四年级学生作文300字

时间：2023-05-06 10:50:42 300字我要投稿

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【热门】四年级学生作文300字集合9篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的四年级学生作文300字9篇，希望能够帮助到大家。

【热门】四年级学生作文300字集合9篇

四年级学生作文300字篇1

　　教学楼前有一棵粗大的香樟树。它从一人多高起开始分桠，抽出三股比大人的腿还要粗的枝条，伸向广阔的天空。香樟树有两层教学楼那么高，树高叶密，犹如一把撑开的绿色大伞，同学们常常三五成群地在树底下玩耍。

　　它那满树的叶子看上去四季都是绿油油的`。春天来了，樟树却落下了黄叶，开始只有几片，慢慢地落了一地，一刮风，落叶被卷得到处都是。

　　树的周围恰好是我班的卫生责任区，天天都得打扫。我们刚刚扫掉了，树上又会飘下几片来，真讨厌！我抬头望着这棵粗壮的香樟树仍然郁郁葱葱的，枝头冒出了不少细嫩的绿叶，亮得刺眼，哪像围墙边那棵可爱的银杏树。

　　记得，每年秋天，几阵浓霜过后，几天前还翠绿的银杏顿时换上黄色的衣衫。萧瑟的寒风刮过之后，黄叶像蝴蝶一样纷纷落下，只剩下孤零零的枝丫矗立在墙边的寒风中。落叶的日子里，我们齐心协力扫过以后，再不用劳神搞卫生了。

　　我瞟了一眼那棵银杏，枝头又绿茵一片，而香樟树树的叶子呢，边落边长，真逗！它多像我们这群小学生啊。我们学东西，边记边忘，通过复习才掌握，多像香樟树一样在更新中不断成长。

　　那天晚上，我居然做了个梦，梦见自己成了樟树树，叶子在枝头摇动。

四年级学生作文300字篇2

　　清晨，我从梦中醒来，窗户一片明亮，我翻身下床来到窗前，啊，好美的雪，到处白茫茫的一片，给大地披上了一件白棉袄。我赶忙穿好衣服，拉着妈妈来到楼顶上，一起玩堆雪人。我和妈妈分好工就开始干了起来。好一会儿，妈妈把雪人的头做好了，我也在妈妈的指导下做好了雪人的身子，真不容易啊！

　　做到最后发现雪人好像少了点什么？我左瞧右看，终于发现了，雪人的眼睛不够明亮。我冲回家连吃了两个龙眼，把里面的籽给雪人相了上去。妈妈说：“这恰到好处，真是画龙点睛啊！

　　”我兴奋地一边跳一边叫：“我会堆雪人了。”远处也传来了高兴的叫声：我的雪人堆成功了。要是每年都能下雪该多好啊，我们有玩的，同时也能带给农民伯伯新年的喜悦！

　　名师点评：我们小作者这篇作文，详细地描述了自己和妈妈堆雪人的.经过。文中使用了比喻的手法：“到处白茫茫的一片，给大地披上了一件白棉袄”，让作文的内容生动形象，富有感染力。描述堆雪人的经过非常详细，尤其是小作者冲回家吃龙眼，为雪人“点睛”的情景，写得非常有趣，既表现出孩子特有的天真和稚气，更让读者看到了堆雪人的乐趣。作文的语言自然流畅，生动活泼，也是作文的又一个亮点。

四年级学生作文300字篇3

　　礼拜天在家闲着无聊，我便想和妹妹一起去小区里探险，寻找好玩的游戏。异想不到的是我和妹妹在竹林里发现了一座小屋子，小屋子外面的颜色是灰白色的。那间小屋里到底有什么？好奇心驱使着我和妹妹去看一看。

　　走进幽深的竹林，竹叶被风儿一吹沙沙作响。妹妹已经有点害怕了，拉着我的衣角说：“姐姐，我怕，我们还是回去吧！”听了妹妹的'这句话，我的心里也不由得害怕起来，因为竹林里实在是太黑了，在加上旁边也没有人。但我想我们是不会退缩的，于是我拉起妹妹那双颤抖的小手，继续向前走去。到了那座白屋子前，妹妹更加害怕了，声音也颤抖了起来，一边风呼呼地吹着。我连忙安慰她说不用怕的，一边寻找开门的方法，突然我想到了一个开门的好方法，说干就干，我从地上捡起了钢丝，把门给拉开了。幸亏那扇门有人走之后没有关紧，只是轻轻一关就走了。我拉着妹妹走了进去，打开了里面的电灯，整个屋子一下子亮了起来，这是我才发现这里原来是个读书角，里面摆放的桌子和椅子是给读者看书用的，由于太隐蔽了，所以也很少有人来。我还从桌子上发现了一张别人看过的旧报纸。

　　这次的竹林历险真是太有趣了，还使我发现了一个看书的好场所。

四年级学生作文300字篇4

　　母爱是黑暗中的明灯，母爱是冬日里的暖阳，母爱是夏日里的凉风。

　　在天上的一座美丽的天城里，住着漂亮可爱的.小仙女果果。一天，果果出门玩耍，时间一分一秒地过去了，果果并没有感觉到天上的乌云越来越多。忽然，从天上下起了如针似的雨，果果马上掉头飞行，可是并没有用，天上的雨越来越大，如黄豆般的雨点滴落在果果的头上、肩上、背上。

　　回到家，小仙女就感到全身发热。妈妈从脸上落下了金豆般的泪水，伤心地说：“我得去外面采草药，你在家好好休息！”

　　这位伟大的母亲，要到东边的恶魔爱莎丽那儿采草药。飞到那里，一向软弱的母亲像疯了似的扑向恶魔，左扑右闪，身上不时闪出亮光。

　　经过艰难的鏖战，母亲终于打败了恶魔爱莎丽，但是自己也耗尽仙力，身受重伤。她一心只想着自己的女儿安危，顾不了自己伤痛，采了草药就往回赶。她拖着重伤，一次一次从天上摔落下来，可是坚强的母亲，又一次将困难打败了。

　　阳光明媚，天上万里无云，可在这位母亲的身边却有朵白色的花儿似乎在为她鼓掌。

四年级学生作文300字篇5

　　1月31日，我们迎来最盛大的节日-春节！除夕一大早每家的大门楼上都挂起大大的红灯笼，贴上红红的对联。今天我的任务是帮爷爷贴春联，贴春联看上去简单，做起来难。首先我们要把门框与墙帖春联的地方清理干净，再分清主联，横联，两个竖联。贴在相应的位置，如果贴错，可是会闹笑话的。还有一些吉祥的成语如“身体健康”“出门见喜”“出入平安”也要贴在相应的地方，表达人们对平安健康以及好运的向往与追求。

　　正月初一，是一个快乐的日子，早上的时候我起来看见有人放炮，一根根线被点燃，声声响亮，一阵阵爆竹声好像要把祝福传到千家万户。妈妈叫我去吃饭。哇！居然是我最爱吃的'白菜豆腐馅的水饺。我美美地吃上一顿水饺，吃完，我出去散步，看见我的好朋友，我和我的好朋友玩一上午，玩得最有意思得是放炮，把炮插在土里，点燃以后，赶紧跑开。随着一声巨响，大量的土粒飞溅开来。

　　这是我们最盛大的节日——春节。

四年级学生作文300字篇6

　　在炎热的夏天，我见到很多小朋友因为觉得青蛙很好玩，就把它们抓去，最后青蛙就被玩死了，然后那些小朋友扫兴地走开了。我感觉青蛙很可怜，而那些小朋友的家长难道就没有告诉他们，“万物都是有生命的，都是有爸爸、妈妈的吗？”

　　青蛙可是“除害专家”呢，它们以昆虫为食，如：苍蝇、蚊子、蝗虫以及地里的害虫，所以它也是农民们的.“好帮手”。它全身是绿色的，但也有花色的，而花色的一般有毒。身长12厘米至18厘米，最独特的是它的舌头，上面分遍着非常多的吸盘，

　　一但有害虫从身边经过，它就可以在0.01秒的时间伸出舌头，精准的粘住虫子，让虫子没有逃跑的机会，然后快速收回舌头。别看它的个头小，本领可大着呢！它一天能吃1500只害虫。让我们保护我们的“好帮手”，让我们保护我们的“害虫专家”吧！

四年级学生作文300字篇7

　　我家有一只可爱的小白兔，我给它起了个响亮的名字，叫白雪，它来我家已经另个月了。

　　白雪有两只红彤彤的耳朵，雪白的身子，如同穿了一身白色的衣裳；它有一双红色的小眼睛；鼻子一上一下真可爱；再来看看它的三瓣嘴，它的'嘴巴很小，只有四颗牙齿，舌头很长，单吃东西的时候也很快；白雪的脚面是白色的，可是脚掌却是棕色的，它有四根脚趾，每根脚趾上有锋利的指甲。这时，我不禁想起了一首儿歌“小白兔白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱！”

　　也许你会问：“小白兔都吃什么食物啊？”小白兔差不多什么都吃，但是最喜欢吃的是萝卜、青草、白菜叶、树叶。

　　白雪的吃相不像狗那样狼吞虎咽，，而是慢条斯理的吃每一样东西。

　　白雪要是高兴了，比谁都亲热，它会立起来向你问好。它若是不高兴啊—它会趴在笼子里一声不发，无论你给它多少食物它都不会吃。

　　这就是我的小白兔—白雪，天真可爱美丽漂亮，我回到家的时候都会先看看它。

四年级学生作文300字篇8

　　除夕这一天，我让妈妈为我梳了一对小辫子，美美的，可神气了！

　　早上，我看见爸爸在贴对联，我也就过来帮忙，我把爸爸提前做好的浆糊抹在对联上，上联是“一帆风顺年年好”，下联是“万事如意步步高”，橫批是“吉兴高照”，我感觉预示着来年好运来，我挺喜欢的。

　　最开心的.事是我们一家人在一起吃年夜饭了。我们家的年夜饭是爷爷做的，爷爷早早就在准备了，爷爷做了很多我们爱吃的菜，我们家最开心的事是一家人在一起把爷爷做的菜全吃光，爷爷就高兴得很。

　　最热闹的是晚上了，家家都把红灯笼高高挂起，而且要把家里的灯全部打开，我和弟弟、爸爸在院子放烟花，把弟弟乐得笑开了花。

　　我们聚一起看春节晚会。妈妈和爸爸、奶奶负责包饺子，我也喜欢包，我还擀面皮了，我包些硬币在里面，还包了个糖饺子。这些饺子形状各异，太有趣啦。

　　我很喜欢过春节，因为可以一家人聚一起，很热闹、很开心！

四年级学生作文300字篇9

　　你听说过“神仙水”吗？还真是“百闻不如一见”，今天的作文课上，我就见识了它的神奇，还品尝了呢。

　　今天，老师一进教室的门就对我们说：“今天，我要送给大家一个礼物，你们猜一猜是什么？”这时，大家开始七嘴八舌地议论，有的'猜是玩具，有的猜是文具，答案真是五花八门呀。这时，老师打开了礼物盒，里面是一个褐色的瓶子，瓶子上写着四个字“魔法神水”，里面装着黑色的水。老师说这是她的朋友从美国带回来的，能测出人的心情。我们听后都不相信。这时，老师准备给我们实验一下，只见老师用手指伸进瓶口蘸了蘸，然后放在舌头上舔了舔，突然露出了甜美的笑容。我们都半信半疑，难道这瓶水有这么大魔力吗？老师让赵冉霖上去尝了一下，尝完以后，只见她的表情很痛苦，还一个劲说又酸又辣。我不相信，也上去尝了尝，果然又酸又辣，我急忙用手在嘴边扇来扇去，然后一溜烟地跑下讲台。

　　等我们尝完以后，老师才告诉我们，老师是用中指蘸的，而尝的却是食指。这时我心里第一个念头就是“吃亏了”，可这又能怪谁呢？要怪只能怪我们自己不够细心，没有仔细观察老师的一举一动。

　　这节课让我明白了一个道理，不管干什么都要细心。

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