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竞赛作文500字4篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的竞赛作文500字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
竞赛作文500字 篇1
从幼儿园开始，爸爸妈妈就发现我对任何事都非常感兴趣。他们常常教导我，只要通过后天的不断努力，就一定可以达到自己的梦想。而取得培优竞赛第一名，就是我众多目标中的一个。
这周星期二，我们举行了四年级第二次的培优竞赛。当大家得知了这个消息后，真是众声百态、形态万千。有的同学紧皱眉头，吃惊地看着老师，大叫一声：“啊！”有的同学紧闭着双眼，似乎在思量着什么，嘴里念念有词；还有的同学探出头来窃窃私语，讨论着上次培优竞赛的景象。而我却坐立不安了，想着自己如果没考好，会让老师和爸爸妈妈失望。
吃完夜宵，作为老师的小助手，我迅速地把试卷分发下去，便匆匆的回到了座位上开始作答。我的`小心脏打起了节拍，似乎要从嗓子眼里闯出来。拿笔的手也跟着莫名的紧张起来，怎么都不听使唤。甚至把桌角边缘的尺子都撞落了下来。“啪”的一声，我被吓得浑身一激灵，立刻回忆起以前每次大考时，都是因为紧记“沉着、冷静”二词才能取得了优异的成绩。我突然醒悟，自信满满地拿起了笔，认真答起题来。
星期三结果出来了，老师告诉我荣获特等奖。我激动地一蹦三尺高，快步地走上讲台领奖，老师还给拍了一张美滋滋的照片。
我的目标犹如天空中的繁星点点，培优考试只是其中的一颗。我会坚持不懈，紧记“沉着、冷静”二词，时刻怀惴着自己的目标和梦想，直至将这些星星一一点亮！
竞赛作文500字 篇2
今年暑假，我们全家去青岛旅游。一天上午，我们来到了海边。啊！海是那么蓝，蓝里透着绿，好美呀！
我们来到金色的沙滩上捉螃蟹。我东找找，西看看，看到了一只白色的东西在动，我悄悄走过去用手拿起来，一看原来是一只小螃蟹。这只小螃蟹特别惹人喜爱，它横着走，每走一步它的“小剪刀”就会挥舞，好像在说：“谁敢动我就跟谁没完！”突然一个念头从我脑海一闪而过，我对爸爸、妈妈说：“咱们给小螃蟹堆个‘房子’好吗？”他们同意了。
我们比赛看谁能在最短的时间内，用现成的东西堆起一个“房子”。好！预备开始。大家都忙活起来，我快速地在沙滩上找了十几块漂亮的五彩石、贝壳。爸爸东找找西看看，妈妈用果冻盒盖了几个“小馒头”放在“城堡”顶上。我把贝壳和五彩石放在“城堡”中间。
过了好一会儿，我一跃而起：“好了，我的成了。”我看看妈妈的，好！妈妈的也不错。我又看看爸爸的'，呀！才堆这一点，我暗暗地笑了，心想爸爸这回输定了。我把在旁边玩的几个小朋友叫过来，让她们评评谁堆的房子好。大家一致认为那个有贝壳的好，我高兴得一蹦三尺高，忙把小螃蟹放进“房子”里。做好这一切，我骄傲地对爸爸妈妈说：“妈妈，爸爸，你们输了，怎么受‘惩罚’？”他们看着我：“你说吧！”我提出让他们去站在海边接受海浪的击打。哈哈！爸爸、妈妈在海边站了不到五分钟，海浪就给他们“洗了脸”。
太阳偏西了，在海边玩的人们也三三两两地离去了，只有海鸥还在快乐地飞翔。我们也依依不舍地离开海边，离开了我精心堆建的那个美丽的“小房子”，心中在暗暗祈祷海水千万别淹没它。
竞赛作文500字 篇3
4月30日，温州大学举行了全国英语风采大赛的第一关——英语表达。而昨晚临时抱佛脚的我，紧张的心怦怦地跳，在教学楼急得团团转！
哎呀！一定要晋级呀，我心里想着，你不晋级就是一个大坏蛋！我努力抑制住了自己的.心情，看着别人的稿子那么难，我有点儿泄气了，他们一定会评上的，他们的稿子那么难，一定是有经验的的高手，想到这里我越来越沮丧！听，有个人在读稿子，他读的语气有点像和尚念经那样平淡、无趣。咦！我抓住了他的致命弱点！yes！我有这个可能晋级了！我的嘴角微微扬起，甜蜜地笑了。
解决一个是一个。突然，“引导员”哥哥报到我的名字，我那股紧张却又涌上头来，哥哥带着五个人，包括我，进了考场。
一眼看见是三位中国老师，接下来，陆续三位小朋友表演完，我紧张地把椅子“咚”地合上了。
我拿着典范走上台，先介绍了自己，然后盯着典范书，读起第八课来。哎呀，一个单词丢了，我的重复毛病又犯了，我又重复了一遍！哎呀，还是错了，只好将错就错，我努力把我最好的水平读出来。紧接着，我也会绘声绘色地唱了一首歌。
评委请我们5个人走上了台，说我唱的节奏优美、发音标准，给我发了一张晋级卡，我高兴地一蹦三尺高！
啊，看来我有英语天分，临时抱佛脚都能晋级！
竞赛作文500字 篇4
今日，大家举办了一场别出心裁的字迷竟猜比赛。老师把大家分成绿黄两支球队，公布比赛标准后主题活动就开始了。
第一、二轮是书面形式必答题和意味着必答题，彼此队员务必在要求的十秒钟内得出回答。比赛中，老师让我们蓝队出了那么一道题：“鬼打鬼。”大家队的同学有的摩拳擦掌却又怕答错而害怕伸手，有的回过头来和边上的同学低声细语，场景一片焦虑不安惊慌。黄队则“冷嘲热讽”地到数：“十、九、八……”此刻，我队的一位同学竭尽所能地坚决站立起来回应：“魁！”在一阵议论纷纷后，班里暴发出一片掌声雷动。历经彼此队员的.顽强拼搏，在前二轮中，彼此棋逢敌手，弄成了平手。
接下去，来到最焦虑不安猛烈第三轮的风险性抢答题。老师出了第一题：一个人住在山边上，从来没有见面。己方主要将军胡佳雯成竹在胸地站立起来回应：“是‘仙’字。”“答对了！第二题：一只小帆船，载着一粒米，往东又往西，不清楚哪儿。”这一次的字迷就不容易了，一下子把大伙儿难倒了，各个气得咬牙切齿的。看，彼此的队员有的托着下颌，紧闭眉梢；有的神色潜心，不知道在紙上写着哪些；有的仰头望着吊顶天花板，口中念念有词。我呢，也低下头，左思右想。
一会儿，大家队的一位同学伸手竞答：“迷！”大伙儿听了都豁然开朗！
就是这样，比赛在一片热情焦虑不安的氛围中，不断迈向了高潮迭起。不经意间中，比赛告一段落，历经统计分析，大家队技高一筹，老师公布蓝队获胜。大家欢欣鼓舞，欢声笑语、欢呼声传遍全部课室。
这简直一场趣味盎然的比赛！
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