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【推荐】鼓励的作文300字汇编9篇
在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的鼓励的作文300字9篇,欢迎大家分享。
鼓励的作文300字 篇1
毕竟这是我第一次上台演讲,我红着脸说道:"老师,我。。。。。。我不会!"老师听了,并没有嘲笑我长这么大居然没有上台演讲过.而是走过来鼓励饿哦说:"没什么好怕的,这只不过是一个训练,又不是真正的比赛.说不好,也没有人嘲笑你,而是会欣赏你第一次上台演讲的'勇气!"一个同学也走上来说:"上去吧,周翩,全班同学都会为你加油的!"听了老师和同学们的话,我的心得到了松懈.鼓起一作气走向讲台.开始了我的演讲.过了好一会儿,我的演讲才结束.随后,便响起了一阵雷鸣般的掌声,轰动了整个学校.这个结果使我深感欣慰.这就是老师和同学们对我的鼓励,他们的每一句话语,都使我满怀信心地前进,让我勇敢地走向人生的舞台.让它陪我到地老天荒吧,我需要它-鼓励!
鼓励的作文300字 篇2
每一次看学校的体育班去颁奖典礼时,许多得奖者或代表上台发表感言时,总是会热泪盈眶,感谢许多人,接着,在台下如雷贯耳的掌声中,高兴奖杯大声说:“我会努力!”、“这是值得的!”、“谢谢大家!”……
六年级上学期,合唱团代表学校参加比赛,如果荣获第一名,还可以参加全国赛。在比赛的前几个月,每天都要提早十到二十分钟,先到活动中心跑三、四圈,然后开始练唱。有时候午休时或下课也要赶到音乐教室练习。那时候,总觉得自己是上班族,一下要跑到学校,一下又要回家帮忙;有时候觉得我们是天使,努力唱出最好的声音,让大家满意,也投入歌曲的情境转换自我心情。
大多数的练习的时间,我们花少部分的时间在作发声练习,才能够抓到音准;而大部分的时间在讨论,在考试,讨论完后常常一个个考,关于大小声,和脸上的表情……我不觉得这是一种机械式的.训练,相对而言,是一种心志的磨练及成长。皇天不负苦心人,在多日的努力下,我们果然获得亮丽的成绩。一听到这件事情,有些人的眼泪盈满眼眶,有些人开心地抱在一起,那一天我们大声地说:“老师!谢谢您!”
掌声是一种鼓励,鼓励可以帮助困境中的人看到希望,同时也是在鼓励自己。
鼓励的作文300字 篇3
愉快的假期到了,我来到了乡下的奶奶家。
早晨醒来,忽然想起了今天是妈妈的生日。为了表达我对妈妈的祝福,决定发信息给妈妈。
“爸爸,手机给我用一下!”
我向爸爸要来了手机,开始发信息给妈妈:妈妈,今天是你的生日,女儿祝你生日快乐!并祝妈妈幸福一生!
信息带着我的祝福,飞向了妈妈的身边。
时间不长,妈妈就回信息了:谢谢亲爱的宝贝!谢谢宝贝的.祝福!收到你的信息,妈妈很高兴,为女儿的乖巧懂事而自豪!同时妈妈也祝福我亲爱的女儿——学习进步,学业有成!早日实现心中的理想!我相信,我的女儿是最棒的,一定能成功!为了美好的明天,加油!
想着妈妈语重心长的话,不由得想起了我的期末考试成绩,也许是贪玩的缘故,我的成绩下降了。妈妈知道后,并没有批评我,也是像现在一样,安慰我、鼓励我!
妈妈,我亲爱的妈妈,女儿一定不辜负您的期望,为实现心中的理想——加油!
鼓励的作文300字 篇4
上学期秋游时,我收获了很大的一份感动。
那天接近下午时,我们来到了玩耍的地方。从下面望向高处,看起来没有想象中那么难:一小段楼梯接着一块黄板子,板子中间断了一块。我们要先爬上楼梯,走上板子,再跳过断掉的那节,又返回来,最后像跳楼一般蹦下去。教官用绳子拉住你,让你安全着陆。上去的同学全都磨磨蹭蹭,直到轮到我,我才知道有多恐怖。
我顺利地爬上了楼梯,但眼前的景色却让我吓了一跳:两块板子之间的.距离仿佛有几千米之远!我默默想到:“要是板子断了怎么办?要是跳的时候没稳住,磕到了脑袋怎么办?……”越想越怕,最后,竟然都想到了原路返回的念头!下面的同学们一个劲儿鼓励我:“加油!没什么好怕的!”“一跳就过去了!加油!”我急得像热锅上的蚂蚁:“要是跳,出了个三长两短怎么办?可要是不跳,又辜负了同学们的期望……”终于,我硬着头皮纵身一跃,摇摇晃晃地跳了过去。“呜呼!”我一阵欢呼,随即又像舞蹈演员一样“飞”了过去。然后蹲下来,把脚小心翼翼地放下去,教官吊着我回到了“大地母亲”的怀抱。
谢谢亲爱的同学们鼓励我,让我没当“缩头乌龟”,你们的鼓励让我永远温暖在心中。
鼓励的作文300字 篇5
在一个很偏远的小山村,有一个女孩叫赛赛。她从小双目失明,但她不放弃自己,每天坚持自己上学,不管是风雨吹打还是阳光暴晒,因为他始终有一个信念就是坚持!
有一次放学时,赛赛拌到了石头快要跌倒的时候,一只温暖的手拉住了她,原来是赛赛的父亲,他一直在赛赛上学放学的时候跟着赛赛,保护赛赛的安全。
在赛赛九岁那年,赛赛就开始学炒菜,十二那岁就开始学唱歌跳舞,现在赛赛已经跟成年人一样了,但是他的眼睛还是看不见。
每次赛赛想要看见光明的时候就会站在窗子边,因为赛赛心灵的窗户已经没有了,她多么想要有一天能重见天日,哪怕只有短短一天的`时间。可是一切都不可能了
爱是一份努力;爱是一份坚强:爱是一份温暖:爱还是一份希望,努力坚强温暖希望,是一份浓浓的爱。
爱的鼓励真伟大呀!
鼓励的作文300字 篇6
明天要发成绩单了,而我却一点儿也不紧张,我想我这次考试一定能考好。所以一下午我都在玩电脑或看漫画书。
母亲看了,生气地拉着我的领口要我做作业,而我死活不肯,母亲更生气了,就狠狠地给了我一巴掌,还对我说:“看你这么开心,看来你考得很好呀!我倒要看看你到底考了多少分?”,母亲说着就拿起了话筒,拔打了杨老师的电话,在对话中,我知道了我数学只考了93分。在母亲和李老师通话时,每说一句我都好像是有一把无形的宝剑向我刺了过来,通话完了后,我心中无比的寒冷,母亲对我瞄了一眼,就又立刻把目光扫了过去,眼睛里充满了愤怒,好像要把谁吃了的。母亲不说话了,她把我抓进了房间,自己出去了,这一下午,母亲都没有和我说话,当我们的目光相聚在一起时,她就立刻把头扭过去,不想看到我。看到母亲这样生气,我心中非常乱,我想对母亲说,我错了,却又不敢。
晚上,母亲的气渐渐的消了,她意味深长地对我说:“小雪呀!你真要好好学习,不要再考这么点分了,你要多学习、多努力呀!”听了母亲的`话,我握了握拳头,心中涌起一股股热流,我想我一定要在以后的日子里做个好学生,不能让母亲失望。
鼓励的作文300字 篇7
我从中班开始学习古筝,现在在学九级的曲子,在我一级一级的努力后,有一个爱我的老师,在默默地鼓励我。我的古筝老师姓王,是个和蔼的老师,在课上她绝不会责骂学生,反而只要学生会弹一点,她就会表扬。
王老师为了留下我这个好学生,曾经还对我鼓励了好久呢!那是我学五级的时候,感觉古筝枯乏无味,和我的距离越来越远,也好几次向妈妈提出了不学古筝的请求,但妈妈一次一次地拒绝了。王老师得知我不想学古筝了,可着急了。在古筝课上抽出了很多时间,对我开导:“汪瑜璐,你是我的好学生,你以前弹得都很好,如果你现在放弃了古筝,那你以前的辛苦努力不是都白费了吗?”听了老师的.话,看看老师,再看看同学,我的心坚定了下来,一定要学好古筝,不让老师对我的鼓励白费!
王老师的鼓励使我信心大增,现在,一回想起那件事,我总是为老师对我的苦口婆心感到无比的欣慰,我一定会学好古筝!
鼓励的作文300字 篇8
我的每一个进步,微小的进步,都是看在妈妈眼里的,这里更饱含了妈妈太多的`鼓励,一个眼神,一句话语,一次掌声,一个动作,都可以传达出妈妈给我的无尽的力量。
妈妈说,我在Mandy老师那里说话的声音很大很大,妈妈在教室外面都可以听的到,因为这是妈妈在撒谎的告诉我,鼓励我,回答问题时声音要很大才好。妈妈经常和幼儿园的王老师沟通,所以王老师要妈妈写一篇文章,关于我的进步,妈妈听了之后特别同意,激动的很,回到家里奋笔疾书,不顾休息时间了,哄我睡着之后她就着手写文章了。
进入易贝乐课堂之后,李老师给妈妈看了,我是幼儿班小童星啊,妈妈很高兴,直夸我,而且Mandy老师放了我们听课时候的录像,妈妈一直夸我是乖宝宝,嘴巴张的好大,声音好洪亮,她就是这样夸着我,我特别高兴,感谢妈妈的鼓励,我会更加快乐的成长,为了妈妈更灿烂的笑容。
鼓励的作文300字 篇9
今天放学回家,妈妈问我:“你想不想吃雪糕?”我毫不犹豫地说:“想!”
妈妈就带我到“好邻居超市”去买雪糕,妈妈让我自己选。我挑来挑去就是挑不中,后来终于挑中了柠檬加可乐的雪糕。
付完钱,我把纸撕开一舔,啊!真好吃呀!我这里舔舔那里舔舔,妈妈说:“你真像一只小狗!”我听了妈妈的话就学着小狗叫:“汪,汪!”妈妈听了哈哈大笑起来,我也笑了。
回到家我还在吃,因为我吃雪糕的速度特别慢,因此我到家还没有吃完。进家门后我赶快来到垃圾桶旁,不一会儿雪糕从棍子上滑了下来溜到我的'嘴里,冰冰的,我用舌头搅来搅去最后终于搅成了水。
吃完了我问妈妈你怎么突然问我想不想吃雪糕呀?妈妈说:“因为你昨天吃饭乖呀!有进步,不会向以前那样只吃一点点,因此鼓励你”。我笑了,妈妈也笑了。
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