我的老师的作文600字

我的老师的作文600字

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的我的老师的作文600字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我的老师的作文600字 篇1

　　每个人都有老师，各个来时也都有自己独特的地方，所以每个人喜欢的老师也不一样，我就喜欢刘老师。

　　我们的刘老师是短头发，小嘴巴，眼睛也不大，所以没什么特别，那我为什么喜欢她呢？因为她不但很幽默，而且很严谨。有事她把我们逗笑后，又说：“你们犯规了，扣钱。”还有些时候，她批评某个同学东张西望，大家转过去盯着他。那么刘老师也会连我们一起教训的，都被扣“钱”，你说冤不冤。

　　少年富则国富，我们的零花钱一点也不多，可我们为什么也会很“富”呢？因为刘老师要给我们发“钱”，怎么样，这个老师是不是很好？其实我说得“钱”是刘老师给我们的品格币。品格币是学习、品德和严格要求组成的一种钱币，刘老师用它来奖励我们。有许多人有钱后都会到品格银行换钱，有人换零的，有人换十元的，还有人换一百的。

　　说道品格币，我就想起了我得到第一张品格币的时候。那时，我得到的是一元。报名那天，我看到了一个不知名的老师，打听了才知道那是新来的语文老师。当时我心想：这个语文老师看起来不错！过了一会，全班来齐了，语文老师说：“这是我奖励给你们的“钱”，你们都没迟到，很好，这个钱。一定保管好”。

　　于是，她每人发了一张。我拿到“钱”后欣喜若狂，恨不得一蹦三尺高，因为这张钱是有纪念意义的我的.第一张品格币。半学期后，我会买许多东西，让你们有自己挣的“钱”买哩！

　　我喜欢刘老师，一是因为她很幽默，二是因为他教育方式特别。她用她自己独有的教育方式一定会把我们班人人都教成好学生的！

我的老师的作文600字 篇2

　　卢，春，梅，一个清丽淡雅的名字，她是我的政治老师，她用一支粉笔，凭借那两袖清风，在那三尺讲台上向我们讲述着中国的政治。

　　她的头发总是很自然的下垂，她的短发是棕色的，中间夹杂着黄色。她在上第一节课时就告诉我们她有一个缺点，我原以为她会说她很严厉，但她告诉我们说她忘性很大。顿时，我觉得她是多么可爱的老师啊！我只能用泰戈尔的话来表达我的情感了：“当我和拥挤的人群一同在路上走过时，我看见您从阳台上送过来的微笑，我歌唱着，忘却了所有的喧哗。”她用她的魅力来让一颗心沉静，更因为她，我周围的世界也变得纯粹。

　　她在那讲台上慢慢地让青春溜走，手中的粉笔随着盈盈的舞动渐渐缩短，她随那轻柔的风卷进头发里，听着风的秘密。在她那长到脚踝的裙子中和原本年轻的脸上，不经意间，已沾染了岁月的痕迹。讲台，见证了她身上流逝的时光，但在我眼中，卢老师仍如十八岁的姑娘一样活泼、可爱、博学。

　　一天上课时，她走下讲台，到我身旁时，风儿吹，裙儿飘，裙摆轻轻地拂过我的脚踝，不经意间的抬头，我看见太阳散发出的光辉，阳光暖暖地照在她的脸上，她在微笑时的样子真得好美，嘴角勾出一个浅浅的弧度，与她的云淡风轻很像。一个多星期的时间，淘洗出一种清澈的情感——我喜欢她，我喜欢卢老师。

　　她写的板书如金戈铁马般方方正正。我记得她说过：“以后你们要记的笔记，我会带着你们一起写的。”她对待学生十分温柔、细致。黑板上的一点、一横、一竖、一捺，都是她在学生心里种下的种子。她是一个平凡的.老师，但在平凡中有山花烂漫，在她谦和的风骨中折射儒雅的风范。

　　可惜，这么晚才遇见你，已经初三了。在这一年里，当我逐渐成为一个大人时，她就从我的生活中慢慢隐去。但在我的记忆中，一定会留下深深的烙印。因为我喜欢你呀，卢老师。

　　“当我和拥挤的人群一同在路上走过时，我看见您从阳台上送过来的微笑，我歌唱着，忘却了所有的喧哗…”

我的老师的作文600字 篇3

　　当我踏入四年级的大门后，就与一个素未谋面的中年男子见面了。他个子中等，但体型微胖，还带着一个圆圆的啤酒肚，看着就有些滑稽！他是谁呢？他就是我们幽默的语文老师一一陈老师。随着时间一天天流逝，我们相处的日子就一天天过去了……我对他就慢慢地开始有了印象。

　　在我眼中，陈老师是滑稽、可爱的，又是敬业的，当然也有一丝小小的可恶。

　　“外公，再念一首，再念一首吧！"再念一首我就马上起床。”听，快听，这正是陈老师模仿小女孩可爱的声音演绎这《呼兰河传》里一个关于小女孩赖床的片段。这甜甜的萝莉的声音恐怕连故事里亲身经历的小女孩也要逊色三分呢！每当陈老师读《呼兰河传》都能模仿得惟妙惟肖，栩栩如生！所以，陈老师读《呼兰河传》时，总是最风趣的.。

　　陈老师也是很敬业的。他身为一校之长，有忙不完的公务。学校一有什么节目，他不得不到场！因为学校公务实在太繁忙了，导致有时与上课时间发生冲突也是难免的。这时，如果是别的校长，那么他一定觉得我是学校的领导，一定以学校的公务为重，落下几节学生的课也没有什么大不了的，可我们班的陈老师却不一样，遇见这种情况，他一定会提前调课，绝不会落下一节语文课。

　　风趣、敬业的陈老师有时也会有一些可恶。陈老师几乎每次都不在课上布置中午作业。虽说去他那问作业是课代表的职责，但每每让我跑二三回而碰不到您，真是令人恼火！也令同学们很生气！您每次都要等到中午快结束时，才慢悠悠地来布置作业，布置少就不说，布置多就给回家时增加了很大的负担。虽然这又是忙公务耽误的，但您是否可以早些布置作业呢？免得令人懊恼！

　　没错！这就是我们的陈老师。他幽默风趣，和蔼可亲，让我们的语文课永远洋溢着笑声。

我的老师的作文600字 篇4

　　我的戴老师可美啦！她苗条的身材，中等的身高，一双明亮的大眼睛嵌在那白里透红的脸上。大眼睛上面还有双弯弯的眉毛，像柳叶一样。大眼睛下面还有一个小巧玲珑的鼻子，鼻子下长着一个樱桃般的小嘴巴，笑起来还有两个小酒窝呢！戴老师披着那长长的秀发，站在那就好似七仙女下凡。

　　我的`戴老师很温柔。记得在一堂语师很注重我，每次不管是什么比赛，他都推荐我去。如果得了奖，他就会替我高兴，如果没得奖，他也不会说我，只是告诉我说：这只不过是一场比赛而已，就当是一次训练就行了，不过下次要加油！

　　我们的戴文课上，戴老师用那悦耳得如同银铃般动听的声音给我们讲课，我们听得津津有味。可有一位同学在桌膛里不知玩的什么，戴老师看见了，走到那位同学的旁边，问那位同学：“这位同学，请你告诉老师，老师刚刚都讲了些什么？”那位同学惊慌失措的站起来，跟木头人似的站在那里，什么也不知道。我们以为戴老师会骂他，可我们万万没想到的是，戴老师站在那里，把课文从头给那位同学讲了一遍。那位同学聚精会神地听着，生怕漏掉一个字。

　　我的戴老师很注重我，每次不管是什么比赛，他都推荐我去。如果得了奖，他就会替我高兴，如果没得奖，他也不会说我，只是告诉我说：这只不过是一场比赛而已，就当是一次训练就行了，不过下次要加油！

　　我们的戴老师对我们很好，我们也非常喜欢它。可就在几个星期前被调走了，我们全部人都伤心地哭了。

　　老师，是您，像雨露般滋润着我们。老师，是您，献出了自己的青春，把知识传授给我们，让我们拥有了美好的青春！

　　老师我们永远爱您！

我的老师的作文600字 篇5

　　回首我成长的足迹，在一路走来的过程中，有过快乐有过悲伤。如果没有老师的严格就没有今天的我，如果没有妈妈的关心就没有我今天的健康成长，如果没有同学的帮助就没有我今天的好成绩。在我身边的这些人当中，令我刻骨铭心，最慈祥的的是我们的班主任——植老师。

　　植老师长着一双水汪汪的大眼睛，像两颗黑珍珠，长着一面白里透红的脸蛋，像两个苹果似的，平时喜欢穿花色的衣服配一条牛仔裤，只要有时间就在家里批改我们的作业，让人一看就感觉很认真。

　　在四年级的时候，植老师叫我们写一篇作文，写完后打印交给老师修改。就在星期三的晚上，老师吃完饭后，就开始批改我们的作业，她从晚上19点30分一直改到凌晨四点多钟才睡觉，我在心里默默地想，老师从晚上一直改到早晨会不会很累呢？她凌晨四点才睡觉，睡到六点钟就起来，这样会不会造成睡眠不足呢？会不会很疲劳……。老师把同学们的作文改得很认真、很仔细，把同学们的写错的标点符号和不通顺的句子都改了过来。大家听了都感到很伤心、难过，我们没想到植老师为了我们牺牲了她的睡眠时间，为了我们连夜批改作业，这真是太伟大了，植老师这么做让我们感到：“植老师辛苦了，您累了吧！您不用为了我们牺牲时间来帮我改作业，”我们向您保证，不用你来我我们操心，我们一定会好好学习的.。

　　每当在学习中遇到困难的时候，我就会想起慈祥的老师。所以在今后的学习生活中我要努力学习，奋发向上，将来做一个对社会有用的人才来报达家长和老师。

我的老师的作文600字 篇6

　　可能在大家眼中，老师就是满肚子学问，幽默，彬彬有礼，一丝不苟，等等。是的，这些词来形容我们班的张老师是再好不过的了。

　　五年级的时候，张老师接了我们班的班主任，张老师先向我们做了自我介绍：“可能大家对我有点陌生，我姓张，名琳，要记住，不要把我的“琳”字写成“淋”湿的“淋”，我可不喜欢被淋湿……”我们被逗得哈哈大笑，经过几句简短的开场白，全班人都开始喜欢上了这位年轻的女老师。

　　学习《蝈蝈》那一课的时候，张老师让我们以小组为单位上台朗读课文，轮到李玄烨他们那一组了，正读到蝈蝈吃了红辣椒，终于发出了叫声，这时李玄烨突然发出了蝈蝈的'叫声，大家先是一愣，然后都笑了起来。张老师却一脸严肃地对我们说：“可能大家还不知道什么叫投入，今天，我告诉大家，这，就叫投入，只有投入进去了，才能理解的深刻……”大家都不笑了，不约而同地望着李玄烨，看着他满脸的自豪。

　　还记得有一回，张彬和其它几个男生在踢足球。正兴奋的张彬一脚下去，足球横飞场外，一下子砸住了一名二年级的小姑娘，顿时，小姑娘开始大哭不止。顷刻间，我们班的其他的男生都吓地跑开了，只剩下张彬、小女孩和我，我和小女孩去了医务室，不一会儿，就听见了好几种脚步声，就知道是班主任和张彬赶来了，只见张彬低着头，等待着暴风雨的带来，可是张老师却只温柔的安慰着小姑娘，处理完伤口后并示意张彬搀扶着小姑娘回教室，张彬一直忐忑不安的跟在老师后边，回到教室张老师平静地对张彬说：“有的时候意外不可避免，但你一定要学会去承担责任并且要妥善地处理它，更重要的是要吸取这次的教训，尽量避免意外的再次发生……”没有严厉的批评和训斥，而是语重心长的教育和规劝，这让张彬觉得既意外又特别不好意思。

　　这就是我眼中的张老师，一位既严肃又平易近人的老师，她既是我们的老师，也是我们的朋友。

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