【精品】五年级的作文6篇
在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的五年级的作文6篇，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
我的表弟很淘气，他叫王春瑞，一张圆圆的小脸上，长着一对灵活的小眼睛，看起来特别调皮。
今天，我们开始工作了。瞧他那样，一顶小草帽，身上是大人的.衣裤。右手是一把稻苗，左手还不时地擦着鼻涕。我打趣地说：“如果你的鼻涕会流河那么长，怎么办?”“我会去那里游泳啊!”我想：你也不怕被粘住，待会就有你好看的了!
栽稻苗非常辛苦。如果一不小心把两棵稻苗栽到一起去了，那才叫一山容不得二虎呢!为了体验生活，我们下地去栽。地里全是稀泥，还没开始栽，表弟就在地里玩上了，一会在地里跑，一会在地里又蹦又跳，一会又跪在地里，身上淋了许多泥点。大姨叫他上来，他装作没听见，就是不上去。
开始栽了，我们扔着稻苗，一个不小心，表弟用力过猛，一屁股坐到了泥水里。我回头一看，他简直成了泥人：头上沾着泥水，衣服和裤子上都是黄泥，大姨气得要打他，他还在那里笑呢!
这就是我的表弟，你敢和他比淘气吗?
五年级的作文 篇2
在一个安静的晚上，我和妈妈来到了繁华亮丽的万达广场散步。天空已经披上了被子，月亮、星星在天空闪烁着，我们不禁赞叹这美丽的风景。
一来到万达广场，高楼大厦绚丽耀眼，马路上奔流不息的汽车，来来往往。我们漫步在这广场中央，穿流在人山人海的人群中。广场上，许多老奶奶在跳广场舞，她们跟着这强有节奏的旋律舞动起来，还有人在欣赏、乘凉。喷泉也忽高忽低，水花像毛毛雨般打在人们的身上，给人一种清爽的感觉。小朋友和大人在广场侧面表演那炫酷的滑冰技术。我和妈妈边走边看，来到了比较偏僻的游乐场。那里，有小孩玩的水上滑轮，有充气饱满的蹦蹦床；有飞行忽高忽低的小飞机；也有充满童年回忆的旋转木马，最后，那就是好玩又刺激，小孩大人都能玩的蹦极了。我和妈妈在旁边看着那有勇气的小孩在上面玩，蹦到的高度跟三四楼那么高了。妈妈突然问我：“你要不要上去玩玩儿？”听到这句话，心里也想，玩一玩儿？可是又有点儿恐惧。三四岁的'小孩能玩，他们都不怕，我怕什么，况且这是第一次玩，试一试没有什么不好的。于是我鼓起勇气，答应了妈妈。
踩上蹦蹦床，身绑安全带，准备好了，妈妈让我蹦一下，她拉着我的腿，一放，我蹦了起来，发现并没有想象中的那么恐惧，反而很有意思。轻轻的蹦起来，又像舞蹈般轻轻落下，蹦蹦床很有弹性，连蹦几次就像飞一样，能够看到高处所看到的世界，一目了然。妈妈在旁边照相，终于，时间到了，我脱下了安全衣，恋恋不舍的离开了。
回家时我腰酸背痛，却很开心这次难得的经历。一路上，我和妈妈有说有笑，说说这儿，谈谈哪儿，就这样我们回家了。
五年级的作文 篇3
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”可见，古人对读书的情有独钟。其实，对于任何人而言，读书最大的好处在于它让求知的人从中获知，让无知的人变得有知。读史蒂芬·霍金的《时间简史》和《果壳中的宇宙》，畅游在粒子、生命和星体的处境中，感受智慧的光泽，犹如攀登高山一样，瞬间眼前呈现出仿佛九叠画屏般的开阔视野。于是，便像李白在诗中所写到的“庐山秀出南斗旁，屏风九叠云锦张，影落明湖青黛光”。
对于坎坷曲折的人生道路而言，读书便是最佳的润滑剂。面对苦难，我们苦闷、彷徨、悲伤、绝望，甚至低下了曾经高贵骄傲的.头。然而我们可否想到过书籍可以给予我们希望和勇气，将慰藉缓缓注入我们干枯的心田，使黑暗的天空再现光芒？读罗曼·罗兰创作、傅雷先生翻译的《名人传》，让我们从伟人的生涯中汲取生存的力量和战斗的勇气，更让我们明白：唯有真实的苦难，才能驱除罗曼蒂克式幻想的苦难；唯有克服苦难的悲剧，才能帮助我们担当起命运的磨难。读海伦·凯勒一个个真实而感人肺腑的故事，感受遭受不济命运的人所具备的自强不息和从容豁达，从而让我们在并非一帆风顺的人生道路上越走越勇，做命运真正的主宰者。在书籍的带领下，我们不断磨炼自己的意志，而我们的心灵也将渐渐充实成熟。
读书能够荡涤浮躁的尘埃污秽，过滤出一股沁人心脾的灵新之气，甚至还可以营造出一种超凡脱俗的娴静氛围。读陶渊明的《饮酒》诗，体会“结庐在人境，而无车马喧”那种置身闹市却人静如深潭的境界，感悟作者高深、清高背后所具有的定力和毅力；读世界经典名著《巴黎圣母院》，让我们看到如此丑陋的卡西莫多却能够拥有善良美丽的心灵、淳朴真诚的品质、平静从容的气质和不卑不亢的风度，他的内心在时间的见证下折射出耀人的光彩，使我们在寻觅美的真谛的同时去追求心灵的高尚与纯洁。读王蒙的《宽容的哲学》、林语堂的《生活的艺术》以及古人流传于世的名言警句，这些都能使我们拥有诚实舍弃虚伪，拥有充实舍弃空虚，拥有踏实舍弃浮躁，平静而坦然地度过每一个晨曦、每一个黄昏。
五年级的作文 篇4
我最喜欢的老师就是我现在的班主任王老师，她中等个头，一头飘逸的长发，总是带着一副眼镜看起来满腹经纶，还有一副迷人的笑容，看起来非常亲切。
她平时对我们和蔼可亲，但是上课的时候非常严格认真，是位非常负责人的老师。记得有一次上课时，我利用她背对着我们写字的时候说悄悄话，做小动作，觉得一定不会被王老师发现，结果突然她一百八十度的大转身，并且说：“陈嘉诚请你回答下这个问题。”我虽然站起来了，但是我脑子里一片空白，急的我抓耳挠腮、满头大汗，怎么都回答不出这个问题。这个时候我心里非常后悔，早知道我上课专心听讲了，心想：“王老师肯定发现了我做小动作才提问我的。”这次我回答不出来问题，虽然王老师没有批评我，但是我心里很清楚是王老师给我一次改正的'机会。从此以后，不管上什么课，我都认真听讲，从来不敢做小动作，上课积极回答问题，让我在学习上有了大大的进步。
王老师用她独特的教育教学方法，让我们班每个学生都很听话，带领我们全班同学取得一个又一个荣誉。王老师您辛苦了，我们永远爱您！
五年级的作文 篇5
今天，我们去云梦山游玩。
到了云梦山，妈妈告诉我山顶有个跑马场，在那里可以骑马，我们游赏完风景优美的主景区后，爸爸驱车来到了云梦大草原，在大草原上刚留完影，我就迫不及待地向山顶飞奔而去。
到了跑马场，我已经累得气喘吁吁了，从山顶往下看，云梦山的全景尽收眼底，青山绿树、碧水云天，我完全陶醉在这如梦如幻的美景中，“国威，骑马了。”妈妈的`一声呼唤把我从“梦”中叫 醒。
我骑的是一匹小马，在跑马场叔叔的帮助下，我小心翼翼地登上了马鞍，跨上了马背。刚骑的时候，我胆战心惊，心里只想着：会不会摔下来，摔下来怎么办？我睁大眼睛，双手牢牢地抓信缰绳 ，心中一直默默祷告：马儿，你跑慢些，再慢些。骑了一圈后，没有发生任何事情，我便大胆地骑了第二圈，这次我不像刚才那样害怕了，我威风凛凛地骑在马背上，紧紧地抓住马缰绳，两腿一夹，马 儿便“的的”地跑了起来。到了第三圈，我更是无所畏惧了，我嫌马儿跑得太慢，还用马鞭抽打了一下马屁股呢！骑完三圈后，我已完全学会了骑马，当我以胜利者的姿态从马背上跳下来时，我看到围 观的人们都 向我投来欣赏的目光，就连跑马场的叔叔都夸我勇敢，骑的好呢！
通过这次骑马，使我懂得了“世上无难事，只要肯登攀”这个道理，做任何事情，只要敢于尝试，不怕困难，就一定能取得成功。
五年级的作文 篇6
悄悄地，悄悄地，夏哥哥带走了炎热，秋姑娘才慢慢地道来。秋不像春一样鸟语花香；不像夏一样骄阳似火，不像冬一样严寒。
早晨，走在小区的林阴小道上，突然发现一棵绿油油的树。这棵树全身翠绿，枝干弯弯曲曲，伸向四方，像一把天然的雨伞。走过去细细地观察着，这棵树是一棵枇杷树，它虽然不是一位高耸入云的巨人，但是它是一个美食提供机。它的叶子和我的`手掌一般大小，绿中带着一丝黄，非常好看，就像大画有帮它点缀的一样。叶子本来就没有一丝香味，但是撕开一角，顿时，一股让人提神醒脑，心旷神怡的香味一下子涌入你的鼻子。这时，我又望瞭望那棵大树，几颗似珍珠一般圆润的露珠在上面玩着滑滑梯。突然，一阵风听来，树上的叶子闻风起舞，与大树做最后的道别。它们的舞姿更是一鸣惊人，做出了各种各样让人拍案叫绝的姿态，十分迷人，大家都来拍照。
看着，看着，我才回过神来，又被一片树叶吸引住了。这是一片红的似火的叶子，红红的，像一个手掌，可惜没有香味。如果你细细观察，就会发现它周围跟锯齿一般，但是它丝毫没有想让你的手受伤。它红红的，周围泛有一点绿，看到这儿，我不知不觉想到一个问题，枫叶为什么会在秋天变红？原来，在秋天叶绿素会解体，其他色素就在表面上体现出来。看到这儿：我不禁吟咏起清朝诗人写的《野步》中的“最是秋风管闲事，红他枫叶白人头”。
秋天是那么的五彩缤纷，就像艺术家给大树换上新装。
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