数学的作文400字

时间:2023-05-15 15:10:33 400字 我要投稿
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精选数学的作文400字四篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的数学的作文400字4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选数学的作文400字四篇

数学的作文400字 篇1

  今天下午我和小伙伴玩扑克“算24”这个数学速算游戏。游戏的规则是双方每人出两张扑克牌(“大鬼”、“小鬼”不算),然后可用加、减、乘、除等方法计算,能先算出结果为24的得胜,牌就归胜利者所有,倘若双方均算不出的可各自收回自己的牌。

  我和小彦开始比赛,第一轮我出的牌分别是7和10,他出的是4和10。牌刚出齐,我一看就不假思索算出来,马上脱口而出:“10除以10等于1,7减1等于6,4乘6等于24。”我算完了,只见对方还在冥思苦想的,一见我这么快算出来真有点目瞪口呆的。第二轮开始了,我出的牌是5和10,他打出的.牌是8和6。牌一出,我就知道给怎么算了,生怕备他抢先于是赶紧说:“10除以5等于2,6除以2等于3,3乘以8等于24。”说完就把牌都收走了,他还没反应过来呢!更别说是算出来!等到第三轮开始时,对方见我这么厉害,估计都甘拜下风了,出牌时收还在抖呢!这次出的牌是9、8、2、9。“这还真有点难!”我说,“但还是难不倒我,嘻嘻。”我脑筋一转立马就说出了答案:“9除以9等于1,1加2等于3,3乘以8等于24。”我又赢了。直到最后一轮,牌一出,我依然抢在对手前头说出了算法,他全军覆没了。

  今天我玩得好高兴啊!因为我取得了又一次的胜利了,这都得益于平时的勤学苦练啊!

数学的作文400字 篇2

  这次数学考真是让人欲哭无泪啊!

  这次数学试卷前面还好不算太难,可后面就让我想哭了,特别是最后三道题。先说第7题,读了一遍题目,我觉得好像做过,可是至于怎么做不大记得了,我十分着急,我烦了:“算了,瞎蒙一个吧,说不定可以蒙对。”我就随便猜了一个算式写上去。第8题我是倒过来倒过去,终于弄明白了,做了上去。最让人头疼的题,便是第9题了,我怎么解都解不出,虽然我列了几个算式,但是算出来都不是整数,我还想再换个方式继续想,可时间不等人,我在快交卷前两秒匆匆写了个答案上去,希望瞎猫能碰上死耗子。不过终于是考完了,想:“考完啦,心总算落下了,王老师批卷应该没那么快!”

  到了中午,我的到了一个让我更加欲哭无泪的消息:王老师把试卷批好了!我拿了个说好不好说坏不坏的`分数“90”!我赶忙看了一眼试卷,又发现我的老朋友“粗心”又出来“溜达”,最后的三道题,我总算是对了两道,但是我前面错了很多啊!

  这次考试真是欲哭无泪,我讨厌“粗心”这个朋友,我要和它“绝交”!

数学的作文400字 篇3

  今天上午第一节是数学课。这节课和平常不一样,特别有意思,给我们留下了深刻的印象。全班的同学们都来到电教馆。我的心怦怦地跳得非常快——十分激动呀!因为,我要走上讲台朗读自己编的“数学儿歌”呢!

  上课的铃声响了,老师在讲台上问我们:“同学们,你们都准备好了吧”“准备好了!”同学们齐声回答,响亮的声音,看出了大家的准备一定很充分。老师微笑地点点头,说:“那么,我们这一节自编‘数学儿歌’课,现在就开始吧!”同学们按照顺序上讲台,有的.讲述自己编的“数学故事”,有的朗诵自己编的“数学儿歌”,有的叙说自己写的“数学日记”……

  小朋友们一个接着一个,课堂里一次次地响起了热烈的掌声。很快就要轮到我了,我全身都有点儿发抖了。然而,当我迈开大步走上讲台时,我反而不紧张了。于是,我就大声地朗读了我精心编写的 “数学儿歌”: 数学算式真不少, 加减乘除须用好; 基础知识要记牢, 许多问题解决了。朗读完了我在同学们鼓励的掌声中走下讲台,心中一阵轻松。……

  同学们的故事、儿歌、日记等,都离不开“数学”,内容丰富多彩,非常有趣。这节特别的“数学课”让我得到了许多知识,真是太好了,我希望老师多上一些这样的“课”,让我们学起来更有兴趣!

数学的作文400字 篇4

  光阴似箭,日月如梭,一瞬间,我就已经从一个蹒跚学步、牙牙学语的小屁孩长成了一个少年了。在成长的经历中,我体会了许多许多。到了现在的八年级,有许多的老师帮助我成长,但是我印象最深的,还是我现在的老师。

  我的老师不是很高,大概有一米六,他每天戴着一副眼镜,头发是飘起来的,一副酷酷的样子。

  “A村钻到B村钻有一百米”,我努力的'忍住不笑,可是他又说:“c村钻距离B村钻八十米”我实在是忍不住了,便用手捂住脸笑了起来。哎,我遇到了一个普通话不标准的老师啊!

  有一次,他改完了我们的卷子,便在课堂上说了一句:“这酸爽,你们是不知道。”咦,在上课时都快念出一句广告语了。好一个随性的老师!

  可是当我得知了一件事之后,我改变了对他的看法。

  我们班的同学说:“你们是不知道,每次老师改完卷子之后都会分析我们的成绩,经常是晚上十一二点钟都还没有睡觉呢!”我听完后,已经把难以置信挂在了自己的脸上。后来我才发现,他上课的时候非常的注重纪律,一旦有人讲话,他就会停止讲课,以不影响我们的学习,而且上课非常有条理,耐心十足,讲课风趣。好一个有责任心的老师!

  同学们,你知道我描述的是哪位老师吗?没错,这就是我的数学老师,一个关心学生,负责任的数学老师!

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