鼓励作文600字

时间:2023-05-18 11:04:58 600字 我要投稿
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关于鼓励作文600字汇总9篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的鼓励作文600字9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于鼓励作文600字汇总9篇

鼓励作文600字 篇1

  在我的眼中妈妈一直是个严格的妈妈,但那一次我感受到了妈妈的另一面。

  在我上二年级时,我的手臂上长了骨瘤,要在医院做手术开刀,听了这个消息我心里害怕极了,生怕手术上有一点差错我就会……不仅我害怕,焦急的您,额头上也有一滴滴的汗水正在往下落,可是听到了医生说手术成功率很高,您的脸色才慢慢好起来。手术的前一天,我开始住院了,您生怕我一个人害怕,晚上过来跟我一起住。第二天早上九点多钟,我开始做手术,您着急地跟着病床走着,边走边说:“星,不要害怕,没事的,你一定要鼓起勇气,一下就过去了。”直到手术房门口您沉重的脚步才停下。几个小时过去了,我安全的出来了,因为麻醉的药效还没有消,我迷迷糊糊醒了四次,第五次才完全醒过来,我醒来时看见您眼睛都不闭一下的望着我,晶莹的`泪水不听话的从您眼睛蹦出。此时的您显得那么孩子气,好像被人欺负似的。住院时,您细心的照料我、鼓励我,使我康复的很快,两个星期就出院了,看着我出院的您是那么的开心。这次我看见您的另一面,慈母的一面。这次您让我重获信心,还让我感受到天下最伟大的母爱!

  可是在学习上您显得那么严肃。有一次考试我只考了86分,我拿着试卷,落魄的走回家,您看了成绩后,并没有很失望而是一脸严肃的对我说:“这次考试,你没有用尽你的实力去考,而且没有复习好,所以才考的这么差,如果你复习好,绝对比这个分数高。”我按照您的话去做了,认真复习,结果我考了95的高分。我知道您那句话并不是批评我,而是鼓励我再接再厉,这次考不好还有下次,不能因为一次考试而灰心。

  妈妈你是我的良药,在我生病时帮我解除疼痛;妈妈你是我的老师,在我犯错误的时候鼓励我;妈妈你更像我的良知,在我走错路的时候,指引我走向正确的人生道路。妈妈谢谢您!

鼓励作文600字 篇2

  无可奈何花落去

  一阵不安的终于来临了,也许,这片刻的宁静就是暴风雨来临的前兆,父母终于还是闹上了法庭,他们要离婚,面对法庭的质询,我流下了无奈而又痛苦的眼泪。跟爸爸,生活会更好过,可我舍不得妈妈,看着妈妈脸上岁月的痕迹和那焦急的泪水,我心疼,我鼓励自己要坚强,因此我选择了孤独无助的.妈妈。面对过去,我虽无可奈何,但花毕竟已落去。面对未来,我要更上一层楼,要为自己鼓劲,相信单亲家庭也可以很幸福。

  似曾相识燕归来

  父亲离开后,家庭一贫如洗,每月仅400元的工资要养活我和妈妈。由于和以前的反差太大,我开始变得暴躁不安。一夜之间,我这个肉食主义者要变成素食主义者。餐饮问题成了我的心腹大患。因为这个,我常常对妈妈发火。她无可奈何,只得悄悄落泪。对此,我于心何忍。一夜的反差,让我对生活失去了信心,放学后就冲进房间大哭,没多会儿,妈妈就进来了,拍拍我的肩,青,妈对不住你,我们娘俩相依为命,你不能自暴自弃啊!妈对你有信心!一番话照亮了我心里的黑暗,我不是更应该为自己鼓劲吗?我还有妈妈,我还有希望,贫穷有什么可怕?可怕的是我认为我只有贫穷,我擦干眼泪。我相信自己。突然那似曾相识的幸福又回来了,要为自己鼓劲,前方的生活才会幸福!

  小园香径独徘徊

  我一个人漫步在考试的香径中。为自己打气,为自己加油。相信长风破浪会有时,直挂云帆济沧海的真谛!要为自己加油!

  无论是过去的无可奈何花落去,还是现在的小园香径独徘徊,都要为自己鼓劲,并学会在生活中不应丧气,只有这样,幸福的彼岸才会离你越来越近!

鼓励作文600字 篇3

  在人的一生中得到的鼓励数不胜数,但是有那么一句鼓励的话让我铭记在心,永生不忘。

  那是在一次作文比赛后,我的作文没有获奖。下午,我一个人走在学校的走廊上。突然,乌云密布,闪电划破的乌黑的天际,雨水倾盆般的落了下来。我呆呆的望着雨水,那雨水像是在为我感到不平,为什么我做了那么多努力却还是名落孙山?雨水又仿佛是在嘲笑我,为什么我做了充足的准备还是没有选上?雨水用它的狂傲告诉我,这一切都是因为我没有能力。

  把视线放到我手中的作文本上,那以前让我开心不已的“优”竟然是如此的刺眼。难道我是真的没有写作的能力和天赋吗?虽然爱迪生说过“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水”,我已经很努力了,也做了充分的准备,依然没有获奖,我很灰心丧气。此时,我还是认为我自己没有写作的能力和天赋。

  这时,曾老师走了过来,看见我呆呆的站着便知道我还在为作文没有被选上而烦恼。曾老师走到我身边轻轻的对我说:“杨旭,作文没有选上没有关系的,是人都会有失误,这些都会过去的。”“那我还是有写作的天赋和能力的吗?”我不自信的问。“那当然,你是最棒的!希望多年以后我的手中捧着一本厚厚的书对别人说,看,这是我的`学生写的!”“嗯,我知道了!”我坚定的说。“那就回去吧,雨没下了。”老师说。

  走在回家的路上。看着已经放晴的天空,我笑了,因为我知道了,刚开始的大雨是在嘲笑我是一个失败者,现在的阳光是在为我能够重新找到自信而开心。

  老师鼓励的话语,像一泓清泉,给我这个干渴的人一线希望;老师的话语,像一场春雨滋润我的心田;老师的话语像一束阳光照进了我冬日的生活……

  我想,以后不论遇到什么困难,我都会坚强的站起来,勇敢的去面对。

鼓励作文600字 篇4

  如今,可以说几乎用成绩就能代表Ta是一个什么样的人;如今,只有成绩才能得到老师的爱戴;如今,身为学生的我,对它几乎淡漠了……

  记得初一那段时间,学习状态还不错,满分试卷也能考个十分之七八。可是,却控制不了自己,从而渐渐的,成绩就滑落了下来;现在,可以用冯老师的一句话来说“你是没救了!”虽然,至今还没有对我说过这句话,但是我觉得也差不多了!心里也很清楚。

  七年级的质量检测,因为我的学习状态不好,没有出去考。那时,可以说我的.状态几乎跌落到了最低谷,无法自拔…其他同学质量检测的考生,满载而归。心里有些酸楚,不知自己是应该替他们高兴,还是该为自己叹息;仿佛自己像失去了灵魂般,不知下一路该怎么走;班里的郑雨停被老师夸赞,就是老师的骄傲!他突破了自我,考进了全校前十名!这次的成绩,在班里站住了脚跟,同学们也都很佩服他。而我,像迷失的羔羊,不知所措……

  当到了初一期末考试的时候,我考了个二三十名,觉得已经不错了,可是回到家里,母亲对我一阵的谩骂,心里很不舒服。不见母亲的安抚,却受到的是一个棒槌!久久缓不过神来。从那以后,对学习就没了兴趣,慢慢的,便走向了下坡路。上课开小差,作业不按时完成,还抄作业。每次的测试都不过关,而且考试的时候还抄袭!

  初二时,期中期末的考试,排列四十多名!那时感觉自己对这些分数都不在乎了!像同学一样,每天坐在教室里一样学习,一起玩闹,可是,差距就是那么的大。

  初三,觉得自己就混过去这不到一年的初中时间吧!反正也来不及了……当老师向我们诉说那些没有上完初中,和尽管上完了初中高中没上的人的事例,突然觉得自己一无是处!初中毕业后该干什么?难道还像孩子一样,依偎在父母的怀里?

  现在,想好好学习,也已经来不及了。每次看到自己的成绩,脑子一片的空白,路在哪?

鼓励作文600字 篇5

  人们都说:“老师,是学生前进路上的指路人。”我觉得这句活说的很有道理,我要感谢老是在我前进路上给予我的鼓励。

  我以前是一个上课不好说话,也不回答问题的人,记得那是五年级,在上课的时候,我总是有这样一个心态,那就是老师让回答问题的时候不举手,全靠别的好学生回答,只要有人说对了就行,光觉得那些好学生说的一定多,而且知己就算知道正确答案,有些同学跟我说的不一样我就觉得自己的就一定不对,我没有自己的想法,而且比人说多了,我有的时候还不认真听,把他记住。

  直到有一天,老师的改变了我,又一次,我们要开始学新的课文,我对新的课文非常的感兴趣,特别是那些有趣的更让我感到有兴趣,生字部分,我轻轻松松的读了下来,这让我很满意,还为小组加了一分,内心有着成功的喜悦,到了问答题,这是我薄弱的地方,老师开始点名了,我像往常一样静静静地坐在桌为上,等待别的同学的回答,但心里好室友积分紧张的,因为生怕老师这回改变主意叫一个不经常回答问题的同学,为了不让老师叫道我,我故意的装作神色正常的样子,没有一点慌张的态度,但是老师认为我会,点到了我的'名字,这是我的心中慌了,我的心砰砰直跳,就这样僵持了一两分钟后,有许许多多的同学举手了,我以为这样就可以逃避,老师就会叫别人,没想到的是,到时就让我说,就在这时老师鼓励说:“相信自己一定能行。”在老师的鼓励下,我把我心中的答案说了出来。没想到,我居然打对了。

  就是这次,老师给予了我鼓励,给了我自信。

鼓励作文600字 篇6

  鼓励,是一种给予人动力的方法。一片掌声,一句问候,一束鲜花,甚至是一个鼓励的眼神,也能树立起失落的人的信心。

  七年级开学到现在,我的考试成绩一直不理想,就连平时最拿手的英语也考得一塌糊涂。看着满是红叉的英语考卷,心情一下子跌到谷底,我最近是怎么了?为是么考的这么差?

  那张试卷就像赶不走似的,深深的.映在我的心里。回到家,需要家长签名。我慢吞吞地把考试卷拿给妈妈看。“为什么考的那么差?”妈妈低着头,仔细地查看试卷上的题,一边问出一句。我正在写作业一边惭愧地慢慢低下头,一边嘴里含糊不清地说道:“我……我……嗯……”当我极力辩解为什么考的不好时,妈妈早已站起,从我面前的笔筒中抽出一只黑笔,在考试卷上快速的签了名,又把我拉到床边,和我并排坐下。妈妈把试卷摊开,指着一道错题仔细的讲解:“你看,这道题你错是因为不熟悉课文,有空把课文都读一读就好了,还有那道也是,阅读理解扣分主要是因为看不懂文章,应该……”当妈妈把这些错题都讲解好了后,她把试卷放到一边,盯着我说:“这件事情已经是过去了,不要失落,调整好自己,我们来迎接下一次考试!”我点点头,默默的把妈妈那鼓励的眼神珍藏在了心里,眼泪渐渐打湿了眼眶。妈妈看着我,突然笑起来:“哭什么呀,都过去了,加油,下一次一定要考好!”那鼓励的眼神仍然在帮助我树立自信,妈妈谢谢你!

  有一种鼓励叫热烈的掌声,有一种鼓励叫温暖的问候,有一种鼓励叫鲜艳的花朵,还有一种鼓励叫母亲的眼神。那来自母亲的眼神,是充满了爱的眼神……

鼓励作文600字 篇7

  鼓励也是一种力量,它可以让精神萎靡的人感受到温暖,并充满力量。

  不信请看下面的故事。有一个学生即将面临中考,此刻的他非常紧张,好似心里有一只活蹦乱跳的小兔子。到了学校门口,他的妈妈当他要进入考场的时候突然对他说:“加油,儿子,妈妈相信你一定是最棒的!”她儿子平时的成绩不太理想,但他还是微笑着点了点头。考试成绩出来了,他以高了一分的成绩考上了省二中。这让平时成绩不好的他信心百增。于是他便努力地学习,最后高考时,他成功考到了一所理想的大学。

  大家看了上一个故事,一定感受到了鼓励的力量了吧。还有一个故事,更能说明鼓励的重要性。有一个同学,平时不怎么讲话。有一天,学校要求每一个班派一个代表上台演讲。老师看他平时都不怎么说话,就把他拉到一边,悄悄地对他说:“同学,今天老师给你一个锻炼的`机会,学校要求每个班派一名学生上台演讲,老师就让你去吧。”那位同学犹豫地点了点头。老师见状,便对他说:“没事,同学上台演讲又不是什么大事,只要你肯努力,就会演讲得很出色,老师相信你可以的。”那位同学听了老师讲的这些道理,心中充满了信心。他非常高兴的回去准备了。

  过了几天,演讲开始了。在上台之前,老师又提醒他不要紧张,那位同学微笑地点了点头,便上台了。在台上,他信心满满,绘声绘色地演讲着。最后,他讲完后,赢得了全场师生雷鸣般的掌声,他的演讲还获得了特等奖。

  其实,鼓励一直都在我们身边,只要我们珍惜它,它就可以成为我们的指路明灯,把我们引向成功的大门。

鼓励作文600字 篇8

  我小时侯对数学一点都不喜欢。像幼儿园老师叫我们算一道计算题,我都懒得算,等着抄答案。可如今的我对数学有了浓厚的兴趣。这是为什么呢?因为范老师给了一句催我奋进的表扬,正是这一句表扬改变了我对数学的态度。记得小学一年级时,教数学的是范小平老师。她是一位和蔼、风趣幽默的老师。在一堂数学课上我一个人在玩橡皮和铅笔刚玩在兴头上,被细心的范老师发现了她没有马上批评我,而是叫我回答而我却答非所问,语无伦次。我十分懊恼,我本以为范老师一定会和家长联系但她没有。放学的时候她叫我去亲切地对我说“凌伟强,我发现你在数学方面很天赋,以后很有培养前途,相信你自己,你自己能的”于是投给我了一个赞赏的'目光。

  这时,我百感交集,心想:“范老师,您放心。我一定会学好数学的!从此,我对数学有了兴趣,渐渐的,我变成了一只数学书虫,欢快在数学的迷宫中钻来钻去;变成了一位数学“研究生”喜欢探究。

  到了学校有兴趣班时我毫不犹豫地报报了数奥班。课堂上,我常和同学们为一道练习题的多种解法而绞尽脑汁课间,我常和班级同学就一道难题而争得面红耳赤;一次次期末测试中,都取,得了一个又一个优异的成绩;在三年级华罗庚数奥竞赛中获得了三等奖的好成绩。

  如今,范老师已不教我一年多了。但当我手捧华罗庚数奥竞赛一等奖的证书时,我又情不自禁地想起范老师的那句话“凌伟强,我发现你在数学方面很有天赋,以后很有培养前途,相信你自己你自己能行的。”

  范老师,我感谢您是您让我坚持不懈;是您,帮我树立了信心;是您使我有了自己的目标。范老师,我感谢您是您那次催人奋进的表扬,让我爱上了数学!我永远不会忘记!

鼓励作文600字 篇9

  幸福是妈妈的一声呼唤,幸福,是爸爸的关爱,幸福是阿长给鲁迅买来的《山海经》,幸福是父亲给朱自清买来的橘子。我的幸福是老师给我的柔和的鼓励。

  虽然现在已经成为了回忆,但是却一直深深地在我脑海中萦绕,让我感动。那一次,我考试考砸了,您并没有骂我,而是鼓励我说:“不要担心,失败了一次没有关系,老师相信你以后会成功的。”从您的眼神中我看到了信任和爱护,像一盏指明灯为在大海中迷失方向的小船指引了方向,到达了目的地。

  还记得您在办公室里面给我的小纸片,小赠言。每当我遇到困难或失败时,我都会打开来读,仿佛您就在我的身旁,为我加油打气。

  春去秋来,花开花落,一年过去了,您已不在教我们了,满心的希翼和期待都变成了一场空,化成了泡沫……

  原以为师生间淡薄的情感会随时间的流逝而淡化,原以为您像其他人一样只像是我生命中的匆匆过客,像微风轻拂水面一样不会留下太多痕迹。但是,我错了,我发现是您影响了我。现在我不再相信蓝蓝的天空下只有鸟儿才能飞,我不相信走过了春的葱绿,夏的热情,就走不出秋的萧瑟,冬的严寒。我不相信走过了童年的纯真,少年的诗意,就划不出一道属于自己的青春痕迹,这都是因为有您改变了我。

  老师,您知道吗?在您教我们的时候,我们是多么幸福。您既像我们的慈母,又像我们的`朋友,带给了我们许多欢乐。

  面对往事,我敢回首,我惧怕这一点一滴会勾起我的无限怀念。或许正是因为如此,那一声“老师”才更加得亲切,那深深地思念才会更加动人。多想让您再为我们朗诵一首诗,讲一个故事,鼓励我们……然而这一切也只能成为幻想,在我们的想象中实现。

  老师,谢谢你的鼓励,给了我无限的动力,虽然你已不在教我们了,但在今后的日子里,我不会辜负您对的期望,会继续加油的!你的鼓励我将永远定格在心灵深处,挥之不去,擦抹不掉。

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