【精华】小学五年级作文四篇
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的小学五年级作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学五年级作文 篇1
我是一头20多岁的虎鲸，听我的同类讲我被陆地上一种名为“人”的高等智慧生物叫作“海中之虎”，呵呵……。好自豪哦！
我生活在中国的东海，我还有一个美丽贤淑的妻子和一个虎头虎脑的儿子，当然，虎父无犬子嘛！我的儿子也是很凶猛的。
听说陆地上很多的人叫我们“鲸鱼”，那可不行！我们可是名副其实的哺乳动物，看我的宝宝小时候吃奶就知道啦！叫我们鲸鱼的人，可得充一下电，补充一下知识了哦！
让我来给大家来简单的介绍一下吧：我们家族的种类十分繁多，主要分为两大类，一是沉重，笨拙的.须鲸类。二是迅捷，凶猛的齿鲸类。那理所当然，我就是齿鲸类的精英啦！
我们鲸的家族十分庞大，最大的是蓝鲸。目前已知最大的鲸约有16万公斤。最小的也有两千多公斤。我国就曾发现过一头近4万公斤重的鲸。若他要张开嘴，人站在嘴里还摸不到他的上颚。一条舌头就有几十头大肥猪那么重，四人围着桌子在他嘴里看书，还显得很宽敞。
有人就问了，我们那么大，吃什么呢？告诉你吧：须鲸类主要吃小鱼小虾。他们把嘴张开把小鱼小虾连同海水一同吸入嘴里，然后闭上嘴，把水从须板中间喷出来，把小鱼小虾吞进肚子里。而我们齿鲸类则吃大鱼和海兽，见到大鱼和海兽，我们就凶猛的扑上去，用锋利的牙齿咬住，很快便吃掉了。
说完了“吃”，该说说“睡”了吧。我们睡觉的时候，总是几个好朋友聚在一起，找个安全的地方，头朝里，尾朝外围成一圈，静静地浮在水上，如一有动静，立即四散又开。
说到这里，有人有疑问了，怎么那么烦人啊，啊，不对，应该是烦“鲸”。他问我们既然是哺乳动物为什么却生活在海洋里呢？牛羊等哺乳动物可都是生活在陆地上的呀？我对他说这个问题问得好。让我来告诉你为什么吧：那是因为在很久很久以前，我的祖先祖宗祖祖辈辈都是生活在陆地上的。可环境变了，世道变了，竞争强了，弱肉强食！我那可怜的祖先只好搬到浅海居住。又经过了无数年，他们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍，后肢完全退化了，适应了海洋的生活。所以我们现在是鱼的模样。明白了吗？
可现在，由于人类的捕杀和海洋环境的污染，我们的数量急剧减少。如：鲸类体型最大的蓝鲸，在二十世纪有近36万头被杀害，目前存活不到50头。在地球上生活了5000多万年的我们，许多种类已濒临灭绝。人类！醒悟吧！不要一错再错了……
小学五年级作文 篇2
看到这个题目，你是否有点奇怪：小屋就是小屋吗，怎么会有心情？就算有心情，那又有什么用呢？你们的疑问就让我来回答吧！
心情小屋，顾名思义，就是关于心情的小屋，但不是小屋的心情，而是小屋主人的心情。
人都有喜怒哀乐，这个小屋的主人也不例外，但他非常幸运，他有小屋帮他调节心情。
如果他今天颓废不振，那么进屋时小屋会根据他呼吸的节奏，走路的速度，迈步的频率等各方面因素判断出来。这时，小屋会在不经意间，将小屋的墙壁变成蓝色，蓝色代表希望，小主人看到后，便顿时心情舒畅，心中又会充满新的希望。
如果他今天焦躁不安，那么进屋时小屋会根据他呼吸的'节奏，走路的速度，迈步的频率等各方面因素判断出来这时，小屋会在不经意间，将小屋的墙壁变成灰色，灰色代表沉稳，小主人看到后，便会心平气和，不再焦躁。
如果他今天对任何事物没有兴趣，那么进屋时小屋会根据他呼吸的节奏，走路的速度，迈步的频率等各方面因素判断出来这时，小屋会在不经意间，将小屋的墙壁变成橙色，橙色代表激情，小主人看到后，会把他的所有激情调动出来，让他不再对任何事物不感兴趣。
如果他今天浑身疲劳，那么进屋时小屋会根据他呼吸的节奏，走路的速度，迈步的频率等各方面因素判断出来这时，小屋会在不经意间，将小屋的墙壁变成绿色，绿色代表大自然，自然就能放松身心，小主人看到后，心情就会放松。有必要时，小屋还会播放关于放松心情的歌。
如果他今天本来就十分愉快，那么进屋时小屋会根据他呼吸的节奏，走路的速度，迈步的频率等各方面因素判断出来这时，小屋会在不经意间，将小屋的墙壁变成淡黄色，淡黄色代表延续，可以起到维持情绪的作用，小主人看到后，情绪便会一直如此良好。
如果他今天十分兴奋，很激动。那么进屋时小屋会根据他呼吸的节奏，走路的速度，迈步的频率等各方面因素判断出来这时，小屋会在不经意间，将小屋的墙壁变成白色，白色是宇宙间最平淡的颜色，代表平常，小主人看到后会恢复本应有的心情。
如果他今天悲伤，那么进屋时小屋会根据他呼吸的节奏，走路的速度，迈步的频率等各方面因素判断出来这时，小屋会在不经意间，将小屋的墙壁变成粉色，粉色代表甜蜜，自然就有安慰的“功效”，小主人看到后，心理上就会有一点被关照的感觉，心情便会有所好转。
……
心情小屋，会根据你每一天的心情，将墙壁变成各种颜色，将心情调整到最好，让你养成习惯，每天都会开开心心的，这将是一件多美好的事呀！
小学五年级作文 篇3
我有一个形影不离的好朋友，它就是我的文具盒，这个文具盒是我过生日的时候，我的好朋友乐乐送给我的。
这个文具盒是用硬塑料盒做的，形状非常奇特，说它是长方形吧，又觉得角角有点弯，说是它椭圆形吧，又觉得有点直，我的文具盒长度足足有20厘米，高度5厘米，宽度10厘米左右，它穿着一件深蓝色的衬衫，可漂亮了。上面还有一些小白点，好像姥姥以前给我做的奶油蛋糕，上面还有一只熊本熊，它的`脸好红啊，它正张着大嘴吧朝我笑呢，每次我不高兴的时候，我只要一看到这只小熊对我笑，我的心情就马上好起来了。
打开文具盒，里面一共有三层，第一层住的是四支铅笔兄弟，它们正在躺在那里懒洋洋的睡大觉呢，我给它们带上我买的睡帽，让它们在那里安安静静的睡觉。第二层有一个既舒服又宽敞的大厅，里面住着尺子阿姨，它正在走廊里散步呢，好像准备随时要帮助我似的。第三层有一个非常漂亮的阳台，里面住着胖胖的橡皮弟弟，它正在阳台上乘凉呢！
我爱我的文具盒，要是有人碰掉了我的文具盒，我会很生气的，好几天都不理他，要是它脏了，我会第一时间把它擦得锃亮锃亮的，啊！我爱我的文具盒！
小学五年级作文 篇4
沉云淡抹，轻风小憩。光华依依惜去，黯淡隐隐从来。惊觉春雨已至，润物无声唤起多少生灵万籁！蝶舞蜂飞，蛙鸣鸟啾。奇花纷纷绽绯，异草齐齐叠翠。叹说好雨当春，钏灵毓秀点活多少风光旖旎？
雨前的土地是焦急的，雨前的草木是干渴的，雨前的花朵是不开的。好一场春雨！润透了大地万里，滋长了草木万顷，更有羞花在雨后展现艳影。
泥墙一角下，朽木石缝间，一伦娇草抬眼望苍天。风雨凌夜后，阳泽抚晨前，一痕弯虹倾耳听梦喃。
当清晨被雨声叫醒，推窗望去时，伴着泥土的清香潺潺流过鼻尖，我就看见了它们。谁想到在梦中时，雨便已悄然而至。
嫩嫩的绿色，夹着黄花的点缀，还有彩虹的相依！这新春的景色何处去寻？
早起的人们似乎还很惊讶，因为北方是少雨的。平日里懒懒的小狗们也在草丛间蹿进跳出，追寻着春的气息。
犹记的'小的时候，天天的盼啊，终于下雨了，提起小花伞就冲了出去。不为遮雨用，只为打水玩。哟，才发现，小伙伴们也从楼上楼下鱼贯奔出。人们在大花坛中笑闹着和着雨水挖泥巴，在柔柔细雨中垒起运河大坝和地洞曾经的我和那愉快的欢笑已成为记忆中那永恒的一刻，而不变的，惟有这细细密密的春雨，这寄托着我儿时无数次欢乐的春雨。
夜夜思叹，日日祈求，愿上苍将我化为雨珠，去点亮每一棵花草，去抚平每一颗童心。
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