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【精选】同学作文400字4篇
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的同学作文400字4篇，希望能够帮助到大家。
同学作文400字 篇1
这是一个特别有特色的同学。他的脸是典型的瓜子脸，因为是瓜子嘛，所以下巴就很尖啦！瞧！他的浓眉大眼多好看呀，眼珠像又黑又圆的黑葡萄，双眼皮炯炯有神，睫毛密密麻麻的，又多又长，数不胜数。他一笑，哈哈，兔牙似的大板牙立刻从他的嘴里露出来，月牙似的小酒窝也迫不及待的蹦出来了。他还有一对招风耳呢！说不定，我们讲的秘密会被他偷偷的听到呢！他——就是我们班的薛晓宇。
他不仅长得帅气，还是个积极发言的好学生。就看今天上语文课的时候吧！胡老师提了一个较难的问题，班里鸦雀无声，有的`低着头，恨不得钻到地底下去，生怕老师点到他。有的在一遍一遍的翻书寻找答案，可是一无所获。还有的瞪大了眼睛，期待着胡老师公布答案，就在这时，一只小手笔直地伸向胡老师的方向，我们顺着小手找到了它的主人，只见他下半身离开了座位，两眼骨碌直转，在思考怎么把答案回答完整呢！瞧他那小嘴向上仰，似乎看到了胡老师表扬自己的情景呢！他站起来回答问题时，声音很大，全班都能听见，口齿很清楚，表达得也很完整。
这位又聪明，又帅气的同学，你们知道他是干什么的吗？你们肯定不知道，他是我们班的宣传委员！
同学作文400字 篇2
我们组有个组员叫孟昊。他戴着眼镜，看起来文质彬彬，仪表堂堂；笑起来满面春风，神采奕奕！但是不要被他的表象所迷惑哦，他有个最大的缺点，那就是丢三落四！
每次交作业，孟昊都会蹲在地上，眼睛直直地看着课桌，两只手不停地在课桌里翻来找去，最终什么也找不到。我就问他：“你昨天晚上的作业，不应该在书包里吗？怎么在课桌里找呀?"他每次都会说：”我找过了，没找到呀！“他还自言自语地说个不停：”哎，我的作业又跑哪去啦？昨天没找到，今天不会又找不到了吧？唉，真倒霉呀，今天闹不好又得扣分喽！“作为组长，我总是很无奈地说：”你找吧你，快点找！“猛然间，他会欣喜若狂地说：”啊啊啊，找到啦！“等拿出来一看，不是今天的，而是昨天的作业。他就会说：”唉，昨天白挨打了，白扣分了。“每天这样的情形都会上演好几遍。
有一次，孟昊的钱找不到了。他在兜里找，在书包里找，在钱包里找，都没有找到。最后，他采取了大规模大范围的找，在他周围搜来瞄去，同学们也被他搞得不安生。他急得像热锅上的蚂蚁团团转，一个劲地说：”哎呀，我的钱呀；哎呀，我的.钱呀……“他几乎找遍了所有的地方，还是没有找到。我说：”你在笔盒里找找呀！“打开笔盒一看，”呀，真的在这里！“他大叫一声。
这就是我的同桌，我的组员，丢三落四的孟昊！
同学作文400字 篇3
开学已经半个月了，同学之间也慢慢的开始了解了。
令我印象最深刻的，还是我的同桌：又大又圆的眼睛，又细又弯的眉毛，长着圆圆的脸蛋，乌黑的头发在脑后一甩一甩的。梁涵琦，她是一个心直口快的人，也是我的同桌。作为一个在小学从来没跟女生做过同桌的我，对我的新同桌充满了好奇。很快，我发现了她是一个热情的人。那天早上，我收语文作业的时候，她一把把我该交的作业全拿了过去，说：“我帮你交，你放心吧。”她一边利索地把我的作业和她的`作业分在一起，一边快速地交上我的作业。这，是我乐于助人的同桌。上英语课的时候，她遇到了不会的单词，或听不懂的地方，她都会问我：“这个怎么读？”“那这个呢？”我都会一一告诉她；课后，她还会把不理解的句子和单词都告诉我，让我教她，而且每次都特别虚心的请教。这，是我虚心请教别人的同桌。每次政治课，她都积极举手发言，不会因为怕答错而心中有答案还不举手。这，是我积极主动的同桌。
虽然她的成绩暂时没有我好，但是她值得我学习的地方却有很多。比如她的热心、她的善良、她的认真、她的积极……都很值得我去学习。俗话说“取长补短”学习他人的长处而弥补自己的短处，从而使自己更完美，所有她的长处，都是值得我学习的。
这就是我的新同学，一个值得我敬佩的同学，我从她身上看到了可贵的，金子般的光芒……
同学作文400字 篇4
我们四六班没有人不知道我和桐桐是一对双胞胎。可在学校我们只称呼对方为“同学”。所以以《夸夸我的好同学》为题目，也就是夸夸我妹妹桐桐。
桐桐的闪光点一：长得天真又可爱。桐桐是瓜子脸，一双水灵灵的大眼睛老是忽闪忽闪的，头发又黑又长，有时会把自己打扮的像公主，有时会把自己打扮的像“白富美”，有时会把自己打扮的像“大帅哥”。
桐桐的闪光点二：乐于助人。一次，我们在大张超市里买东西，发现了一位可爱的小女孩，可是她当时太不可爱了，她哭了，鼻涕一把眼泪一把的。桐桐看见了，二话不说跑到小女孩那说：“小妹妹，你怎么了？是不是找不到妈妈了？”小女孩说：“是。”桐桐发呆了一会儿想：这个小女孩找不到妈妈了，我们还要去买东西呢，我要不要帮她？看到小女孩泪流满面，嘴里不时叫着：妈妈、妈妈……桐桐再也看不下去了，说：“我带你去找妈妈吧！”大张里的人真多啊，桐桐带着那个小女孩东跑跑，西跑跑，还到总服务台那儿用上了广播找人，找呀找呀，找了老半天才找到了小女孩的`妈妈。那个阿姨感动极了，正想谢谢桐桐时，桐桐却在人群里消失了。
桐桐的闪光点三：学习认真。一次，桐桐在家里做周日作业，作业特别多，桐桐下决心一晚上写完，她还说：“写不完我就不姓陈！”她认真地写、细心地写。一下子写到十二点才写完。我觉得她坚持的精神值得我学习，也值得大家学习。
夸了夸我的好妹妹，好同学，你也来夸夸你的好同学吧！
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