。
这才明白了，光靠自己的力量是不行的，只有团结，才能取得成功。
小学五年级作文 篇3
在学习的路上，我经历了许许多多的事。有的令我伤心，有的令我兴奋……，我把这些事分成了酸甜苦辣。
葡萄似的酸
“妈妈，我可以玩了。”刚写完作业的我，飞速地向电脑跑去。“等等！”妈妈在前方拦住了我，说：“你作业写好了吗？”我点了点头，说：“刚写了。”可妈妈却说：“我让你玩了吗？去，给我看书去！”“我……”，我刚想解释，妈妈接着说：“我什么呀，马上要单元测试了，你能拿多少分？快，去看书，好好复习，给我拿个好成绩，让我高兴高兴。”唉！母命难违，我只好又走回房间里。这时，我的鼻子还有点酸酸的。
辣椒样的辣
要期末考试了，老师布置的作业特别多，我的作业到晚上9点还没做完，而且还没吃晚饭，肚子早已经饿“扁”了。我有气无力地说：“妈妈，我想吃饭了。”这时，我妈妈走了来过，看了看我写的`作业，一下子给了我两个“烧饼”，打在我的背上，说：“不行，你快点写，写完再吃。”我看着妈妈那张凶脸，我不敢再说什么了。但是，我背上总是辣辣的。
咖啡般的苦
一天中午，我在床上看着漫画书《阿衰》。正当我看得津津有味的时候，妈妈的脚步声又向我这儿靠近，我想：这下没戏了，我刚想把书藏起来。妈妈走了过来，说：“你给我下来，去做两张试卷！”“啊！不要哇。”我急忙说：“我昨天晚上不是做了吗？”妈妈生气地对我说：“你不做，你明天就别去上学。”我只好乖乖去做了。这时，我心里只有两个字：苦哇。
苹果的甜
先苦后甜，说得一点也没有错。嘿嘿，这次期末考试，我考得不错，还拿了“品学兼优”的奖状呢！妈妈看了看我的成绩，说：“这回我不拦你，去玩吧！”这时，我心里比吃了蜂蜜还要甜。
好了，由于时间问题，我们就先说到这儿吧，我们下次再会。
小学五年级作文 篇4
这个暑假，我读了不少书：《爱因斯坦传》《文言文选读》《丘吉尔传》······我最喜欢的是《丘吉尔传》。
丘吉尔曾两度任英国首相。他是一个早产儿，他父亲和兄长只活了四十几岁，因此，他有一种强烈的危机感：总觉得自己命不久长，所以迫切地想建功立业，实现梦想。事实上，他做到了。
作为历史上唯一一位获得诺贝尔文学奖的政治家，他留下了许多极具文学价值和史料价值的文学作品，这似乎与他“政客”的身份格格不入，可是他却将二者完美地融为一身，无异于奇人乎？
《丘吉尔传》中充满了正能量：乐观向上、积极争取、不屈不挠、奋勇抗争、幽默豁达……丘吉尔的'一生和很多伟人一样，充满了曲折。尽管他也曾被迫离开权力核心，但他从未放弃，几经努力重返政坛，并在二战中带领欧洲走向胜利。
丘吉尔对自己有三句话：一是“永不放弃！”，二是“永不，永不放弃！”，三是“永不，永不，永不放弃！”。他曾说：“当这个岛国漫长的历史注定要结束，那么，只有你们倒在地上被自己的鲜血呛住时，它才会结束！”这句话完美地注解了他血液中不屈服，不放弃的顽强精神。
尽管丘吉尔功勋卓著，他是他也有弱点，比如他先天口吃，不会发“s”音，对一个需要经常演讲的政治家来说显然很不妙。丘吉尔的伟大就在于他的智慧和勤奋，他会在演讲前反复练习，充分准备，更重要的是他善于在演讲中把尴尬化解成幽默，我喜欢他的这一点。
我希望自己成为像丘吉尔那样的人——永不放弃，永远乐观，永远幽默。
小学五年级作文 篇5
有那么一首歌，唱出了一种真善美的爱，爱是一种奉献，一种能温暖别人，温暖自己的歌，就像一个忧愁的人，如果给心灵涂上了一种自己喜欢的颜色，那么他就能在不知不觉中快乐起来。
还记得发生在雨天的事。暑假里我参加了补课班，想不到竟遇到了这样的鬼天气：雨像断线珠子一样，小树在大风中摆动，拼命支撑着纤细的'身体；本来高高盘旋在树上的牵牛花，这时也被甩了下来，可怜地缩成一团，那粉红色的衣裙沾满了污泥。刚才还是晴空万里，仅一转眼的工夫，老天爷的脸就变了。这时，风刮得更大了，大树在剧烈的摇晃。老师不安地望着窗外。好不容易雨渐渐小了，她赶紧让我们回家，于是大家不管三七二十一冲出了教室，最后剩下我和另外两个女同学了。我咬咬牙也钻进了雨帘，雨姑娘好象故意捉弄人，又“沙沙”地下了起来。忽然，我隐约看见前面有一个人影，举着一把伞，我心想：难道是妈妈来接我了？我激动地向前紧走着。啊！果然是妈妈！她不时地张望，在焦急地喊我的名字。妈妈发现了我，迅速地递过来一把伞，我高兴地从那两个学生身后挤了过来，接过了这把桑妈妈关心地掏出了一件外套说：“别冻着了，快穿上。”这时，妈妈发现了我身后的同学：“哎呀，看那两个孩子浑身都淋湿了，咱俩挤一挤用一把伞，把另一把借给她们用吧。”我听了，悄悄地说：“咱跟她们素不相识，给她们干什么。”“唉，你这孩子，别人有困难就应该帮助嘛。”我撇撇嘴，又把话咽到了肚里。妈妈停下来，让我去招呼那两个同学，她俩喜出望外，赶紧跑过来。虽然我有些不情愿，但我还是把那把伞交给她们，妈妈却说：“那把伞小给她们这把伞吧。”于是，那两个同学撑着伞走在前面，我和妈妈举着另一把伞走在后面。走到一座奶黄色的小楼前，两个同学停下，她们感动地向我们连连道谢，妈妈笑了笑拉起我向远处走去。
风又紧了，雨又急了，透过风雨，我忽然发觉自己的心情很好，像做了一件无比快乐的事情，而且我还发现妈妈身上有一种闪光的东西，是那么亮，那么耀眼。
帮助别人让我知道许多许多的道理。那就是，关心体贴他人，在他人需要的时候，能主动热情地给予帮助，帮人之苦，忧人之忧，救人之危，以帮助别人为快乐。帮助别人就是快乐自己。
有的同学说，美在于外表；有的同学说，美在于服装；有的同学说，美在于身份……在我看来，这些都是很幼稚的看法，真正的美，其实在于心灵。为什么呢？那就请你认真听吧！
因为有些人常仗着自己很美，去捉弄、取笑别人，更令人看不过去的是指使别人去做不“合理”的事。相反之下，一个人虽然长得很丑或很一般，但是他们会用心去体谅、关心、帮助别人：当你需要帮助时，他们会为你上刀山，下油锅；当你受委屈时，他们会勇敢地站出来坦护你；当你受批评时，他们会安慰你；当你生气或心情不好时，他们会默默地在一旁当你的“出气桶”，任你责骂；当你……这就是心灵美，也许有的人会说这个人傻，但不是，因为这是那个丑的人发自内心的美，这种美是任何美也比不过的。
给心灵涂上一抹颜色，涂上自己喜欢的颜色，世界在你心中就会越来越美了。
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