荷花五年级作文
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的荷花五年级作文，希望能够帮助到大家。
荷花五年级作文1
从小，荷花的美丽就吸引着我。不管是她那花瓣儿，还是她那花蕊，都是婀娜多姿的。
周日，我到西湖边去玩，发现荷花已经开了不少了，给西湖添上了一道亮丽的光彩。有的荷花含苞欲放，小小的，藏在叶子中间，真像一个个害羞的小仙女；有的'已经开了，暖暖的粉红色从荷花的最前头往上延伸，快到中间了，又忽然断开；还有的荷花花瓣早已凋落，展现在人们眼前的只有那一个个小莲蓬了。
荷花的芬芳，一般来说是闻不到的。谁叫她“远在水中央”，在人闻不到的地方呢？但我相信，这香味一定是非常好的。荷花又称“芙蓉”，有“出水芙蓉”美称。荷花在泥里时，浑身都是脏乱的淤泥，可当她展现在人们眼前时，因湖水的遍遍冲洗，变得那么纯净、洁白和美丽。一条小鱼在荷花未出水时，曾嘲笑荷花那么丑，浑身泥巴，可今天，小鱼再去看时，她已长成了一株亭亭玉立的荷花，一点儿也不脏，还散发着一股淡淡的清香。它深有感悟：“真是人不可貌相，海水不可斗量”啊！
我穿着凉鞋，在湖边跑来跑去，格外快活。这时，一阵调皮的风儿，把我的头发吹得乱七八糟。我回过头去，哇！柳树那长长的辫子垂到了荷花上，荷花的绿裙子随风飘动，衬着白里透红的脸蛋，真像一位翩翩起舞的小姑娘。
风停了，太阳出来了。一眼望去，满湖的荷叶一碧无际，在太阳的映射下，荷花显得格外红艳别致，真是应了杨万里的诗句：“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红”。
荷花五年级作文2
暑假，我和妈妈、姑姑还有爸爸来到金湖著名的景点——荷花荡去游玩。
一到景区，映入我们眼帘的是景区高大牌楼上的三个大字“荷花荡”。我们乘着观光车朝着目的地出发。沿途一路的风景好美呀！路的两边都是荷塘，里面长满了挨挨挤挤的荷花。有的荷花才展开两三片花瓣儿；有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀的马上就要破裂似的。
到达目的地中心广场景区后，耸立着一尊汉白玉“荷花仙子”雕塑再次吸引了我们的眼球。放眼朝四周看去，我看到了成片成片的荷花，美丽的'紫滕长廊，我迫不及待的向长廊奔去。沿着长廊一路，看到了五彩斑斓的荷花，美丽极了。有深红色，有淡紫色，有粉红色，有白色，还有粉白色。一阵微风吹来，荷花的香气扑鼻令人陶醉，也引得蜻蜓翩翩起舞。我急不可待的拿出了相机记录下这美好的景象。
不知过了多久，我听到妈妈崔我们回家了，我这才发现天色已渐晚，我意由末尽，不愿离去，这美丽的荷花荡真的令人流连忘返。我也期待着明年能再来这美不胜收的万亩荷花荡。
荷花五年级作文3
有一朵花，它像调皮的小孩，像饱胀的肚皮，像美丽的仙女......，那就是亭亭玉立的荷花。
池塘里的荷花都开了，荷叶挨挨挤挤的，如同一位位观众在看演唱会，嫩黄色的小莲蓬就是大舞台，每个莲籽都在唱自己的歌曲。我爱荷叶，更爱荷花，雪白的荷花有不同的姿势，这一朵很美，那一朵也很美，不计其数的荷花让人看得眼花缭乱。如果把眼前的'荷花看成一幅会动的画，那画家的本领就真的很了不起了。
看着看着，我感觉自己也变成了一朵亭亭玉立的白荷花。一阵微风吹过，池里的白荷花翩翩起舞，我也跟着跳舞。它们有的像可爱的小精灵，有的像漂亮的公主，有的像披头散发的小姑娘......真是美极了！优美的舞蹈让人深陷其中，无法自拔。风停了，小蜜蜂飞过来告诉我早上的花蜜可甜了，小蝴蝶飞过来告诉我昨天它的舞蹈得了第一名，小鱼游过来告诉我昨天它梦见自己飞上了天......
过了好一会，我才知道，原来自己不是白荷花，而是在观赏白荷花呢！
荷花五年级作文4
一天早晨，晴空万里，我和爸爸妈妈一起到鼋头渚赏荷花。
刚走进公园，一阵浓郁的清香扑鼻而来。我顿时被吸引住了，心想：“这清香肯定是荷花飘出来的，它们肯定开足了！”急切地向里走去，只见里面人来人往，荷花池里的荷花竞相开放着，它们有的粉红粉红，像一个个害羞的小姑娘；有的还是小花苞，像襁褓中的婴儿；还有的还没完全开熟。池里面铺满了绿油油的荷叶，一阵微风吹过，池里的水溅到了荷叶上，像一颗颗晶莹的'露珠；又一阵微风吹来，荷叶上的露珠像顽皮的孩子一样，滚到东滚到西。荷叶与荷花之间还冒出几支莲蓬，它们弯着腰，仿佛正准备给那荷花、荷叶洗澡呢！水里有许多菱，有二角菱，有三角菱，还有四角菱。老爸指着这些菱对我说：“你知道吗？有个成语叫‘聪明伶俐’，‘聪’即‘葱’，‘伶’即‘菱’，说是一年级新生第一天上学时，书包里一定得放葱和菱，寓意为‘聪明伶俐’。我恍然大悟，原来这小小的菱角儿，还有这么有趣的学问啊！
时间不早了，我一边走一边大声地朗诵到“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。
荷花五年级作文5
夏日炎炎，暖风送来了如了的欢叫，也送来了荷花的幽香。在夏天里，最美的就是荷花了。
微风吹过翠绿的水塘，一块无瑕的翡翠上掀起了波澜，一层接一层，水花接着绽放开来。
放眼望去，那是一望无际的翠绿的海洋，其中有几个海上仙子端坐在那里。一张张蒲扇大小的新生荷叶在仙子身边立着。偶尔有一些荷叶无精打采地趴在旁边。海上仙子随着微风在指挥着它们。夏日之中，难得一见的清风邀请那些盛放着的粉色仙子一同舞蹈。纱裙浮动，散发着迷人的幽香。那灿烂的花蕊媚眼如丝，转动间，向路边游人抛个媚眼，曼妙的身姿令人陶醉。就连未绽放的仙子也加入了这美妙的舞会。
风走了，舞会也散了，只有鱼儿在水中嬉戏。灿烂的'阳光洒在水塘上。晶莹剔透的珍珠落在荷叶上懒洋洋地打着滚，时而伸着懒腰，时而坐着滑梯落入水中。我走近看，荷花的花瓣是这么有层次感！一片片花瓣一层接一层地紧挨着，每片花瓣从茎上至最顶上，由白至粉逐渐加深，金黄的花蕊把花瓣儿衬托地更加艳丽。绿叶衬红花，荷叶也是荷花美丽的衬托者。听着游人的称赞，荷花骄傲地昂起头，荷叶也挺着胸脯立在水上……
“出淤泥而不染”！这是对荷花最好的赞美。人们也将永远喜爱她们。
荷花五年级作文6
宋代诗人杨万里的《小池》中有这样一句诗：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”荷花，虽不像牡丹那样艳丽，不像郁金香那样高贵，但它却曾被多少游人所赞场，留在我们的心中。
荷花，它是坚强的，只要有阳光便生生不息。是阳光给予了荷花的美，只要有一丝阳光，它们就疯狂的怒放，把最后的美给了人们。荷花，它清香而天然独立，极玲珑又纯洁谦虚，亭亭玉立，惹人喜爱。
荷花千姿百态，洁白无瑕。七月中旬，湖里满是荷花，有的还是花骨朵，膨胀的好似要炸开似的；有的只开了两三片花瓣，像是一群还未长全羽毛的小鸟；有的全开放了，像是一棵蒲公英；有的己经“老了”，花瓣几乎都要落光了，好似寒冬里的小山上有几棵小树；还有的花瓣都掉兄了，露出了碧绿的莲蓬，莲子上的.小孔，似乎是一只只眼睛，在对人类弄眼神：快点来摘我，我已经成熟了！那荷花还会散发出令人陶醉而又清新淡雅的芬芳，引来了花蝴蝶、蜻蜓和花花绿绿的青蛙，这是多么令人陶醉啊！我仿佛看到，眼前的荷花是一位位美丽的荷花仙子，在翩翩起舞。
荷花不仅美丽，而且很有用处，荷花能活血止血，去湿消风，清心凉血，解热解毒，它的叶子能泡茶，做中药，总之全身都是宝。
荷花，虽不像梅花一样迎寒吐芳，不像兰花那样小巧清秀，可是它却默默无闻的为我们做出贡献，为我们送出丝丝清凉。啊！我爱荷花，爱它那亭亭玉立的姿态，更爱它那出淤泥而不染的精神！
荷花五年级作文7
当夏风轻轻拂过的时候，它们悄悄地开了，纯洁，芬芳，使人心旷神怡，这似乎是大自然送给它们的礼物，对，它们就是荷花。
那一大片一大片的碧绿中，成千盈百的荷花你挨着我，我挨着你，谁也不让谁，似乎在争先恐后地宣告着同一个消息：美丽的夏天即将来到！远远望去，似一片细细的雪，又如一篇淡淡的霞。我走近一些，一阵清香扑鼻而来。深吸一口，仿佛自己也变成了一朵小小的'荷花，在那儿和姐妹争奇斗艳。我在走近一些，发现它们不再是雪和霞了，它们是真正的夏日仙子。
你瞧，这一朵还是花骨朵儿呢，却以饱饱胀胀的，似乎在下一秒钟就会开放，向人们展示它的美丽与芬芳。再看那一朵，它已是半开了，它似乎很弱小，每一片花瓣都是半透明的有一种朦朦胧胧的感觉，像一位害羞的少女披上了一层薄薄的面纱。看，快看，那一朵荷花多美丽呀！它已经全全开了，露出了它的芳容：淡淡的粉色让人着迷：不张扬，不晃眼，却不失美丽，朴素却又使人赏心悦目，真是不得不佩服大自然这位技艺高超的艺术家呀！真不晓得，他是怎样配制出这样绚丽的色彩！
荷花虽出淤泥却不染，依旧是纯洁的粉色或者白色，没有沾上一点土的灰色，这一点倒是跟许多爱国英雄很像的，他们大多不肯屈服于叛国的人这大概是我喜欢荷花的一个重要原因吧！
“萱萱，回去了！”妈妈来喊我回去。不知不觉，我都站了一个小时了，我这才依依不舍地离开了荷塘。
荷花五年级作文8
盛夏，一池一池的荷花长得可茂盛了。荷花的花瓣红里透白，美丽极了！荷花旁边陪伴着碧绿的荷叶，荷叶高高低低，有的轻轻地浮在水面上，有的高高的撑出水面，有的挨得很近好在一起谈话，荷叶上面还有几颗晶莹透亮的水珠在滚动，阳光照在上面闪闪发亮。
绿绿的荷叶中，几株荷花争先恐后的开放着。那些白色的、粉红色的荷花长得可好看了，白色的荷花像雪那样的洁白，粉红色的荷花像彩霞一样。细细一看，几株刚冒出来的花骨朵躲在荷叶的后面，有的只露出了半张脸，像一位害羞的小姑娘；有的则从荷叶中探出小脑袋，亭亭玉立的，正待开放。有的才刚刚含苞，像睡美人一样还没睡醒呢。这时天空下起了绵绵细雨，一朵朵美荷，紧紧依偎着碧绿滚圆的`荷叶，在洁白的雨丝洗涤下，仿佛披上了柔软的轻纱，变得更加清秀、雅洁、妩媚，真是惹人怜爱。雨停了，叶上的水珠在阳光下熠熠闪光，像一颗晶莹剔透的珍珠。一阵微风吹过，那荷花便迎风摇摆，宛如无数穿着白色、粉红色裙子的美丽仙女，在翩翩起舞。
这一池的荷花真是太美了。
荷花五年级作文9
七月十六日是小姨的生日，我吃完了小姨的生日宴，就和小姨商量晚上的时候姨夫妈妈我们一起去紫荆山公园看荷花展，我很喜欢荷花。
我们是从紫荆山公园的南门进来的，走过吊桥来到了湖边，湖面上有几朵假的大荷花，真的荷花也零零星星，令我们大失所望，姨夫问了公园里的工作人员，才知道荷花展在西面，喂鸽子的地方，我们就兴致勃勃的跑去，“哇！好漂亮的荷花呀！”我不禁叫道。这是我第一次近距离得看荷花，令我惊讶的是有几个荷花没有根，像一个圆盘一样漂浮在水面上，这种荷花叫“王莲”是荷花中的大王，看了介绍我才知道这种荷花直径最大可达两米五，大人坐上去都没有问题。形容荷花的句子数不胜数：“出淤泥而不染”“清水出芙蓉，天然去雕饰”......
荷花全身都是宝：荷叶、莲子、荷花、莲须、莲藕、荷叶梗都可以入药，荷花又被称为“花中仙子”。
在观赏的'过程中，我发现矿泉水滴到了荷花的叶子上，水滴并没有流下来或是被叶子吸收，而是在上面滚来滚去，就像一颗珠子一样晶莹剔透，我不解的问：“为什么呀？”妈妈告诉我，你回家可以到网上查一查，以下是我在网上查到的：这要从荷叶的构造说起。叶片由表皮、肉叶和叶脉三部分构成。叶面的上表皮为一层细胞，外壁有角质和蜡粉，每个细胞都有脂质乳状状突起，故触之粗糙，有毛茸感。故水落在荷叶上，立即凝成大大小小的水珠，随风在叶面上滚动，并不浸湿荷叶。
我不仅欣赏到了美丽的荷花，而且又学到了知识。
荷花五年级作文10
暑假的一天，妈妈跟我说，要带我去三水荷花世界游玩，我开心得不得了，一蹦三尺高，迫不及待地收拾好行李，准备好第二天的旅行。
第二天，我和妈妈跟着旅行社的旅游团一起前往三水的荷花世界。过了一会儿，我们抵达了目的地：三水荷花世界。
导游告诉我们，我们的第一步要先去观赏这里最有名的东西——荷花，来到了一个池塘，“哇!好漂亮的荷花啊”，游客们说，“真靓啊”。这些荷花非常美：有的荷花含苞欲放，才展开两三片花瓣;有的.花瓣全展开了，露出黄色的小莲蓬;有的还是花骨朵儿，看起来马上要胀爆了。荷花的种类数不胜数，不仅这样，他们的颜色也各不相同，有紫色的、黄澄澄的、雪白雪白的、红彤彤的……中间的花蕊，有一股紫色的光要射出来，非常耀眼，我们看完了这些美丽的荷花，已经是中午了，我们跟着大队伍，来到食堂，把自己带的午餐拿出来吃。
吃完之后，导游让我们自由活动，我们全部分散了，我跟妈妈来到里面的一个游乐场，一眼望去，看到了一个飙车唱，报名费要10元，妈妈帮我买了一张票，我做到里面，带上了安全带，迫不及待的踩下了油门，“呼”的一声，车子向前冲去，风在大声地呼啸着。转了一圈之后我感觉头昏眼花的，赶紧下了车。
之后我们还去了许多地方，比如：激流前进、花棚、鳄鱼池……
下午3点半，我们依依不舍的离开了荷花世界，开心地坐着汽车原路返回，回到家里，衣服上还遗留着荷花的香味。
荷花五年级作文11
荷花，你盛开在诗里。你在《诗经》的古韵里，在《爱莲说》的赞美里，在朱自清笔下的月色里，你含苞待放，一分娇羞；两分风姿绰约；三分妩媚；你清香脉脉，四分温柔；你祥和宁静，五分佛性。现在我就给你介绍介绍我眼中的荷花。
清晨，妈妈带我去看荷花，远远望去，花骨朵儿就像一个个小小的果子清翠欲滴，还有很多蜻蜓，早就立在了花苞上。近看一个个花骨朵儿有大有小大的比芒果还大，小的比葡萄还小。荷花的花瓣，洁白如玉，花托着深绿色的莲蓬，莲蓬向上的`一面有许多小孔，小孔里还睡着荷花的种子。静静的湖面布满了荷叶，像是布满了大大小小的雨伞，把湖面盖的严严实实的没有一点儿缝隙。
中午，妈妈又带我去看荷花，忽然一阵哗哗哗的大雨把河里的荷叶冲洗得干干净净，大雨把荷花的花瓣打下来了好几片花瓣，可花瓣在水里还是那么纯洁，花也在水里，挺直地立着，荷叶上的水珠像一个个小小的珍珠。看见这么美丽的景色我真想把它画下来。
晚上，荷花仍然开放着，月光倒映在水面上，平时不能看见的金鱼也看得一清二楚，有红的、黄的、青的、紫的，在水里游来游去。月光下荷花有了小鱼来玩耍，池子里，像仙宫般，美丽极了。
啊！我爱荷花，爱荷花的美丽，爱荷花的清香。
荷花五年级作文12
荷花仙子，在烈日炎炎下绽放笑脸，花朵娇媚，亭亭玉立，在阳光照耀下闪耀着五彩缤纷的光芒：如桃李般的粉红色、柠檬似的金黄色、雪花一样纯洁的白色……
望着那赏心悦目的荷花，不由得想到荷花生长的环境。荷花有着“出淤泥而不染”的美誉。它象征着纯洁。因为它生长在水中，它的根扎在水底的淤泥里，但它却在水中破土而出，冲破了肮脏的泥土，却没有染上一身污泥，展示出它那独有的纯洁和美丽，让人赞叹不已。它从水底探出脑袋，向人们含笑点头，但没有人知道，它在水底生长有着怎样的艰辛，笨重的石头是怎么成为它的绊脚石，其它的水草是如何阻挡它前进的脚步。但荷花却没有被这些疑难险阻所呵退，知难而进，与自己前进道路上的`障碍进行斗争，一直朝着自己心中的目标——一定要在水面上绽放出自己最美丽的花朵而勇往直前。
是啊，在我们成长的道路上，挫折和困难肯定会随时出现在眼前，但我们一定要与挫折和困难进行斗争，如同荷花那样，为实现自己心中的梦想和目标而奋勇向前。
荷花给了我启示：要勇敢地面对困难，顽强地与困难进行搏斗，在逆境中成长，前进，让生命像荷花那样绽放美丽吧！
荷花五年级作文13
有人喜爱富贵华丽的牡丹花，有人爱清香扑鼻的茉莉花，还有的人爱独傲霜雪的腊梅。我呢，却爱那平凡的荷花。
出淤泥而不染，这就是荷花的本色，也可以说是它的性格，习惯吧。
一片池塘中长着一片绿油油的荷叶，如果走近细看荷叶就更显得婀娜多姿。那高的，的大的，小的，嫩绿的`，深绿的，手牵着手，肩并着肩，争先恐后的朝上生长。早晨，荷叶上还粘着象珍珠一般的露珠。微风用手轻轻地摇动荷叶，“珍珠”便跌了下去，渐起一片小小的水花，便不见了。
六月下旬，荷花开了。那鲜嫩的荷花亭亭玉立于绿叶之上，淡红色的花瓣向四周张开，迎着晨风微微颤动，显得十分美丽娇媚，那天真的粉红里还透着一派羞涩。风大了，一片花瓣掉了下去，成为一片小舟，让风吹着它，一起去寻找美丽的梦。
娇艳名贵的花，要经过人们的精心培植，才能开出灿烂的花朵。而荷花却不要人们的恩赐自己就能在艰苦的环境中顽强生长。一年一年，一次一次地为人们献出美化生活的花朵它这种精神是多么令人钦佩啊！
我爱荷花，是因为它点缀和美化了我们的生活环境，更因为它无私的把令人陶醉的花朵献给了每一位热爱生活，热爱大自然的人们。
荷花五年级作文14
有人喜欢可爱的雏菊，有人喜欢娇艳的牡丹，有人喜欢芳香的玉兰花，可我却对美丽的荷花情有独钟。
春末夏初，嫩绿嫩绿的荷叶从池塘里冒了出来，它们卷在一起，有的像弯弯的小船，有的.像还未熟的香蕉，有的像妈妈包的小饺子……东一片，西一片，让我想起了宋代诗人杨万里的诗句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”
渐渐地，卷着的荷叶舒展开来，变得又大又圆，浮在水面上的荷叶像一个个大圆盘，撑在水面上的荷叶像一把把大雨伞，在为小鱼、小虾遮风挡雨……，有许多顽皮的小露珠在上面玩耍、嬉戏。
最引人注目的还是那千姿百态的荷花啦！你看，有的是含苞欲放的花骨朵，像一个个大青桃；有的才展开两三片花瓣，像个小娃娃伸出小手在和你打招呼呢！有的完全展开了，像一张张美丽的笑脸，红的粉红，似霞；白的雪白，如雪。在太阳的照耀下格外引人注目，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
一阵微风吹过，荷花的清香扑鼻而来，这淡淡的清香引来了许多的蜻蜓和小鱼，蜻蜓在荷花上翩翩起舞，小鱼在荷花脚下游来游去地玩耍。这淡淡的清香还让许多游客顿足，让人心旷神怡，流连忘返。
荷花不仅美丽，而且还有“出淤泥而不染”的品质，我怎能不对它情有独钟呢？
荷花五年级作文15
玫瑰妖艳，牡丹雍容，丁香芬芳，水仙纯洁……百花无不惹人爱，而我却钟爱那圣洁的荷花。
我爱荷花，她亭亭玉立，明丽自然，淡雅清净。她朵朵美丽，缕缕清香；她色彩迷人，令人心情畅快。溪流中，有的荷花含羞待放，雪白色的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放，粉红色的花瓣惹人喜爱。有的盛开许久，像一位舞女展现她那婀娜之姿。大片大片的`花瓣，白的似雪，粉的如霞，白的那样纯洁，那样晶莹，粉的那样鲜嫩，那样美丽。她那婀娜的身姿，美丽的色彩，就是那“水中仙女”。难怪那么多古今中外的诗人、作家喜欢赞美她——接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
一阵微风吹来，一池的荷花都在舞蹈，散发出了她那令人心旷神怡的清香。她的清香并不像玫瑰茉莉那样妖气，她的清香令人沉醉，仿佛早晨的新鲜空气。
荷花出淤泥而不染。她虽然不是花中四君子，但却十分圣洁。
荷花的作用数不胜数。就说莲子吧，它虽苦，却可以入药。如果让你喝上一口荷花粥，那滋味！甜而不腻，恐怕神仙也没有尝过吧？简直就是人间美味！还有荷叶，它的作用也不小呢！既可以做包装材料，不拍粘油，不怕水浸，也可入药。夏日，小鱼儿在水中打着荷叶伞，是荷叶顶着炎炎夏日，忘我地帮助小鱼们。你瞧，她的作用不少吧？
我爱荷花！
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