五年级上册优秀作文漫画老师

五年级上册优秀作文漫画老师

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的五年级上册优秀作文漫画老师，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

五年级上册优秀作文漫画老师1

　　我有一个“京剧”老师，就是我的数学老师——邱老师。她变脸变得可快了，就想京剧变脸一样，时常刮风骤雨，时常又春暖花开，所以我们都叫她“京剧”老师。

　　“京剧”老师是一位老教师了，脸上早已爬满沟沟坎坎，但她人老心不老是个时常幽默，时常严厉，时常温柔的多变老师。

　　她呀，上课总喜欢戴一顶平平的帽子，冷天就穿毛呢大衣，热天就穿一身平常的短袖短裤，说起她穿毛呢大衣是那可真像一位文雅的画家，要是手里在拿着水粉笔和一个调色盘，绝对可以和美术老师媲美。

　　记得上次考试全班都考砸了，上课铃一响大家都很紧张地坐在座位上等着被老师批评。果不其然老师抱着一摞卷子走了进来，脚上的帆布鞋被踏的“咚咚”的响，眉毛因为生气已经拧成了一个坨，眼睛里快要爆出火来，他阴沉着脸把卷子发了下去，坐在讲台上的板凳上无奈地叹了口气。

　　卷子发完，她终于忍不住了，说：“这次考试，大家考得很不好!隔壁五班每次考试都有10个一百分，为什么我们班一个一百分也没有，我希望大家回去好好反思，卷子很简单，我不讲了，大家自己订正，错一题订10遍。”

　　你瞧，生气时的“京剧”老师就像一头愤怒的'母老虎，正朝着犯错误的小老虎吼叫呢，但温柔起来的她可就大不同了。

　　有次她讲方程，因为很多同学都是初次接触，于是她就讲的很细很细，生怕同学们听不懂，她认真起来的样子，可真可爱。

　　她让同学们做课堂作业检测同学们学会了没有，结果出乎她的意料了，因为她的细心大家都做得很好，她很高兴，微微笑起来，就去给同学们拿奖品，同学们都很开心，有人还一蹭三尺高，这时她立马严肃起来，吼了一声：“安静!”同学们被老师的变脸吓倒了，一下子安静了下来，瞧!她变脸变得真快啊。

　　上次她讲“牛吃草”问题时，问我们：“草速是和天数有关，还是和牛有关?”说完，她“带头”举起了手，说：“我认为是和牛有关。”结果全班同学都认为是和牛有关，结果她哈哈一笑说：“是和天数有关啦，你们可不要被误导哦!”我们也笑了，知道了有问题不能盲目跟随要有自己的判断。

　　这就是我们的“京剧”老师，她幽默，快乐、严厉的这三个变脸使我们终身受益。

五年级上册优秀作文漫画老师2

　　时光飞逝，转眼间我们已经是五年级的大学生了。在这中间，我们换了不少间教室，也换了不少位老师，但是给我留下印象深的是我们的新英语老师———王老师。

　　王老师个子高高的，有一头乌黑茂密的头发，弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副金边眼镜，就像一位满腹经纶的博士。

　　有英语课王老师打开门，慢慢走上讲台。本来热闹嘈杂的教室顿时安静了下来。王老师轻咳了两下说：“今天我们学习第5单元……”同学们都认真的`听老师讲课，突然，小亮那边传来了一阵阵说话声，王老师次提醒，不要说话，不要说话。可是声音还是没有小，终于，王老师忍不住了，大声说：“你们有完没完？”小亮说：“他下课时被人绊倒了，现在膝盖上正流血。”王老师的眼神瞬间变温柔了，她温和地问：“现在好点了吗？用不用包扎一下呀？”待小亮说了没事后，他才吁了一口气，继续上课。

　　还有上英语课上，王老师讲刚发下来的试卷，她把每个重点都讲得清清楚楚，还时不时的问同学们有没有听懂，哪里还没听懂，当有同学没听懂时，她就会不厌其烦的再讲一遍，直到那个同学听懂为止。

　　这就是我的英语老师，一个关心同学而耐心的老师。

五年级上册优秀作文漫画老师3

　　逗号老师身穿雪白连衣裙，披着乌黑发亮的头发，从头顶一直到腰间。一张尖尖瓜子脸上，有一双大大的、温和有力的眼睛。眼角微微下垂，仿佛能看懂一切。高高的鼻子下，从嘴巴里发出的每一个字都像七彩的鸟儿在枝头歌唱一样。讲到兴奋处，她会摆动手臂，全身都沉浸在快乐之中。她那双温和的眼睛，总是要凑到镜头前，仿佛能穿过屏幕，送给我们整个春天，这就是我每周都在线上遇到的老师，逗号。

　　逗号老师是一个充满智慧的老师，在她的课上总是金句频见。记得有次我把题写错了。我信箱：“怎么又错了，又没好好审题。”可逗号老师却用温和的语气说：“恭喜你，虽然你错了，但是发现了问题，你的大脑有成长了。”我怔住了，呆呆地看着老师，她又说道：“一千个读者，就有一千个哈姆雷特。每个人心中的答案都是不一样的。就像铃铛、小鸟还有我，我们不一样，我们都很棒。”她那温和有力的话语就像平静的月光洒在开满荷花的荷塘上，慢慢流淌。让我印象最深的一句话是：“太阳每一天都是新的，我们也总有一天变成一个更美好的自己。”

　　逗号老师有时还像一位诗人。还有次讲“桃红复含宿雨，柳绿更待朝烟”的时候，他的声音轻柔极了，好像她走进诗里一样。讲到“网天门山”的时候，她什么也不说，只是静静的望向远处，好像自己的朋友也乘周离开了一样。

　　逗号老师是一个普通的人，但她的光，很闪亮，照耀在她的课堂上。她的心里像花一样的美好，开在我的心上。

　　漫画老师4

　　一张瓜子脸，鼻子高挺，一双眼睛像是用叶片切出来似的，整齐、明亮，闪着智慧的光芒，眼窝深陷，红润的嘴唇甜蜜的微笑着，透出少有的青春活力。她的头发黑得发亮，编成一个粗粗的麻花辫，走起路来步履矫健，英气勃勃，这就是我的“诗人”数学老师——袁老师。

　　记得五年级袁老师在给我们上小数乘法的.时候，面对复杂的计算方法，很多同学抓耳挠腮想不明白该怎么算，袁老师得知后，编了一首小诗给我们：“小数乘法并不难，关键点好小数点；因数小数位数和，等于积中小数位；积中位数如不够，添零补足再点点……”同学们看完这首小诗，恍然大悟，纷纷竖起了大拇指。之后，只要在计算小数乘以小数时遇到任何问题，朗朗上口一背，就能答疑解惑，轻松算出答案了。

　　这就是我的“诗人”数学老师，她不仅在教授小数乘法时给我们写过诗，在教我们位置与方向、画竖式统计图、复式统计图等很多内容时都给我们编写传授了很多诗文，这些诗通俗易懂、脍炙人口，让我们不再惧怕各种复杂的数学问题，提高了课堂效率和作业质量，还让全班同学对学习数学产生了浓厚的兴趣。现在，同学们都学着用写小诗的方法来和数学打交道，并亲切的将袁老师称为“诗人”老师，班上的学习氛围浓厚。

　　韩愈在《师说》中曾说过“是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也”，赞美了老师对待所有学生一视同仁、无私奉献的精神。而我的袁老师也是这千千万万无私奉献的师者中的一员，他们忘却自我，专心致力于教学，用自己全部的精力想方设法把枯燥的学习变成一篇篇优美的诗文，给我们的学习打开了一扇扇明亮的窗。

　　“春蚕到死丝方尽、蜡炬成灰泪始干”。老师，可爱的您们就像一盏盏明灯，在漆黑的夜里指引着我们走向成功的彼岸。

五年级上册优秀作文漫画老师4

　　我们学校有一位长发飘飘风度翩翩的“绅士”，他常常以艺术家自称，这位“绅士”就是我们班的音乐老师——袁老师。

　　袁老师有点帅。或许是为了让自己更显卓而不凡，他特地留了一袭及腰的长发。他的着装一定是绅士的标配——西装加皮鞋，什么红的、蓝的、黑的……几乎各色的西装他都有。不过他常穿是紫色条纹衬衫打底，外搭黑色经典西服，领带领结什么的必少不了，脚上则是一双锃亮的接尖皮鞋！

　　如果你要问我喜欢上谁的课，我一定会毫不犹豫地告诉你：“袁老师！”

　　袁老师是从三年级开始教我们的，我还记得他是这样自我介绍的：“大家好，我叫袁xx，不是圆周率的圆……很高兴认识你们！”他诙谐的.言语逗得大家哈哈大笑。他的教学方式很有趣！第一节课时，他问我们想怎样学语文，我想了想这不是音乐课吗？见我们回答不上来，老师就说：“音乐也是语文，但又不像语文课那样死板，我们是把语言文字大声唱出来，今天我们一起嗨！”这节课我们真的不一样的嗨！

　　这就是我们的音乐老师，我们喜欢他，喜欢跟他一起“嗨”！

五年级上册优秀作文漫画老师5

　　在我的学习生涯中，有一位老师让我印象深刻，她就是我们的数学老师——王老师。

　　王老师长得很漂亮，她有一头卷曲的短发，看起来时尚又干练。她的眼睛小小的，但却闪烁着智慧的光芒。她的脸上总是挂着微笑，让人感觉很亲切。

　　王老师是一位非常有耐心的老师。在课堂上，她总是不厌其烦地为我们讲解每一道数学题，直到我们都听懂为止。如果有同学还是不明白，她会单独给他辅导，直到他完全掌握为止。王老师也是一位非常严格的老师。她对我们的作业要求很高，要求我们书写工整、格式规范。如果有同学的作业不符合要求，她会让他重新做。

　　王老师的教学方法也很新颖。她总是能想出一些有趣的`教学方法，让我们在玩中学、学中玩。例如，在学习图形的时候，她会让我们用七巧板拼出各种图形，让我们更好地认识图形的特点。在学习乘法口诀的时候，她会让我们玩乘法口诀接龙游戏，让我们在游戏中记住乘法口诀。

　　这就是我的“漫画”老师——王老师。她有耐心、严格，教学方法新颖，让我爱上了数学。

五年级上册优秀作文漫画老师6

　　从幼儿园到现在，教过我的老师有很多，但让我印象最深刻的是我的五年级语文老师——李老师。

　　李老师有一头乌黑亮丽的长发，常常扎成一个高高的马尾，显得十分精神。她的眼睛又大又亮，仿佛会说话一般。当有同学不认真听讲时，她只要用眼睛轻轻一扫，那个同学就会立刻坐端正，认真听课。李老师的脸上总是挂着温暖的笑容，让人感觉如沐春风。

　　李老师不仅长得漂亮，教学方法也很独特。她总是能把枯燥的知识变得生动有趣，让我们在轻松愉快的氛围中学习。比如，在讲古诗词的时候，她会给我们讲述诗人的生平故事和创作背景，让我们更好地理解诗词的含义。她还经常组织小组讨论和角色扮演等活动，让我们积极参与到课堂中来，提高我们的学习兴趣和积极性。

　　李老师对我们要求很严格。她要求我们每天都要认真完成作业，书写要工整，不能有任何马虎。如果有同学作业不认真，她会耐心地指导他们，直到他们改正错误为止。她还经常鼓励我们多读课外书，提高我们的阅读理解能力和写作水平。

　　李老师就像一位辛勤的`园丁，用心呵护着我们这些祖国的花朵。她用自己的智慧和爱心，为我们照亮了前行的道路。我永远也忘不了李老师对我的教导和关爱。

五年级上册优秀作文漫画老师7

　　一双炯炯有神的小眼睛，一张幽默风趣，能说会道的嘴巴，微胖而慈祥的脸总是笑眯眯的，这就是我的'数学老师——李老师。

　　同学们常常在教室见到他手持表格穿梭于桌椅间的身影，或在数学课前的课间，或在汤足饭饱的中午或在托管的时候，如果你凑上前去看李老师的表格，你准会大吃一惊，那不是一张表格，而是一摞表格，上面有数不清的项目，每三个或两个一组，用一个花括号括了起来，每个花括号上面都标注着当天的日期，使整个表格井井有条，一目了然。同时，每当我们看到这本表格，都会想起一句话："今日事，今日毕。"而老师也时刻不忘督促我们完成任务，他每次来教室，除了上课就是来提醒我们。

　　李老师非常敬业，时不时给予我们善意的批评，常常是简短的一句话语，却让我们认清自己。

　　那是一次突击考试，我沉浸在自己前几次的美好成绩之中，不知不觉放松了警惕，做卷子也不是以往那般心细，甚至连检查都没有做，就交上卷子独自发呆，直到我看见同桌还没交的卷子，才如梦初醒：完了完了，满分要保不住了。于是我等了一节大课间，又等了一节课，就怀着焦急而又好奇的心情直奔办公室，招呼也不打，就熟练的翻起了办公桌上整整齐齐的卷子。

　　这一幕恰好被刚从六班回来的李老师看见了，他很自然地接过我的卷子，坐在办公椅上批阅了起来。批完后，李老师对我说了一句话，简短、有力："宇珊，你挺"飘"的昂，连计算题也错。″这句批评看似漫不经心，实则在悄悄暗示着我，让我不要太骄傲，不要在赞扬声中迷失了自己。

　　李老师，您时刻不忘督促学生进取，时刻不忘观察学生状态，时刻不忘给予学生指导，是一名真正的良师，也是我永远的人生导师。

五年级上册优秀作文漫画老师8

　　刘老师是我们班的数学老师，她不仅教的生动有趣，还经常用一些幽默的话语让我们投入到学习中，时不时还会说两句英语逗我们开心。

　　刘老师虽然身材娇小，但精力充沛。她总是把自己蒙的严严实实的.，只露出一双眼睛，但是，即使隔着人山人海，我还是能一眼认出她。

　　对了，刘老师，还有一把软尺，被大家称为“打手神器”，只要有人上课不听讲，刘老师就会用她的“打手神器”拍一下那名同学的手心，被拍的同学马上就会专心致志的听讲。

　　刘老师让我们喜欢的是她的幽默，每次她看到大家都无精打采的，他都会讲个笑话或者和大家玩个游戏，让大家开怀大笑。并且，听刘老师的课很好听懂。因为刘老师会把一些难的词语，换成一些通俗易懂的词语，像什么“娶媳妇”、“领结婚证”……通通都有。

　　刘老师的幽默不仅让我们在轻松愉快的氛围中学习，还拉近了师生之间的距离。我们都喜欢刘老师，

五年级上册优秀作文漫画老师9

　　每一位老师都有各自特色，就像树叶一样，各有各的与众不同。而我觉得我的班主任刘老师独具特色。

　　刘老师长得胖胖的，眼睛犹如火眼金睛，任何事物都逃不出她的视线。她身高大概一米六一，经常穿一件深蓝色的外套，一双黑色的皮鞋。

　　刘老师一年级时教我们拼音，那叫一个辛苦呀！

　　“你音调不准！”“唉，你拼错了！”“啊！你的`拼音又写错了！”一堂课下来，老师常常被我们搞得“焦头烂额”。

　　刘老师的眼睛也十分神奇。比如有人在课堂一搞小动作或说悄悄话时，她便会停止讲课，用她的眼睛死死地盯着那个“罪犯”。这时那个同学突然就会感到气氛有点不太对，同时脊背发凉，一抬头便会看到刘老师愤怒的眼睛，便再也不敢在课堂上做与学习无关的事情了。

　　刘老师的眼睛有时也会充满鼓励。比如有一节课老师突然叫我回答问题，我紧张得把刚想的答案给忘了！冒出了汗，脑袋感觉空空如也。当时我急得快哭了，但是一看到刘老师那充满鼓励的眼神后，我很快想起了答案：大禹三过家门而不入是因为他如果回家而不去治水的话，那洪水将会夺走很多百姓们的性命……刘老师开心地看着我，好像在说：“回答得不错，不次可别这样了。”

五年级上册优秀作文漫画老师10

　　老师的性格可能各具特色，有的老师严厉，有的老师温和，有的老师幽默。今天我要给我的老师用文字画一幅画，无情的杨大师自然而然地来到了我的笔下。

　　杨老师是我们的体育老师，他全身都是发达的肌肉，树干般粗的手臂，有力的双腿。加上高高的鼻梁，弯弯的嘴角。让它看起来像是一位帅气的大哥哥。可你别被他的外表迷惑了哦，“帅气杨大哥”其实是……

　　那次上体育课时，杨老师面对着我们大声地讲练习要领：“手要伸直！”那声音中气十足，刺得我耳膜生疼，偌大的操场此刻仿佛全都是他的声音。别看他嘴巴讲得津津有味，他那兔子般敏锐的耳朵可没有停止工作，比老鹰还要锐利的眼睛也作文吧在我们身上扫来扫去。

　　有两个同学在队伍里互相眨了眨眼，对着身边的'同学做了个鬼脸后迅速恢复原状。他们以为可以瞒天过海，但这可逃不过杨老师的“鹰眼”。

　　杨老师就把他们叫了上去，让他们做50个俯卧撑。有一个同学当时就被吓哭了，可是杨老师却没有心软：“犯了错误如果不受惩罚是不会长记性的，希望你可以明白这个道理。相信今天的教训你会永远记得：任何时候都要守纪律，遵守规则。”那位同学只好擦了擦眼泪，乖乖地做完了俯卧撑。杨老师说的话像是清晨的钟声，久久地回荡在我的耳边。

　　严厉、无情的他就像一盏明灯，即使在黑暗的地方，也能光明澄澈，照亮我前进的道路。

五年级上册优秀作文漫画老师11

　　我的班级有个很幽默的老师，那便是我的数学老师——李老师。

　　他是一个女性老师，身高不高，刚带过一个已经毕业的班再来带我们，所以她是算一个从事教育工作很久的资深教师。

　　他上课的时候喜欢让我们自己先去体会了解，再用他的独有的一套教学方法来指导我们。

　　有一次上课讲到了两个内容“一元一次方程”和“二元一次方程”，老师就说这可不是那种一块钱一次，一是指一个未知数……他讲的课总能让我们哈哈大笑。

　　还有一次，她去理发店换了一个发型，一大早早自习的'时候说：“大家可以笑两分钟，两分钟后上课。”同学们看到她进来上课都会格外兴奋，都很欢迎同学们给她起了一个亲切的外号——“李云鹏”。

　　她也挺受其他老师的尊重，每次向其他老师借一些东西，老师们都会愿意。

　　她还很温柔，有一次一个同学把老师的水杯打破了，但是她却没有让同学赔偿或惩罚，只是跟那个同学谈了一会儿，就让他回去上课了。虽不知老师说了什么，但却让他成绩步步高升。

　　这就是我的漫画老师——李老师。

五年级上册优秀作文漫画老师12

　　拥有“技能”的林老师

　　我们学校有一位拥有“技能”的老师，他就是我们的数学老师——林老师。

　　他有些年老，浓密的黑头发中还穿插着许多雪白的头发，他眼睛偏小，眉毛较浓，总是眉头紧锁，一副严肃的样儿，他比较高，最喜欢穿皮革外衣，牛仔裤和皮鞋。

　　他有许多“技能”，而且一个比一个厉害，下面我就给大家介绍一下吧。

　　技能一：眼神剑

　　林老师的眼睛看似普通，却有着不一般的'杀伤力。每次在他讲课的时候，隔一段时间就会用眼神来一次“巡逻”，看一看有没有那些“刺头”在说小话。若有，林老师马上就会发现，并且用“眼神剑”锁定同学，那眼神威力甚大，眼珠溜圆，一动不动，眉头紧锁，双唇紧闭，一股“杀气”扑面而来。隔着一面墙都感受得到啊！而这些“刺头”们，都不得不闭上嘴巴，否则下一秒就会……

　　技能二：占课

　　要问林老师最珍惜什么？当然是课！李老师把他所有的课视为宝贝，有时候要讲东西太多，讲不完怎么办？很简单，“我再讲三分钟！”林老师在阳台上大喊，“啊——”全班发出了哀嚎。可林老师对这四十八声哀嚎和九十六只可怜巴巴的眼睛，一句话也没说，甚至连表情也没有发生一点变化。就这样，一分钟，两分钟……十分钟过去了。“叮零零……”上课了，就这样同学们的一节课间时间消失了，“不——”全班再次发出哀嚎。

　　林老师不仅珍惜自己的课，甚至连其他老师的课也不放过。如果有些老师有事没来学校，那么这节课有百分之九十的概率会是数学课。果然如此——这个音乐课成了数学课，果然如此——这节美术课成了数学课，又果然如此——信息技术成了数学课，所以林老师人送外号“占课大师”。

　　技能三：粉笔狙击

　　林老师的狙击技术是很厉害的，别说是枪了，连粉笔他都扔得准，堪称“王牌狙击手”。如果有一名“刺头”讲话甚至严重的话，林老师就会拿出自己的看家本领——粉笔狙击。虽然林老师使用很少这个技能，但是用起来还是很厉害的，只见林老师右手拿起一只短粉笔，眯眼瞄准，随后果断扔出粉笔。粉笔的弹道很直，指向“刺头”飞去，“刺头”正在讲话，哪能知道危险靠近。只听“啪”的一声脆响和“啊”的一声尖叫，“刺头”的脑门已被命中。当他转过身来的时候，又被“眼神剑”锁定了。

　　这就是我们林老师的三大技能，虽然这三个技能令人后怕，却体现了林老师对我们深深的爱，我们要感谢林老师，他让课上的那些“刺头”越来越少，我们要感谢林老师，他让我们学习平均分不断提高。

五年级上册优秀作文漫画老师13

　　上课铃响了，今天的第一节课是体育课，可奇怪的是，今天推门进来的不再是那位笑眯眯的女老师，而是一位一脸严肃的男教练。他见大家都在争分夺秒地做作业，很不满意，声音低沉而有力地来了一句：“是我上课还是你们做作业？”虽然他只说了几个字，却十分有震慑力，大家很统一地抬起了头。

　　首先这位教练先介绍自己姓邱，是我们的新体育老师，接下去讲了一些平时课堂上的纪律问题。这也让我有足够的时间来打量一下邱老师，我根据他的神情和长相，脑海里不由得浮现出漫画书里“魔鬼教练”的四个字。只见他的皮肤微微黝黑，身材高大而挺拔。他戴着一副金镶边的框架小眼镜，和他那瘦长的大方脸比起来显得十分不匀称。两只眼睛炯炯有神，目光犀利，眉毛格外粗黑，就像被蜡笔描过似的。

　　果然不出我所料，邱教练刚开始便给我们当头一棒，命令大家到操场上去跑五圈。好不容易跑完了，大家个个都气喘吁吁，直不起腰来。可是邱教练却丝毫不体谅我们，说道：“同志们，事实证明，你们的耐力还有待练习。要知道我对于五年级的标准至少十圈！”听到这样一个惊人的数字，大家都意识到我们的世界末日才刚刚拉开序幕。

　　过了一段时间，学校举行抛瓶子接力竞赛，考验大家的.同心协力。在同学们的推荐下，像我这种运动小白居然被邱老师选中加入了楚鹰队，简直让我难以置信！接下来的几天里，同学们都进入了紧张的训练中。一开始大家都没有什么默契，不懂得什么叫团结一致，只顾自地随意玩弄瓶子。渐渐地大多数同学在不断摸索下，都已经掌握了诀窍，只有我还处在蒙圈状态。我笨拙得像一尊雕像，每当大家口号喊到开始时，我总是漏洞百出，要么就是瓶子抛太高或太远了，要么就是瓶子划出一条优美的弧线，刚好与我“擦肩而过”，反正没有一次不是失败的。

　　大家都对我略有一些不满了，这时我背后传来了一个声音：“云朵，你先过来休息一下！”原来是邱老师，他拍了拍自己身旁的凳子示意了我一下，没办法，我只好战战兢兢地坐下来，努力使自己的注意力集中到同学们的身上。只见他们的动作很娴熟，一个个传递得来去自如。我真的很为他们感到开心，可是一想到我老是给大家拖后腿便很不是滋味，我默默地低下头来掩饰自己的沮丧。终究还是被老师留意到了，他用温和的语气说：“你先收拾一下自己的情绪，不要在乎别人对你的看法。你要记住，不完全是你技术的问题，主要是因为你太高了，手掌也太小。但是你的努力，同学和我都有目共睹的，要坚信失败是成功之母！”

　　这句话给予了我莫大的信心和鼓励，我又加入到了集体当中。经过教练这一番指点，我找到了自己先天性的不足，于是我身体微微往下蹲，右手轻轻往前一抛，再以最快的速度敏捷地接住旁边小伙伴的瓶子。哈居然成功了！我转向背后的邱老师露出了一个灿烂的笑容，他也朝我竖起了大拇指。

　　我们的新体育老师怎么样？也没有像我前面描述的“魔鬼教练”那样恐怖吧？说实话写到这儿连我自己也不敢相信，短短一个月的时间同学们和邱老师就已经打成一片了，原来在老师严厉的外表下也有着一颗善解人意的心。

五年级上册优秀作文漫画老师14

　　很幸运，我今年被分到了这个班，早有耳闻她的优秀，今天，就让我把老师“画”出来。

　　她，有一双炯炯有神的眼睛，随时可以传递她心中的喜怒哀乐，对于我们学生的关爱都能从她的眼神里读的明明白白。还有一张灵巧的小嘴，时而传递天南海北的`新鲜事儿，时而让古今中外展现在我们的眼前，这张嘴真是让我佩服！

　　她不仅外貌漂亮，而且很温柔，记得有一次，有两个同学打架，我们的语文老师得知后，就马上来，还没见老师怎么说两位同学就哭的稀里哗啦，互相认错。真是打破了我对老师处理这类问题的认知。

　　平日里，上课铃响了，教室里总是人声鼎沸。这次，老师走进了教室。同学们看见老师那常挂着笑容的脸一下子变得严肃起来，大家便安静下来，顿时教室里变得鸦雀无声。

　　老师的眼睛可神奇了，你在课堂上做一个小动作，玩一下文具，老师就会用尖锐的眼神看你一眼，你肯定会放下手中的东西，跟上老师的思路。我们写作业也不敢马虎，如果书写不认真的话你绝对会享受到一对一的教学。

　　漂亮、慈爱、严厉，老师用她的爱教我们如何规范自己的言行举止，让我们在她的引导下茁壮成长，这样的老师我真的很喜欢。

五年级上册优秀作文漫画老师15

　　从幼儿园到小学，我遇到过很多老师，其中让我印象最深刻的是我们五年级的语文老师——李老师。

　　李老师有一头乌黑亮丽的长发，总是扎成一个高高的马尾，显得干净利落。她的眼睛又大又亮，仿佛会说话似的。当有同学不认真听讲时，她只要用那严厉的目光一扫，那个同学就会立刻坐得端端正正。李老师的'鼻梁上架着一副眼镜，看起来文质彬彬。

　　李老师不仅长得漂亮，教学方法也很独特。她总是能把枯燥的知识讲得生动有趣，让我们在轻松愉快的氛围中学习。比如，在讲古诗词的时候，她会给我们讲诗人的生平故事，让我们更好地理解诗词的含义。她还经常组织小组讨论和角色扮演等活动，让我们积极参与到课堂中来。

　　李老师对我们要求很严格。她要求我们书写工整，作业认真完成。如果有同学犯了错误，她会耐心地教导我们，让我们认识到自己的错误并及时改正。但是，在严格要求的同时，李老师也很关心我们。当我们遇到困难时，她总是会第一时间伸出援手，帮助我们解决问题。

　　这就是我们的漫画老师——李老师。她既是我们的良师，也是我们的益友。我喜欢李老师，我会永远记住她。

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