三年级的作文300字

时间:2023-05-14 12:23:46 300字 我要投稿
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【热门】三年级的作文300字汇总5篇

  在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的三年级的作文300字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】三年级的作文300字汇总5篇

三年级的作文300字 篇1

  秋天来了,整个城市又变成另一番景象。大雁时不时的从头顶飞过,秋风吹过,叶子慢慢落下,花儿也渐渐凋谢。在这样冷漠荒凉的感觉下,有时也会让人发现不一样的美。

  道路两边长着一排排高大的梧桐树,树上的叶子已经泛黄,在微风的吹拂下,沙沙作响。偶尔掉落的几片叶子,像一朵朵黄色的蝴蝶飞在空中,又停在地面。抬头往上看,隐隐约约还能发现树上结出的红色果实。让人不禁想上去摘下一颗。

  梧桐树下长满了小草,仔细观察,你可以看到草坪上,偶尔有几只蝴蝶飞来,翩翩起舞,蟋蟀在放声歌唱,蚱蜢在草丛里跳来跳去,玩着捉迷藏。它们各自沉浸在欢乐的海洋里,一场盛大的派对就这样开始了。

  沿着马路一直向前走,总会闻到一阵阵桂花的`香味,可能是哪家的院子里种了几棵桂花树吧!也为这个城市增添了一丝活力。

  傍晚十分,夕阳西下,太阳就像一个巨大的红气球飘在空中,染红了整片天空,繁忙的城市也渐渐放松了下来,带给人们愉悦的感受。

三年级的作文300字 篇2

  星期六,我拿着50元零花钱,到书店买书。

  来到书店,我买了《笑猫日记》,《淘气包马小跳》,《小学生十万个为什么》,来到收银处,阿姨找了我5元5角。我一边回家,一边看小票,忽然发现“粗心”的阿姨多找了我1元钱。心想,我到底还不还呢!这时,我的脑海里出现了俩个小精灵,第一个小精灵说:“唉!你就不用还啦!这1元可以买糖呢!”第二个小精灵反抗道:“难道你不想还吗?你还对得起你胸前的红领巾?”

  经过一场“口水大战,”第二个小精灵终于获胜了第一个小精灵,我大步流星地向书店跑去,对阿姨说:“阿姨,您多找了我一元钱。”我拿着小票给阿姨看,阿姨一拍脑门说:“呀!我真粗心。谢谢你呀!小朋友!”阿姨还亲切地摸了摸我的头。“不用谢,这是我应该做的!”我说。听了刚才阿姨的'话,我的心里比吃了蜜还甜。

  这时一阵风吹来,我胸前的红领巾显得更加鲜艳。

三年级的作文300字 篇3

  母亲节到了,我想:送给妈妈什么礼物呢?一束鲜花?一件礼品?我觉得都不满意,因为这些都是用父母挣的钱买的。这时,我突然看见了朋友自制给我的生日礼物,我灵机一动,我要自己动手给妈妈做一张贺卡。

  我先找出一张红色的卡纸,用剪子剪出一颗大大的`红心,写上:祝妈妈永远健康长寿,再把它粘到一张硬纸板上,嫌太单调,我便又在硬纸板上画了一位母亲,怀中抱着一个婴儿。最后,我把它放到一个精致的纸盒里,用一条粉色的丝带把盒子系好,还打了一个漂亮的蝴蝶结。

  贺卡做好后,我高兴地送给了妈妈,妈妈看了我的贺卡,欣慰地笑了,笑得那么甜。

  爸爸见状也凑过来看,他看完后,高兴地摸了摸我的头,夸奖道:“画的真好!”妈妈在一旁说:“孩子,你长大了!”

三年级的作文300字 篇4

  个人的口里放了一颗棉花糖,我还想起我的好兄弟,彭诺涵,所以我就想把这棉花糖送给他当见面礼。我想他肯定会高兴的,因为友谊才是最重要的快乐。他快乐,我也快乐。

  李老师还说:“张海迪会英国、中国等26个国家的语言。”我还发现棉花糖是玉米味的,里面还包着一个白色的东西,我看了看,像牛奶但吃起来像是糖那么甜。我有点疑惑不定。一吃真的很好吃。

  这个棉花糖有黄色的线条。真像一串串的黄金项链。我咬了一口,这个黄色线条,里面露出黄色的.玉米粉呢!

  整体像个肥肥的软软泡芙一样的棉花糖。新学期我要交最好的朋友让最好的友谊,架起一座学习之桥。我把棉花糖送给我的朋友彭诺涵,它代表我们友谊永存。

  学习上我要向彭诺涵学习。多读书读好书。以前,我不怎么读书,现在每天下午,我都到新华书店去看书,从2点到5点30,以书为友每学期读书25万字,每天读书20xx字。

  一个小小的测验,我明白许多。

三年级的作文300字 篇5

  今天,老师一上课就说:“请大家听我说,咱们这次所要学的课文是“ 字的敬畏,”非常的难,本应该是五六年级学的'呢!

  好了,开始读吧!” 听老师说完话,我有点问题,心想:字的敬畏?有多难?还能难到我?呵 呵!我有点儿自大了。马上就读了,我打开了课本,我又简单看了看,以为其实没什么, 可是又仔细看看:哇!这......是什么意思?我刚才真是太自大了! 字又不是神仙,为何本以为简单,可却细看,又很难?字,难道你会变身 吗?真是“不看不知道,一看吓一跳啊!”

  嘻嘻! 一会儿,老师让停了,老师问:“你们想说什么吗?”这时,我心旷神怡,生怕老师不叫我, 老师叫我了,我说:“字真神奇,它不是神仙,也不会法 术,为啥有这么多解答 老师,你知道吗?