漫画老师五年级作文
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的漫画老师五年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
漫画老师五年级作文1
说起功夫，大家一般都会想到武林高手或者江湖大侠吧。在我们班就有一位“功夫”老师——郅老师。
郅老师是我们的语文老师，戴着一幅金色的眼镜，有着黑黄相间的头发。她平实对我们非常严厉，作业的字要是写得潦草，她绝不客气，定会使用她的功夫绝技“徒手撕纸”，撕扯下来的纸非常平整，差距不到一毫米。只要这绝技一出，同学们没有敢乱写的，作业都写得很认真、很工整。
“徒手撕纸”这都不算什么，还有更厉害的呢。上课时，如果有同学走神或者做小动作，她就会发出“狮吼功”：“XXX，你在干什么呢？请你认真听讲！”教室好像被震得地动山摇，同学们顿时都屏住了呼吸，连心跳声都能听见。如果有人快睡着时，她会先用“轻功”飘到那位“幸运儿”的身边，然后再用“降龙十八掌”拍一下他的后背，那位同学就像喝了六瓶红牛似的马上清醒过来，等待他的.就只有罚站了，果不其然，这位“幸运儿”被罚站了几分钟。
虽然这位“功夫”老师很严厉，但是她也有温柔的一面。如果有同学生病了，她会温柔得嘘寒问暖，问这问那，生怕错过了什么，直到这位同学病彻底好了，她才会停止这种追踪式的询问。
这就是我们的“功夫”老师，她是不是很独特呢？
漫画老师五年级作文2
我的“笨”老师，就是我们的班主任—马老师。卷曲的头发，微胖的'身子，高高的个子，圆圆的脸，皮肤白皙。
说起“笨”，这话不过她自己亲口说的。这不，新学期第一天，马老师就对我们说：“同学们，我很‘笨’，我希望同学们一个个都比我聪明。”这个番话逗得我们前仰后合，这回算是遇上自认“笨”的老师了。从那以后，我仔细观察，这马老师真“笨”得能够：她把班里的工作一股脑都交给同学们去做，收作业、主持班会、布置卫生……而她则自己在一旁欣赏着同学们忙这忙那，嘴里还一个劲儿地夸同学们聪明，弄得大家干劲十足。
课堂上的马老师不“笨”了吧？你想错了，课堂上的马老师依然是“笨”的。记得那天讲《军神》，马老师对我们说：“作者为什么要写刘伯承把身下的床单都撕裂了呢？我挺‘笨’的，谁能教教我？”全班哄堂大笑。既然马老师自认为“笨”，同学们当然不甘示弱，一个个争相表现自己的聪明，手齐刷刷地举了起来。看到这小手如林，马老师乐得合不拢嘴。同学们一个又一个精彩的发言，博得了“笨”老师的夸奖：“你真棒”“天才”“聪明”……在学校，似乎只有学生是能够“笨”的，但在马老师眼中，“笨”可不是学生的“专利”，她自己就“笨”了一回。这个“笨”居然使得一堂课在轻松愉快中度过，这个“笨”使我们更喜欢马老师了。
马老师到底是笨还是不笨呢？一天我问妈妈。妈妈听后，哈哈大笑说：“马老师才不‘笨’呢，她是一个懂得教育方法的聪明老师呀！”
漫画老师五年级作文3
教师是园丁，教师是蜡烛。教师就像我们的亲人。是谁教会我们知识是谁教会我们做人的道理那不就是我们的教师吗
我认识那样一位教师，她是一位教学经验十分丰富的教师。她给我留下了难以磨灭的印象，您也是我最喜欢的教师。
那是刚教叫我们的时候，我们的胆子都很小，上课不敢发言，生怕说错。每当这时，您总是亲切又和蔼地说：“别害怕，就是说错了，教师也不会批评你们的。如果你每个问题都答对了，就不需要我们教师了。”这是您的眼睛流露出了鼓励的目光。
您对我们慈母般的.关怀和爱护，如春天的阳光，温暖这同学们的、心，在我眼中，您也是一位最好的教师。
有一次，禽感一流时，每一天早上您都会来问问我们的体温及情景，并且您每一天都要比我们早到学校，用84消毒液，为我们的课桌椅消毒，为此您的几条牛仔裤都花了。
还有一次，在回家的路上，我遇见了您，看见您的手里抱着一堆本子，我过去跟您打招呼时才发现那些是我们的本子，顿时，我明白了，原先我总以为教师给我们批改作业是一件很容易的事，有时候我做业多了，心里就会不开心，心想今日作业太多了，又没的完了。直到此刻我才明白您回家的“作业”比我们多一倍，不，是多几十倍!
这就是您，我最喜欢的教师——许华英教师!
漫画老师五年级作文4
袁主任是我们学校的“超人”，他似乎什么都会。下面就来听听我对他的介绍吧！
NO1：修理工
今天，我们班的支老师刚走进教室，就径直走到了多媒体的旁边，打开了电脑。
突然，电脑的桌面闪了几下，闪现出无信号三个字，支老师弄了半天，也没修好，她的'额头上冒出了许多细小的汗珠，没有电脑就没办法上课，这该怎么办啊？
支老师绞尽脑汁想了半天到底是哪里出问题了，最后，她终于放弃了。这时，万能的袁主任就上线了。只见他迈着自信的步子，提着他那小巧的工具包，来到了我们的教室。他看了看电脑，从容地将电脑边的板子拆了下来，用小刷子轻轻地刷了两下，再装上去。电脑闪了两下，竟然好了！支老师连连称赞道：“你一来它就好，真神奇啊！”
NO2：电脑老师
今年刚开学，教我们电脑的钱老师不教了。那谁教我们电脑呢？对啦，这时，万能的袁主任又上线了。一上课，他就快步走到讲台上，对我们说：“今年的电脑课，将由我来教你们。”我还在想袁主任能不能胜任这一职务，袁主任就流利地、绘声绘色地讲起了编程。
没想到，袁主任的电脑教学竟然不比钱老师差，还更有趣一点呢！
NO3：数学老师
前几天，班主任陆老师叫我和几个同学擦窗台。因为当时正值上课时间，所以我走路蹑手蹑脚的。在我去接水的时候，忽然，看见袁主任在五班的教室里。这时，万能的袁老师又上线了。不，他不是在修电脑，也不是在讲电脑课，他是在讲数学！我站在门口听了一会儿，发现他讲得一点不比我们班的支老师逊色！
这就是我们学校万能的袁老师，学校里的每个角落都经常可以看见他忙碌的身影。
漫画老师五年级作文5
大家好，你们喜欢看漫画吗？漫画里的人都表情幽默，动作夸张。今天，我就要为我的作文老师画一幅漫画，这位老师就是彭老师。
彭老师的眼睛大得跟铜铃似的。她平时很温柔，可上课瞪我们的时间长了，眼睛渐渐变大了。因为有一次上课铃响了，可彭老师一直没走进教室，我们高兴极了，仿佛上课铃没打过一样，又回到了课间，同学们该聊天的聊天，该玩的玩。就在这时，彭老师像瞬移一样来到教室，她那跟铜铃似的眼睛一朝我们看来，仿佛射出一道道寒光，我们瞬间被冻结了，说不出一句话来，只得端端正正坐好听课。
彭老师虽然是女生，但手掌大得出奇，也跟我们有关，我们之间还发生了许多有趣的事。记得有一次，我参加了学校运动会的长跑项目，快到我比赛时，我紧张极了，突然，彭老师的`手出现在我肩上，那好像力量的源泉，给我灌入了勇气，后，我获得了第一名的好成绩。
彭老师的手有时也会警告我们做错了事。一次郊游时，我不知什么原因和一个其它班的同学吵了起来，这时，彭老师的手又出现在我肩上，我立刻明白了她的意思，把刚到嘴边的肮脏话语又吞回了肚子里。
这就是我的老师——彭老师。现在，请您看看我画得怎样呢？
漫画老师五年级作文6
今天我要跟大家说说我的老师，她是我们的语文老师，也是我们的班主任，她就是全老师。
全老师不像别的女老师一样留着长发，而留的是短发，看起来很精神。全老师很高，每次我们打开教室的投影仪可是一件大难事，需要站到讲台上踮着脚，拿着旗杆才能按下开关，而全老师却只需举手拿铅笔一捅，就能轻松按到开关。你说她高不高？
全老师还很严厉呢！有一回，我和一些同学忘记带作业，全老师知道后非常生气，把我们的'行为发到家长群里批评，并郑重要求我们下次一定要带上作业，再去睡觉，从此以后，我再也没有忘记带作业。
全老师有时候也很幽默。
有一回，全老师正眉飞色舞地在讲《将相和》，当讲到蔺相如让手下带和氏璧抄小路回赵国时，全老师也发表了自己的意见：“如果我是蔺相如，我已经知道秦王想抢和氏璧，那我当然要赶紧带着和氏璧跑哇！不然秦王抢走和氏璧又把我干掉了怎么办？”大家听完，捧腹大笑。
全老师真是一个好老师，有时严厉，有时幽默，我爱我的语文老师——全老师。
漫画老师五年级作文7
每个人的生活中都有很多老师，有表情包的美术老师、性格开朗的外教、喜欢中国古诗词的语文老师等等，其中，我最喜欢严厉的数学老师。
我们班的数学老师姓谢，原名谢诊所。一头黑发，一双宝石般的黑眸。她的嘴角总是紧闭着，平时很安静。在我的记忆中，我的数学老师喜欢穿蓝色的.上衣和黑色的裙子，很符合她的严厉。
有一次，数学课开始了，老师写了两道题，让张俊杰和周友深在黑板上写。老师说：下面做剩下的。老师讲完后，我们拿起毛笔开始写起来。过了一会，数学老师见这两个学生不会写，顿时瞪大了眼睛，怒道：“你们两个学生，这样的小数除法怎么会错？两个学生给了二十道题，如果他们不知道怎么做，他们留在学校不回家。他们什么时候完成，什么时候回家。
还有一次，老师说：来个同学，上楼帮我把基础训练背下来，小心别把我弄糊涂了。如果有一叠作业没做好，就会被批评。我们听说要打一叠，紧张地搓着手，生怕自己身处其中。当老师说出名字让学生上台领奖时，老师非常生气，学生们哭个不停，但老师并没有心软，继续念着这个名字。每次老师念到一个名字，我就很紧张，心都快跳出来了。老师一个一个念名字，直到老师念完我才放松。
数学老师认真负责，她的教学态度在我的众多老师中是数一数二的。我数学老师严格的教育方式，确实能培养出优秀的学生，你喜欢吗？
漫画老师五年级作文8
她，身材高挑，戴着一副眼镜，长发披肩，经常身着一袭长裙，飘逸而美丽。她就是我们班“善变”的数学老师——柯老师，柯老师工作时很严厉。课堂上的柯老师不仅精神抖擞，还有一双火眼金睛，教室里任何的风吹草动都逃不过她的双眼。有一次上课铃响了，我们班同学却还沉浸在上一节体育课时的兴奋状态中：祥同学正和同桌在桌旁打闹，硕同学的桌上摊着一大堆的书，连值日班长都只顾自己写着作业……似乎没有一个人听到上课铃，更没有意识到已经上课了。这时，柯老师的身影出现在教室门口，不知是谁喊了一声：“柯老师来了！”大家看向教室门口，柯老师正用她的火眼金睛扫视了教室。只见祥同学立刻坐回了座位，硕同学也立刻慌忙整理自己的.课桌，全班同学立刻鸦雀无声，纷纷快速拿出数学书和作业本。柯老师走进来了，她轻轻地放下手里抱着的作业，板着脸严肃地说：“有人前面没订正！”我顿时紧张起来，心理像被一块无形的石头压住，生怕是自己。当听到吉同学的名字时，我松了一口气。只见吉同学慢慢地走上前，手紧张拉着衣角。柯老师严厉地问：“为什么不订正？”李吉祥没说话，眼睛快速地眨着，脸越来越红，好像要哭了。柯老师严肃地说：“今天内订正好送给我批改！”李吉祥红着脸说知道了。柯老师的严厉教学，使我们班同学的数学成绩稳步上升。
生活中的柯老师却很温柔。还有一次，我中午在教室写作业，突然柯老师过来，叫我去她办公室。我写作业的手不觉停了，怀里像揣了只兔子。“肯定是我计算或简单的题目错了，要挨批评了！”我心想。我慢慢地走向办公室。果真是我计算错了，而且错了好几个。只见柯老师语气柔和地说：“佳鑫，你思维活跃，理解能力也特别好，后面的难题都做对了，可是前面的计算题却错了好几个，扣了十几分，太可惜了！”尽管是作文吧在空调房里，但我依然感到脸上火辣辣的。接着，她递给了我几份习题，笑着对我说：“你愿意用自己的努力换取成绩的进步吗？”“我愿意！”我接过习题，每天在家练习，每次做计算题都会非常认真地检查，很少出错。我的数学成绩也逐渐提高了。
这就是我善变的柯老师，她时而严厉，时而温柔，是我学习路上的“引路人”。
漫画老师五年级作文9
别看我们的老师平时温柔的像只猫，可发起火来比老虎都厉害。
刚上课没多久，就有两个调皮捣蛋鬼，想挑战一下语文老师的底线，在窃窃私语，不知是老师没发现还是老师故意装作“睁只眼闭只眼”，很快周围的同学也加入到她们的队伍，“窃窃私语声”变成了“山洪暴发声”，老虎不发威，你们当我是病猫呀！今天我就来给你们上一节叫做尊重的课。
老师一个粉笔头扔过来不偏不离正好砸中那个带头废话连篇的同学的衣服上，其他同学吓傻了，默不作声，仿佛哑巴一样，一声不吭。老师接着讲课，吓得我们再也不敢嚣张了，再也不敢不尊重老师了，只得夹起尾巴规规矩矩，老老实实做人。
老师生气了，平时无比温柔的老师，我们从没见过她发这么大脾气，我们的确太不懂事了，我们一不小心惹恼老师了，只有坐的端端正正，认真听课，才能让老师开心。
我们的`嚣张换来了老师的“爆炸”，生气发怒，从此我们明白了一个做人的道理，不尊重别人就得不到别人的尊重。
漫画老师五年级作文10
相信我们每位同学都会有自己喜欢的老师，是严厉的音乐老师，是整天笑眯眯的英语老师，还是有趣的科学老师，我最喜欢的`是我的道法老师。
我的道法老师披着卷卷的长发，一双细细的眉毛，圆圆的眼睛笑起来像月牙一样，十分迷人。她衣着比较讲究，喜欢穿各式各样的花裙子，看起来鲜亮动人。她性格非常温和，和蔼可亲。有一次上课，我忘了带书，看到老师走过来，我紧张极了，觉得老师一定会批评我，只见她缓缓走到我面前，发现我没有带书后，轻声告诉我：“以后上课一定要记得带书，这次就先看课外书吧！”我羞愧极了，心里暗暗下定决心以后再也不能忘记带书。还有一次上课时，我和同桌交头接耳，被老师发现了，老师并没有大声呵斥我们，而是让我们站起来，跟大家分享一下我们说的什么，我们都不好意思地低下了头，一言不发，老师见状让我们坐下来反思，她的通情达理深深感动了我，以后课堂上我和同桌再也没有交头接耳开小差。
这就是我的道法老师，一个通情达理、温柔和善的好老师，她既对工作认真负责，也很关心我们，我很喜欢她。
漫画老师五年级作文11
我们的数学老师宽容、幽默、友好，虽然她上了点年纪，不像年轻老师一样有活力，但她最大的特点便是慈祥，她像“老母鸡”一样，抚育着我们这些“鸡宝宝”。
戴老师身穿鲜艳的花衣服，因为年迈导致鱼尾纹比五官更突出了。
二年级的`时候，我常常打游戏，我的成绩已经从全班第一掉到了十几名，戴老师把我叫进办公室，我的心中不禁害怕了起来，心想：完了完了都怪我不认真听课，整天打游戏，现在可好了，又要被老师臭骂一顿了。哎……
老师把手放进柜子里，我以为拿出来的是戒尺，可却是一根如小船般又弯又长的香蕉。老师睁大眼睛注视着我：“以后你要认真听讲，努力学习哦！”老师的脸上虽然有许多鱼尾纹，但是也能隐约看见那标志性的微笑，让我的心中多了一份温暖。
早上我来到了学校，本来还没什么呢，可等我拿作业时发现有点不对：“咦，我书包呢？”我心急如焚，大叫起来。大家哄堂大笑，只有戴老师微笑地对我嘀咕着：“没事，赶紧打电话吧，下次别忘了。”
戴老师的慈祥和话语深深地刻在我的心中，每当我遇到困难时，都会用它度过难关，激励自己。
戴老师是我的人生导师，他的慈祥与宽容让我没有过不去的坎。
漫画老师五年级作文12
我班的班主任老师叫李老师，她是一位年轻而美丽的女老师。她留着黑亮的长发，笑起来眼睛弯弯的，给人一种亲切温暖的感觉。她身材苗条高挑，总是穿着得体而优雅。每一次她进教室，都会让我们感到一股自信和亲近。
李老师是一位认真负责的老师。上课时，她总是严肃认真地站在讲台上，精神抖擞地给大家上课。她会用生动有趣的语言和绘声绘色的动作，让枯燥的知识变得有趣起来。有一次，她讲解数学题的时候，为了帮助我们理解，她用身体示范了一个有趣的几何图形，引得全班哈哈大笑。她总是不厌其烦地回答我们提出的问题，耐心地解释我们不懂的知识点。她的认真负责让我们感到安心和尊重。
除了认真负责之外，李老师对学生要求也非常严格。她常常说：“严以律己，宽以待人。”在她的课堂上，我们要遵守纪律，不许随意说话，要认真完成作业。一次，我因为玩手机被李老师发现了，她没有像其他老师那样生气，而是耐心地和我谈话，告诉我为什么不能在课堂上玩手机，让我认识到自己的错误。她严格要求我们，是因为她知道只有这样我们才能更好地学习和进步。
除了认真负责和严格要求之外，李老师还有一个突出的特点，那就是她的幽默风趣。她总是能用逗趣的语言和幽默的笑话调动班级的'气氛。每当我们遇到困难或者压力大的时候，她总能通过讲笑话或者逗趣的小游戏来让我们快乐起来。在她的课堂上，我们学习的不只是知识，还有快乐和幸福。
我对李老师充满敬爱之情。她是一位优秀的班主任，她的外貌、性格和教学方法都给我留下了深刻的印象。我希望李老师能够一直这样，继续辛勤地培养我们，让我们变得更加优秀。祝福李老师工作顺利，身体健康，幸福快乐！
漫画老师五年级作文13
今天我来给大家介绍我们的语文老师，他是一位40多岁的老师，是中年老师，也是我们的班主任。
她，他是一位心地善良的老师，在去学校的路上，遇上流浪猫或流浪狗，都会给他们吃的，如果有遇到困世难的人，他也会帮助那个人解决问题。
她也是一位辛苦累劳的老师，每天放学的'时候，让我们写作文，如果有一个人写完，作文发到小组群里，她就会认认真真的检查看我们的内容好不好，如果晚上十点多因为还在发作文她的也会检查，放假的时候老师有时让我们写手抄报，写完就发在班级群里，老师会给我们评价哪里有问题，我们的家长都在感谢她，他也会说没关系这是我应该做的。
她每天七点就到学校里来，而且老师还说7：20不进教室就要罚站一小时，所以我们都早睡早起这样我们才不用被罚站。而且早上还有早自习老师没来的时候就要读书，上课的时候讲的口干舌燥，一口水都没有喝，只有下课的时候才喝几口水之后就在处理学校里的工作，然后上课铃一响，她又接着上课，中午的时候我们在睡觉而她还在处理学校的工作。
漫画老师五年级作文14
胡老师胖胖的，黑黑的，一笑起来嘴角上扬，眼睛眯成一条缝，我最喜欢上她的课了，因为她是名副其实的'“幽默大王”。
一天上课，胡老师在讲一道题目时，她正要提问，突然发现李佳韵在抽屉里玩东西，她冷不丁地说：“李佳韵，这道题接下去怎么做？”李佳韵没反应过来，支支吾吾地说不清。胡老师打趣地说：“李佳韵，李白都要被你抹成李黑了啦！”我们哄堂大笑，笑完我们继续发言，可是在发言中却产生歧义。胡老师便以两个发言代表的姓后加一个“氏”字，于是就出现了”朱氏做法”和”吴氏做法”，两边的同学们积极发言争辩，胡老师就假装赞成错方，弄得正方“军心不稳”，一大群人纷纷倒戈做了叛徒，“投奔”了错方，只剩一部分人坚守“阵地”毫不动摇。老师公布答案时大家惊呆了。老师笑着说：“哈哈！我扔了一枚’迷雾弹’你们就被迷倒了啊！这可不行哦，对你们自己要有信心嘛！”
胡老师也有严厉的时候，记得有一次，她大踏步地走进教室，脸上乌云密布，仿佛暴风雨即将来临，霎时，教室里鸦雀无声。胡老师把一大叠作业本子重重地摔在讲台上，河东狮吼般地吼：“看看你们的作业都成什么样子，我报到名字的同学都上来拍照留念，李佳韵……”，被点到的同学耷拉着脑袋，慢慢地挪上去，讲台前站了满满一排，难怪胡老师生气，这次做错的同学有点多啊！
你们说胡老师是不是一位既严厉又幽默的老师呢？
漫画老师五年级作文15
在我五年的学习生涯中有许许多多的老师教过我，比如教了我五年的语文老师，教了我一年的英语老师，还有教了我两年的美术老师，这些老师都对我很关心，可我为什么偏偏却只写已经不交我的了数学老师黎老师呢？接下来就让就让我来告诉你吧。
黎老师是在二年级上册开始教我们数学科的，那时的黎老师还像是一个刚毕业的年轻小伙。他理着黑色的刺头短发，皮肤很白皙，一双炯炯有神的.大眼睛上两条又浓又粗的眉毛，一眼看过去就让我们心生喜爱！
他不但长得帅，而且性格也好，除了有些时候上课，有人开小差、捣乱课堂的时候老师才会发火。一次数学课上，一个男同学在老师让我们计算的时候讲话被老师看到了，一个“佛来神掌”出现在他的头顶，男同学立刻求饶，“下次再也不敢了”。他把我们治理得服服帖帖，！他的课特别生动有趣，经常会给我们讲笑话，还有玩各种游戏！最令我们感动的是他经常自掏腰包给我们买很多的奖励激励我们前进！
有一次我成绩降落了，他把我叫到外面问：我为什么。我说：因为不细心，他又让我把不会的告诉他，他在外面很有耐心的给我讲题，让我觉得好温暖。
虽然他现在已经不教我们了，但我不会忘记黎老师对我的关心和照顾，谢谢您黎老师！
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