二十年后作文500字

时间：2023-12-15 14:59:06 500字我要投稿

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(精华)二十年后作文500字10篇

　　无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的二十年后作文500字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

(精华)二十年后作文500字10篇

二十年后作文500字篇1

　　二十年后的我会是怎样的？父母呢？一个念头从我内心闪过。

　　二十年后，我已31岁了，父母也有60岁左右，那时已有一台喷气式飞行汽车，父母经常去旅游，我已是一位世界闻名的科学家。我经常在家和弟弟搞发明，什么自动削水果，保鲜锁水冰箱，什么移动式大能量，大容量手套啊！都是我们的发明。爸妈已退休了，两个人背不弯腰不垮，在大街小巷上压马路。回到家，骑着我弟弟发明的万能单车，那是一个微型的可移动式汽车床，在阔大的别墅里，自由自在地休闲娱乐。

　　“爸，我回来了。”我弟的儿子大喊。我对着他儿子笑了笑说：“你爸在你房间试验自动调节长短机。先找机器人玩会儿去。”

　　“儿子，我们回来了！”我妈大喊。我激动地抖了抖身上的灰。爸妈常年在外旅游，难得回来，怎能不高兴。我看了一眼爸妈。爸爸的.衣服干净整洁，腰笔直，但脸上的皱纹明显多了，显得很老，妈妈跟爸爸差不多，却显得很年轻。我问：“妈，你为什么变得那么美？”

　　“哦，是吗？最近在USA买了一个自动化妆机，可好用了。”

　　这不是我发明的吗？我心里想。但过了一会还是觉得填饱肚子更重要，就说：“小灰，准备下饭菜，爸妈回来了，准备多点青菜！”

　　“不用。”妈妈说，“好久没蒸饭炒菜了，让我和你爸做一下。”

　　“好吧。”我点点头。

　　过了一会，几盆香喷喷的饭菜做好了。

　　吃完晚饭，我们一家人其乐融融地在家聊天。深夜，大家舒舒服服地敞开脖子睡在一起，进入了梦乡……

二十年后作文500字篇2

　　小时候，理想是一张风帆，小小的我坐在船中看着风帆，看着风帆带走我小小的理想；小时候，理想是一只风筝，我放着风筝，又把理想放飞了；小时候，理想是一叶小舟，我拿着它，坐在河边，看着它与理想一起漂走……。

　　长大了，有成就了，我当上了一名老师，老师这个美丽动听的名字在我心中久久回荡，它不仅是一种职业，更是一种理想，一种心灵的代替。

　　我如愿以偿，学生时代的努力，换来了今天我的理想——当上一名小学老师。小学教师，是一种快乐，是一种自豪：每天都与孩子们学习在一起，玩耍在一起，吃饭也在一起，内心是直发的一种喜悦，每天都能沉浸在快乐的海洋中，自由自在，无忧无虑，让我重返小学时代，回想起自己童年时代的经历、记忆和那些美好的时光，但小学教师让我的心变得同孩子一般天真无邪，纯洁淘气，即使外表逐渐衰老，但是内心还是纯洁的，美好的。能当上小学教师，是我的荣幸，也是我的骄傲，朋友问我工作时，我总是自豪响亮地回答道：“我是一名小——学——教——师！”不管别人用怎样的眼神看着我。

　　每天早晨，我满怀好心情，疾步走到学校，想早点进入学校，见到可爱的孩子们，一进教室就抱着每一个孩子，热切的拥抱着他们，看着他们脸上洋溢着的笑容，我的`内心也被他们感染了，一种说不出的滋味浓浓糊在心头，多么朴实，多么纯洁。

　　二十年后的我是一名小学教师，是祖国希望的老师，身为老师，我怎能不认真负责，鞠躬尽瘁的为希望之花们教学呢？青少年是祖国的希望，也是祖国的未来。

　　小时候，理想在风帆，风筝，小舟三放飞了，长大了，又被我捉了回来……。

二十年后作文500字篇3

　　二十年后，我当上了北京大学的物理老师。

　　有一天放学的时候，我听到两个学生小声的说：“这老师真坏，布置的作业重的要死，弄得我们的背都弯了。”我听了后大怒，把他们批了个半死，并让他们俩把墨菲定律的故事抄十遍。

　　回到教师宿舍后，我反复的把那两学生所说的话回味了一下。过了一会儿，我想我布置的作业确实太多太重了，不过作业太少的`话会影响到学生的学习成绩，那就让他们的书包可以飞，这样他们就不用背了。于是我下定决心要研究出一种可以飞的、靠电力的“飞行书包”。

　　我先买好所需的材料，然后跟校长请了一个星期的假，接着我就开始做了。三天后，我做出了飞行装置，但是因为电池太重飞不起来。就在我急得焦头烂额的时候，有新闻爆出：最近有一高中老师研制出了一种轻如羽毛，但电容量很大，且可以折叠，还非常环保的电池，现在电池正在大量的生产和推广。得知这个报道后，我激动不已，立刻打开手机购物APP，在上面购买了二十多个这种电池。很快就货到了，我迅速拆开包装，把电池拿出来，并装到飞行装置上。接着把书包放上去，然后抱到户外。就在我要按下开关时，我突然想到我没办法操控它，于是我又用了一天的时间做了一个遥控器。最后又安装了一个太阳能板，这样书包就不会因为电量耗尽而坠毁。

　　后来我的发明获得了专利，并且开始生产和推广，有了这个书包，再也不会有压弯背的学生啦。

　　这就是二十年后的我。

二十年后作文500字篇4

　　“时光快车”载着我驶入了20xx年。

　　“哗啦啦~”一辆水滴声喇叭的彩虹飞车从天而降，伴着水滴声与彩虹灯光稳稳地落在创意文具设计公司的智能充水停车场上。哦，忘了说，节能飞车是充水的哟！这时，一位身着彩虹衣的女士笑容满面得下了飞车，迈着轻盈的步伐向公司走去。这就是我——创意文具设计公司的总设计师。

　　几百位小学生朝我嚷嚷：“彩虹姐姐，再为我们设计一些好玩又好用的.学习用品吧！”这时，几位校长向我跑来，争着跟我道谢，说我设计的文具既能让学生们喜欢上学，又让学生减少了学习负担。我喜笑颜开，为了让孩子们热爱学习，在快乐中成长，我搜集了许多资料，在设计实践办公室里动手操作，从而设计创制了这款能削出“彩虹”的铅笔。那段时间，我整天把自己关在设计实践办公室里，选用彩虹七色与黑色的陶泥，并把它们一层包一层，黑色当铅芯，最后用手搓长搓细，放入烤箱，经过几天的努力，一款制作方法简单、环保、又有趣的彩虹铅笔就从世界上诞生了！

　　“张女士，您的创意帮助了小学生们学习，我们在这儿和他们一起感谢您！”校长们齐声说道。“不，我的梦想就是为孩子们设计有趣的创意文具。”我笑着答道。

　　“叮铃铃……”一阵急促的闹钟声把我吵醒，睁开朦胧的睡眼，发觉原来这是个梦。但为了美好的明天，我将不懈努力地拼搏，我相信，二十年后，美梦将会成真！

二十年后作文500字篇5

　　“悠悠天宇旷，切切故乡情。”这句话写出了多少游子对故乡的思念之情啊!凝望明月，我不禁想起了令我魂牵梦萦的故乡，决定回到阔别已久的故土。

　　当一只脚踏在故土上时，我就感到了熟悉的气息：清澈见底的溪流涌起浪花时水花四溅，使我想起了我小时候经常在这儿摸田螺;那一块硕大的石头还静静地躺在院子里，我又想起我和小伙伴经常在石头后面捉迷藏……唯一变化的是童年时栽在院子里的小树苗已长成了苍天大树。望着这一切，我仿佛看到了童年时伙伴的身影，看到了玩耍时欢乐的情形……这时，我感觉前面有个模糊的身影正缓缓地向我走来，我定眼一看，原来是母亲啊。

　　“闺女，你回来啦!”母亲那苍老的声音响在了我耳边。“妈，我回来了，这些年您还好吧?”我把母亲的一缕白发捋到了耳后，打量着母亲。二十年不见了，母亲已经变得白发苍苍了，眼角也有了一些不明显的细小的的皱纹了，那都是因为过度的操劳啊!想到这儿，我泪眼朦胧。“来，咱们进屋说。”说着，母亲拉起了我的手走进了屋子。二十年不见，变化真大，以前农村的`瓦房已变成了气派的别墅，石子路也铺成了水泥路，一切看去都十分整洁美观。

　　吃过晚饭，只见天上繁星点点，我走出家门，偶遇儿时的伙伴，兴奋之余，已过而立之年的我们，各自聊起了人生的经历。往事如烟，历历在目，一去不复返。

　　耳边传来熟悉的旋律，“故乡的山，故乡的人……”听了这首《故乡》后，我的泪水滑过原来的轨迹……

二十年后作文500字篇6

　　20xx年的一个清晨，我背着书包边走边跳的来到我就读的湘郡未来实验学校去“上学”。

　　在校门口我用学校发放的学生信息卡刷卡进校，咦！学校怎么变成了一座美丽的大花园了啊？只见学校里面的建筑上长满了美丽的花花草草，进门口的音乐喷泉奏出叮叮当当的`声音好听极了。泉水在朝阳的映射下发出彩虹般七彩的光芒。过道两旁的林荫栽着笔直的大树，小鸟在树枝上迎着朝阳欢乐的歌唱，仿佛在迎接我们的到来一样。

　　当我走进教室，黑板已经不见了，取代的是机器人扫描仪用眼睛投影，老师只要把要讲的内容往机器人的眼睛一扫，机器人马上就会准确无误的按照老师下达的指令将全部内容投影在幕布上面。在我们的课桌上也有一台电脑直接连接机器人的教学数据，避免有看不到老师在讲台的授课，学习完成按个按钮桌上的电脑就可以自动收回去了。

　　放学了，我们肩上的书包也不见了，取代的是一个平板电脑，老师们已经把作业输入到电脑里面。回到家我们只要打开电脑就可以直接做作业了，作业之余我们可以和老师们线上对接沟通，还可以和全世界的学生们交流学习，还可以玩智力闯关游戏。还可以……

　　二十年之后的校园还有很多的惊奇和变化，要是二十年后我还可以在这样的学校读书，那该是多么幸福的事情啊！

二十年后作文500字篇7

　　二十年后，我是一个小学语文老师。“叮铃铃”……，闹钟响了。啊，一个晴朗的早晨，我的心情既紧张又兴奋。紧张是因为今天是我第一次有校长和全校语文老师观摩的公开课，兴奋是因为我很期待我的学生们会怎么表现呢？我一定要用我最好的一面去迎接我的公开课。

　　又看见正在熟睡的才满一周岁的小宝宝，母爱再次使我因为在宝宝醒来之前便离开家门感到丝丝内疚。最后，我深情地看了一眼宝宝，匆匆出门走向学校。

　　终于到了公开课时间，我深吸一口气走进教室，发现孩子们正在用同样期待的眼光望着我，仿佛是在给我鼓劲呢！我平静了一下心情，准备开始上课。每每当我提出一个问题，孩子个个都迫不及待地举起他们的小手，争着想回答，怕错过机会。就算答错了，他们也并不灰心，而是认真地听其他同学的发言或者我的.解答。这时，我就会重新拾起信心，不知不觉地忘掉紧张。最终，公开课上得非常圆满，校长和老师们的评价很高，我和孩子们听了也很高兴。当时，我暗想：这节课上得这么成功，多亏了热情的孩子们啊，之后，我一定要好好表扬一下他们呢！

　　当我远离了少女时代，我才渐渐清晰地看清另一个自己，并且明白内心埋藏的渴望和需求；当我成为母亲，我才懂得父爱和母爱的伟大，始终伴随着我的成长，坚定地守护着我；当我走上教师的岗位，我才明白老师教书育人的辛苦，也需要对学生付出伟大的爱。

二十年后作文500字篇8

　　二十年后的我是一位大名鼎鼎的魔法师，我像哈里波特一样有着厉害的法术。

　　哪天，我来到街上，看到人们在忙碌着，我来到魔法商店，一进去，里面有很多魔杖和飞天扫把，我买了一把黑色的魔杖和一把英俊的飞天扫把，我给了钱，刚出商店的门就碰见了我的老同学乐乐，我问他：“乐乐，你怎么在这？”他说：“我是来买魔杖和飞天扫把的，你怎么在这啊？”我说：“我也是来买魔杖和飞天扫把，到魔法学校去上学啊？”他说：“我也是到魔法学校上学。”于是，我就跟他去魔法学校去上学，谁知道，在上火车之前又碰到老同学可可，他说他也是到魔法学校去上学。上了火车，我用魔杖变了一大堆零食来吃。还没等我们吃完就到了魔法学校，然后我就用魔杖把零食收回来。突然，有一道光发出来，哦，原来是魔法学校的教授来接我们。

　　我们来到魔法学校，教授叫我们洗脸睡觉，我用魔杖变出一个热水器来洗脸，洗完脸，我就去睡觉，可谁知道刚过去一个钟，有一个大头怪来我们的卧室捣乱，我听到有声音，我就用魔杖把怪兽定住，然后叫乐乐起来，乐乐起来了，我就叫他用魔杖叫我们的教授到我们的`卧室把怪兽消灭掉，乐乐听了就念咒语：“麻利麻利哄。”教授就来到我们的卧室，把怪兽消灭掉了。把怪兽消灭掉以后教授还夸我们是一个勇敢的学生。

　　虽然人家骂我白天在做白日梦，可是我的梦肯定会成真的。

二十年后作文500字篇9

　　二十年后，我会成为一个妈妈。我要严格而不严厉地管教我的孩子。

　　我会尊重孩子的选择，不强求他（她）做自己不喜欢的事情。如果他（她）喜欢画画，我绝对不会逼他学英语；如果他喜欢弹钢琴，我绝对不会让他去学二胡。我满足他学习的愿望，会给他买关于这方面的书籍，如果他要求，会给他找最好的'老师辅导。

　　我不会动不动就对他“严刑拷打”，也不会把他当成自己的“出气筒”。在任何时候都把他当成自己的知心朋友，即使他犯了错误也要心平气和地问明白事情的原因和经过，让他有解释的机会，然后给他讲道理，让他明白这样做是不好的以后就不会犯同样的错误了。

　　我要给孩子一个可以玩耍的童年。在风和日丽的春天我和他去放风筝、爬山；在生机勃勃的夏天我们去游泳，在碧绿的荷花丛里捉迷藏；在硕果累累的秋天我们去收获亲手种下的水果和蔬菜，去田野采摘那清瘦淡雅的野菊花；在白雪皑皑的冬季我们一起堆雪人，用红萝卜给雪人做个大大的鼻子。只要我有时间，我就带领我的孩子去亲近自然，品味社会，让他轻松自在地感受生活的美好。

　　我不会当老师的“帮凶”给孩子排名次、逼他做大堆的练习题。让他在不担惊受怕的心理下学习，我认为这样才能让他学好。我会和他一起探讨问题，会告诉他明天要给他听写哪些生字，要他提前准备。

　　我希望二十年后我是位好妈妈，更希望我们的每位家长都能做这样的家长，那该有多好呀！

二十年后作文500字篇10

　　二十年是如此长的时间。二十年后事情有多有趣？20年后我会是什么样子？我想了很多，展开想象的翅膀，20年后飞向世界。20xx年的北京是一座现代化的绿色城市。豪华汽车在宽阔的马路上飞驰而过。道路两旁绿树成荫，五彩缤纷的鲜花和高耸入云的建筑。二十年后，我已经是一名优秀的`音乐家了。

　　20xx年，一个由我领导的电子钢琴管弦乐团。我在国际比赛中获得了金牌。我们获奖主要是因为我和几位科学家发明了一种世界领先的多功能电子琴。准确地说，它应该是一个非常先进的电子合成器。电子合成器是半圆形的。当我开始在可自由旋转的凳子上玩耍时，设计了366个七种颜色的发光按键，就像一条美丽的彩虹展现在我面前。

　　在按键上方是许多功能键。使用这些功能键，你可以演奏世界上所有乐器的声音，同时，你可以模仿自然的声音和各种动物的叫声，如怒吼、鸟叫、马蹄声、雷声和闪电、微风和毛毛雨。我坐在电子合成器前开始演奏。美妙的音乐在我的手指间流淌。有时山水美而令人愉快，有时声音洪亮而令人兴奋，节奏清晰。

　　热烈的掌声持续了很长时间。现在说这些似乎是不可能的，但是20年后，我们的国家将会变得更强大，我们的科技将会突飞猛进。只要我们现在开始努力学习文化知识，我们一定会在20年内取得更大的成就。

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