（必备）一年级作文
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的一年级作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一年级作文 篇1
蜂鸟是世界上最小的鸟，体重只有1—2克重，只有小手指肚大小。如果把一只小蜂鸟放在手心里，根本看不清它的真面目。今天我终于在一幅放大了100多倍的蜂鸟彩照上看到了它的真面目。它的'确是一种美丽而神奇的小鸟。
蜂鸟的羽毛艳丽极了。全身的羽毛几乎是宝石蓝色，腹部的羽毛是淡黄色的，上面还点缀着小蓝点，多像穿了一件好看的衬衫。小尾巴上的五六根硬羽毛也很好看，羽尖是淡黄色的，中间是墨色，羽梗雪白。翅膀的羽毛很薄，真是薄如蝉翼呀！
所以它的翅膀每秒中能扇动50—70下呢，神奇吧！
蜂鸟的嘴是一个小管子，像一根绣花针，去吸花蜜吃。它那双眼睛又大又黑又圆又亮，多机灵。
蜂鸟是世界最珍惜，最罕见的鸟类。它只生活在美洲的热带雨林中。蜂鸟真美，我们一定要爱护它。
一年级作文 篇2
“太阳当空照，花儿对我笑。小鸟说：‘早， 早， 早， 你为什么背上小书包？’ ” 唱着歌儿，我满怀憧憬地开始了我的小学生活！
叮铃铃——开始上课啦！小眼睛看老师， 小耳朵竖起来， 同学讲仔细听， 表扬他顶呱呱！
“鹅， 鹅， 鹅， 曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”虽然我很小就会读这首诗，但当我们全班小朋友一起朗读起来时，我又有了新的感觉！
数学老师教我们把数学运用到生活中去： 我们学校有几个电话？每个厕所里有几个水龙头？
体育老师教我们运动， 他风趣又幽默！美术老师画的画超美，而且她很温柔！
短短几天，我结识了很多好朋友！我们在一起学习、 玩耍， 每一天都过得很开心！最后我还想说学校食堂的叔叔阿姨们太赞啦， 做的饭菜美味可口， 每次我都吃得津津有味， 最后餐盘竟成了闪亮的“光盘” ！
妈妈说：“孩子，你的.小学生活真幸福！”
是的！我很幸福！很快乐！
一年级作文 篇3
有的人喜欢回味无穷的榴莲，有的人喜欢香溢无比的芒果，可是我最喜欢的却是又香又甜的苹果。
苹果外形是圆圆的，远远望去，苹果的身上好似穿着一件红绿相间的`大衣，看起来真像一个风度翩翩的美女呢;轻轻地闻一闻，有一股淡淡的清香，让人想迫不及待的上去咬一口;用手摸一摸，苹果非常光滑细腻。
咬上一口苹果，味道好极了，又香又甜，我听妈妈说，苹果又被成为‘’记忆果‘’好像能提高人的记忆，据说美国有一个节日，等到节日那天，人们就只吃苹果;美国人还说多吃苹果能够补充人体足够的的纤维质，降低心脏病，所以人们称这一天为‘’苹果日‘’。我非常喜欢吃苹果，记得那一天，我经过妈妈的允许，到冰箱里去拿苹果吃，可我吃了第一个还想吃第二个，最后我吃了许多的苹果，晚上睡觉时发现肚子很痛。苹果虽然很好吃，但也不能多吃。[每个人吃苹果都有独特的方法，比如榨汁喝;做水果拼盘和罐头，怎么样，听了我的介绍，你恐怕已经口水直流‘’三千尺‘’了吧!
一年级作文 篇4
放假的星期日早上我和朋友去了黄金海岸玩，在里面我们发生了许多有趣的事，使我们玩得非常高兴！
一件有趣的.事早上我们来到这优美的黄金海岸，这是一个人工制造的沙滩游泳场。我们一进去换好泳衣迫不及待的下水玩耍。我们玩了最有趣的地方是冲滑梯俩个人坐在水泡上从很高的地方滑下来，特别刺激，我有点害怕因为我有点小恐高，坐在水泡上从高高浪里滑过去，也非常刺激。最有趣的是在玩水泡的过程当中水泡转的很快，突然水泡翻了把我和好朋友阳阳都掀到水里，由于我们水性都很好，便在水里嬉戏起来，玩水泡真的很有趣。
夜幕降临了，我们恋恋不舍的离开了黄金海岸。
一年级作文 篇5
放学后，老师叫我和赵一凡去浇花。
刚开始我和赵一凡用水盆一盆一盆的.往里倒。我就突发奇想真像水淹少林寺呀，不如玩游戏。说做就做，我和赵一凡把铅笔插进土里把铅笔当着和尚，把花当成“少林寺”。老师看见就生气生气地说：“花是有生命的，你们怎么能这样害花呢？”我们听了惭愧的低下了头。最后，我们浇完花就回家了。
在回家的路上，我心想每一件事物都是有生命的，我们要珍惜生命才对。
一年级作文 篇6
星期六上午，小明在家里写作业，突然传来“笃，笃……”敲门声。
小明连忙问：“谁呀？”“王阿姨在家么？我是李阿姨。”小明从门的猫眼往外望，果真是妈妈的朋友，就连忙开门。小明笑着说：“李阿姨，您好！请进。”李阿姨进了门。小明礼貌地说：“李阿姨，您请坐，我妈妈到市场去买菜，一会儿就会回来。”小明说后就去端了一杯饮料，端到李阿姨跟前说：“阿姨，天气热，请您喝杯饮料。”李阿姨接过饮料，高兴地说：“谢谢！小明真是一个有礼貌的'孩子啊。”
一年级作文 篇7
我有一个同学叫胡康，是一位男生，他长得胖胖的，有一双大大的眼睛，嘴巴红润润的'。我猜他喜欢灰色，因为他经常穿灰色的衣服。
他是一个助人为乐的同学。在班内无论谁和他借东西，他都是大方的借给别人。胡康体育课上总是跑倒数第一，但是看上去他已经很尽力了，他的确应该减肥了。他写的字不太好看，作业也经常不认真，下一步应该好好练习书法。
这就是我的同学胡康，我们班的小胖哥，我们大家都很喜欢他。
一年级作文 篇8
大家好！我有又细又尖的长吻，有一身光滑的紧身衣，还有灵敏的声纳系统以及纺锥形的身体。亲爱的'人类小朋友们，我是谁呀？没错，这就是我，一只温顺的白鳍豚。
我们体态娇美，，体长为两米左右，体重100-200千克。我们有狭长的吻部，上下颌两边密排着130多颗圆锥形的牙齿。
我们皮肤光滑细腻，背面浅灰蓝色，腹面洁白，易隐藏，可以逃避敌害，也容易接近猎物。不论是在我的上方还是下方，都要仔细去看。不然，还真的看不见我们哩！
我们是非常聪明的动物，我们的大脑表面面积较大，上面沟回复杂，而大脑可两半球轮流休息，可昼夜不停地游动。
可是，我们的数量也在急剧下降中。晋时记载为“江中多有之”，清朝则是“江中时有之”。而现在仅存不足100只。我们的处境啊，甚至比大熊猫还危险。
亲爱的小朋友们，请保护我们吧！大家记住哦，“保护长江白鳍豚，从我做起！”
一年级作文 篇9
今天，我们班举行了一场激烈的悠悠球比赛。对抗赛的进程是：先制定比赛规则，再分小队，然后进行比赛。比赛时，每个队派出一人比，每场比试分三局。第一局是热身赛，比催眠，第二和第三 局就是比花样了。
比赛开始，只听裁判员一声令下，第一场激烈的比赛开始了。我们队的包学民和对方的阴普凡同学陆续出场，原本热闹的气氛一下子变得紧张起来，我们都屏住了呼吸，目光都聚集到了他俩的身上。只见他们把悠悠球的套在指上，手使劲地向下一甩，悠悠球在空中快速的`转动，在同时，他们用一根手指提起靠近悠悠球的线，延长悠悠球的转动时间，渐渐地双方的悠悠球都要“死”了，阴普凡生怕打成僵局，一下子把球收了回来，然而，包学民却非常有耐心，他等阴普凡收了球之后才不急不慢地轻轻一提，把球收了回来。这一局包学民赢啦！我们的队员一下子跳了起来，大声叫道：“ｙｅ”！
第二局开始了，包学民先展示，他紧锁眉头，先把球催眠，手飞快的动着，几下就弄成了一个“巴黎铁塔”，这时大家纷纷发出“哇”的声音。就连不懂悠悠球的马老师也拍手叫好，连声说：“不错，不错！”轮到阴普凡了，只见他更快，在一瞬间便弄成了一个“疯狂摇篮”，球快速旋转，那速度快的惊人，没想到，他能把悠悠球玩到这么高的水平。“哎，这局输定了。”我低声说道。可是这时，阴普凡失误了，可评委还是给了很高的分。
第三局我们输了，总分没有阴普凡他们队高，我们第一场输了。
从第二场开始，我们队一直取胜。最终我们以６比５赢得了比赛。
这节队会课真是难忘呀！
一年级作文 篇10
“丁零零……”随着下课铃声响起，我们像小鸟似的飞出教室，直奔操场，开始了我们最快乐的时刻————课间活动的时间到了！
我和几个同学玩大家最喜欢玩的.游戏————丢手绢！
大家先围成一个圈，莉莉拿出一条漂亮的花手娟，围着圈子跑了起来，游戏……便在这时开始了！过了一会儿，莉莉机灵地把手绢放在了聪聪背后，又围着圈子若无其事地跑了起来。聪聪好像并没有察觉到手绢的存在，眼看着就要被莉莉捉住了。就在这千钩一发之际，聪聪突然翻身抓起手绢就跑，大家惋惜地叫起来，莉莉也只好无可奈何地蹲在聪聪刚刚蹲的地方。
聪聪的鬼点子更多，就在一刹那，聪聪一下子就把手绢扔在了艳艳背后，聪聪突然跑得如同龙卷风一般的速度，前进着！一会儿，两圈跑完了，艳艳被聪聪抓住了！艳艳大大方方地走到圈内，为大家献上了一首《鲁冰花》，听她那优美的歌声，我们一起有节奏地为她打拍子。
艳艳的《鲁冰花》唱完了，游戏又继续进行着……
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