理解与尊重作文2000字

理解与尊重作文2000字[通用]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的理解与尊重作文2000字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

理解与尊重作文2000字1

　　八月的风儿吹拂着大地，吹送着充满欢声笑语的八年级。站在青春的尾巴上，模模糊糊之间，时间的细沙滑过指尖，迎来了一季浅蓝的九月。八年级的欢笑与痛苦都已化做记忆随风飘散，岁月在流逝，既然我们无法弥补昨天的过失，就应该把握今天，展望明天，展望我们的九年级。

　　九年级是梦想的彼岸，是无惧的明天，更是希望的翅膀。在未来的一年里，我希望可以承接住它耀眼的光芒，照亮我前行的路。

　　每个人都是彼此生命中的过客，来也匆匆，去也匆匆。我们在同一个教室里相逢，又在同一个年华分手扬镳。命运就是一张网，它将我们囚禁在此，动弹不得，反抗不行，作为代价的是——记忆。老师中把一句话挂在嘴边：“七年级不分上下，八年级两极分化，九年级天上地下。”九年级的暑假是决定命运的关键点，它既标志着结束，也标志着开始，它承接的是极为不合的'两端：幸福和劳苦，但却是那么的和谐。只因众人皆知，这两条路都是由自己选择的，以后的生活幸福与否也与此相关。处于这个交接口的我们，在这两端的中间徘徊。九年级的我们好坏与否与班级的我们息息相关。八年级是打基础的阶段，九年级继续奋进的阶段，两者虽不相同，但密不可分。

　　8月20号的我们即将迎来新的征程：九年级，与过去的八年级道一声“再见！”九年级是一座绊倒了无数人的坎，也是托起无数人的臂膀。成败与否就在中考，也在于平日里的点点滴滴。九年级近在咫尺，长达一年的艰苦奋斗也即将拉开帷幕，继续奋斗与停下享受二者像熊掌一样不可兼得。就像眉毛上的汗水和眉毛下的泪水，你必须选择一样。

　　时间的脚步越来越快，我们要紧抓时间的尾巴，追赶明日的朝阳。

理解与尊重作文2000字2

　　充满活力的春，朝气蓬勃的夏，凉爽香甜的秋，寒风凛冽的冬。四季在不断更替，每个季节的时间都相同，但我总感觉秋日无比短暂，也许是热爱它的缘故吧。

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”不错的，秋天是会给人一种悲伤、凄凉的感觉，但它也有它的美，它的美表现在不同的方面。它的美在树林里。树叶还没落下时，满树金黄，像极了聚拢在一起的'黄蝴蝶。站在山顶朝下望，一棵棵树在树叶的点缀下，像一团团小花球，有的金黄，有的火红，甚是好看！树叶落下时，风轻轻吹动，叶子在风的引领下，转着圈儿，悠然自得地飘落。站在树下，感受风的气息，观赏叶的舞姿，简直不要太安逸。几天后，树叶变得又干又脆，把林间小路铺成了一条纯天然的黄色地毯。一脚踩下去，清脆的“嘎吱”声涌入耳中，给人一种舒畅、自由的感觉！

　　它的美在天空中。“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”。秋天，天气渐渐变凉，候鸟飞回南方。湛蓝的天空中时常飞过一群群大雁，有的是一字形的，有的是人字形的，领头的大雁带领着队伍飞到新家园。这壮观的场面，令人不住感叹；这诗情画意的境界，令我不断发出“哇”的惊叫声。秋日的天格外蓝，躺在躺椅上，欣赏着那几朵“印”在天空的云，白蓝相融，既不清淡，也不艳丽。

　　它的美在农田中。春天的播种，夏天的劳作，成就了秋天的丰收。几个月的付出，几个月的辛苦，几个月的汗水，在这一刻全都值了。田地里，麦子换上了金灿灿的新衣，低着头、弯着腰迎接秋天的到来。果园里，苹果、梨、橘子等水果都成熟了，用自己最后的时间，用好的状态迎接秋。红、黄、橙……各种颜色混在一起，五颜六色的，看得我眼花缭乱。超市里，人们都在抢购刚摘下来的新鲜水果，水果的芳香弥漫了整个超市，人们都爱秋天。秋天，让农民的笑容更灿烂！

　　按下快门，“咔嚓”一声，把秋天的美好定格在相机中，同时也定格在人们的心里。坐在草地上，嗅着桂花香，欣赏着照片，体会着秋的妙。

　　秋天的凉爽成就我的爽朗！

　　秋天的喜悦成就我的乐观！

　　我愿意亲近秋天，让它永远伴我身旁！

理解与尊重作文2000字3

　　你是枯枝上的一抹嫩绿，你是草丛中的一抹粉，你亦是枝上鸟儿婉转歌曲。春，许久不见，却依旧一如既往。在闲暇的时候，不禁意向窗外一望，春，你来了呵！

　　向窗边的景色一望去，许是巧合罢，干枯的树枝有了些不同，一抹抹绿出现了，小小的芽儿显得些可爱。也不是一枝，其它的树枝也亦是如此。再往下看些，树身也点缀了些嫩绿。春，你多喜欢绿啊！连原本杏叶铺满的土地也为了你，换另一件衣裳。

　　人们也不闲着，春色见惯了，却也不腻，出门散散步罢，十分耐心的看着春表演。偶尔下了些细雨，人们也不慌忙，撑起伞在蒙蒙的雨雾中散散步，亦是件有趣的事。走到田埂边，嗅到一丝清香，实是油菜花的香味。细看些，黄色花竟是小花堆积而成的，一小朵的香也不小，小朵的黄花中还有小根绿色。雨的清爽伴着花的.清香，这幅田园图也称的上名画了吧。欣赏着春的表演，雨竟越下越小了，蒙蒙的雨雾里透着些神秘感。

　　西方的红渐渐出现了，是时候回家了。春，你的表演谢幕了吗？没有，你摇了摇头。你说的对，家里小小的院子怎么怎么也藏不住你。那棵左是桃右是李的大树也让你装扮了，实是多了几片新叶，还嫩绿嫩绿的。在小院子里吃饭，你还是要展现你的风姿，你偏要引人注目，桃花的粉红也让你点缀上了。我也想念我的葡萄藤了，嫩绿的藤蔓，枫叶一样的叶子，一副活泼的样子。桃花花瓣也过来热情的拥抱你了，为你点缀些白点。风是嫉妒了吗？我没有在意你，你怎是越刮越强？引起我的注意了。凉凉的风吹动着树叶，许是心疼痛的“沙沙”响的树叶了罢，弱了一些，微微清凉。天色渐渐暗了下去，春，你是累了吗？没事，明天又换上你的舞袍，展现你的风姿吧。

　　春，许久未见，你还是那样，虽是旧识，但还是对你说句旧话：“春，你好！”

理解与尊重作文2000字4

　　家中一个略微生锈的空鸟笼勾起了我的回忆，几年前，突然发生的一场意外夺走了其中的一只鹦鹉的生命，另一只也即将被死神无情地带走，我选择打开了笼子，让它去寻找心中渴望的自由，只剩下这一个空荡的鸟笼静静地沉睡着。

　　不知不觉，五六年的时光已悄然逝去，这么长的时间里，你还好吗？也许你已经找到了一个属于自己的天地，也许要比这笼子中的生活自由得多，但我坚信，你是忘不了我的，那个陪伴你度过了两个寒暑的主人。

　　回顾从前，每当我回到家，放下了书包，第一件事便是来到那鸟笼所在的窗台，手中拿的是一包饲料与一碗水，这两个小家伙自袋中的.食物掉落于盘中，便凑上前去狼吞虎咽地吃起来。作为一个围观者，这场景再享受不过，夕阳落下的黄昏，两鸟一人共同享受着同一天地，钻进一个唯有我能深会的精神世界。而如今，每当我路过笼前，总会想起这一幕。

　　也许一天又一天的笼内生活，单调又乏味，每天只是定时就餐，互相打闹取乐，行走在一根铁棒上，这样极其有限的空间，让它们明白自我空间的狭小，也增加了笼子当中的火药味。平日的小打小闹进一步变成了一种矛盾，一直延续下去，但我却对此没有任何察觉，以为它们只是单纯的在打闹罢了。

　　五六年前的那一天，这两只鹦鹉终于分出了胜负，一只倒下了，另一只赢得了更大的空间，看到这一幕的我顿时觉悟了：自己是多么残忍，我不应为了自己的私欲，而夺走它们的自由。从此我便不再养鸟，即使鸟儿有多么的绚丽多彩，多么的活泼机智。

　　那时被放生的鹦鹉，你还好吗？你是否找到了那种飞翔的自由？请原谅我为了自己的快乐，而曾禁锢了你的自由。

理解与尊重作文2000字5

　　期末考试结束了，这意味着我们要告别初一，即将进入新奇的初二生活。在初二生活中，我们必能更多有趣的知识结交为朋友，在更加宽阔的海洋内邀游。

　　“不怕同桌是学霸，就怕学霸放暑假”，在这段“黎明前的.黑夜”里，我们一刻也不能放松，一个暑假就能拉大人与人之间的差距。当你在放松休息时，别人在默默地预习。开学后，当老师讲课，对预习过的同学这只是又简单地复习了一遍，如果没习，就只能忙的焦头烂额，“还要紧张地大喊：“慢点儿，慢点儿！”到最后还根本学不好老师教的知识。

　　初二的学习内容只会比初一的难而不会比初一的简单。暑假就相当于盖房于时搭得地基，只有这段时间充分地利用好，才能勇敢地去面对一项又一项新的挑战，才有可能克服初二生活中的难关。

　　我们应好好利用暑假里的一分一秒，不让它们白白流逝。除了写作业外，还要有计划地干其他事情，而不是只知道玩儿。我们还可以加强锻炼、加强阅读、加强写字、加强预习，复习。只有这样，我们才能在暑假这个“充电站”里给自已充满电、加满油，不至被初二生活所吓到。

　　初二是新的征程，我要更加努力才行。

　　你好，初二的新生活！

理解与尊重作文2000字6

　　我很讨厌多愁善感，可是，我偏偏就是这样的一个女生，我很讨厌眼泪，偏偏它就是从我眼中流出，我很讨厌写作业，可偏偏老师的作业总是那么多……虽然我总是抱怨，可是我知道，我的身边总有她——恬羽，她是我的死党，可以说，她的出现是上天给我最好的礼物。是她是我懂得友谊胜过母亲给予温暖的爱意；是她让我感受到友谊是我不可缺少的一部分；是她在学习的道路上给予我帮助，在她的眼中，我是个乖乖学习却不写作业的妹妹，而我也总是把她当姐姐，因为，我很感谢她，是她让我知道——人生的道路虽长，长不过学习之路；人生哲理虽深，深不过知识的.海洋。

　　因为有老师和恬羽的帮助，我的学习也还不错，恬羽总那么关心我，却又总喜欢和我斗嘴，我很喜欢她的眼睛，那双会说话的眼睛，那双充满自信的眼睛：当我参加比赛紧张时，她总是讲笑话缓解我的心情，她的眼睛告诉我‘你可以做到’的；当我生气时，她教我怎样可以不生气，那就是从10倒数到0，把燃烧的火焰浇灭了，这个办法让我不会那么轻易地生气，俗说：‘走自己的路，让别人说去’，我就是这样一个女生吧。 金色的童年，无忧的童年，儿时欢乐的日子随着我那幼小的心灵，都被深深地藏在了一个温暖又精致的盒子了。它将是我最完好的礼物，上天赐予我的礼物，它会陪着我和恬羽度过漫长的学习之旅。

理解与尊重作文2000字7

　　每个人都在成长的道路上不停奔波，在这条路上，我们流过汗水、眼泪，也成功。今年我们步入了一个新的学习阶段，初二。

　　在初一时经常看见初三的学长学姐从我身边跑过，我当时就在想他们那么急忙忙的干什么？时间不够吗？放假回家之后我经常在表姐面前抱怨，不是作业多就是老师管的太严，表姐每次总是摇了摇头对我说了句：等你到初三你就明白什么叫严了。我疑惑的看着她。

　　如今我踏上了新初二的起跑道上，我终于明白了表姐的.意思了。在这条跑道上我竟迷失了方向，整日在教室宿舍和餐厅3.1线上奔波，从未间断。新开学才是三天前的事，我就已经感觉到累，感受到了压力。

　　在开学那一天上午报到，下午就开始了紧张的课程。当听到这个消息时我震惊了，同时也开始害怕了，初二的课程这么紧吗？

　　但是在八年级也不是什么好处也没有。

　　在初二有许多新奇的事，比如新增加了两门课程物理和化学，当我上过这两门课程之后，我让我对这个世界又有了新的认识。

　　老师说初二是初一向初三的一个转折点，还有一年多的时间就要步入中考的大门了，为此我特别紧张。回顾之前的事才发现我已经是初二的学生了，不再是之前那样懵懵懂懂的小学生了。

　　说完了学习，那就说说交往这一方面吧。

　　进入了初二又了两个新朋友，一个是老师，一个是同学。刚开始我以为八年级的老师会特别严厉，但那是我想多了，我们的老师特别温柔，跟我们上课就像老熟人一样，很友好。初二的新同学，嗯，刚开始的时候呢，不都不敢和对方说话，不过现在好多了，就和之前认识的一样。这段时间有同学和老师的陪伴也很开心。

　　你好，初二。不知道我们会在今后的日子里发生什么，拭目以待吧！

理解与尊重作文2000字8

　　夏天已经翩然过去了，秋天就要悄然到来。

　　秋天，你好！秋天是丰收的季节，农民们的脸上都个个面带着微笑。

　　今天，父亲带我走进果园。我走进果园后，望瞭望周围的苹果，那一个个的苹果就好像一盏盏的灯笼，挂在苹果树上。这时候，父亲就挑了一个又大又红的苹果递给了我，我洗了洗，吃上一口，那口感实在是又脆又甜。我发现我更亲近秋天了。秋天，你好。

　　再往里面走，就会看到一大片的梨树。望着那一个又一个的大梨，口水禁不住流了出来。父亲看出了我的心思，就又给我摘了一个梨，笑着对我说："给，知道你想吃，看看你那口水都流到哪儿了。"我就笑着接下了父亲手中的梨，又赶紧飞快地跑到水管前，把梨洗了洗，吃了一口，感到那味道实在是太美了，我就又跑到了父亲面前，对父亲说："爸爸，给，这梨可甜了。"父亲对我说："你吃吧，我不吃。"我就说："那好吧，那我吃了。"我发现我又更加亲近于秋天了。秋天，你好！

　　我和父亲继续往里面走，就来到了石榴区。我记得父亲最喜欢吃石榴了，我就挑了个又大又红的送给了父亲，对父亲说：“父亲，我记得你最喜欢吃的水果就是石榴了吧！”父亲这时候感动的说：“你怎么还知道我喜欢吃石榴啊！”我对父亲说：“每一年秋天丰收果实的时候，我见你吃的`最多的水果就是石榴了。”父亲这时又说：“儿子长大了，还知道留心生活了，好！那你送给我的这个石榴我就收下了。”我更加亲近秋天了。秋天，你好！

　　我这时，又和父亲继续向前走，到了枣园。我望着那一颗颗大枣，看着就好吃，这时候，父亲又对我说：“你知道你的母亲喜欢吃什么吗？”我回答父亲说：“我当然知道，我的母亲最喜欢吃大枣了。”我的父亲又说：“那我们两个再摘一些枣拿回去，送给你的亲好不好？”我这时直接就答应了。然后我就和父亲摘了一会儿，摘了一大袋，拿了回去。送给了妈妈，妈妈看到后感动极了。

　　我感觉我对秋天更加亲近了。秋天你好！

理解与尊重作文2000字9

　　升上中学一年，在初期的不适应中，无数次想念着，无忧无虑的小学时代，也对教导了6年的老师，有了想念。

　　大考过后，抛开成绩单，卸下分班的压力，约上同校的同学，一起回到了久违的蒲小。蒲小，你好吗？

　　来到校门口，许多小朋友笑着涌出门口，保安没变，校园没杨育城，唯一变了的是一届届学生，冲进去，直奔印象中班主任的办公室，金老师对我们的“空降”表示十分惊喜。久违了的班主任，分离了一个学期，你好吗？金老师还是像以前一样的慈祥和蔼，可是那种熟悉感没有了，听惯了6年的独特嗓音，被渐渐的冲刷掉了，散发出陌生而又尴尬的气息。面貌没变还是这样的熟悉但又陌生。小学时，对老师百般粘身，天天围在老师身边，可现在是几个同学，稀稀拉拉的散在办公室中，手揣在裤兜中，盯着老师，不知是出神的想起往事而是怎么的，每个人都一言不发。在老师问大家状况时，抬头“嗯”或“好的。”

　　渐渐走出办公室，与老师肩并肩在校园中毫无目的.的走着，老师问一句，我们答一句，我们问一句，老师答一句。“怎么样，初中生活跟得上吗？”“嗯！嗯？还可以吧。”“哦，现在在a班吗？”“嗯，对的。”

　　陆陆续续的各个中学的同学们来到了学园，慢慢地热闹起来，看着每张面孔，想报出名字，溜到了嘴巴却说不出来，只能指着她“嗯！嘿！那个！过来一下！”

　　回忆仅仅是回忆，现实却还是现实。我们可能永远不能回到以前那样，可以畅通无阻的沟通。可以亲密到没有隔阂。保持原有的天真，我们在成长，生活的篇章要我们继续书写，那年少时金黄的记忆永远会留在脑海中。

理解与尊重作文2000字10

　　初一刚开学不久，班上人还没有认全呢，有一个高个子的男生非逼着我喊他哥，以后每次他从我身旁经过都会很习惯的叫他一声哥，然后，他就会说：“好妹好乖。”然后，就记住了那个笑着会有小酒窝的男生。然后，一直习惯他的保护。然后，他就那么悄悄地走了，连妹妹也没告诉。然后......没有了然后。故事结束了。

　　初一开学第一天，有个长得不咋地的'男生走到我跟前，笑得无比灿烂地说：“老李啊！久闻大名啊！不知你在小学有没有听说过一班的倪青呢？”我说：“原来一班那个有名的泥鳅就是你啊！”然后，他说：“oh，my god。我的别称比大名叫得还响啊！人在江湖，身不由己啊！”从此就记住了那个幽默的男生——倪青。初一的第一节体育课，我带着乒乓球拍和老铁来到乒乓桌前，开练起来，随后，有个黑黑的男生站在一边看着。然后他说：“我可以试试吧！”我一脸不屑的看着他，说：“上啊！”随后，我们就打了起来，我发现我太小看他了，他用反手抽球能把球抽的旋。随后，他的座位就到了我的后面，上课他给我传小纸条说他叫徐强，很高兴认识我。我问他他的乒乓球怎么会打的那么好，他说他家有乒乓球桌，没事就打球。难怪如此，随后俺们就经常切磋球技，所以，就记住了那个黑黑的男生——徐强。

　　初一的那些人，那些事儿，就像泡沫吹拂在风里，随风飘散......

理解与尊重作文2000字11

　　还没从冬的凛冽中回过神来，春便已翩然而至。它把对这个世界无私的爱幻化成丝丝春雨，滋润着尚残存着寒冷的大地。

　　山，乍然间便绿了，从那无声的青灰中，毫无预兆地蹦射出了绿！那看似柔弱的嫩草，突然间力量无穷，以磅礴的气势，狂舞般绿满了山川。那是春天赠给山川的新衣，正应有诗云：“绿遍山原白满川。”

　　树，突然灵气大盛，抽出一条条新枝，在春雨的滋润、阳光的哺育下，开始编织春天的项链。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿比绦。”当一树一树项链完工时，将它们连成一片，又是何等的壮观。广袤的天幕下，连绵的一树树绿，仿佛是大地的一条绝美项链。

　　水，一下子活泼了，跳跃着生命的音符。鱼儿在水中捉迷藏，莲叶便是最佳地方；青蛙蹦出水面，抖去一冬的.寂寞；连小乌龟都伸出头来，好奇地观望着这全新的活力世界。我真想大吼：“问生命鲜活几许，恰似一江春水向东流！”这是春给予世界的欢闹。

　　风，迅速暖了，吹拂走冬天的倦怠，使一切欣欣向荣。在风的抚摸下，花儿含苞待放，树木节节攀高，春水绽出笑的涟漪。若你听得真切，便可听见风的低语，这可是它对你的问候呢！

　　人，也霎时充满活力，个个跑出户外寻春。那天空飞舞的纸鸢，水流中冲荡的小舟，大地上捉蝶的身影，天地间回荡的欢笑，都是人们寻春的足迹，也是春天慷慨相送的礼物。真可谓“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”！

　　都说“面朝大海，春暖花开”，我也想面朝春天，大吼一声：“你好，春天！”

理解与尊重作文2000字12

　　今天是新学期的报到日，我背着大大的书包，去了学校。去程，书包里只有几本假期作业，显得空荡荡的；返程，却装满了领回的课本和作业本。

　　背着沉沉的书包回到家中，我给新书包上透明的书皮，看着书本上“八年级”的'字样，我知道，从今天起，我已经是一个初二的学生了。（无论是老师还是同学，都不习惯七年级、八年级这样的说法，还是用初一、初二来称呼学生。）

　　过去，初中四年，小学五年，如今改成了初中三年、小学六年，初二的意义也变得不同了。在四年制初中的时代，二年级是快乐的，褪去了初一方入校园的青涩，中考的压力又还在前方，宛如席慕蓉笔下夏日的莲花，不忧不惧，亭亭开放，尽情享受着青春的快乐。现在初中只有三年，初二便显得承上启下，是知识积累的关键阶段，也是决定初三成绩的阶段。

　　日本有一个说法叫“中 二病”，指的是初中二年级的学生处于青春期，往往容易以自我为中心，妄想一些不实际的事情，却不知道自己的样子在别人眼中之可笑。的确，空想不能带来实际的改变，新的学年里，我一定要脚踏实地、稳扎稳打，努力巩固基础，提高成绩，无悔于自己的初中二年级。

理解与尊重作文2000字13

　　“我忍你好久了”出自于化学老师的女儿口中。

　　我都忘了是哪一节化学课了。当时，明明化学老师在说《制造氧气》的。我也不知怎么回事，话锋一转，老师就转到他八岁的女儿身上。他神色飞扬，单手叉腰，竖起食指对着全班同学说：“你们知道吗？有一次，我打我女儿，发现她不如平常一样向我屈服，我就在更大力打她，她居然像只小狮子反着对我说，“黄**（此乃化学老师全名，不宜透露），我忍你好久了。”我都愣了。老师依然对女儿说忍自己好久了的话摸不着头脑。老师还是挺气愤地继续说着女儿：“我女儿居然说，忍我好久了，哼，我还忍了她八年了呢。”三十多岁的老师居然气愤地绕起双手，嘴唇嘟起来。哇！化学老师是个级长耶，居然被自己的女儿说，忍自己好久了。这大男人还嘟嘴生气。这真是一对活宝父女。

　　待我回过神来，班上的人早已笑得颠枝乱颤的'，还有人甚至在拍桌子大笑。“我忍你好久了”这句话带来的连锁反应不容小觑啊。首先响应的是亲亲小cute。当然，独角戏不好玩。跟亲亲小cute闹着玩得当然还有亲亲旧同学。哎呀，干柴碰烈火，一点就着，表误会，亲亲小cute是个导火索，亲亲旧同学是个率性之人，容易发火，他俩碰在一块，马上发生化学反应——燃烧。化学课一结束，亲亲小cute飞快地运转她的小腿，冲着亲亲旧同学的方向去，扬起小食指指着亲亲旧同学的鼻子说：“韦达定理（此乃亲亲旧同学的昵称），我忍你好久了。”亲亲旧同学不甘示弱，扬起秀气的食指，器宇轩昂道：“我也忍你好久了。”他俩互诉对方的不是。班上的人用有趣的目光看着两国大封相，纷纷掩面偷笑。旁观者的我，肚子笑得疼死了。

　　虽然他俩气十分足，声十分大，但是让对方知道自身的不足，那也挺好的。

　　“我忍你好久了”这句话在班上持续发酵……

理解与尊重作文2000字14

　　期待已久的夏天终于来到了，只是，却没有想象中的那样火热朝天，完全没有夏天的样子。前几天，我还盖着被子呢!

　　而“夏天”又是来得那么突然。早上，那刺眼的阳光“强行”透过窗户将正在酣睡中的我弄醒了。一只小鸟扑腾着翅膀，落在防盗窗上，用嘴啄啄羽毛，又歪着头，用好奇的`目光打量着这个房间，之后拍打着翅膀飞走了。

　　起床了，我透过窗户，看见行人道上晨练的人们清一色地换上了短袖短裤，给这个夏天的早晨带来了几丝清凉。大道两旁的树不知不觉更高更大更粗了，树叶的颜色也更浓更绿了。那深沉的颜色仿佛一盘绿颜色未渗进一滴水，未曾搅开过。几个孩子穿着鲜艳的泳衣欢笑打闹着下了楼，谁都一副骄横的样子。一会儿比较谁的泳衣更漂亮，一会儿又互相争着吹牛皮说自己泳技好，惹得一旁走过的路人不禁笑出声来。

　　阳光让人睁不开眼，带来了一丝热意。小区里，麻雀等鸟类大多栖息在树上，很少有鸟不会享清福，飞到地上，等待太阳将它烤熟。时而，它们觉得无趣，会叫几声，来调动气氛。这样一来，这棵树上的叫几声，那棵树上的也叫几声，真是“这边唱来那边合”，但很快便安静下来。在晴朗的夜，蝉会成片地叫，若在我奶奶家，蝉会叫得更厉害。

　　夏天的天气，总是那么富有戏剧性。上午还晴朗，下午便阴沉沉的，而雷雨，是夏天最具有标志性的天气。雷雨时，天暗了下来，好象更低了，仿佛伸手可得。不经意间，一声震耳的雷鸣响彻岛城，余音一层层回荡着，慢慢弱了下来。“一声未平一声又起”，紧接着，家家户户都打开窗户，将衣物收进来。那场面，真是笑煞我了。

　　从周围的一切，我看出夏天来了。夏天就在我们身边，如此遥远却又近在咫尺，让我们大声说：“你好，夏天”。

理解与尊重作文2000字15

　　时间是世上最不给人情面的东西，匆匆而过，让我们只来得及道一声“你好，再见”。再见，初一。

　　你好，初二。

　　你好啊，物理。老师说你是数学的儿子，那你怎么不像数学那么简单呢？什么公式，麻烦的计算，完全看不出来数学的影子。我对你是抱有些害怕的，害怕自己学不好你，怕在初二这个分水岭被分到山底去，怕跟不上进度。

　　初一的成绩还不错，但是我和年纪第一的差距还是太大了。和以往一样，只在历史、政治和数学上占了优势。在英语上就被压得完全翻不过身来，差距十几分。班里第六和我只差副科的分，英语也是比我好。所以比较怕，国庆过去后的月考。只考语文，数学，英语，物理，我怕。

　　说实话，我很自卑，我很胆小，我不想别人超过我，我想要维持我仅剩的骄傲。我觉得我很差劲，除了学习，没什么特长。五音不全，画画一般，哪哪儿都不好。我很内向，很怕别人不高兴，小心翼翼地去讨好别人。

　　所以我必须努力。

　　制定过很多计划，考虑过很多方法。看别人拿小本子记知识点，我却学不来。直到试过各种所谓“学习妙招”，迷茫过很长时间，混沌过很长时间，才发现，盲目模仿没有任何用处，要选择适合自己的法子。

　　于是我开始进步，开始变化。

　　刚进初一，是迷茫的，想象中的校园生活还没开始就结束了。所以，我期盼初二。它没有初一的无措，没有初三的紧张，是青春的最好时光，最潇洒肆意的时光。是尽展少年风采，挥洒少年汗水，奔放狂欢的时间。

　　这也是奋力学习的时间，“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”，万万莫“少壮不努力，老大徒伤悲”。

　　从现在起，放下掌中玩，捧起手中书，丢掉指尖游，拿起指中笔，挑灯夜读，不负少年时光！

　　初二，能否让胆小的`我，仓促地跟你道一声：“你好。”

　　老师说，初一是奠定基础的时间，初二是弯道超车的时间，初三是稳定进步的时间。那么，弯道超车的初二，你好。

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