幼儿哲理故事

幼儿哲理故事

幼儿哲理故事1

　　公园里有朵花，真好看，看见小天天，总是笑眯眯的。

　　天天问花儿："你叫什么名字?"

　　花儿只是笑，不说话。

　　天天伸出小手，要采这朵花。

　　外公摆摆手说："天天别采!你不采她，花儿总是对你笑，你一采下来，花儿就哭了。"天天不想看到小花对他哭，天天没有采。

　　这时，小花笑得更可爱了。她成了天天的.好朋友。

　　天天回家以后，告诉外婆："公园里有一朵花，很乖很乖，对他一直笑，一直笑。"

　　外婆说："天天也很乖，你也是一朵爱笑的小花。"

　　科学道理：让幼儿明白：微笑会让大家喜欢，爱护花的孩子更让人喜欢。

幼儿哲理故事2

　　一天，一只小山羊来到了一条大河边，一看，一头水牛正在河里洗澡，用牛尾巴撩着水往自己的身上浇，快活得很。

　　长这么大，还没有下过河，小山羊觉得真是一种遗憾。

　　小山羊决定到河里去，尝尝在水里的滋味，就朝河里一步步走去。

　　水牛看见山羊朝河里走，忙问：“山羊老弟，你要干什么呀?”

　　“游泳!”小山羊对水牛说。

　　一听小山羊说要游泳，水牛说：“不行、不行。”

　　“怎么不行?”小山羊瞪着眼睛问：“你怎么行的呢?”

　　水牛对它说：“你要是想洗澡，可以到山上的小溪里去，那儿水浅，河太深了，太危险，因为你不是能游泳的动物。”

　　“没有那么严重，看我游给你看。”小山羊根本不听水牛的话，继续走着。只听“扑通”一声，小山羊被河水吞没了。

　　水牛望着水花，叹道：“逞能的下场，就是断送自己的性命。”

　　山羊其实是会游泳的，但是只能在水很浅的地方，不能游太久。故事里的小山羊实在是太逞能，最终断送了自己的`生命。

　　这个故事告诉我们，凡事量力而为，高估自己或者看低自己都是不可取的。逞能的结果可能会和小山羊一样哦~

幼儿哲理故事3

　　太阳公公交给花蝴蝶一封信，并告诉蝴蝶： “一定要亲手交给春姑娘!”可是，那么多的花儿，哪一个才是春姑娘的信箱呢?蝴蝶点点头，她想亲手交给春姑娘。

　　信里写的是什么呢?是呀，这么美丽的信笺，肯定写着最美的事儿。瞧，一大群孩子也赶来了，他们想看看信里写的是什么。

　　蝴蝶飞呀飞，脸上挂满汗珠。其实，蝴蝶也想看看信哩。那不是写给自己的，谁也不准看。她敲开了一个又一个花儿的小门。

　　玫瑰姐姐说： “蝴蝶妹妹，歇一会儿吧。”蝴蝶摇摇头说： “玫瑰姐姐，谢谢你，春姑娘正着急呢。”

　　蒲公英姑姑说：“孩子，喝一口水吧。”蝴蝶摆摆手说： “谢谢姑姑，春姑娘正着急呢。”

　　后来，所有的花儿都知道了这个消息，她们都为蝴蝶着急。大家一起商量好，要帮助蝴蝶找春姑娘。花儿们都张着小嘴，亮起嗓门，一起喊： “春姑娘，你在哪儿呀——”

　　幼儿哲理故事：打劫月亮的老鼠

　　夜晚，一只小老鼠站在树下，拿着一根竹棒，对着树梢上的月亮喊：“不许动!把好东西交出来!”

　　月亮吓坏了，它交出一束光。

　　小老鼠把它装进口袋，带回了家，做了一盏月亮台灯。

　　第二天夜里，小老鼠看到月亮在水里洗澡。

　　他拿起一根树枝，大声说：“不许动，把好东西交出来!”

　　月亮很害怕，它晃了晃身子，交出一滴水珠。水珠里，映着一个小月亮。

　　小老鼠把它装进草叶盒子，带回了家。

　　他把水珠放在水晶音乐盒上，音乐一响，水珠里的月亮就会晃来晃去。

　　小老鼠觉得月亮胆子小，好欺负，第三天夜里，小老鼠又去找月亮了。

　　一片白云飘过，小老鼠看到月亮的.半边脸，他拿起一个带长线的钩子，使劲一甩，钩子飞落到月亮的脚边。

　　“不许动，把好东西交出来!”

　　不一会儿，天上飘下来一条黄丝带。

　　小老鼠把它带回家，做了一个床单，小床上洒满了月光。

　　第四天晚上，小老鼠又行动了。

　　“月亮，快把好东西交出来!”小老鼠举着喇叭，大声喊。

　　声音好大哦!月亮吓坏了，哗啦啦，它抖落两下，把月光杯、月牙项链、黄玉盘拿了出来。

　　“哈哈!”小老鼠笑得好得意。他摊开手，准备接住它们。

　　“你自己上来拿吧!”月亮忽然说，“我怕扔坏了!”

　　“笨蛋，我、上、不、去!”小老鼠从牙缝里挤出几个字。

　　“上不去?那……”月亮眨眨眼，喃喃地重复着。

　　忽然，月亮不那么害怕了，它把东西统统收好。

　　“喂，快点交出来!”小老鼠不耐烦了。

　　“不，这是我的!”月亮扬了扬声调。

　　“我要飞钩子!”

　　“我把钩子打断!”

　　“我用竹棒打你!”

　　“我会飞，会跑，你打不着!”

　　“我我我……”小老鼠气得跳来跳去。

　　“你再来找麻烦，我就吞掉你!”月亮从天上飘下来，离小老鼠越来越近。月亮张开了嘴巴——

　　“天哪，太可怕了!”小老鼠哆嗦着，一溜烟跑掉了。

　　过了一会儿，小老鼠抱着大口袋出来了——

　　“给你，都还你!”大口袋朝地上一倒，里面是小老鼠打劫来的东西。

　　小老鼠放下口袋，哧溜溜跑掉了。

　　这时，云里的月亮背过脸，偷偷地笑起来。

幼儿哲理故事4

保护牙齿

　　一天，狐狸、喜鹊、袋鼠和白兔一起来到了牙齿森林游玩。

　　刚进牙齿森林，狐狸的牙齿就开始痛了。

　　喜鹊很不明白，“为什么狐狸的牙齿突然会痛呢?”，喜鹊问解说员。

　　解说员熊猫说：“是因为只要进了我们的牙齿森林，凡是不保护牙齿的'生物就会接受惩罚-----牙痛，必须有动物愿意给他(她)推荐几个保护牙齿的诀窍，就可以消除牙痛了。”

　　小喜鹊抢着说：“诀窍一：坚持每天早晚刷牙，饭后漱口。”

　　白兔接着说：“诀窍二：定期到医院做一次口腔检查，洗牙一次，以预防口腔疾病。”

　　袋鼠迫不及待地说：“诀窍三：去除不良的生活习惯，戒烟、戒酒，不吃过烫和辛辣的食物。”

　　这时，狐狸的牙已经不痛了，只听他自言自语地说：“我以后再也不会不保护牙齿了……”。

幼儿哲理故事5

　　翠鸟与蝴蝶比美

　　今天,是动物王国一年一度的比本领大赛.

　　今天,许许多多的小动物来到了草皮公园.翠鸟说:''蝴蝶,你敢和我比美吗?''蝴蝶说:''敢怎么不敢啊,只怕你到时候输得太惨!''翠鸟又说:''骄傲使人落后,咱们走着瞧!''蝴蝶给翠鸟摆出了一个鬼脸,把高贵的翠鸟气了个半死.它们各自回了家,精心的打扮了起来.打扮完后,她们来到了一个山清水秀的.地方,来了十位评委,她们可是动物王国的十大美女呢!翠鸟来了,它头上戴着橄榄绿的头巾,头上绣满了翠绿色的花纹,穿上了一件浅绿色的外衣,赤褐色的衬衫.可漂亮了!

　　蝴蝶也很漂亮,一件五彩缤纷的外衣,紫红色的衬衫,头上还戴了一个粉色的发夹.

　　两位选手都很漂亮,十位评委很为难,就叫出了选美团,蝴蝶得了11票,翠鸟得了10票.蝴蝶赢了,它开开心心地飞回了家,而翠鸟却垂头丧气地回了家.

幼儿哲理故事6

　　《狐假虎威》

　　从前有一座美丽的大森林。这里大树茂密，还有绿油油的草地，颜色鲜艳的花朵，小鸟在枝头歌唱，小动物在草地嬉戏玩闹。而狐狸也住在这片美丽的森林里。有一天清晨，狐狸睡醒以后，发现肚子很饿，便出门到处觅食。找了很久也没有找到，正准备垂头丧气回家时，发现身后竟然出现了一只大老虎。狐狸眼珠子骨碌一转，扯着嗓子问老虎：“你敢吃我？”

　　“为什么不敢？”老虎一愣。“老天爷派我来管你们百兽，你吃了我，就是违抗了老天爷的命令。我看你有多大的胆子！”老虎被蒙住了，松开了爪子。狐狸摇了摇尾巴，说：“我带你到百兽面前走一趟，让你看看我的威风。”老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。老虎信以为真。其实他受骗了。原来，狐狸是借着老虎的.威风把百兽吓跑的。

　　这则故事是家喻户晓的寓言故事，说的是狐狸凭自己的智谋逃出了虎口。不过后来都用来比喻依仗别人的势力欺压人。一旦把戏被刺穿，它不仅会被野兽围攻，还会被被欺骗的老虎吃掉。

幼儿哲理故事7

　　《守株待兔》

　　春秋时期的时候，在宋国，有一位农夫，他每天早上很早就到田里工作，一直到太阳下山才收拾农具准备回家。有一天，农夫正在田里辛苦的工作，突然却远远跑来一只兔子。这只兔子一看到农夫就跑得又急又快，一个不小心，撞上了稻田旁边的大树，把自己的`颈部撞断了，兔子当场倒地死亡。一旁的农夫看到之后，急忙跑上前将兔子一手抓起，然后开心地收拾农具把这只兔子带回家里，晚上妻子做了香喷喷的野兔肉，两个人饱餐一顿。第二天，农夫继续到田里干活，可是他却没有以往专心了，一直东望望，西望望，希望再捡到兔子。农夫心想，天底下既然有这么好的事，自己又何必每天辛苦的耕田？从此以后，他整天守在大树旁，希望能再等到不小心撞死的兔子。可是许多天过去了，他都没等到撞死在大树下的兔子，反而因为他不处理农田的事，因此田里长满了杂草，一天比一天更荒芜。

　　这个成语故事比喻不主动努力而存在侥幸心理，希望得到意外的收获，通过这个故事让孩子明白想要收获，不能光等着坐享其成，只有通过自己的努力才能获得，否则终将一无所获。

幼儿哲理故事8

小猴子

　　一天，小猴子去找它的好朋友小白兔玩。到了小兔家，它看见小白兔坐在窗前想着什么，小猴子很好奇，问道：“小白兔，你在干什么?”小白兔说：“我正在写作文，我想当一名作家。”小猴一听，心想：我也学写作文吧，说不定将来也能成为一名作家呢!于是，它开始和小兔学写作文。

　　写着写着，小猴子忽然听到一阵喇叭声，那声音清脆悦耳，真好听。小猴心想：写作文这么难，不如我去学吹喇叭吧。于是小猴顺着喇叭声找到小熊，又开始学吹喇叭了。 正当小猴认认真真吹着的时候，一个身影从它面前一闪而过，小猴一看，原来是小鹿在学跑步呢，小猴又决定和小鹿学跑步，可是没跑多久，它又觉得太苦太累，不学了。

　　最后，小白兔成了大作家，写出了优美的.文章;小熊成了音乐家，吹出了动听的乐曲;小鹿呢，则成了一名运动健将;只有原本聪明伶俐的小猴，什么也没学会。

　　看来，害怕困难、不能坚持到底的人什么本领也学不会。

幼儿哲理故事9

　　《掩耳盗铃》

　　春秋时期，有一个人特别爱占便宜，甚至为了得到别人的东西，去偷盗。有一天，他路过一家人门前，发现门前挂着一个漂亮的铃铛，可是要怎么才能拿到呢？直接去拿的话，别人肯定会听到，如果别发现，就惨了。他绞尽脑汁，终于想出了一个他认为很好的办法。把自己的`耳朵塞住，不久听不见声音了吗？于是，到了晚上，他就把棉花塞住耳朵，偷偷摸摸地跑来准备偷走铃铛。结果他的手一碰到铃铛，就被主人听见了，跑出来将他当场抓住！

　　这个成语故事告诉我们，做什么事情，都不要自欺欺人。弄虚作假的人虽然能够蒙混一时，但无法蒙混一世，他们是经不住时间的考验的，最终还是会露出马脚的。

幼儿哲理故事10

　　课堂上，老师问：“鸟是靠什么飞翔的？”

　　“翅膀！”学生们异口同声地说。“鸟光靠翅膀就能飞吗？”老师问。

　　学生们想：“鸟不光靠翅膀飞，难道还需要靠别的来飞吗？”老师说：“如果空中没有空气，鸟光有翅膀能飞吗？正因为空中有了空气，鸟扇动的翅膀，才能在空气中产生气流，从而载起鸟的飞翔。如果鸟的四周没有空气，就是鸟的翅膀再大，鸟的翅膀扇动得再有力，也无法让它飞起来。”

　　老师从鸟的飞翔，说到了人生。“同学们，如果哪一天，当你们的梦想‘飞’起来的时候，你们要记住，让你们‘飞’起来的`，不只是你们自己的‘翅膀’，更有你们周边的人和那周边的环境。”老师说。

幼儿哲理故事11

　　《孔融让梨》

　　从前有个名叫孔融的孩子，十分聪明懂事。孔融有五个哥哥，一个小弟弟。有一天，孔融的妈妈买来不少梨子，放在大家面前，哥哥们让弟弟先拿。孔融看了看盘中的梨，发现梨有大有小，但他不挑好的，不拣大的，只拿了一个最小的。爸爸看见了，心里很高兴：别看这孩子才四岁，还真懂事哩。就故意问孔融：“这么多的`梨，又让你先拿，你为什么不拿大的，只拿一个最小的呢？”孔融回答说：“我年纪小，应该拿个最小的；大的留给哥哥吃。”

　　父亲又问他：“你还有个弟弟哩，弟弟不是比你还要小吗？”孔融说：“我比弟弟大，我是哥哥，我应该把大的留给弟弟吃。”他父亲听了，哈哈大笑：“好孩子，真是一个好孩子。”

　　这个故事是中国千百年来流传的一个道德教育故事，讲给孩子听后，可以告诉他们要懂得谦让，礼让他人。

幼儿哲理故事12

　　在山乡采风时，我看见一个捕黄鳝的人，他手里拿着的那只小巧精致的捕捉笼引起了我的兴趣。

　　那個笼子的体积不大，进口由一圈轻薄的篾片编织而成，朝里呈旋涡状。捕黄鳝时，往笼子里放些蚯蚓、螺肉、蝇蛆等做诱饵，就能引诱贪吃的黄鳝从进口钻进去。

　　其实，这个捕黄鳝的笼子并没有什么复杂的机关，关键在于那一圈篾片。原来，黄鳝的尾部特别敏感，只要一碰触硬物就会向前游动，不知后退。人们根据它的`这个特点设计了捕捉笼的进口，让钻进笼子的黄鳝老老实实待在里面不出来。倘若黄鳝敢于后退，那么这个笼子是无法囚禁住它的。

　　黄鳝的尾巴是黄鳝的敏感点，也是它的缺点和弱点，使它鼓不起勇气后退，从而无法摆脱接下来的命运。若能鼓起勇气后退，那么黄鳝的命运将大有不同。

　　在我们的人生里，也有这样或那样像黄鳝的尾巴一样的“敏感点”，那是我们不愿也不想去提起、去碰触、去直面乃至去克服的缺点和弱点，因此常常被人操控和利用，从而逃不出那只事先设计好的“樊笼”。其实，这个世界上没有完美无缺、毫无弱点的人，有的只是懂得改正缺点，知道弥补自己短处的成功的人。

幼儿哲理故事13

　　爱丽莎奇遇记

　　爱丽莎是一个非常喜欢探险的小女孩。这一天，她走着走着，来到一片森林里就睡着了。当她醒来的'时候，发现自己遇到一只可怕的恶龙，那龙眼里冒着令人毛骨悚然的绿光，牙齿和爪子都像匕首一样锋利。恶龙张开大口，要吞摄爱丽莎。这时，一只巨大的雄狮也来了。爱丽莎赶紧逃跑。

　　跑了好久，爱丽莎停下来。突然，她从地上捡到了一个狼型面罩和一把剑。她戴上面罩，不一会儿就有了能量，成为一个女侠。刹那间，出现了几百个来抓她的幽灵骑士，爱丽莎奋力博斗，杀死几十个幽灵骑士，终因寡不敌众，被抓进了魔窟。

　　在魔窟里，爱丽莎每天都要被严刑拷打。终于有一天，她忍受不了痛苦，趁看守懈怠，偷来自己的剑与面罩，杀掉看守，逃了出去。

　　巫婆知道了，便去追拿。追上了，爱丽莎奋力拼博，杀死巫婆，又回到了现实世界。

幼儿哲理故事14

　　季梁是战国时期魏国的一名官员，一天，季梁听说魏王要攻打赵国，他想劝阻国君，便给魏王讲了这样一个故事：

　　有一个魏国人想到楚国去。在路上有人问他：“你到哪里去啊?”他说：“我到楚国去。”路人说：“楚国在南边，你为什么朝北边走呢?”魏人说：“没关系，我的马跑得很快。”路人觉得他很愚蠢，便连忙阻止他说：“你的.方向不对，马跑得越快，你离楚国就越远。”魏人还是一副满不在乎的样子，说：“我带了足够多的盘缠，走多远都行。”路人又说：“你走错了方向，等于是浪费盘缠。”魏人急着赶往楚国，于是不耐烦地说：“我的车夫技术精湛，肯定能把我送到楚国的。”这样一来，路人再也没有话说了，只好看着魏人离楚国越来越远。

　　故事讲完了，魏王不太明白季梁究竟想说什么。季梁解释道：“我知道大王想建功立业，但是途径却不对。像这样以强欺弱的行为，不但得不到其他诸侯国的拥戴，而且会让大王失信于天下，最糟糕的是会在百姓心中失去威信。我想大王也不愿意看到这样的结果。如果您真的攻打赵国，那么只会离建立伟业的目标越来越远。”

　　魏王仔细思考了季梁的话，觉得很有道理，所以不再攻打赵国。从此，魏王励精图治，勤政爱民，得到了百姓的拥护。

　　我们无论做什么事，都要首先找准方向，明确目标，再开始行动。

幼儿哲理故事15

　　看到一则小故事：有一次，美国通用电气首席执行官杰克·韦尔奇应邀来中国给企业管理人员讲课。然而，听完课，很多人却感到大失所望。他们问杰克·韦尔奇：“您讲的那些内容，我们也差不多知道，可为什么我们之间的差距会那么大呢？”杰克·韦尔奇回答：“那是因为你们只是知道，而我却做到了。这就是我们的差别。”

　　“知道”与“做到”，也就是知与行的关系，实在不是一个有新意的话题。可是因为二者脱节导致的天壤之别，又让人觉得总有发不完的感叹。

　　几千年来，我们的先贤一直在强调“行”的重要性。《荀子》有云：“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。”《朱子语类辑略》载有朱熹的.类似观点：“论先后，知为先；论轻重，行为重。”王夫之亦曾论述：“行焉，可以得知之效也；知焉，未可以得行之效也。”《孔子家语》则说：“知而弗为，莫如勿知。”言下之意，知道了却不去做，还不如不知道。可见，“做到”比“知道”重要，并不是什么高深的道理。

　　从“知道”到“做到”，需要付诸行动，克服种种困难。有的人，尽管“知道”却无法“做到”，原因大致有两个：一个是身上有一股惰性，总想不劳而获，缺乏吃苦耐劳精神；再一个就是停留在“知道”的空谈，光说不练，潜意识里从不把干实事当回事。可见，同样“知道”的事情，有人“做到”，有人“做不到”，差别就在肯不肯实干。“做不到”的人，或耽误于懒性子，或耽误于光说不练做表面文章，而耽误于空谈者尤其多。我们都知道，空谈误国、误事、误人，害处无穷。可是，在很多时候，有的人又偏偏热衷于空谈而不自知。到头来，成功对他来说，也就只能是一种空谈了。

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