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【热门】叙事的作文300字八篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的叙事的作文300字8篇，欢迎大家分享。
叙事的作文300字 篇1
今天早上，我觉得没事做，便玩了一个十分有趣的实验。
我先用盆子装了一盆清水，放在地上，然后小心翼翼地在水面上放一根牙签。当牙签碰到水面的时候，水面就产生了一些波纹，十分好看。我又把一块方糖放到距离牙签较远的水面中。突然，奇迹发生了，那根小小的牙签，竟然缓缓地向方糖飘去，我简直不敢相信自己的`眼睛。我又小心翼翼地拿起方糖，发现牙签立刻原地不动，像一位士兵一样。
我又拿了一盆水，同样放上牙签。我又拿来一块小肥皂，放在离牙签较近的地方。结果和刚才的事情截然不同，牙签不但没有靠近，反而离肥皂越来越远，它们好像一对仇人一样。这究竟是为什么呢？原来，把方糖放在水盆的中心的时候，方糖就会吸收一些水分。这样就会有很小的水流往方糖的方向流，而牙签也会跟着水流动。但是，如果把肥皂投入水中时，水盆边的表面张力比较强，所以会把小小的牙签向外面推！
这真是一个有趣的实验啊！
叙事的作文300字 篇2
大人都以为我们小孩子是无忧无虑自由自在的，整天学习完之后就是吃喝玩乐，可是许多小孩都不赞同，也包括我。因为我们小孩子也有许多小秘密，可我们就是憋在心里不说，同时也包括我。
双休日是许多人盼星星盼月亮都想等来的，可是对于我来说就是黑色噩梦。因为一到双休日，家里的'烦恼就来了。
清晨，是美好的，因为一缕明媚的阳光照到身上暖洋洋的，使谁都想多睡一会。可是，消灭我美梦的人“烦恼”来了，他用他的“狮吼功”把我的美梦给打断了，你听，又来了:“可菲，快去刷牙洗脸！可菲，快去穿衣服！可菲，快去吃饭……”唉！一波接一波，接连不断，我受不了，只得起来了！
刚一想到这，只见克我之人就下楼去了，“啊！太好了！”我高兴得活蹦乱跳！是一种语言说不出来的高兴。心里想到这，我便又躺到了床上，还时不时哼着我们学校的校歌，谁知，别人是暴风雨后的彩虹，而我却是彩虹后的龙卷风加暴风雨。
叙事的作文300字 篇3
她有一双炯炯有神的大眼睛，红润的嘴唇和一头乌黑的头发，身高中等，来自安徽，圆圆的脸，大大的嘴巴，月牙般的`眉毛，她每天穿的衣服都不一样，有时穿绿色衣服、有时穿棕色衣，说话十分亲切，我特别喜欢她，她是我形影不离的好朋友。
她很爱漂亮，还特别喜欢笑，上次我们考试取得了优异的成绩，她当时眼睛都笑的眯成了一条缝，嘴里还不停的夸奖着，嘴角高兴的向上挑起。从老师嘴里说出的表扬词特别新颖，以至于每个同学都希望得到她的表扬。如果我被表扬了一次，心里会比三伏天吃冰镇西瓜还甜。她的特点是说话算话，答应别人的事就一定会做到，不会让我们失望。
她的讲课方法很独特。记得有一次，她教我们学“碧”字，老师是用猜谜语的方法帮我们记忆的，“有个王大娘，吃的白胖胖，一屁股坐在石头上”，这样一读，同学们一下子就记住了这个字。
你们猜到她是谁了吧，她就是我的语文老师向老师，她“燃烧自己，照亮别人”，有这样一位老师，我真的很幸福哦！
叙事的作文300字 篇4
这是发生在三个星期前的事，可是每当我回想起来，就感到后悔莫及。
记得那天课间操的时候，我去教室拿钢笔。回到教室，看见只有李彤自己。我问他问什么没去做操，他说不舒服，我没再管。就去拿东西了，我找啊找，怎么也找不到我的那只名贵的`钢笔了，就想：会不会是李彤偷走了？我心中有很多疑问，想到这里，我就去问他。李彤说：我也是刚刚回来，肚子很疼。
我觉得很纳闷，回到家把我的小屋，找了好几遍都没有找到，客厅、卧室翻遍了也不见钢笔的踪影。于是我又去找李彤，李彤说：我真的没拿，你爱信不信！听了这话，我的气不打一处来，对他大吼大叫起来：你怎么这样，不是你会是谁呢？只有你自己在这儿，拿了别人的东西还不承认。还不快点还给我！他再三强调没拿，还气哭了，可我就是不相信。
回到家里，我把一切的事情告诉了妈妈，妈妈说：你真是乱诬赖好人啊！无凭无据怎么就下结论呢？是我昨天拿了你的钢笔去用啊！这时，我的脸就向红云！~~
妈妈说的这番话令我非常害羞非常后悔，我回到学校是对李彤说：对不起，我错怪你了！
今天这件事真令我后悔阿！
叙事的作文300字 篇5
曾经有人语重心长地告诉我，抱怨是没有用的。他耗尽全力，只为让我真切地明白，这一道理。
我想，我们的未来一定有坎坷有快乐，关键是看我们怎么对待。
原本对这个数学老师我挺反感的，因为他有一点点瞧不起我们文科生？而生性高傲的我们，本来就受不了这样的区别对待和活生生的歧视。
后来改变是在食堂吃饭的时候。我在排队，队伍很长，我到了餐桌跟前排着长队，旁边的餐桌坐着那个数学老师。突然他起身，要出去，可是队伍挤的满满的，他没有路可以走。我也不知道为什么，条件反射似的，我往后退，给他让出一条路。他从我身边经过时，对我点头微笑示意，我突然觉得心头一暖，他的那张让人反感的脸，似乎有一点点和蔼了。
后来我反思自己，讨厌他的.根源在哪里。有一次我没有写他布置的数学作业，写成后面的了，而上课的时候，我在第一排，他一眼就看到了那一面我的题是空白了。他说出来的话有些直接，不太好听，而我却有了一种被侮辱的感觉，所以对他心生戒备，所以有了讨厌他的感觉。
但是，我热爱数学。在他给我们讲解数学题的时候，我随着他的思维深入到数学世界里，沉迷的美好。说实话，他讲课很好。因为爱数学，所以也可以包容他。
叙事的作文300字 篇6
在生活中人人都会犯错误。今天我就犯了个错误。
因为我做作业做不出来，所以偷看了答案，结果被妈妈发现了，她大发雷霆：“我叫你做作业是要看你错的地方，而不是对的地方。就想着玩。那你今天就好好去感受一下整天玩的感受。”她指着门让我出去。“我…我不想出去。”我哭着。可妈妈没说什么直接把我拖在门外。无奈之下，我只好出去了。
在路上我悲伤的无精打采的.走着。天好热，炎热的太阳，像一个火球，发出炙热的光芒，路上的行人，皱着眉头，戴着太阳帽；路边的花朵也热的耷拉着脑袋。既没地方可去，也没什么好玩，好想休息一会儿啊！我只好到乐购去看书了。我看了《格林童话》。不知不觉一本书就看得没剩几页了，还是看书好呀……
这件事令我难以忘记。我下定决心，从今后我要认真刻苦的学习，我可不想过天天在外面无所事事的日子。
叙事的作文300字 篇7
分享是美的，也是快乐的。
记得小班的时候，有一次开联欢会，我带了很多零食和一个大西瓜，几根香蕉等等。可我很要好的朋友王然只带了一丁点儿零食和一个苹果。
她看到我那些五花八门的东西，向我投来羡慕的眼光。我看了看她那一点零食，又看看她那可怜巴巴的样子，问她：“你怎么就这么一丁点零食啊？”她没好气地说：“你都看到了，还问什么？”看她生气的.样子，我只好安慰她：“我们一起来分享我的食品吧！”她这才开了口：“因为忘记今天开联欢会，走的时候已经来不及准备了。”我把自己的一半零食分给了她，她用感激的眼光看着我，嘴里轻轻地说：“谢谢你！”老师看到了也夸奖了我，我心里美滋滋的，其他小朋友也开始把自己的东西和大家分享，和谐与快乐在整个教室里回荡。
上了小学之后，我依然体会着分享给我带来的快乐和感动。我的好朋友王宁，有一次他的妈妈生病了，他没人照顾，我就把妈妈给我买的食物分给他，让他好好吃饱，别饿着。这一切妈妈看在眼里，还夸我是个懂事的孩子，王宁也非常感动。等他病好了，他们全家就在寒冷的冬天里领着我去泡温泉呢！
叙事的作文300字 篇8
我家附近有一条清澈见底的小溪，我最喜欢在那儿玩。小溪的水不是很深，只有我的膝盖深。小溪的一边种着几棵垂柳，那长长的.柔软的柳枝随风飘动着，婀娜的舞姿，是那么的美，那么自然。远远望去，她就像一位位亭亭玉立的少女在梳理那美丽的长发。小溪的另一边有一棵樱桃树，开花时，满树都是白色的小花，从远处看像下了雪一样。有时还会从树上落下几朵小花，溪水把它们送到远方。两岸还有绿茵茵的草地，上面点缀着红色，黄色，紫色，白色的野花，像一块厚厚的地毯。我认为小溪最可爱时是在夏天，我和周围的小朋友们最喜欢搬开石头，寻找小螃蟹，一些年龄小的女孩不敢捉，只好在一旁看着我们捉。有一次我还被钳子夹过手呢，可疼了。水清清的，可以看见溪底的石块和水中的小鱼。
有一次我把所有的小朋友都召集起来捉鱼。我给每人一根木棍，他们用木棍赶鱼，我就把竹篮放到水中，等他们把鱼赶到篮子里，我就灵敏的一提，一下子就捉了几十条，我给每人分三条，养在玻璃瓶里玩。小溪给我带来了欢乐，我爱家乡的小溪。
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