友情的作文400字

时间:2023-04-16 17:47:19 400字 我要投稿
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【热门】友情的作文400字4篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的友情的作文400字4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】友情的作文400字4篇

友情的作文400字 篇1

  友情像一座桥架在我和倪铭韩的中间;友情像一把锁把我和她牢牢地锁在一起;友情像红红的苹果,她咬一口,我咬一口。

  镜头一:酸

  下课了,我是美术组长,有收作业的义务,所以我匆匆地收起了本子,“唉呀,求求你了吗,再让我画一会儿,”陈垠宏哀求道,“不行,谁叫你这么慢,我还要跟倪铭韩踢毽子呢?”我回答道,1本,2本,3本------6本收齐,我赶紧把本子叠好交给王维肖,飞奔出去找倪铭韩,只见她正在操场上踢毽子,123,还缺一人,我跑过去,可没想到王维肖从后面跑了过去,“你来吧!”倪铭韩说,此时的'我心情十分低落。

  镜头二:甜

  “郑舒以!”倪铭韩大声叫道“我们一起去玩吧!”我兴冲冲地答应了,我们手牵着手向操场跑去。一会儿像小鸟一样飞来飞去;一会儿玩起了三字经;一会累了就坐在操场上聊天,我们俩一下谈东,一下说西,别提有多快乐。

  镜头三:苦

  吃好饭,来到教室,见倪铭蔓她们正要玩绑人,我便也过去玩,可没过一会儿,倪铭韩来了:“郑舒以,帮我们甩绳吧!”“可我现在在玩绑人!”“倪铭蔓,郑舒以要帮我甩绳的呀!”“噢噢噢,把郑舒以给你行了吧!”倪铭蔓生气地走开了。我心里可是100个不愿意,甩绳那么无聊,还不如绑人好玩,可为了友情,没办法。

  ……

  友情是珍贵的,友情在我成长的道路上,撒下了一层金光。

友情的作文400字 篇2

  我收到了礼物不计其数,数不胜数:有轻盈剔透的玻璃球;精致可爱的小布猴;有可口香甜的糖果,这是均亮同学送的,礼轻情意重,包涵了那深深的友情。

  “你的礼物是什么?”“我才不告诉你呢!”班内响起阵阵说话声。哦,我这才想起来,老师布置的作业:回家用心去制作一件礼物,下节课与同学交换。这是一件多么有意义的事情啊!老师来了,她先神秘兮兮地说:“大家先猜猜其他同学的礼物吧!”潘辛同学故意做着调皮的表情,聚精会神地想:会不会是……太搞笑了,只见他笑得合不拢嘴。我挠了挠头,一脸疑惑:“会不会是玩具?”可是,均亮同学就是故作神秘,一直不停地摇头,嘴巴也不停的`说:“不是,不是……”

  到了交换礼物的环节了,我和均亮同学羞得面红耳赤,不好意思地说了声:“谢谢”。不看不知道,一看吓一跳呀!里面安静的躺着几块巧克力,但这并不是珍贵的巧克力,却代表了我与他深深地友情。这个小礼物就是上帝赐予我们友情的见证。

  你瞧,潘辛同学垂头丧气地嘟起小嘴,因为他没有制作礼物,真是太失望了。

  这一个个小小的举动,却包含了我们深深的友谊,祝愿我们的友谊可以地久天长。

友情的作文400字 篇3

  放学回家的路上,同学的杯子掉在了路上,我立刻帮她捡了起来,起来的时候不小心撞到了她的腿,她非常生气,直接扭头走了。

  第二天早上下课的时候,我看见她站在走廊上和别的同学说话。我走了过去,她暼了我一眼,那愤怒的眼神如同一把利剑刺穿我的心头。她愤怒地对我说:“你干什么要低下头来?”我无奈地说:“我在帮你捡杯子,可是你却在这责怪我,这是为什么呢?”“我杯子掉了我自己捡,不需要你帮我捡。”“那我算什么,我好心当成驴肝肺吗?”“那好,我们绝交。”我把她的杯子一摔,扭头就走。这时我的心里像是刚经历了一场暴风雪般寒冷。

  第三天我来到学校,看到小方也背着书包走到走廊上,正好我也路过。我不经意地抬起头看了她一眼,她那冷冷的目光里,如同一阵阵刺骨的寒风忽然地向我扑来。我们就这样各自从各自的身旁走过,一句话都没有说,我想:这样真的'好吗?

  当天回到家,我一整晚也没有睡着。我一直在想,如果我去道歉会很没面子。可是我不去道歉就会失去一个朋友,我应该怎么选择呢?

  第四天,我终于想好了。你要是问我:“面子重要还是朋友重要?”我会选择朋友,所以我一大早就跑到学校去了。刚开始小方不理我,可我依然从她身边走过,小声地说:“对不起,小方。”小方停住脚步,目光中流露出一丝喜悦,微笑着说:“我们和好吧!”

  通过这一次的事情,使我感受到了友情的珍贵。

友情的作文400字 篇4

  小明和小军是好朋友。他们共同学习,共同放学回家,共同写作业,共同上羽毛球课。全校双打第一名,就是他们俩得到的。

  小明的家庭并不富裕,甚至有些贫困。同学们都用新自动铅笔了,他还在用木头铅笔。同学们都用更高级的包书皮纸了,他还在用报纸。同学们都换新拉杆书包了,他还在用就的双肩包。同学们都换了双层铅笔盒了,他还在用旧的。尽管这样,他也毫不在乎,虽然他成绩不够好,但他还努力学习,小军也帮助他。

  小军的爸爸曾经开过文具店,家境也不是十分富裕,但小军为了帮助小明,他宁愿自己节省些,经常买班上同学们“流行”的新铅笔,把买来的新铅笔分给小明,一支一支连续不断的把“新玩意”给小明,让小明没有一丝一毫的失落感。

  在生活上,小军热忱地帮助小明,更重要的'是在学习上,他们互相关怀,互相帮助,亲密的合作。

  小军的成绩很好,他常常帮助小明辅导作业,分析课文,理解词语,天气晴朗的日子,小明和小军还常常出去散散心。

  他们有时候为了一道数学难题争论得面红耳赤,在学习上,他们各抒所见,滔滔不绝。小明不会的题目,小军耐心地教他,一遍、二遍、三遍,从不叫苦,从不叫累。没过多久小明的成绩像芝麻开花节节高般的升上去。

  在学习上和生活上的互相帮助中,他们建立起了深厚的友谊。

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