一年级作文

时间:2023-10-24 09:12:15 一年级作文 我要投稿

一年级作文大全8篇

  在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的一年级作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

一年级作文大全8篇

一年级作文 篇1

  我有一个可爱、美丽的老妈。

  她可爱臭美了,有一次上街玩,我妈也要把自己打扮的漂漂亮亮的,我说:把自己打扮那么漂亮干什么。我妈说:万一在路上看见你同学,你同学说xxx他的妈妈怎么怎么了,那你 也丢脸,我也丢脸。 哎。怎么了你同学看见了说,xxx他妈妈多好看。

  有一次,我摸了一下我妈妈的衣服,我妈说:不要摸我的'衣服,给我弄脏了怎么办。真是一个臭美的老妈。

  她真是一个臭美的老妈,连衣服都不让摸,太臭美了。

一年级作文 篇2

  春节是中国的传统节日,春节期间的气氛那是相当的热闹。

  我走在大街上,人山人海。我在里面挤来挤去,终于挤到了超市门口,我走到里面发现里面的人更多,人声鼎沸,许多嘈杂的声音混合在一起。有的人在买甜甜的糖果,有的人在买好吃的零食,有的人在买新鲜的蔬菜,还有的人在买红红的大“福”字。我也买了许多零食和许多的糖果还买了几本好看的书。我们顺着挂有彩灯的路途回家,我走在我们那栋楼房的楼道里,看见许多户家庭都在贴着红红的对联和门“福”字,当然我们家也不例外了。这是我看见了有几家把红红的“福”字倒过来贴在了门上。我走到爸爸跟前疑惑不解的问:“为什么有几户人家要把“福”字倒过来贴在门上呢?”爸爸回答道:“应为这就寓意着“福”到家了。”我仔细的思考爸爸说的这句话到底是什么意思。一分钟过去了,我想到。这句话还可以这样理解“福”倒过来了。我说道:“哦,原来是这个样子。”

  转眼之间到了下午,我一路蹦蹦跳跳的来到了人工湖的东西走向的那条街上,人们在里面挤来挤去,一辆自行车都过不去,人们把这里围的'水泄不通。这里有的人在玩好玩的套圈,有的人在玩刺激的射击,还有的人在玩紧张的投球,真是热闹极了。我也兴致勃勃地玩了回套圈,还不错套中了两条小金鱼,它们可爱又活泼。这也代表我在今年有好的运气,我会在这学期里更上一层楼。

  春节期间真热闹啊!我喜欢过春节。

一年级作文 篇3

  “爸爸,你把糖洒在碗外面了。”

  “嘘——”

  “你这是在浪费!”

  “嘘——”

  “你是不是怕老板骂?”

  “嘘——”

  “爸爸不诚实。”

  “嘘——”

  “爸爸,你为什么老说‘嘘’?”

  “傻孩子,回家再告诉你。”

一年级作文 篇4

  我奶奶家养了很多动物,有鸡、鸭、狗、羊,我最喜欢小羊。

  刚出生的小羊很可爱,全身雪白雪白的,两只黑黑的小眼睛看起来很有神,两个个像菜叶子一样的耳朵耷拉在脑袋的`两边,嘴巴和鼻子长的很近,嘴里不停的咩咩地叫着,声音很低,像在喊妈妈,身后一条短短的小尾巴调皮地跷着。

  小羊很爱动,总是跳来跳去,也有安静的时候,就是跪在地上吃奶的时候。

  我们要学习羊羔跪乳的精神,要对父母好一点。

一年级作文 篇5

  今天,妈妈决定在家里搞一次大扫除。爸爸扫地,妈妈拖地,我擦桌椅墙上的污点。快吃午饭时,我们终于把事情做完了,这才松了口气。当我们互相看着对方时,全都笑了起来。原来,爸爸弄了一头灰,妈妈卷起裤腿溅了一身水渍,我呢,成了一个“大花脸”。

  虽然我又累又脏,但是看着干净整洁的房间,心里却非常愉快。吃饭的'时候,爸爸妈妈不停地把好吃的菜夹到我的碗里,说:“女儿,真不错!快多吃点!”我也为爸爸妈妈夹了一些好吃的菜说:“这是我应该做的。”我们相互看着,又笑了起来。

  哈哈!今天,我能为爸爸妈妈分担家务,心里可真高兴!

一年级作文 篇6

  学习,本身就是一件很枯燥的事情,如果再加上命令或是任务去学习的话,只能让孩子们讨厌学习。但是学习必定是要带着任务的:通过学习语文,能灵活驾驭语言文字;通过学习数学,能掌握一定的规律;学习英语,又能更好的面临以后的机遇……关键是如何让孩子能从喜欢学习开始再到主动求知呢?总结了一下自己的几点看法,与朋友们共享:

  一:赞赏、鼓励,学习的内动力

  和同事说起了自己的孩子——

  “这俩孩子,从开学第一天起,就为自己制定了计划,每天六点起床,读书学习,中午学英语,晚上做奥数,让我这个做妈妈的都佩服了!”我的语气里充满着骄傲和赞赏。

  “是啊,你们俩孩子就是听话,可我们家孩子不行啊,你不督促,他就不会去读书学习,有时候督促紧了,还抹眼泪呢,你说孩子间的差别咋就这么大呢?同事发着牢骚。

  “那你是不是这样说的‘你看人家某某某学习多上进啊,你再看看你,我真对你失望透了’,对吗?”我反问道。

  “咦,你怎么知道我是这样说的?”同事惊诧地问道。

  “因为我知道你的孩子在你督促他学习的`时候抹眼泪了,他不愿意学习,肯定是你用言语或是行为伤害过他的上进心。”

  “可是,他就是没你们家孩子听话啊!”

  “孩子之间的差异很大,你又怎么能一个比着一个呢?你应该多看到孩子的优点,让他觉得自己有比别人强的方面,他才能更有信心面对学习啊!你看我对我们家孩子,在办公室里,我很少说我家孩子哪方面不好,对吧?我舍得夸孩子,我也不怕你们笑话自己只看到自己孩子的好。其实孩子都有缺点,我也能看到,但我会在无意间随意给他指出来,不伤害孩子的自尊,他也能很快接受;对于他的优点,我总是赞赏有加。比如他坚持读书、写博,比如他认真反思学习内容,其实他刚开始做的时候,或许只是心血来潮,但在我的赞赏下,就能愉快的坚持了!”

  “哦,原来是这样啊!前段时间孩子考出了好成绩,我还说他‘你这成绩的取得,有妈妈多少功劳啊,陪你学习,给你指导,不要以为自己有多行’,看来我真的错了!”

  “回去就用用我的方法吧,孩子对学习的兴趣很快就会赶超上来的!”我胸有成竹的说。

  的确如此,赞赏和鼓励更能激发孩子的上进心,让孩子产生一种愉快的心境,对于学习,也会更乐于接受了。

  二:融洽的学习氛围,学习的外部动力

  “孩子们,瞧,老师摇身一变,变成了快乐的采菱姑娘,荡着我家的那只大木盆,到池塘里采菱来了!来,看看老师的动作,我一只手(我做着采菱的动作)——(生答)掀起水淋淋的菱盘,另一只手(生答)两个手指轻轻一掐。哦,你们看得真仔细,我这摘下的第一个菱角就送给最认真听讲的孩子吃吧。说着递给了一个认真听讲的孩子(动作)。其他孩子不乐意了,‘老师,我要,我要’,‘呵呵,没关系,都给都给’,我把木盆靠岸,抓一把菱角塞进孩子们的衣袋里,孩子们都欢天喜地地坐得更端正了。”这就是我讲课过程中的一个片段。

  为孩子营造了一个融洽的学习氛围,学习就变得简单而快乐了。如果现在你问问孩子们菱角的味道,没准他会跟你说出一大串来。其实,这些都是课本上写的,孩子们真正品味到的不是菱角的香味,而是学习的快乐。

  孩子在家里的学习更需要家长们营造一个这样的氛围,他学习,你读书;或者一家人一起,用抢答、竞赛等形式来进行学习,孩子想不爱上学习都难。

  三、快乐学习,从“心”开始

  “妈妈,这《孙子兵法》真是好,我不仅学到了很多战术,而且也开始爱上文言文了。”小年高兴地对我说。

  “哦,你真厉害,读书笔记做的也这么好,真佩服你!”我赞赏道。

  “其实,我是真的喜欢读这本书,所以我才愿意做这么多读书笔记的,而且我还把这些兵法用到自己的学习和打乒乓球上去了呢!”小年继续高兴的说道。

  “读书能学以致用,就是读书的收获啊!”

  “不,妈妈,我认为我最大的收获就是从心底里爱上了读书。”小年自豪地说。

  孩子的最后一句话,真正道出了读书学习的真谛:从心底里爱上。只有从心底里爱上,才能自觉主动的去学习,去求知啊!所以,从思想上引导孩子,从行为上引领孩子——孩子爱上学习,指日可待!

  玩有玩的快乐,学有学的乐趣,让知识的焰火在孩子的天空绽放出最美丽的色彩,吸引孩子望向更高的天空!

一年级作文 篇7

  繁忙的期末考试结束了,我们愉快而又兴奋地迎来了期待已久的暑假。假期总是令人愉快的,这次假期我要做几件有意义的事,这是我早就盘算好了的。

  几天前,小区居委会号召放假在家的同学们做一件好事,这与我的打算不谋而和。经过和妈妈商量,我决定独立完成“洗澡”的任务——你们可不要误会,这里的 “洗澡”是给可爱的狗狗洗澡。楼下李阿姨的父母身体不好,李阿姨又很忙,我把洗澡的对象瞄准了李阿姨家的'两只小狗:“可乐”和“黄豆”。

  妈妈带回了“可乐”和“黄豆”,这两只小家伙可爱极了,平日里常与我玩耍。我先抱起了“可乐”来。可是,“可乐”的弟弟“黄豆”却不干了,一蹿一跳地在我的腿边转来转去。我知道,狗狗都十分喜欢洗澡,都愿意主人先给自己洗。它们一个用可爱又无辜的眼神看着我;一个伸出小舌头,歪着脑袋,使劲地向我作着揖……既然这样,我就只好使出自己的拿手本领了——我用两只只胳膊分别夹着一只狗狗,一步三晃地走向浴室。

  “开始给你们这些小球球洗澡了! ”我挽起袖子,坐在板凳上,打开水笼头,不顾一切地往狗狗身上一淋。没想到,这一淋以后,“黄豆”立马打了一个大喷嚏,鼻涕流了一墙。妈妈连忙从我的手中拿过淋浴喷头,用手试了一下水温,然后把水浇在了我的手上,顿时,我感觉到了一阵冰凉,不由得涂了吐舌头。妈妈重新把水调温,向“可乐”和“黄豆”身上轻轻的浇去,这一下,“可乐”和“黄豆”的脸上立刻露出了惬意的表情……

  “记着,给狗狗洗澡也要像给自己洗澡一样用心才对。”妈妈耐心地对我说。为了证明自己,我连忙从妈妈手中“抢过”龙头,又拿出狗狗浴波,均匀地涂抹在它们身上,它们则懒洋洋地趴在浴缸里,看来十分舒服。我把它们身上的泡沫冲干,又用毛巾把它们身上的水擦净,然后一个个把它们包裹着抱了出去。我出去喝了口水,正准备回屋看书,却发现两只狗狗正在我早晨刚刚整理好的床上打滚呢!看着它们欢快、惬意的玩耍,我的心里漾起了一阵阵收获的喜悦。

  就这样,我的快乐暑假就在我和狗狗的“纠缠”中拉开了帏幕……

一年级作文 篇8

  国庆节爸爸妈妈带去去了苏州玩,我和我的小伙伴们看到了太湖,碧绿的湖水,宽广的湖面,风景很美。

  我们吃了美味的大螃蟹,还在酒店里看到了大大小小的'好几只羊,还喂它们吃草,小羊真可爱。妈妈还教我说:“上有天堂,下有苏杭”,我们的城市像天堂一样美,我好开心哦!

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