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【精华】六年级年的作文300字锦集10篇
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的六年级年的作文300字10篇，欢迎阅读与收藏。
六年级年的作文300字 篇1
每个人的一生必定都是辉煌的，他们都有自己存在的价值和意义，不分高低，不论贵贱。因为他们每个人的心中都有一个理想，一个愿望，在促使这他们前进，促使这他们成功，这就是一种辉煌。
或许是老师的教导，或许是家庭的熏陶，在我幼小的心灵里萌生了一种理想，当一名教师。有人说，在众多的'职业当中，教师是最崇高的。是呀，谈古论今，曾有多少动听的诗篇赞美伟大的教师职业，我相信教师是当今世界上最光辉最灿烂的职业。教师这个伟大的圆丁，祖国的花朵在这里绽放，长成栋梁。
有位老师说过：“我愿用博大的胸怀去爱美一个学生，愿把我的聪明与才智无私的奉献给每一个学生，当有一天我最终融入死亡的时候，我会自豪的说我无愧于人民教师这一伟大称号。”可想而知，当一名教师是一件多么光荣，多么美好的事呀。默默为自己的学生赋予知识，传授人生哲理。
理想的实现不是在等待中的，而是靠我们去努力奋斗，去开创更加美好的明天，去实现在我们自己心中的理想的太阳!
六年级年的作文300字 篇2
“叮铃铃!叮铃铃!”上课铃响了，我走进了“创意手工”的课堂，满怀期待地看着老师，猜想着今天的课堂内容。
“让我们先来看看这组图片吧!”这是老师的开场白。会是什么图片呢?我的`猜想还未了断，这张图片就直接映入了眼帘：这不是植物大战僵尸里的植物吗?它是一个可爱的豌豆射手。等等，一连串的疑问又强行进入我的脑海：这是植物大战僵尸里的植物，而且是橡皮泥做的，怎么老师让我们看这种东西呢?难道说?今天让我们玩橡皮泥吗?嗯!还是有可能的!
“同学们，今天的课堂名字叫作‘橡皮秀’。”老师一说完，大家就议论纷纷，我隐隐约约地听到几句：“老师是不是弄错了啊?哪来的橡皮啊?”“我怎么有种不好的预感呢?”老师向我们说完规则后，大家的嘴巴都变成了“O”形，游戏开始了。
老师发下橡皮泥，我们动手捏橡皮，
六年级年的作文300字 篇3
道德是社会中的自然而然形成的一个行为规范，获得别人信任的一个标准。
有些人以为做一个有道德的人很难，其实只要你去做了，就会发现其实也简单，道德就是诚实守信用，不贪图不属于自己的`东西。到的其实离我们很近很近，近的触手可得。
前些天我乘公共汽车去外婆家。车至中途，车厢内已座无虚席。此时，又上来一位抱小孩的中年妇女。靠近车门的一位小伙子忙热情地站起来让座，只见中年妇女二话没说，径直坐下，随后有说有笑地逗起孩子来。我突然感到很怪，对了！我没听见那位妇女说道谢的话。我想对那位妇女说：得到了别人的帮助，别吝啬你的感激；获得了别人的尊重，也要学着去尊重别人。因为尊重别人别人的帮助，尊重别人也是一种道德体现。
这使我想起了一件事，那是我上一年级的时候，我在校园拾到了一元钱，我便交给了老师，老师夸我是个拾金不昧的孩子，虽然只是一元钱，却在我心里留下了很深的印记。我高兴极了，想吃了蜜一样甜。
道德需要我们一同去遵守，一同去行动，如果世界上的每个人都拥有一个美好的心灵，那么这个社会将会有多麽美好。
六年级年的作文300字 篇4
在我老家，有一座小房子的墙壁上长满了绿油油的爬山虎。它犹如一件大衣，披在小房子上。起先，它只是一株不大的小草，和普通的巢没什么两样。但过了春天，它便发疯似的猛长，慢慢地成为一道亮丽的风景线。这座小房子，也陪着爬山虎度过了一个又一个的'春夏秋冬。
也有人拉过它，但是它的顽强，它的不顾一切的攀爬，让人束手无策。你一拉，它最多被你拉下半尺，但过了一天，它又重新爬回去，甚至比原来更高。你点一把火，虽然能毁灭它的叶，但只要根还在，到了春天，它还会孜孜不倦地继续生长，继续向上。
“水往低处流，人往高处走。”爬山虎也同人一样，它要往高处走。无论多么高的墙壁，给它时间，给它雨水，给它阳光，它就不断地往上，往上，这也就是“登山精神”吧。不到高处，就不会停留；不到顶峰，就不会满足。也许它喜欢俯视的感觉，也许它喜欢高处的空气，也许它喜欢接近蓝天，但我们能碰到的，只是它的脚！狂风暴雨不断吹它的根；这就是那一片绿，看上去翠绿盎然，娇嫩脆弱的爬山虎！
看来，我们就应该向爬山虎学习，学习它的攀登精神。当你踏上第一步，踏上那条通往前方的路，你就应该永不停息、永不抱怨、永不放弃地走下去，一直走下去……
六年级年的作文300字 篇5
时间一分一秒地流逝，我急得得象热锅里的蚂蚁——在房间里团团转，妈妈却坐在沙发上稳如泰山：“宝宝，转什么呀，转得妈妈眼花缭乱的，快歇歇吧！”“不嘛，说好早点回来的，现在都迟到两个小时啦！”正在这时，“叮铃……”门铃响起来了，我飞奔过去打开门，谢天谢地，那个让我生气的爸爸终于回来了！我一瞧，哟，满腿都是泥。这可奇怪了，不会是掉到哪个泥坑去了吧？“您老人家到底干嘛去啦？”
爸爸憨憨地一笑，说：“今天公司组织大家去山上植树，我植了好多棵呢！”
“哼！难道植树比陪我买书还重要吗？”
爸爸好像看出了我的心思“你不记得了吗？今天是植树节呀，老爸还替你种了两棵小树呢！这不是你一直想达成的愿望吗？不信，我明天带你去瞧瞧！”
“我们聪明的迪迪不会一下子变糊涂了吧？”妈妈在一旁也笑呵呵地说。
顿时，我的脸火辣辣的。“是呀，怎能不分青红皂白就责怪老爸呢，我真不懂事……”
正当我暗暗自责的`时候，“铛、铛、铛……”壁钟敲响了八下，“快，书城真的要关门了！”爸爸拉着我奔向书城，我们一家人消失在茫茫夜色中……
六年级年的作文300字 篇6
这个星期，老师布置了很多作业，回家后我很快完成了，唯独感恩作业没有做——老师让表达对爸爸妈妈的爱。可是怎么做呢？直接说“我爱你们”吗？我不禁陷入了沉思……
妈妈的身体偏寒，所以每到这个时候脚总是冰凉的，想到这儿，我快速跑到妈妈身边说：“妈妈，我给你洗洗脚吧！”妈妈听后先是一愣，随即脸上泛起了红晕，高兴地说：“好啊！你长大了，懂事了！”
我急忙拿着洗脚盆，接上热水和冷水，试好温度后端到了妈妈面前，让妈妈坐在椅子上，我蹲在地上。刚开始只是抱着做作业的心思去洗，可当我的手碰到妈妈双脚时，才发现，这是一双怎样的`脚啊？明明是一双年轻的脚，可是却很粗糙，上面布满了伤口一样的皱纹，有些地方甚至有裂口，我像对待一件易碎品一样，小心翼翼地搓着，洗着，不知不觉眼泪溢满了眼眶，我怕被妈妈发现，偷偷地吸了吸鼻子，硬生生把眼泪憋了回去。不经意抬头，却发现不知何时妈妈的眼眶已经红了。不知是不是今天的灯光太明亮，我蓦然发现那如藤蔓的皱纹也悄悄爬上了妈妈的脸庞，丝丝银发在灯光的照耀下熠熠生辉……
妈妈为了这个家整日操劳，付出了最宝贵的青春，而我却只能为她洗一次脚。真可谓亲情感天地，涌泉难报父母恩！
六年级年的作文300字 篇7
早上，妈妈早早的把我叫起来，我还没睡够。
我今天早上要去徒步！
我以为我们已经的很早了，可是，到哪儿的时候子琦和刘承茁妈妈，已经到哪儿了。我们的徒步开始了！要绕着马钢公园走一圈儿。
在这一圈里，我看到了很多用石头雕刻的东西（石雕）。最先看到的`是恐龙，那里有长颈龙，建龙。然后是小海豚，金钱豹，蜗牛，乌龟，青蛙，长颈鹿，孔雀，凤凰，斑马，骆驼，大象，老虎，狮子，藏羚羊，熊猫，棕熊，牛、马、猴子。
有些动物，我都不知道它们的特征，知道的我都一一妈妈讲出来。
比如说骆驼，骆驼有“沙漠之舟”的美称，他的驼峰可以储存食物，有的骆驼的驼峰是一个有的是两个。骆驼的眼睫毛很长，眼睫毛长，是因为，为了阻挡风沙的伤害。
还有金钱豹，他移动的速度是的最快的，还是世界上有着最多斑点的动物。
我给妈妈讲的这些内容，妈妈还不知道。妈妈说，我是她的小博士！
六年级年的作文300字 篇8
爸爸买了两只大眼的金鱼，一只红色，另一只黑色，买回来的第一天我好好观察了一番。
两只金鱼虽然都是大眼金鱼，但是他们的性格截然不同。红色的那只的尾巴很对称，就像一个镜子映出了一只金鱼的另一半。而黑色的那只买回来没多少时间就掉磷了，但是显得更好看了。
爸爸是冬天买的，听卖鱼人说冬天鱼不吃食，算我们的食白买了。看黑色的那只像个绅士，穿着一身燕尾服。他没事时经常在某个地方呼呼睡觉，简直是一个只知道睡觉的`猪。红色的那只像个小姐，我怎么看也是一个疯丫头，因为她经常在鱼缸里乱跑。有时把黑色的吵醒了，黑色的会和他打一架。今天就让我来揭开他们的糗事吧！
那天，疯丫头把那头猪吵醒了，一场恶战在所难免。我当时就在现场，我牺牲了一下当了鱼的裁判。疯丫头首先发起了进攻，弄得一个鱼缸里好像翻江倒海一样奔腾而去。却没有对小肥猪造成一点伤害，那招虽然气势大，但是没用。小肥猪也不弄玄乎，用头一顶把疯丫头顶出了十万八千里，疯丫头呻吟着爬了出来。突然，用尾巴甩了小肥猪了一下，把小肥猪甩飞了……
大家猜猜他们两位谁能获胜？祝大家happy near year！
六年级年的作文300字 篇9
我的老师--梁霞老师，她是全校的高级语文教师之一。从二年级开始教我们班，直到三年级离开了。跟我们相处了将近二年，我很喜欢她。
梁老师个子中等，体型不胖也不瘦;头发是短的，上面带点黄色;在那不大也不小的眼睛上戴着红色眼镜，看起来很有智慧;梁老师喜欢穿黑色的衣服，因为很大气。
梁老师很喜欢她的学生，虽然我们班比较奇葩，有时候让她很头疼，但她一直都相信我们。她精心备课，认真准备课件，批改作业的时候会把学生作文的好词妙句念给其他老师听。 梁老师很幽默。有一次，她在我们写字的时候说：“班长跟我顶嘴!他不理我，我叫他来帮我忙，他不帮，却帮其他老师的忙，我问他干什么，他说他助人为乐去了。”我们全班本来是鸦雀无声地听着她讲，后来成了哄堂大笑。
下课的时间，梁老师会跟我们说说笑笑;上课时，有人讲话，她就会停下课来，用严厉的`目光看着讲话的同学，这样的话，谁也受不了。老师就这样把课堂秩序调整过来。
我们为有这样的老师而感到很自豪
六年级年的作文300字 篇10
一张长长微肥的脸，淡淡的宽眉毛，如溪水般明亮的大眼睛，这个姑娘就是我，一个独一无二的'我，与别人不一样的我。
我很喜欢画画，也学过各种各样的画。从素描到水彩，从国画到油画，样样都会。画画是我的百种语言，我从心底知道不管是谁作的画，都抒发着一种情感。以冷色为主调时内心是平静的，以暖色为主调时内心是阳光的；笔法细腻时心情是快乐的，而笔法粗狂时心情是狂野的。同学们都说，只要一谈到画画，可睿就立马与大家高谈阔论，要是说到审美方面，可睿更能眉飞色舞地长篇大论。可想我对画画的热情。
平时文静的我，在看到同学遇到困难时，必定会拔刀相助。一次，我在操场上看到一位同学一副难受的样子，我便上前问道：“同学，你怎么了呀？是身体不舒服吗？”她一见我，就哭腔地说：“我，我好像中暑了。”我立马扶着她到医务室，并帮她联系班主任和家长，上楼下楼我跑了五六次，累得我气喘吁吁。又冲进医务室，她一见我，就直说谢谢。我只是笑着说：“没关系，助人为乐我很开心的，就当锻炼身体，多跑跑。”
这就是我，一个静如处子，动如脱兔的我。
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