一年级作文

时间：2023-06-21 09:14:48 一年级作文我要投稿

【热门】一年级作文集锦十篇

　　在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的一年级作文10篇，希望能够帮助到大家。

【热门】一年级作文集锦十篇

一年级作文篇1

　　每当我趴在妈妈耳边，悄悄对她说：“妈妈，告诉你一个秘密……”爸爸总会凑过来说：“悄悄话，烂嘴巴。”妈妈听完我说的秘密，也经常说：“这算什么秘密呀！”他们都觉得我的秘密很可笑，唉，大人们怎么不懂小孩的心呢？我的这些秘密可都是很重要的，不信，我就说一个给你听听。

　　我要说的这个秘密是睡前许愿，嘘——秘密哦，别告诉其他人。每晚睡觉前，我悄悄把房间的窗帘拉开一条缝，这样我就可以许愿啦。我静静地躺在床上，数着窗外的灯光折射在天花板上的光点，光点忽明忽暗，闪闪烁烁，好像也藏着很多秘密。有时有一个光点，我就许一个愿；有时两个或三个光点，我就许两到三个愿；有时我忘了拉开窗帘，天花板上没有了光点，我就想象有一只神鹰从窗前飞过，把我的`愿望带到天际，帮我实现。

　　想知道我许的愿望吗？可多了，有希望全家人平安健康的，有祝福好朋友开心快乐的，也有祝愿我自己取得好成绩的……记得今年暑假考电子琴六级前的那天晚上，我紧张得辗转反侧，难以入睡，只好一遍又一遍地许下愿望，希望自己第二天能通过考级。没想到第二天我真的如愿以偿了，好开心呀！虽然这离不开我平日的努力练习，但是也有许愿的一大功劳，因为它帮我平复了紧张的心情。

　　要说我怎么会有这么一个秘密呢？还真有些不好意思说出来，一开始是因为我一个人睡觉老觉得害怕，可又不想让爸爸妈妈小看我，所以就想出许愿这个办法喽。那时每天许的愿望大都是希望自己变得勇敢、不要害怕，晚上做个好梦等。现在呢，我已经是小小男子汉了，独自睡觉这件事呢，套用现在流行的一句话，那就是：天空飘来五个字，那都不是事，可是习惯成自然，每天睡前我还是不由自主会许愿。不过呢，我现在许的愿望早就变得丰富多彩、包罗万象了。

　　这就是我心中的一个秘密，一个总能给我带来好运的秘密。你想像我一样拥有它吗？

一年级作文篇2

　　一缕春风拂过草长莺飞的夏季

　　艳艳的荷花静望着秋天的霜絮

　　一抹秋风扫来白雪皑皑的冬季

　　幽幽的金菊轻唤着冬天的旋律

　　经年轻回

　　默默无际

　　那年我们一起走过的.足迹

　　我唯有默默的拾起

　　拾起那一滴滴眼泪

　　里面写满了回忆

　　在那花开的岁月里

　　淡淡笑靥婉转着青春的爱意

　　曾经

　　我的日子因你而璀璨

　　我的心灵因你而辽阔

　　我的感情因你而充实

　　我的生活因你而美满

　　你却像一片静落的秋叶流逝在岁月的伤痕里

　　或许我们从来都不曾别离

　　因为我们都有着一段无法抹去的回忆

　　我常常仰望那璀璨无垠的星空

　　却不知道哪一颗属于你

　　或许最亮的或许最黯淡的

　　我怀念你的笑脸

　　我怀念你编织的柳枝环

　　我怀念你那素颜的装扮

　　我怀念你那久违的情缘

　　我怀念你天真的望着星空许下诺言

　　我怀念——

　　流逝的岁月就像凋零的枯叶与花瓣

　　渐去渐远的是青春的纯情于浪漫

　　不记得曾有多少风雨飘摇在胸前

　　回响在耳畔

　　只知道沧桑早已迈进我的心

　　爬上我的脸

　　当你离开我的身边

　　我便知道前方坎坷也是伴

　　磨难也是伴

　　如果你能够看见

　　我知道你会默默哭

一年级作文篇3

　　说着，狼就向小羊扑去。小羊灵机的一闪，没被狼抓着。小羊心想：“和狼是没有什么可讲的，我得想一个办法来对付他。”小羊一低头，看到了自己的倒影，它急中生智，想出了一个好办法。小羊便对狼说：“亲爱的狼先生，我是应该被你吃的。可是有一只比你还厉害的.怪物，它已经说好了，让我做他的美食。我不敢违抗呀!”狼气坏了，说：“哼，还有比我更厉害的怪物?快带我去看看伙!”

　　小羊顺手指着小溪说：“就……在这里面。”狼低下头来，朝溪里一看，呀!果然有一只怪物气势汹汹的瞪着自己。狼气昏了头，便向那个怪物扑了过去。只听见“扑通”一声，狼掉进了小溪里去了。

　　狼无可奈何，挣扎着，挣扎着……

一年级作文篇4

　　一年级个性自我介绍作文：

　　我现在把一个快乐男孩介绍给你。

　　周涛，男，7岁，范村中心小学一年级学生，个子不算太高，长着一双大眼睛，双眼皮，因为退牙原因，家人们都亲切地叫我"小豁牙"。

　　我生性活泼，爱运动，爱动脑，爱看课外书，所以老师特别喜欢我，你喜欢我吗?爱我吗?

　　这就是我—一个快乐男孩。

　　一年级个性自我介绍作文：

　　老师好、同学们好：

　　我叫xxx，今年6岁啦。

　　我是一个十分活泼的小女孩，有时候爸爸妈妈说我活泼的过分，算是一个小淘气鬼。我的爷爷奶奶、外公外婆总是夸我长的漂亮，说我头发乌黑发亮、眼睛明亮有神。我喜欢唱歌、弹钢琴，我每天都要弹两个小时的钢琴，现在还会一边弹琴一边唱歌，我喜欢弹的曲子有《xxx》《xxx》，我还参与过xxx演出，获得过奖励。

　　我还会画画呢，一开始我给我爸爸妈妈画像，我爸爸说我把他画成了丑八怪，不过他总是鼓励我。

　　我还有不少优点呢，比如说我写字又快又好看，计算能力也挺强的.，另外我还会帮着做家务。

　　当然我也有缺点，比如有时候弹琴、画画后不收拾起来就去看电视，有时候也不愿意写作业，吃饭时候有点儿挑食。

　　我很喜欢春天，每年春天爸爸妈妈都会带我出去看花、看青草，前几天他们还带我去了植物园呢，里面真是漂亮极了。不过他们从来不给我折花，他们说花长在树上是最幸福的。

一年级作文篇5

　　春天，我到公园去玩。一进门，一阵让人陶醉的清香扑鼻而来，有花的香气，混合着青草的味道。抬眼望去，树上的绿叶挨挨挤挤，一团团，一簇簇，真是绿满枝头呀！低头细看，嫩绿的小草像一个个淘气的小宝宝，歪着小脑袋在风中扭动摇摆，可爱极啦！

　　无意间，我发现树下有两个小朋友正低着脑袋聚精会神津津有味地看着什么。我走过去一瞧，哦！原来他们是在看一对独角蝎在打架呢！红褐色的独角蝎身穿着铠甲，像两个武士正在决斗，触角就是它们的剑。打得可真激烈，怪不得他们看得那么入迷，就连我看得也舍不得走。

　　我漫步在充满阳光的小河边，河面波光粼粼，一闪一闪的。河水清澈见底，我发现游来游去的鱼儿长得特别奇怪，但颜色却很艳丽，它们在水里互相追逐，玩得可开心啦！我猛然间又发现河中间的'几块大石头上，躺着一只小乌龟，不仔细看，还以为它是石头呢！它四肢肥胖，头一晃一晃的，好像在打瞌睡，晒着太阳，看它那慵懒的样子，好像很享受耶！

一年级作文篇6

　　我家有只松鼠，它长着一对小耳朵，一双像蓝宝石一样的眼睛，一眨一眨的，真可爱。它那大大的尾巴，每当它跳下树时，它的.尾巴会张开，就像一把降落伞，帮它掌握平衡。最好玩的是它那又尖又小的嘴巴。它最喜欢吃松果，每当我把松果递给它时，它都迫不及待地从我手里抢过松果，狼呑虎咽的吃起来。

　　吃松果时，两只爪子捧着松果，样子真好玩！我太喜欢这只小松鼠了！

一年级作文篇7

　　爸爸给我买了几条小金鱼，我最喜欢的就是那条全身银白色的小金鱼，它长着一个圆鼓鼓的身子，头顶上有一个肉球，象一朵花戴在头上，比身体还长的尾巴像一条白色的纱裙。游动起来非常优美，像个可爱的公主，所以我就叫它“白雪公主”。

　　每天放学回家我都会给它喂食，每当我靠近鱼缸它都会朝我游来，像是在说：“小主人，我肚子饿了，快点给我吃的！”吃饱后，它就悠闲地在鱼缸里游动着。

　　一天，我发现“白雪公主”不理我了，独自呆在角落里，一动不动，也不爱吃鱼食了，身上的鱼鳞都竖起来了，就像一个松果，有些地方的`鱼鳞都掉了，我想它一定是病了，马上叫来爸爸，爸爸看了后对我说：“我们到网上查查看这是什么病？”很快，我们就找到答案了，原来“白雪公主”得的是“竖鳞病”，是可以治的，爸爸帮我找来药水，要我每天给它泡澡15分钟，一个星期后，白雪公主的病竟然好了，鱼鳞又像以前一样美丽了，又恢复了以往的活泼可爱，见到我时摇头摆尾的，像是在说：“谢谢你了，小主人！”

　　多可爱的小金鱼呀。

一年级作文篇8

　　可是，放假的第一个下午，我还没来的及看一部动画片，爸爸妈妈就开始商量制定我的寒假学习计划，顿时刚才那股兴奋劲儿跑得无影无踪了。

　　寒假的第一天就这样按计划开始了。早上，妈妈为了充分利用时间，7点就把我轻轻叫醒。我说：“妈妈，我还想睡觉!”妈妈爱怜的说：“你眼睛闭住，我念你听。”就这样她给我一遍又一遍地读着英语课文，帮助我记单词、熟悉句型。

　　洗漱完毕后，妈妈接着给我辅导下一学期的数学内容——圆柱的体积，我对这一部分的内容很感兴趣，所以听的`特别仔细。

　　休息之后，妈妈又找出一些相关的练习题让我做。当我看到妈妈这么认真时，心里暗暗加把劲，认真做题，遇到不会的题时，就问，妈妈也总是耐心给我讲解，而且教我如何作的简单、不容易错。

　　到了下午爸爸就上任当我的语文老师了，他拿着一份语文卷子让我来做，我认认真真做完卷子后，他给我阅的78分，接着帮助我分析了试卷中存在的问题，告诉我阅读题失分太多，48失去11分，并说今后要对进行阅读题专题训练。爸爸同时还指导我如何写好作文。晚上时间是安排我完成寒假作业的时间。不过有时妈妈还有“抢占”时间的现象，教我学习英语课文，让我跟着录音机读课文。读熟后，把不会的单词写会。

一年级作文篇9

　　在主题活动“新年”之后，我们进入了第二个大主题“春天的礼物”。在延伸和扩展“春天的礼物”的各个活动时，我们让孩子们通过故事了解季节的变化，引发了两个主题。

　　主题一：雪人为什么不见了主题二：春天是什么样的

　　孩子们在完整分享故事后，会产生一个疑问“雪人为什么不见了？它去哪里了？”。为此，我们除了让幼儿看有关冬天的vcd外，还开展了实验活动“冰块哪去了？”，引发孩子们观察、实验，在看、摸、玩等活动中，让他们认识与了解冰雪与温度的关系、季节与生活的关系，探究“雪人不见了”的原因。在孩子们眼里的冬天是什么样的？有的孩子说：冬天会下雪，很冷，有企鹅、冰、水也流不下来，太阳出来冰就变成水，树落叶了。有的孩子说：冬天有雪人。还有的说：冬天下雪,人走出去就变“雪人”，雪人因为融化了,就变成了水。孩子们在学习中引发了各种各样的问题，也有多种多样的回答。幼儿的.语言得到较大的提高，口语表达能力有了较大的进步，幼儿创编的故事、诗歌都是那么的生动、活泼、有趣，想像力丰富。

　　在“春天是什么样的”的学习中，在文学作品《春天的礼物》学习引入后，我们带领幼儿走进大自然，通过实地观察周围环境、远足踏青到生态广场、莲花山公园等地寻找春天，观赏美丽的春天，使幼儿获得对春天的感性认识。在回教室后，教师和幼儿利用各种材料，让幼儿充分发挥自己的创造力、想像力和动手能力，一起布置了教室的大环境如：墙饰、吊饰等。幼儿在美工、阅读、音乐等活动中都表现得非常开心、积极，教室的环境在孩子们的眼睛里也变得越来越像春天了。

　　通过的学习之后，激发了幼儿对大自然的热爱和向往，在教师的引导下，幼儿逐渐产生了对大自然界动植物的认识和了解的欲望。在认识春天的植物时，我们带领幼儿实地观察认识了常见的植物，如：柳树、桃树。通过阅读、音乐活动的开展，幼儿除了会用较多的名、动、形容词来讲述春天花草树木的特征，并会用美术方法表现春天，如：写生画“柳树”、搓柳条、吹画“桃花”等。并开展了种植活动，幼儿种植并观察了黄豆、大蒜、姜、花生等植物。幼儿非常喜欢小动物饲养。家长们也充分发挥了积极性，带孩子一起自己捉小蝌蚪、蜗牛、蚯蚓、乌龟、蝴蝶，并买来了小金鱼及图书、vcd带来幼儿园，为课题的开展搜集大量的信息。幼儿通过在自然角饲养小动物，观察认识了它们的成长过程，学习了儿歌“快乐的小金鱼”，创编了诗歌“画春天”，学习了歌曲“小金鱼”“小青蛙”，在美工活动中撕贴了“蝴蝶”、用手指点画了“小蝌蚪”。孩子们学会了欣赏美，创造美。操作技能有了很大的提高。在活动中幼儿学会了关心爱护动植物，在观察的过程中，幼儿学习了认真观察、分析、记录、学习的良好习惯，激发了幼儿的好奇、探究精神。

　　在“春天礼物”主题活动的学习中，数学活动也较好的整合到了各项活动中，在认识各种动植物的同时，幼儿学习了10以内数的形成、点数、比较、排序等相关知识。我们还尝试了“春天”的物品统计，将数学整合进课题，让幼儿在快乐中学会分类、排序、统计等知识。

　　在活动中不足的地方，幼儿的操作活动少了一些，今后在环境的创设中还可让幼儿的充分发挥创造性，尽量让幼儿的作品来布置环境。

一年级作文篇10

　　今天是植树节，为了响应xxx的号招，打造五个重庆中的森林重庆，我们学校组织了声势浩大的植树活动，下午3点多钟，我们在老师的带领下，排着整齐的队伍，在父母的陪同下，乘坐大巴车，来到了人跟进行植树活动。

　　下了大巴车，我们来到了植树的地方，张老师要求我们排好队，一个一个的领植树牌，四个人一个方块，等了好久才叫到我的名字，我跟另外三个小伙伴来到了一块方块前，我们一人站一个角，我已经等不及开工啦！我拿起锄头认真的挖了起来，挖了很久，突然发现挖不动了，我停下来仔细看了看，原来是一块大石头挡住了我的去路，我努力的想要把那块大石头挖出来，可是我花了九牛二虎之力还是没有把它挖出来，我只好向妈妈求救了，妈妈费劲的把那块大石头搬了出来，现在我又可以继续挖了，好不容易我终于把一个大大的'树坑挖好了，我把一棵茁壮的树苗移进了树坑，又挥锹填了几锹土。用脚踩了踩松软的泥土，我又用水桶把它浇了一些水，然后挂上我自己的号牌，一棵小树总算栽好了。我好高兴啊！还跟自己亲手栽种的小树合影呢！

　　后来，我想时间还早呢？于是又在这棵大树的周围栽了几棵小树，我把这棵大树比喻成张老师，周围的小树比喻成我们班上的小朋友，我们在张老师的培育下慢慢的长大，种一棵小树，绿一方净土，愿小树跟我们一起健康快乐的成长。

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