六年级年的作文300字

时间：2023-06-03 08:41:23 300字我要投稿

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精选六年级年的作文300字9篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的六年级年的作文300字9篇，希望能够帮助到大家。

精选六年级年的作文300字9篇

六年级年的作文300字篇1

　　“叮零零”“叮零零”又上课了，在往黑板上一看，是语文课，还是节作文课，我叹了一口气，说：“又要写作文了。”

　　正式铃响了，可是同学们还没有安静下来，他们说的说，笑的'笑，我和小侯在那里把书转来转去，还有人翘着二郎腿腿，更夸张的是有人把脚翘在了桌子上。我们这样做，一点都不担心老师会来，这是为什么呢？当然是因为那些坐在窗边的“侦察兵”了，他们时时刻刻都在观察着“敌人”的“一举一动”，好让我们及早的作好准备，可谓是无私奉献呀！

　　就在这时，来了一个人，我定睛一看，“原来是小雄呀。”我笑着说。“咚咚咚”小雄在敲门，可是谁都不去开门，看着他们一个个幸灾乐祸的样子，我于心不忍，正当我想去开门的时候，施老师从这儿走过，我们都以为施老师要来上课，可是大家等了一会儿才知道搞错了。小雄他进不来，就趴在在窗口上，走来走去。这时小斌说：“他好像一个囚犯。”我去不这么认为，我在下面嘀咕：“我们才是囚犯吧！”这时，小楠竟然在外面，同学们看到小楠在外面，就去开门了，经过好一会，才把门打开，他们终于进来了。

　　就在这时，有人说老师来了，我们这才赶紧做好。

六年级年的作文300字篇2

　　最近，我看了一幅漫画，它的主要内容是：在一个班里，有一位老师正在讲有关保护树木的内容：“十年树木，百年树人。同学们，十年的树木才能长成材，这是多么不容易啊！但是，那些砍树者却想也不想就把树给砍掉了，这十年的`辛苦就在瞬间消失了，那些砍树者是多么可恨哪。同学们不要让森林资源再大片大片地被毁坏了，我们要珍惜自然资源，因为它不仅要为我们服务，还要造福于我们的子孙后代，我们一定要珍惜资源。”老师一本正经地讲者，同学们也专心致志地听着，同时脸上还露出几分气愤。

　　这幅漫画使我十分恼怒，砍树人为了自己的利益，不惜毁坏了森林，真可谓是“森林的杀手”，“残杀”每一棵树，这是非常可耻的，如果这些砍树人继续这样下去的话，大地母亲一定会给他们应有的报应的。

　　砍树人为了自己的利益而毁林，以后不仅自己遭到报应，还会连累其他人和自己的子孙后代，真是太可恶了，如果再这样下去，我们的子孙后代还能享受到参天绿荫吗？我们的子孙后代还能享受到碧波荡漾的河水吗？我们的子孙后代还能呼吸到清新的空气吗？不能！我们现在只有保护环境，才有以后美好的绿色家园。

　　我们现在一定要珍惜自然资源，共营生命绿色！

六年级年的作文300字篇3

　　自从升上六年级，所有的老师都换了，而我最喜欢的是我们班的语文老师。

　　语文老师姓柯，我们都会叫她柯老师。老师有一头乌黑亮丽的卷发，中等身材，笑起来时很温馨。老师非常关心我们，有谁发烧感冒了就带我们到校医室给我们量体温，把我们照顾得无微不至，生怕我们感到难受。

　　老师对待工作非常认真。批改作业时，就连我那不起眼的小错题也被老师揪了出来。

　　每次我经过办公室，都会情不自禁地伸出头来看一看这位正在批改作业明明感到疲倦却依然坚持的好老师；每次上语文课，老师都会用她那标准的.普通话放到声音来为我们讲解课文，生怕后面的同学听不见；每次地上有纸屑老师都会轻轻弯下她的腰把垃圾捡起来扔进垃圾桶里。

　　老师是指路明灯，也是知识宝库，不管老师是什么，她都会把的知识教给我们。

　　老师是辛勤的园丁，精心培育幼小的花苗；老师是夜晚的明灯，照亮我们前进的方向。老师，您就是我心目中的英雄！

六年级年的作文300字篇4

　　我的李老师广东省深圳后海小学六〈3〉邱铭这学期由李老师来带我们班的语文课，赵老师则光荣“退休”啦。李老师可是一个三严老师：严厉、严肃、严格。嗨，这学期我们惨喽。

　　李老师中等身材，瓜子脸、一双炯炯有神的眼睛藏在眼镜的后面，还有一张能说会道的嘴。他的朗读能力很强，声音洪亮，有感情。有时候他的声音能概括全班的声音。他对我们的读书声要求很高，李老师也很幽默。

　　记得开学的的第一天，在课堂上，李老师突然和游伟哲说：“你用了我的`书。”同学们都用疑惑的目光望着李老师。游伟哲说：“没用啊。”李老师还是说那句话，游伟哲说：“没用啊，我自己有书，怎么会用你是书，我真的没用。”话刚说完，李老师笑着说：“看看，看看，有人居然说自己没用。”同学听完，才知道，李老师在逗游伟哲玩呢，都哈哈大笑起来，只有游伟哲笑不起来。可能他在想：为什么要拿我开玩笑，不去找别的同学。不过同学们都知道，李老师是和游伟哲开了个玩笑，拿游伟哲当实验品。

　　在新的一个学期里，我希望李老师能和我们班合作愉快。

六年级年的作文300字篇5

　　“又要写日记！？”我嘟着嘴说道，我咬起了笔杆，“写什么好呢？”日记！日记，每日一记！却成了每周的一样作业，这哪有心情写呢？面对着空白的日记本，我的脑子似乎也变成了一张白纸，渐渐膨胀起来，好像就要爆炸了似的！气不知道打哪来，我将日记本往地上狠狠地一扔，怒气不知不觉涌了上来，看一眼日记本都觉得厌恶！我扭头就走，翻起《新语文读本》。

　　我无意中看见了主题为“鲁迅先生”的`这个单元，“鲁迅先生是个十分爱书的人。”我想，心中有股愧疚，回想起刚刚那一幕，我是多么地毫不留情，身体不由自主地走向客厅，来到日记本旁边，我捧起它，我冒出了许多回忆，日记本是靠自己的努力老师奖来的，里面的一篇篇日记，都记录着我每周的痕迹，每一个字都是一部电影，里面是我已淡忘的回忆。日记本突然变得那么可爱，空白的页面，像为迎接新的开始而铺下的地毯，需要我在上面印上我的脚印，像书的第一页，需要我去书写他！

　　我拿起笔写了起来，日记！日记，每日一记！留下的不是一个成绩，而是我生命中最容易淡忘的回忆的倒带，是崭新的白纸，等着我去将它书写……恼人的日记

六年级年的作文300字篇6

　　前几天，老师让我们种一种植物。如花生、黄豆、玉米……发了芽就带到学校。我种的是花生和玉米。

　　我把一个矿泉水瓶剪掉了上半部分，做成一个简易的小花瓶。再把肥沃的土壤装进瓶子。然后，我把花生种子和玉米种子小心翼翼的埋进土里，浇上水，我的植物就种好了。

　　于是，我天天盼望我的植物能早日发芽。每天放学后，我总会跑到阳台上去看它们，给它们浇适量的水。

　　渐渐的，我发现我的花生从土里探出了白色的小脑袋。那嫩嫩的芽儿越长越大，过了两天，就长成了肥厚的叶子，听妈妈说那叫“子叶”。两片子叶外面还包着粉色的花生皮儿，那可爱的'样子就像两只朝天捧着的小手。

　　又过了几天，我惊喜地发现，我的玉米竟然也发芽了，那嫩绿的芽儿从土里钻出来，尖尖的，就像一棵小竹笋。

　　我目不转睛的盯着这两株嫩芽，我突然发现，玉米和花生的芽居然毫不相同：花生先长出两片厚厚的嫩芽，而玉米则先长出如针尖一样的嫩芽儿。

　　于是，我去找我的《百科全书》，这才发现：这就是单子叶植物和双子叶植物的不同呀！

六年级年的作文300字篇7

　　在10月28日下午两点半，我们小学部在操场上举行了激动人心的趣味运动会。

　　第一个比赛的跳大绳，我们20个人士气高涨地到达比赛地。可谁知，比赛刚开始，武江月踩中青苔不幸摔了一跤。所以他不得不去校医室了，又开始跳了。我们加快速度，尽量把刚才浪费的时间不回来。可王佳琪由于绊着绳子，又摔了一跤…….最后，我们和六一班仅差四个屈居第二名。

　　到盛水接力了，我心里想：“我们在跳绳时已经输了，我们如果在这一场比赛也输了，颜面无存那.”

　　老师说比赛规定就是：在3分钟的时间里，每一个班用一个小碗把这边的水倒在对面的水桶里，到时间那个班的水多谁就赢了。

　　随着一声哨声，比赛开始了。我们班的韩依霏撑起一碗水就冲了过去。可是，到那头时碗里的水已经不多了。回来时，韩依霏告诉我们：“只要把碗放低就可以减少水的浪费”。这个方法果然立竿见影，用了这个方法后，我们都没浪费多少水。最后我们盛了4.5cm的'水，而六一班只有2cm的水。

　　到了运动会结束，我们只输了跳大绳一场比赛，其他大获全胜。所以最后的胜利是我们的，为我们庆祝！

六年级年的作文300字篇8

　　秋天悄无声息的降临了，他掀起了一阵阵秋风，带着凉爽，来到大地。

　　在耕地里，在农民伯伯没日没夜的劳动中，秋风来到了这里。当麦浪波波涌动时，它尽情玩耍，把稻谷吹成了金色，把绿草染成了黄色，把树上的苹果变成了红色，让世间的一切都变为丰收的颜色，让劳动人民的脸上，露出了欣慰的笑容。对于农民伯伯来说，这就是丰收的号角，也是幸福的来到。

　　在公园中，在绿树环绕、鸟语花香中，秋风来到了这里，它随风飘扬，自由飞翔。吹落了枯黄的落叶，吹动了悲泣的野草，给生机盎然的'公园涂上了金黄色的油漆。冰冷的大地上，秋风与落叶在风中共同优美的舞蹈，自由的在地上环绕，这就是秋的舞蹈。在苦涩的秋风中，树叶悲伤地走完了无味的一生，可它却不知道，这又是一个崭新的开始。

　　在繁华喧闹的城市中，在车水马龙的街道上，秋风刮起尘土，肆意咆哮，洒下大雨，放出雷电，人们纷纷跑回了家。它想让嘈杂喧嚣的城市静一静，让奔波劳累的人们停一停。

　　秋风萧瑟，它带来的不只是凉爽，带走的不只是落叶。