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实用的六年级年的作文300字合集9篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的六年级年的作文300字9篇，欢迎阅读与收藏。
六年级年的作文300字 篇1
“啾，啾，啾，啾，”“叽叽，啾！”，“喳，喳喳喳！”。今天我家来了一群特殊的客人，不瞒你说，它们是小鸟。
你也许会问，小鸟怎么可能是客人？而且还来了一群？哈哈！那要从我家的阳台说起。妈妈在阳台上种满了宝石花、芦荟、兰草、豆苗、仙人球、仙人棒和一些不知名的花。大概是因为植物多，小鸟们才会来光顾吧！
不过，它们并不是来看植物的，而是来吃宝石花的。这些小鸟的吃相太可爱了：先抬头四处张望，然后低下头啄一小口，然后又抬起头看了看，叫几声，又啄一小口。突然，两只小鸟对着天空叽叽喳喳地叫唤着，很快，又飞来了一只。三只小鸟“交流”了一番后，一只站在了防盗窗边缘上四处张望着，另外两只吃了起来。噢！原来站在防盗窗上的是“侦察员”！没想到小鸟竟是这么的`聪明。
不一会儿，三只小鸟都飞走了，宝石花的叶片上多了许多小洞洞。我想，照这样被它们吃下去也不行，妈妈辛辛苦苦种的花总有一天会没有的。怎么办呢？
有了！我从厨房取来两只小碟子，在一只小碟子里装了些水，另一只里装了面包屑。我把它们放在了防盗窗上。这样一来，小鸟们不会饿肚子，花也不会被吃掉，这不是两全其美吗？
小鸟，欢迎你们下次再来！
六年级年的作文300字 篇2
在我老家，有一座小房子的墙壁上长满了绿油油的爬山虎。它犹如一件大衣，披在小房子上。起先，它只是一株不大的小草，和普通的巢没什么两样。但过了春天，它便发疯似的猛长，慢慢地成为一道亮丽的风景线。这座小房子，也陪着爬山虎度过了一个又一个的春夏秋冬。
也有人拉过它，但是它的顽强，它的不顾一切的攀爬，让人束手无策。你一拉，它最多被你拉下半尺，但过了一天，它又重新爬回去，甚至比原来更高。你点一把火，虽然能毁灭它的叶，但只要根还在，到了春天，它还会孜孜不倦地继续生长，继续向上。
“水往低处流，人往高处走。”爬山虎也同人一样，它要往高处走。无论多么高的墙壁，给它时间，给它雨水，给它阳光，它就不断地往上，往上，这也就是“登山精神”吧。不到高处，就不会停留；不到顶峰，就不会满足。也许它喜欢俯视的`感觉，也许它喜欢高处的空气，也许它喜欢接近蓝天，但我们能碰到的，只是它的脚！狂风暴雨不断吹它的根；这就是那一片绿，看上去翠绿盎然，娇嫩脆弱的爬山虎！
看来，我们就应该向爬山虎学习，学习它的攀登精神。当你踏上第一步，踏上那条通往前方的路，你就应该永不停息、永不抱怨、永不放弃地走下去，一直走下去……
六年级年的作文300字 篇3
冬日至宝只有一个——雪。先不说其药物、经济、实用价值，单是满天飞舞的大雪就是令人无限遐想的。
雪不是飘飘洒洒的从天上落下来，而是带有攻略性一簇一簇的随风狂舞，形成一个又一个小型漩涡怒吼着奔向大地。雪花一头撞在人们的身上，给了人们观赏的机会，一个一个晶莹剔透六边形的精致形状小巧玲珑，似误入凡尘的仙子。雪很快席卷了大地，山上的黄土全都变成了白色的厚土，树木上都压满了沉甸甸的雪块，屋梁上积起了一尺高的`雪。放眼望去，这真是银妆素裹，进入了一个冰河世纪了。
中国有句古话叫“瑞雪兆丰年”，那么这是为什么呢？带着这个疑问我找到了我的农民爷爷向他询问，并知道了原因还明白了它的实用价值。爷爷捋着胡须深情的望向满天飞舞的大雪，一字一句地对我说：“孩子，因为雪不导热，下雪就等于给农作物上了一层棉被。太阳一出来雪化成了水浇灌庄稼，在这样的环境下生长的庄稼丰收还是难事？”我听了爷爷的一番话恍然大悟！
雪还有药用价值。中药里就讲究用纯净的雪水做药引。除此之外，它还净化空气，起到控制流感的作用。它还有经济价值。泡茶用好水，其水以纯净的雪水更为上乘。在古书中更名“无根之水”。
雪，真乃冬日至宝呀！
六年级年的作文300字 篇4
晚饭过后，我下去倒垃圾，猛然间听到有猫的叫声，我顺着叫声找去，果然在花坛中发现了猫，有三只，我顿时喜出望外。我是非常喜欢猫的，可是妈妈却说小动物太脏了，就是不给我买。今天真是太幸运了，我顾不得那么多了，一把抓起一只小猫抱回了家。
到家后，我轻手轻脚地把小猫放在我的房间，关上门，（因为这样可以让猫的叫声变小，防止被老妈听到。）我仔细地打量着小猫的外形，这只猫全身黄黄的，毛又轻又软，眼睛黑黑的，身体胖胖的，看起来十分可爱。
我看到猫咪躲在墙角，一动不动，心想它肯定饿了，我用小盘给猫盛了点水，还把晚上吃剩的鱼也给了小猫吃，我把吃的都准备好了，放在小猫面前，可是小猫连看也不看，浑身在不停地颤抖，我想:肯定是我在这里吓着小猫了。于是我轻轻地把门关上，走了出去。大约过了五分钟，我忍不住又走进了房间，小猫正吃得津津有味，可能是我吓着了小猫，它把盘子踢翻了，水洒了一地。
这声音可惊动了老妈，当她看见这只猫的时候吓了一大跳。听完我的`解释后，她急匆匆地把小猫放回到楼下。哎，我可爱的小猫可能再也看不见了。
六年级年的作文300字 篇5
动物王国中有数不清的动物。比如又高又瘦的长颈鹿;凶猛的狮子老虎;可爱的大熊猫;美丽可爱的小白兔等等，人人都有自己最喜欢的动物，而我也不例外，我也有一个最喜欢的动物，那就是可爱的小白兔。
小白兔有着两个长长的耳朵，红红的眼睛，短短的尾巴，三瓣嘴，样子非常可爱，小兔子非常喜欢吃青菜和胡萝卜。
我姥姥家原来养过一只非常可爱的小白兔，他一身全是白色的，所以我给它起了一个可爱的.名字“小白”，小白的胆子很小，有一次，我正在帮妈妈做饭，没想到，油溅出来的那个声音就把它吓得急忙跑了，我看到这个情景，我忍不住笑了。
有一次，到了吃饭的时间，我给了小白几个绿油油的青菜，可是见小白一点也没有吃，我就去看电视了。之后我悄悄地看了小白，发现小白正向四周望去，没有动静的时候才大口大口的吃了起来。小白吃青菜的样子很简单，一口就进去了，很好玩。
我最喜欢的动物就是小白兔，尤其是我家的“小白”。
六年级年的作文300字 篇6
我有许多的同学，他们都有自己的特长。有的跳绳很厉害，有的抖空竹很厉害，还有的朗诵很厉害！但是，令我印象最深刻的是我们班最爱干净的——钟博艺。
钟博艺有一双明亮的眼睛，有长长的流海，还梳着马尾辫。在我的印象中，她十分的勤奋，在她扫地的时候，她总是一心一意的'，从不马马虎虎。教室里虽然不是很脏，但是地板上还是纸屑和堆积的厚厚的灰尘。她很认真的扫起来，拿着扫把仔仔细细地扫了一遍，从不容许教室里有一点脏东西，总能是教室一尘不染、焕然一新。终于，在她不断地扫地之下，灰尘最终还是屈服了，在她辛苦扫地的灌溉和他亮晶晶的汗水滋润之下，地板亮出了它的原来风貌，她也甜甜的笑了。
记得还有一次，教室后面的展板上，有东西掉了下来，她会重新把掉下来的东西用钉子钉回原处，以免教室里又少东西了。
她是一个多么乐于助人的人，她是一个多么勤奋善良的人，她是一个那么默默无闻、为班级无私奉献的人，就是她的热心肠，使班级比从前更干净、更整洁！
六年级年的作文300字 篇7
我好想有愉快的三天，我好想在那三天内随便睡、随便吃、随便玩。
我想在第一天之内好好地睡一个懒觉。我可以想睡多久就睡多久，一直睡到自己醒为止。睡醒之后可以赖在床上望着天花板幻想丑小鸭变成白天鹅的样子，幻想灰姑娘美丽的水晶鞋……没有作业太多怕写不完的担忧，不会被妈妈三遍五遍不厌其烦地呼唤，不会有那种上课老打哈欠的尴尬。
我想在第二天内好好地吃一顿好饭。不会在中午急急忙忙扒几口饭然后又以百米冲刺般的`速度去学校钻书堆。不会在晚上慌慌张张吃几口饭然后赶快去写作业。唉，我的嘴里从未品过菜的味道，再美味的饭菜吃在口中也如同嚼蜡。
我想在第三天内美美地看一次电视、玩一次电脑。不会提心吊胆看完电视后被聪明的妈妈买菜回来之后摸一摸电视机的外壳是否发热,更不会怕爸爸发现我偷玩电脑后暴跳如雷的样子。
我好想有这样愉快的三天，谁能满足我并不过分的要求呢？上天哪！大地呀！我何时才有这愉快的三天呢？
六年级年的作文300字 篇8
我是一棵树，一棵普普通通的大树，我与我的同伴们和人们一起生活在繁华的城市里。
春天，我的树枝上长满了嫩绿的叶子。远远望去，无数的绿叶就像涌着绿色波涛的海洋。走近了，又像无数跳动着的'绿色精灵。每年春天，我们的绿叶总能成为城市里的一大亮点。
夏天，烈日炎炎，太阳烘烤着大地。而每当此时，我总能发挥大作用：我的树叶就像是为我身下乘凉的人们撑开的一把巨伞，让人们倍感凉爽。人们在我的身下或嬉戏玩耍，或高谈阔论，快乐极了。
秋天，秋高气爽，我也脱下了绿色的外套，换上了金黄的毛衣。我的树叶纷纷飘落，像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
冬天，我银装素裹。虽然我的树叶都落光了，但它们落在地上，滋养着大地妈妈，好似“落红不是无情物，化作春泥更护花。”
一年四季，一个轮回，我又增加了一个年轮。来年，我还会更好地为人们服务，并带给他们快乐！
六年级年的作文300字 篇9
也许在这件事才能真相没有公布出来之前，你一直都觉得她们的理解，与我们所想象的完全都不一样。但是我们一直都知道在那一场会议上根本就没有她的一席之地，所以她一直都在努力着给自己争取一个名正言顺的名分。
也许在这个过程当中每个人都会去寻找一个关于自己的梦想，可是从来都没有发现原来这些报表对于自己来说都只不过因为这个过去的耻辱。
如果有一天，你也会突然发现事情的真相，你真面目，你就会突然明白，原来这一切对于你来讲都没有什么真的让人去看不懂的。
因为这些在你的生命当中显得那么重要。
甚至让你在有些时候就错过了，很多不一样的东西吧？还是说这样的情况都是能够理解的。
如果从一开始他们就能够想象这些道理，还是在很多时候都是有着一些见不得人的`目的，还是说在这样的过程当中，不管利用别人也好，还是怎样使用阴谋手段也好，最终都是要实现自己的目的的。
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