有关五年级龙作文六篇
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的五年级龙作文6篇，希望能够帮助到大家。
五年级龙作文 篇1
我的妈妈个儿不高，长得挺漂亮。她有着一头乌黑的长发，又黑又亮的大眼睛好像会说话。你一定会问，这么漂亮的妈妈怎么就成了变色龙呢？哈哈！听完我的介绍，你就明白啦！
有一次，我参加比赛获得了金奖，我一回家就把这个好消息告诉了妈妈。妈妈接过奖状一看，顿时变成了温暖的金色，就像春天的阳光照耀着我。她捧着我的脸重重地亲了一口，又抱起我转了两圈，兴奋地说：“我的宝贝最棒了！“听得我心里美滋滋的。
为了奖励我得了奖，妈妈决定带我去看电影，我一蹦三尺高：“太好了，可以看电影了！”可临走时，妈妈却找不着眼镜了。这时的妈妈变成了火红色，就像热锅上的蚂蚁急得团团转，还让我帮忙找。我一看她，顿时哈哈大笑。你们知道为什么吗？原来眼镜就架在她的鼻梁上，妈妈真是骑驴找驴！
一天下午，妈妈布置的作业我没完成。妈妈气呼呼地冲进房间，看见生龙活虎正在玩耍的'我，立刻变成了乌云密布的深黑色。我一见情况不妙，连忙坐回书桌前，成了一只缩头小乌龟。妈妈一把拎起我，就像一只凶猛的大老虎，张开了血盆大口：“这么一点点作业都没写完。都说‘一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴’，你还不珍惜时间？赶快给我去做，没做完不许吃饭！”现在想起当时被骂的滋味，心里还酸酸的。
妈妈会变的颜色还有很多，每种颜色里都包含着对我浓浓的爱。我爱我的“变色龙”妈妈！
五年级龙作文 篇2
今天下午，我们小记者来到一个奇妙的儿童乐园，里面的景色让我目不暇接。其中令我最感兴趣的就是那些会动的恐龙了。
走进大门，就看见一个小型的动物园，里面的动物可多了，有小马、羊驼、袋鼠……有的马儿在吃别人递给他的草，有的马儿吃地上的草，不让人喂，有的马儿已经吃饱了，趴在地上一动不动。我也好奇地凑上去给它们喂了一些草。接着我又去看了羊驼，它的毛是棕色的，卷卷的，我用手轻轻摸了它一下，特别的舒服。
我们往前走，路两边全是那些大小不等的变形金刚，它们会扭头、会说话，太不可思议了。
顺着这条路，我和小伙伴们来到了恐龙王国。
里面的恐龙形态各异，和真的一样，大部分恐龙都能动，有的摇着尾巴，眨着眼睛，好像在说：“你们是谁呀？”有的.嘴巴一张一合，前爪左右摆动，好像在说：“小朋友们，欢迎你们来到恐龙王国。”我看得入迷了，嘴张得大大的，心想：天啊，这是怎么做到的。顾不得惊讶了，我得仔细看看。这里的龙有许多品种，如艾伯塔龙、翼龙、重爪龙、禽龙……重爪龙，顾名思义，它拥有大而锋利的爪子，它的前肢非常短，但后腿粗壮有力。禽龙属于大型鸟脚类恐龙，它的前手拇指有一尖爪，用来抵挡掠食者的。
今天可真是让我大饱眼福。看到这里，你们一定也想和恐龙们约会吧。
五年级龙作文 篇3
今年，气温回升的似乎比往年更晚些，在乍暖还寒中却不影响“靳村恐龙谷漂流”的开幕。
一大早吃过饭，全家便启程了，准备步行到恐龙谷漂流主景点。虽然是自己家乡的景点，但我的心情还是有点儿激动，且有种无以名状的喜悦和自豪感。这段路全是水泥地，也没什么坡度，走着不费劲，但是来往的车辆很多，僻静的山村公路顿时热闹起来了，我也在汽车的鸣笛声和人群的嘈杂声中欢呼雀跃，爸妈更担心的是我的安全。
不久，我们就来到了恐龙谷漂流的下码头，走在用蓝砖砌成的小路上，路面洁净明亮，这里少了车辆的呼啸和人群的嘈杂，有的只是行人匆匆的步伐。路的两旁是刚吐新芽的垂柳相互掩映，在盎然种略显萧条，似乎能听到几声鸟鸣。路外有个人造湖，碧清澄澈，偶尔，一群游鱼嬉戏打俏一番便游入湖底。此情此景让我不禁想起了一首诗：“曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。”爸爸的一声呼唤：“元元，看！稻草人。”拉走了我的思绪，把我带进了稻草人得世界，稻草人被捆扎的惟妙惟肖，千姿百态：有的俯下身子，双手握着锤子在用力舂米；有的曲着双腿，双手紧握车把，身穿马褂，推着装满酒坛的小车；有的身披铠甲，左手拿盾右手持矛，岿然屹立，目光如炬，俨然勇士。穿过湖上玲珑精致的小桥，便听到了小贩们的吆喝声：“卖玉米，五元钱一棒。”“卖烙饼了，三元钱一个。”……叫卖声此起彼伏，那是纯粹的乡音，饱含着丰收的喜悦，自然纯朴的憨厚。只见人群川流不息，结伴而行的团队或走着聊着，或与小贩们讨价还价，或坐在长凳上歇脚……小桥的两端呈现出的是截然不同的景象。
我们继续前行，刚到红椿湾，便听到了瀑布的声音，像叠叠的.浪涌上岸滩，又像阵阵的风吹过松林。刚转过湾就看见了瀑布的全身，一道白银悬挂在悬崖峭壁上，垂直而下，好伟大呀，一座珍珠的屏！一阵风吹来，把瀑布的小水珠吹散如烟，如雾，如尘。爸爸说这是人造瀑布，我终于明白了人定胜天的道理。
沿着公路继续走，终于到了恐龙谷漂流的上码头，在人头攒动，车水马龙中，尤其显眼的是漂流广场上的两只恐龙，高五、六米，灰褐色，时而仰头长啸，声音低沉深厚，时而低头沉思，俯视脚下的游人，再走近看，两只恐龙前面的石碑上刻着恐龙的种类，高度，生活习性……在其它地方还有许多小恐龙，爸爸说：“两只大的是草食性，散落在周围小的是肉食性恐龙。”我觉得有些不可思议，但爸爸的话我应该相信的。广场的西面是游客们的等待区、购票区、换衣区、进入区。广场的下面是库区，已有当地的试漂人员在等待放船试漂。我目睹了恐龙谷漂流的雄伟壮丽，自然纯朴，人工美景，我真为家乡的旅游业感到自豪。
有人说：“看景不如听景，看看松的屁疼。”那是因为你没有用心体会她的内涵美。今天在爸爸、妈妈陪伴和讲解下，我终于品尝到了家乡的味道：自然美，智慧美，人文美，环境美。
五年级龙作文 篇4
经过无数次夜晚的想象，经过无数次对恐龙化石的憧憬，我，终于盼到这一天——爸爸同意我去自贡大山铺恐龙博物馆。我们挑了个阳光明媚的日子，驱车前往大山铺。在经过两个小时的漫长等待后，大山铺恐龙博物馆终于映入了我的眼帘。
走入恐龙博物馆的围墙中，就会听到一阵吼叫声。这叫声，或清脆，或粗哑。闻声寻去，声音是从一座名为龙山的小土丘上传来的。土丘上植物茂盛，在植物的枝叶中，一只只以假乱真的恐龙模型，跨越广阔的时间，发出了来自远古时代的庞然大物震耳欲聋的吼叫声，令我们不得不对这些曾经的地球霸主心生敬畏。
领略完“龙山”，我们又进入了恐龙博物馆。博物馆里的化石又高又大。那些化石之高，一些恐龙的脑袋都伸到了二楼，仿佛在与二楼的游客打招呼；那些化石之大，大到我们都比不过恐龙的小腿；那些化石之壮，壮得几个大人都抱不下它的小腿。这些恐龙化石被摆放成各种不同的'姿态：几只恐龙正悠闲地散步；一群体型如狼一般大小的恐龙中飞快地跑着；一只大恐龙咬着一只小恐龙，那只恐龙在大恐龙嘴里做着垂死的挣扎......我随着家人的步伐，看着大自然鬼斧神工的杰作，听着讲解员的介绍，仿佛来到了远古时代仿佛来到了远古时代，看到一只三角龙正在湖边喝水，一只翼手龙在蓝天中盘旋飞翔，不时俯冲到苦练抓起一条鱼。远处，一只隐蔽多时的霸王龙突然突出抓住了身旁的美颌龙。美颌龙在霸王龙嘴中拼命挣扎着，过一会儿便没了动静。还有几只未逃脱的恐龙也成了霸王龙的盘中餐。
我们在恐龙博物馆里参观了一下午。直到广播中打烊的铃声响起时，才把我的心灵唤回来。我望着逐渐远去的恐龙博物馆，心中仍停留在刚才美好的时光中。
五年级龙作文 篇5
荷兰花海是我市新丰镇新建的风景游览区，它位于新丰镇的北面，因栽种了大量的荷兰国花——郁金香而得名。星期天我和妈妈一起来这里游玩，参观了一场十分有趣的恐龙展览。
进入南大门，我们就听进一声接着一声的吼叫，循声而入，远远看到奇形怪状的各式恐龙分布在树林中。首先映入眼帘的是身材高大的暴龙，它身高约3米，直立的身躯，好像要随时扑过来一样。离它远一点的地方，是一头梁龙，庞大的身躯，长长的脖子，小小的头，看上去显得很不协调。
我们迎着恐龙的吼声继续往前走，这时声名远扬的霸王龙出现在我们的.眼前，只见它粗大的后肢蹬踞在草地上，两只退化了的前肢收缩在胸前，两只大大的眼睛目视着前方，正如《侏罗纪公园》里所拍摄的那样，威风凛凛，傲视群龙。
在这绿树成荫的树林中，我牵着妈妈的手，一边走一边看，我们仿佛穿越着远古的时代，恐龙时代虽然过去了，但它留给我们一个难解的谜。
参观结束了，妈妈问我有什么体会，我说，今后我一定要好好学习，掌握更多的科学知识，为国家，为人民做更多的贡献。
五年级龙作文 篇6
自从心儿打败了黑龙之后，这个城市的人就特别感谢她了。五一班的同学也愿意和她玩了，现在，就连江田田都不嫉妒她了，整个城市的人都称她为英雄。五一班的赵大同老师的声音也变小了，从此，这个城市的人就不再打架，不再怀恨了。有一天，一位仙子来了，她觉得这座城市太友好了，就给这座城市施了魔法，这座城市又像往常一样了。可怕的是，黑龙的灵力复活了，好像比以前更强了，他又和心儿战斗起来，但是他还是没有升到第七级，可他的力量和心儿一样了，这座城市的人看到了黑龙，就请求白胡子老爷爷和白胡子老奶奶，还有龙皇，亮脑门儿（心儿的爸爸）来帮助他们，让他们也能像五一班的.同学们一样，可以飞到天上去。亮脑门儿他们帮助了人们，整座城市的人都飞到天上和黑龙战斗，与那些超级动物们抵抗。但后来，还是心儿她们赢了，因为整座城市的人的力量合起来，相当于有十个心儿的力量多，团结力量大嘛。还记得识字六怎么写的吗？我想你们应该还记得！
心儿的爸爸看见心儿的所做所为，非常高兴，对心儿说：“心儿，你真棒！”心儿听了，开心的笑了。
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