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《长大》作文500字
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的《长大》作文500字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《长大》作文500字 篇1
“长大后我就成了你，才知道那间教室的精灵，带我们起进神奇的音乐世界；她，是一个温柔的天使，细心呵护着我们稚嫩的心灵。
每周一次音乐课，是我最期待的。我喜欢她幽默生动的音乐课；喜欢她轻柔的声音；喜欢她甜甜的笑。她不像别的老师那么严厉，总是那么和蔼可亲。她弹琴时，那琴声栩栩如生。我总是认真倾听，但是还是学不好。
老师，一个多么神圣而高尚的职业，许多女坛先辈都用最质朴的语言讴，放飞的是希望，守巢的总是你……”这首歌是那么的圣洁。
她，是一只欢快的`百灵，时时唱起美妙动听的歌声；她，是一个可爱歌过你：人类灵魂的工程师；知识大门的开启者；人生道路的导航灯。
你，是我佩服和崇敬的人，我期望长大后也能成为你，我的老师！能唱曲优雅歌声的，是你！你的歌声听了让人的心情愉快，悦耳动听。老师，你的职位是那么崇高，哪位接科学家不是在老师的引导下，才渐渐成为科学家的。如果科学家是“宠儿”那么老师，你就是“宠儿”的母亲
我长大以后也想成为您一样的伟大的音乐老师。我也会像你一样和蔼可亲，平易近人，不会做一个学生讨厌的老师我要学会和学生做朋友，不会与他们做仇人。因为多一个朋友，总比多一个仇人好。
是她，带我走进音乐的知识殿堂；是她，让我爱上了音乐；是她，让我感受到生命的美好！“长大后我就成为你，才知道那个讲台举起的是别人，奉献的是自己……”我的梦想就是成为像你一样的音乐老师。
《长大》作文500字 篇2
你看到这个题目一定会非常惊讶，毛笔字怎么会“长大”呢？想知道？那你就竖起耳朵仔细听吧！
有一次，教我写毛笔字的谷老师很神秘地对我说：“武栩璇，你的毛笔字写得很棒，可以去参加全省的书法考级。机会不多，希望你能认真准备。”听到这个令我盼望已久的好消息，高兴得真想一蹦三尺高，心里像开了花，甜滋滋的。我决定把这个从天而降的巨大好消息告诉妈妈，让她也开心开心。
回到家后，我立刻把这件事告诉了妈妈。没等我说完，她一下子就紧紧地搂住了我，我都喘不过气了。妈妈又在我脸上左亲亲，右亲亲，弄得我满脸口水。不过，我却像要飞一样，感觉真爽啊！
第二天，妈妈把我送进了庄严的'考场。为了不影响我的正常发挥，她特地在考试前放了一段优美动听的音乐。进入考场，人潮如流，我很紧张。最主要的是他们都比我有经验，都比我大。我撇撇嘴，不服气的想到：“凭啥小毛头比不过大孩子？我要为小毛头争口气！”于是我认真地写了起来。经过一段漫长的时间，终于考完了。我出来后，长长的舒了口气，一块石头也总算平稳地落地了。
过了两个月，结果终于出来了。耶！太好了，我通过了！我像快乐的小鹿，欢快地跑到妈妈那儿，告诉她：“我考过了，我考过了！”妈妈听了笑眯了双眼，又一次紧紧地搂住了我，说：“着才是我的好孩子呢！这么难考的书法考级都能考过，真不简单！继续努力！
每次想起这件事，我的心里就情不自禁地乐开了花儿！
《长大》作文500字 篇3
今天,爸爸开车和我一起回家。
路上,爸爸专心地开车,我则两眼盯着窗外发呆。突然,一辆小货车从我旁边开过,驾驶员的眼睛直视前方,我听到他旁边的门“咚咚”地响个不停,立刻知道这位司机的车门没关好,可是他却一点没发觉。这时,我们的车已经在小货车前面,我立即叫爸爸放慢速度。一会儿,我们就跟小货车平行了。我摇下车窗喊道:“叔叔,您车门没关好!”那司机以为是副驾驶室的门没关,所以就伸出手去用力摇那门的.柄。我马上知道他误解了我的意思,所以连忙指指他身边的门,大声说:“是您这边的门!”司机用手推推这边的门,又看了看反光镜,确定后面没车才把门重新关上,连声对我挥挥手:“谢谢你,小朋友……”
还有一次,我骑着自行车去外婆家吃饭,妈妈在后面走,跟我还有一段不短的距离。我骑车经过一条小路时,刚好前面有个抱小孩的阿姨,我心一慌,车把一歪掉进了路旁的草丛。这时,那位妇女抱着小宝宝走到我身边,问我:“你痛不痛呀?”我说:“谢谢,没关系,我不痛。”
过后,妈妈跑过来问那位妇女:“我儿子刚才是不是骂你了?”妇女笑着说:“没有,你儿子真懂礼貌哩。”
我向妈妈提出了抗议:不要老认为我容易抱怨别人,我也会改变的,因为我也在长大!
《长大》作文500字 篇4
马上就要高考了，距离高考还有一百二十天。丽看着黑板上每天都在缩短的倒计时，心里也很焦虑，丽没有自信。
数学老师腰一直不好，不知怎么严重了，由年级主任来给代课。其实主任讲的也不差，他本身就是教理科实验班的，但是两个老师讲课风格很不一样。文科生的数学普遍不好，但是主任好像并不明白这个现象。
主任代课带了半个月，数学老师回来继续给我们上课。重新看到数学老师，丽很高兴。
班长一脸严肃的走到班级讲台"咱们明天考试，临时决定的，主任决定咱们班学习成绩参差不齐，通过这次考试，考前二十的留下，后二十的去复习班与复习生一起学习，咱们也别有什么想法，是为了能更好的学习，选择适合自己的进度，复习班的老师也很好，只有三个老师换了，剩下都一样。"
丽听了这番话，心里很多想法，明明已经不分班了，最后一次分班是高二下学期，就固定了。丽很不理解主任，代课一个月，就真正了解了这个班级吗，丽很不服气，但又没办法，丽有预感，丽觉得自己一定会出去。
如丽所想，丽真的没考好，而同桌考第九，丽心里更不是滋味了，有的时候同桌还没有自己考的.好。因为一次临时的考试就分班，马上就高考了，还要这么折腾。
丽很不喜欢新的班级，丽看着那些复习生，觉得她们都不是好人。丽觉得像被抛弃的人，班级不要她们了，把她们扔到别的班级，丽下定决心，一定要用行动证明主任的决定是错误的，百天之后他就会知道他的错误多可怕。
《长大》作文500字 篇5
我的讲述对象是爸爸。
爸爸：“我们这次春游去徒步了。在上山的时候我遇到了各种各样的困难，比如说在我们走到半路的时候遇到了泥水，我们只好找那些石头堆积的小路上走，有时候我们后面的.同学都走的很顺，不知道为什么突然一下子前面的同学就停了下来，害得我的脚不小心踩到了泥水里面。可是这些困难都被我解决了。等我们走到了导游制定的地方是，我看见同学们和家长们还有老师，个个都是满头大汗，我连忙从包里拿出扇子给那些同学们、家长们和老师扇风，我们休息了一会儿，就下山了。在下山的的时候，突如其来的暴雨袭击了我们，当初我看到陈韵憧和她爸爸没有伞，我就立马从包里拿出了伞给陈韵憧和她的爸爸，自己却穿着一件蓝色的防水服在林中走，因雨下得太大，我最终还是被暴雨淋成了落汤鸡。”
爸爸：“在这次春游的徒步时，我想起了我们两个在新西兰徒步的时候。在新西兰徒步的时候，上山我十分兴奋，蹦蹦跳跳的上山，可是走到半路我就撅着嘴巴、拖拖拉拉，我还觉得徒步又苦又累又无聊，而且我是在爸爸的催促下被动下坚持爬到了山顶，在下山的时候我心想：“嘿……爸爸为什么要带我来这里徒步啊，新西兰到处都有徒步为什么一定要来这个地方啊!”
爸爸，在这次春游的徒步让我成长了，因为我之前在新西兰徒步的时候是被动的，而且还是您帮我。在这次春游的徒步中我还是被这一个包，并且还碰上了暴雨。在新西兰的时候，您曾经跟我说过：“这一次的徒步只是你人生当中的一小段，你里人生的道路还有很远。”
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