一年级作文（集合7篇）
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的一年级作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一年级作文 篇1
我闭上眼睛，眼前一片黑暗。黑暗就像墨汁那么浓稠，黑暗包围着我。
到了后来，眼前却出现了彩色。
啊，原来这是在学校，我在和大家玩呢，利用好课间时间，小伙伴们玩得十分起劲。这十分钟是快乐的，紧接着，又变成无聊的了。
上课铃响了，数学课是最无聊的一节课。我有一个方法，可以让这节课不太无聊，那就是开小差！我在草稿本上画了一个又一个小人，时间就像流沙一样过去了，很快就下课了。
马上就到了放学的时候（我的脑袋就像个录影机一样，想要的就看，不想要的就跳过），我回到家里，随手拿起一本《查理九世》，就津津有味地看了起来。
问题超多的“问题多多”，有严重“黑眼圈”的查理……我好像也成为了他们中的一员，随着他们一起去冒险。突然一个可怕的.画面出现了，道路两旁的树木竟然长出了眼睛，配合周围阴森恐怖的气氛，还有树枝上乌鸦可怕的叫声，把我吓得够呛。
可能是因为我看了《查理九世》的缘故，所以才会想到这些。我连忙睁开眼睛，眼前还是原来的样子。
一年级作文 篇2
从早读起就开始下雪。眼光偶尔从课本上移开，发现窗玻璃上结了一层冰花。外面的世界模模糊糊的，有人从窗边走过，也只能看到或鲜艳或灰暗的色块一闪而过。因为老师不在，不少同学放下书本，跺脚搓手取暖。渐渐地，读书声越来越小，几乎完全停下来了，忽然又如梦初醒般哇啦哇啦一阵高上去。
终于，下课铃响了。但是大家没像往常那样一窝蜂地跑出教室，吃饭的热情在大雪面前冷却下来。有的同学怕冷不想动弹，就在教室里啃冷馒头；有的同学慢吞吞地收拾东西，下不了决心是去食堂还是干脆饿一顿。校园里没有了往日的'喧闹，到处是纷飞的雪片。我也把课桌抽屉里的冷馒头拿出来，胡乱咬了几口，算是早饭。
今天是冬至。爷爷奶奶们说，冬至该吃饺子，不然会冻掉耳朵。这话当然不可信，但是我隐隐约约地还是渴望中午能吃上一顿热腾腾的饺子。
上午的四节课很漫长，我走了两次神。中午放学了，离家远的同学抱怨，早不下晚不下，偏偏冬至这天下这么大的雪！我用纸把水汽氤氲的窗户玻璃擦了一小片，看到校门口有来给孩子送饭的家长，他们都提着饭盒，打着伞。我就自然而然地想到妈妈，但又立即对自己说，妈妈还是不要来了吧，路上不好走，小妹也还要有人照顾。想过来想过去，还有点为自己这么“懂事”感到得意。
突然，一个影子挡住了窗户的光线。是妈妈！我从椅子上跳起来，三步并作两步走出教室。妈妈在对我微笑，晃晃手中的饭盒，说：“饺子还热呢，快点吃，不然都粘在一块儿了。”我接过来，打开饭盒，挤挤挨挨的饺子之间没有一点缝隙，恐怕我撑破肚子也吃不完呀。
妈妈又从怀里取出一个塑料杯，费了很大劲才拧开，说：“怕水洒了，拧得紧。慢慢吃，一会儿喝点茶水。我揣在怀里，还是热的。”我接杯子的时候碰到妈妈冰凉的手，她大拇指上还有一条创可贴。我急忙问怎么了，她笑着说：“冬天我的手不是老裂口子吗？”我把妈妈的两只手捧起来，说：“我来给您搓搓就不冷了。”妈妈赶紧把手抽出来，说：“傻孩子，赶紧吃饺子吧。”
妈妈要走的时候，我执拗地非要看着她走远了再进教室，她笑笑，不再说“赶紧回去学习吧”。风雪中，妈妈的身影越来越小。想起妈妈缠着创可贴的手、热腾腾的饺子和那杯带着体温的茶水，我心里就涌起一阵阵暖意。哦，那是母爱的温度。
一年级作文 篇3
昨天，下雪啦！这是今年的.第一场雪，从我早上开始上学的时候都下着。雪下得越来越大，到了中午放学时，那地上的雪就可以堆雪人啦！
那雪花一片一片自由地飘落下来，飘到房顶上，把房顶刷白了；飘到地上，地上跟铺上了一个白色的大雪毯子一样；飘到树上，树上跟开了许多白色的花儿一样。我最喜欢下雪啦！
一年级作文 篇4
下课了，同学们都跑出去玩，操场上真热闹，有的跳绳、有的踢毽子、还有的拔河。
看，那边怎么这么热闹？原来是一群小朋友在拔河，他们拔得不分上下，大家都使出了全身的力气。旁边有一群小朋友手舞足蹈地在喊加油。看那两个踢毽子的小女孩，那两个上下翻飞的.毽子像两只蝴蝶在飞，好看极了！在毽子的旁边有一个人在跳绳，她脚步轻盈，她挥舞着绳子快速地跳着。
课间十分钟，同学们一片欢声笑语，玩得开心极了！
一年级作文 篇5
“一朝春尽红颜老”的那个一朝，瘦了红颜；
“万古长青，一朝风月”的那个一朝，拂了风尘；
当下黄昏即是我的“一朝”，在每个一朝里保有菩提，心田就会常开智慧之花。
岁月如梭，转眼已是盛夏。
我在湖畔的碎石上，静静地坐着。多天的下雨终于放晴，像稚嫩的孩童终于破涕为笑。阳光照耀在我的身上，柔柔的，暖暖的。极目远眺，天边泛着一层黄晕，氤氲了半片天空。在灰尘蒙蔽的的邯郸，这是难能可贵的一景。黄昏极美，美在它必然的消逝。它是白天和黑天的衔接，似温暖与寒冷的调和剂，像成年与老年的过渡，不可或缺，无比重要。如果说过去的时光值得留恋，那么这一时刻将值得怀念。
盛夏晚晴天，柔和黄昏情。北国的黄昏，在空阔的原野上，显得辽阔高远，吸引着我，陶醉着我，隔绝着尘世的烦扰，消散着竞争的压力。蓦地，如若，是江南的黄昏，会不会在小桥流水的映衬下，变得曼妙多情？
一袭浅蓝的碎花裙，是我的最爱。我喜欢穿上它去感受我所居住的这座城，这座城里的一切。我在黄昏中，触摸城市。
这里的一草一木，一花一树，一缕微风，一丝涟漪，一只小鸟，都深深地映在我的脑海里。我爱这座城，这座历史古城，这个充满灵性的城市。诚然，这里面会夹杂着些许不和谐的乐章，些许不堪的事迹，些许喧嚣的杂音，然，这就是真实的小城。忘了在哪里读到一句话“我爱一个城市的程度，与这个城市的书店和历史成正比。”我深切认同这句话，我们生活，不仅仅是得到自然的愉悦，更是精神的充实。
城市的'内涵，不是建几个高楼大厦就增加了，不是架几个霓虹灯就美化了，本质的还在于公民的道德修养。读的人多了，自会有一种风气，感染着这座城。我爱读书，字字珠玑、醍醐灌顶的哲理常常明媚了心灵，透过书，我看到了一个更广阔的天地，那似无声的蔷薇，芳菲了我的宇宙。
千江有水千江月，万里无云万里天。聆听着岁月敲击皮肤的脆响，拨动着撩人的心弦。一阵嬉笑声从远处传来，我一回头，看见一个男生不知用了什么技巧，惹得女生笑声满怀。
夕阳无限好，黄昏也美丽。那么，此时此刻，现在的你还好吗？
经年不见，然，你的模样从未在我的世界里远去。你是天下的传奇，却是我的唯一。离别的路口，你只是说了声，“再见”。是再次相见，还是再也不见？问天天不语，问水水自流。有人说，别离的眼泪比湖水都多。爱别离，是人间最难以割舍的感情，是有情不似无情的证明。柳永的“便纵有千种风情，更与何人说？”让人动容；温庭筠的“何当重相见，尊酒慰离颜”牵人情思；李白的“浮云游子意，落日故人情”令人感动......爱别离，我们在最美的年华里相遇，然后错过，迷失在交错的路口，不能回头。
时间慢慢褪去了所谓的真实，如果不能再爱，就不要继续怨恨下去了吧。“如果要做春蚕，也不要到死都吐着怨恨的丝；如果要做蜡烛，也不要永远留着悲伤的泪。”我们有同一个梦想，我们为这梦想努力着，坚守着，奋斗着，这就足够了。静心在清欢，你若盛开，清风自来，质本洁来还洁去，又怎么能期望那么多？
让我们共同记住走过的岁月，记住爱，记住时光。
让我们自信乐观地珍惜当下，我们不完美，但我们肯努力。
让我们把根深深地埋在地下，不断地向上生长，为这座城市贡献属于我们的荣光。
盛夏，一朝晴。这一朝，是无数个瞬间。每一个瞬间成为永恒，一朝晴就会伴随我们左右。
黄昏谢幕了，我看着远处的天空，思潮翻涌。在城市的上空，缩成了一个点......
一年级作文 篇6
小鸟把家安在大树上。
一天早上小鸟醒了，大树对小鸟说：“你能不能给我唱一首歌，好吗?”小鸟高兴地对大树说：“好的，我马上就给你唱好听的`歌，你要好好的听，要不以后就不给你唱好听的歌了。”
大树高兴地答应了。
小鸟说：“我们是好朋友，我很愿意每天都给你唱歌。”说完，小鸟唱起了动听的歌，大树高兴地跟着歌声舞动着它的枝条。
一年级作文 篇7
今天我和妈妈一起去外婆家。外婆家要修个小房间，院子里面堆了一堆沙，我最喜欢玩沙了。
我用小水桶给沙子浇水，然后用这些沙子堆了一个小城堡，还给它开了一个小窗户，可漂亮啦。虽然我的衣服上、鞋子里都是沙子，妈妈还批评我很脏，但是我觉得我玩得真开心。
【一年级作文】相关文章：
一年级作文12-16
【精选】一年级作文04-06
一年级作文【精选】10-22
【经典】一年级作文01-04
一年级作文【经典】01-14
一年级作文12-18
[精选]一年级作文12-25
(经典)一年级作文01-22
一年级作文(经典)01-23
一年级作文[精选]09-10