可爱的小学作文400字

时间:2023-04-14 12:55:21 400字 我要投稿
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【必备】可爱的小学作文400字四篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的可爱的小学作文400字4篇,希望能够帮助到大家。

【必备】可爱的小学作文400字四篇

可爱的小学作文400字 篇1

  我家的鱼缸里养着一只小乌龟。这只小乌龟是我漳州的姑奶奶送给我的。那一次,我到姑奶奶的家,姑奶奶觉得因为有小乌龟,我的二哥哥读书会分心,于是顺便把小乌龟送给了我了!

  我已经养了这只乌龟有两年了!

  这只小乌龟如果把头、四只脚和小尾巴都伸出来,像一块活生生的、又有斑纹的小石头!小乌龟如果把头、四只脚和小尾巴都缩起来,就像一块普普通通的小石头,怎们说来说去小乌龟都是小石头,你说是不是很有趣呢?

  现在,就让我来介绍一下小乌龟的外表吧!小乌龟那小巧玲珑的小尾巴一摇一摆的可真有趣,如果你亲眼看到一定会捧腹大笑的。小乌龟的四只脚也相当有意思,它的脚伸出来的时候小小的,会像扇子一样慢慢的张开的;缩起来的'时候,也像扇子一样慢慢地合上。最有趣的还是它的脖子和头,它的脖子上的斑纹以绿色做底色,有红色和白色的条纹,一条接一条漂亮极了!它的脖子一伸一缩,难怪叫缩头乌龟呢!它那两只晶莹剔透、黑溜溜的大眼睛,像两颗小小的黑宝石,很漂亮!它的口腔内壁是粉红色的,舌头也是粉红色的,如果舌头不动别人很难看出它有舌头哦!

  小乌龟在鱼缸里最喜欢爬上有带风车的房子上!

  可爱的小乌龟,我喜欢你!

可爱的小学作文400字 篇2

  我家的小乌龟的外形很特别,所以先写它的外形。

  它身上背着一块坚硬无比的龟壳,还有四条灵活的小腿。龟壳上有些花纹,头长长的`,也有些花纹,有两个又小又黑的眼睛。肚子有一格黄一格黑的花纹,所以我叫它“小石头”

  我估计“小石头”好像饿了!我就会给它鱼粮,我一放去“小石头”就立把头刻缩回了壳里。我想;真胆小,真是名符其实的“缩头乌龟!”“小石头”也爱吃肉,一口吃就吃一大半,真是太厉害了!

  “小石头”嬉戏时不得让全世界知道,“小石头”玩时最胆小!那天我先放水进去,再放点彩石进去。刚好有一颗落在“小石头”的头上,它立刻把头缩了进去,过了好一会儿又慢慢地把头伸了出来。“小石头”看到一颗石头,仿佛在说:“为什么会有那么多彩色的石头啊?”它把爪子伸出来抓了一下发出"叮叮叮叮叮叮"的响声。接着"小石头"又抓了几下瓶子,又发出"叮叮叮叮叮叮"的响声,像在弹钢琴一样!

  过了一会儿,“小石头”玩累了。就睡着了,我一看,妈呀!吓死我了,它一动不动我以为死了!后来才发现原来是睡着了啊!“小石头”把眼睛闭上睡觉,如果你弄醒它你就倒霉了!它会伸出头来咬你一口或用爪子划出一条血印来!

可爱的小学作文400字 篇3

  我家有一只可爱的小狗,第一眼看它就喜欢上了它,它的名字叫小白鹿。它一身的白毛在它那柔软又热呼呼的身上,那身白毛铺的那么均匀。

  我每天放学回家,离家还很远的时候,小白鹿就跑了过来。两条长长的腿放在我的身上,摇着长长的尾巴,好像在和我撒娇似的。

  有一天天气非常的炎热,小白鹿跑到屋子里面来乘凉。只见它把长长的舌头伸出来,一进一出的,哈哧哈哧,不停地喘气。

  小白鹿很贪玩。记得有一天早上它出去玩,到了晚上都还没回来,这可把我们急坏了,我们大家都纷纷去找小白鹿,结果找了半天都没找到。直到第二天的'中午,小白鹿才回来,真是一个贪玩的小家伙。可是有时它又是那么的尽职。每天晚上,凡有生人走过,它就会大声的叫,每到这时无论多贪睡的人都要起来看看到底有没有小偷。

  小白鹿经常和别的狗打架。每次不管有多大的狗到它的领地时,它就会不顾一切的冲上去和它来一场拼打,结果都是小白鹿把别的狗打跑,再也不敢来。我很佩服它的力量。

  我很喜欢小白鹿,它是那么的生气勃勃,虽然现在它已经失踪了,可我还是非常想念它!

可爱的小学作文400字 篇4

  正是一个阳光明媚的下午,忽然,传来了一阵隆隆的雷声,好似在告诉我们“要下雨了!要下雨了!”街上的人们听到这一声声诉说,急忙撑起了雨伞。在家里的人们,听到了这一阵阵大自然的'话语,马上放下手里的家务活,把敞开的窗户关上。

  “轰隆隆,轰隆隆……”雷公公奏起了妙不可言的进行曲。不一会儿,那棉线般的雨丝从乌云密布的天空中轻轻地落了下来,溅起了喷泉般的小水花,调皮地把行人的裤脚给溅湿了。这时,树木、花儿、小草好像成为了一排排五彩斑斓的琴键,雨姐姐伸开她轻软敏捷的手指,弹起欢快的歌曲,那歌曲时而重,时而轻,时而急,时而缓。孩子们迎着这天籁般的琴声开心地跑着、跳着……

  突然,天空中又敲起了大鼓,和着雄壮的鼓声,下起了密密麻麻的“豆子”。孩子们却对这些“豆子”满不在乎,还伸出小手天真地去接“豆子”,可“豆子”好像在和孩子们玩捉迷藏,从他们的手指间偷偷地溜走了。当孩子们再次伸出手时,“豆子”不知不觉地消失了,只留下条条 “棉线”。而那些孩子们还呆呆地望着天空,好像在祈祷“豆子”快点回来吧!

  雨,悄悄地离开了,那些曾被雨灌溉过的植物显得更加翠绿、耀眼。被雨唤醒的孩子们也变得兴高采烈,不时发出一阵阵欢笑声……

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