尊重别人作文600字

时间:2022-04-26 12:24:33 600字 我要投稿
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尊重别人作文600字四篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的尊重别人作文600字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

尊重别人作文600字四篇

尊重别人作文600字 篇1

  尊重他人,不仅是一种美德,也是我们为人处事的一种方法。尊重他人就意味着尊重自己。

  我们每个人都生活在社会这个大家庭中,我们的生活工作都与社会相关。我们有被别人尊重的权力,同时我们也有尊重别人的义务。如果我们不尊重别人,又怎么能得到别人的尊重呢?曾经在央视看过一个娱乐性的节目,在节目当中,主持人问一名参加节目的选手是在挫折中失败还是在安逸中成功,这两者他选择哪一个。他毫不犹豫地选择了前者。但当主持人把题目改成是摆在他面前的两个客观事实时,他选择了后者。他解释了原因:作为一种精神,我应选择前者,但人是有惰性的,如果是客观事实,我将选择后者。

  同样,你会选择为了获得别人的尊重而去奋斗吗?答案是不确定的。因为摆在我们每个人面前的事实是不尽相同的。但我们应给明白,我们每个人都应获得别人的尊重,而获得别人尊重的`前提是自尊、自重。如果一个人连对自己都失去了信心,还怎么去赢得别人的尊重呢?上帝对每个人都是公平的,所以我们对每一个人都应该平等地对待,即使有的人也许很无知。

  有这样一个故事,在一所小学里,老师让孩子们在课堂上说出自己的理想,并说出各自的原因。许多孩子都争先恐后地说自己希望当一个科学家,文学家……而轮到其中的一个小男孩时,他说:“我想做一只小蜜蜂。”其他孩子都笑了,但那位老师却示意让孩子继续讲下去。“因为我可以采好多好多的蜜给奶奶吃。”老师的眼睛湿润了,教室里爆发出了雷鸣般的掌声。不仅因为孩子,也为了那位尊重孩子的老师。那位老师并没有打断孩子的话,而是让他继续讲下去,他给了孩子以尊重,同时又获得了孩子们的尊重。

  尊重他人,会让他们感到世间真情的存在,在尊重他人的同时又获得了他人的尊重,也使我们自己获得了动力。因为,尊重他人就是尊重自己。

尊重别人作文600字 篇2

  从上古之时呼风唤雨的“黄帝”与部落领袖的“蚩尤”;至三国时期神机妙算的“诸葛亮”和谋略得当的“司马懿”;到唐宋之时忧国忧民的“杜甫”及豪放洒脱的“李白”……再延伸至今,“对手”成为为我们生活中不可缺失的一部分。但你真的了解对手之意么?

  “棋逢对手”四字在我们生活中早已司空见惯。从古至今,只要旗鼓相当、见解各异、满腹经纶并在其二者身上会散发出相同的气质或特点的人,我们通常都会说他们便是各自生命中的对手。

  对手,会促进我们进步;对手,会激发我们向前进步的动力;对手,使我们改掉自己生活中的各种缺漏、弊处。如若没有他们,我们便会停滞不前,就像曾经独霸世界的中国,因闭关锁国,拒绝观赏西方大千世界而沦为半殖民半封建;如若没有他们,我们不会看见自己身上的漏洞与不足,譬如当年一代名将的廉颇,因妄自尊大轻视蔺相如,最后向其负荆请罪被后人传读。

  成功之路,并不是靠自己一人,而要与他人与对手并肩齐行。我们不能因为对手阻碍你的发光发亮而对其厌恶憎恨;我们不能对对手的提醒与警示不屑一顾。不能对对手超越你而觉得理所当然。我们要勇敢的面对他们、战胜他们,走在他们的前方,开启步入自己的成功大厦。

  尊重是人类个民族在蛮长的历史发展中不断演变而形成的。我们因尊重对手,尊重他们为了他们的`成功而造成对你的成功的打击;尊重他们为自我的成功而付出的汗水与艰辛;尊重他们的劳动、尊重他们的付出、尊重他们的心血。不要怀有怨言,不必满腹嫉妒,不须嫉恶如仇。若他们真的有一天不再前行。那你通往成功之路也是平淡无奇、毫无美丽浪花的绽放吧。

  “敬人者,人恒敬之;爱人者,人恒爱之”的道理被传诵千年。当你学会了尊重,说不准对手变朋友。当两个曾在各自心中认为是对手的人,若触碰在一起,或许那化学反应便是更加剧烈与惊喜。

  尊重这最基本的理念、最传统的美德、最美丽的核心。学会了尊重对手,便学会了尊重自己。

尊重别人作文600字 篇3

  小时候的我,举止、言行非常鲁莽。但是由于奶奶的娇宠,哪怕家中有客人来访,我也可以童言无忌,很少挨大人的责备。

  五六岁时,不知犯了什么毛病,我总是爱观察周围人的头发,从爸爸、妈妈开始,爷爷、奶奶甚至邻居,一个也不放过。据我观察,邻居李叔叔的头顶极为与众不同,像沙漠一样寸草不生,即使偶尔长几根“野草”也是稀稀疏疏的。突然有一天,李叔叔的头发一下子变得又黑又密,引起了我极大的好奇。

  第二天,我带着六七个小淘气来到李叔叔的家门口。在一阵乱糟糟的敲门声中,李叔叔打开门,头发依旧黑黑亮亮。“小朋友们,找我有什么事吗?”李叔叔满脸笑容地说。“叔叔,你头上戴的是假发吗?”我直接切人正题。李叔叔没有说话,我只看见他的脸上红一阵白一阵。随后,门关了。等妈妈下班后,我“义愤填膺”地把李叔叔没有礼貌的事告诉了她。之后,妈妈却“义愤填膺”地把我教育了一通。那次我第一次了解了什么是“尊重”,不过很不深刻,因为我当时仅仅记得,这种“为了一句话而丢失一个美好夜晚”的不平等交换,以后不能再做了。还有,就是说话的'时候要注意一些。

  一两年后,我跨进了小学的校门,从老师的谆谆教导和小学生的日常行为规范以及书本中,渐渐懂得了尊重的真正涵义。

  如今,我已经不像儿时那样童言无忌了,但也并不为此感到劳累或受限制,因为随着阅历的增长,我知道尊重别人就是尊重自己。如今,我已经学会按时赴约,因为我无权不尊重别人的时间;如今,我已经学会如何倾听,因为我没有理由不去尊重别人的情感与言谈;如今,在路上,我会为那些无端地嘲笑或指责别人的言行感到难过和气愤。也许,这就是尊重吧!我始终没有对儿时那位被我伤害过的李叔叔道歉,因为我明白:有时候人精神上的创伤,是很难用三个“对不起”来愈合的。

  我学会了尊重别人,是的,我学会了。但我深知我对“尊重”的理解还是很肤浅的,因为“尊重”是人生的第一美德。

尊重别人作文600字 篇4

  尊重是一种交友的好品质,因为你想得到别人的尊重,必须先尊重别人。

  星期四的早上,后勤部委员蓝健皓早早就来到教室检查卫生情况,等他检查到我们组时,他发现了地上有一个喝完的饮料盒,于是他说:“你们组的某某某要写一份300字的说明书,因为在你们组的地上发现了一个饮料盒”,听到这,我一把手把他的“证据”抢了过来,然后我把它扔进了垃圾桶说:“现在没有证据说我们组发现垃圾了吧!”当我说完这句话后,他什么也没说,只是气愤地转身去检查其他小组的卫生情况。第一节课下课后,老程就找我到小办公室去谈话,并且严重地说了这件事,最后,老程没有惩罚我什么,只是让我当一个星期的后勤部委员,我答应了,一开始我感到莫名其妙,后来我就懂得其中的含义了。

  中午放学后,我的工作就开始了,我分配好两个人扫教室,然后一个人负责倒垃圾,自己就到教室外检查卫生情况,看到有垃圾我就把它们捡起来丢到垃圾桶里。一开始,大家都干经十足,因为都是第一次上任此工作,所以我们都感到很轻松,可是到了晚修课,我们就不那么认为了,因为在晚修课时,我们有很多的.作业要完成,而后勤部成员却要放弃这些宝贵的时间来检查班上的卫生情况。从这,我就体会到老程为什么要我当一个星期后勤部的原因了,因为他想让我知道当一个后勤部的不容易,要放弃大量的时间来保证班上的卫生情况,所以我们要尊重他们(后勤部成员)的劳动成果,不要使他们难做。

  从这次的经历,让我懂得了别人的尊严是需要我们每个人来维护的,也深刻的体会到老程说的“人是一撇一捺组成的,也就是人都是互相支撑着的,如果你拆别人的台,那么就不是人了!”这句话的含义,所以尊重他们也是一种美德。

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