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【精华】小学写作文600字合集五篇
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的小学写作文600字5篇，欢迎阅读与收藏。
小学写作文600字 篇1
当我合上这本书时，不知为什么，那眼泪便像断了线的珠子不停地流下来。或许是因为这本书中的那个男孩子桑桑最终他没能留在自己度过了六年小学生活的油麻地小学，他必须离开这个令他终身难忘的地方；告别他至亲至爱的老师与朋友……
这本著名的纯美小说的作者是曹文轩。整本书主要介绍了男孩儿桑桑刻骨铭心而又终身难忘的六年小学生活。在这六年中，他亲眼目睹或是直接参与了一连串看似寻常但又撼动人心的故事。这一切，都清清楚楚地展现在少年桑桑的世界里。这六年，是他接受教育的六年。
当我读到《红门》这一篇文章的时候，我深深地被一个叫做杜小康的.男孩子给打动了。因为是他告诉了我一个道理：无论是面对多大的困难，绝对不轻言放弃，要振作起来，努力去做，相信在这个世界上，办法总是比困难多得多！而我，更是无法与他进行相比。就比如说在我的学习生活中，但凡遇到芝麻大点的小事，就想着打退堂鼓。当我做题目做不出来时，我的第一反应并不是动脑筋思考问题，而是请求同学来帮忙；当我练字没有耐心时，就干脆快速写完了草草了事……自从我读了这本书之后，我便一直在反思自己：现在我们的生活条件和学习条件都这么好为什么就不能好好学习，将来回报祖国？而杜小康呢？想学也不能学，他呀，是心有余而力不足，只能沦落到悄悄地去偷别人的书来读。我们现在有学上，还有老师教，更应该好好把握住这个学习的机会。想到这儿，一阵阵羞愧的感觉涌上我的心头。杜小康可以刻苦地学习，为什么我不能？我整天都想着吃喝玩乐，怎样享受，心思全放在了这上面。难道我不该感到羞愧吗？难道我不该找个地缝钻下去？难道我不该向杜小康好好学习吗？
让我记住这个人——杜小康。是他让我明白了这个道理，他就像我成长道路上的一盏明灯指引我前进的方向！
小学写作文600字 篇2
湛江，一座美丽的海滨城市，地处南中国海，属热带亚热带海洋性季风气候，一年四季都是沙滩、岛屿、港湾、椰子、绿树、红花，构成一幅美丽的天然风景画。这里有二千前海上丝绸之路始发港。久远的历史，留下无数文化古迹和动听的故事，塑造了南疆人丰富多彩的民间生活和民俗风情。使古老而又充满活力的湛江焕发出时代的青春。
在湛江，有许许多多的.名胜古迹，但我最爱的是那变幻莫测的大海。
早上，海是温柔的。一轮红日从东方冉冉升起，把海面照得金灿灿的，犹如碎金洒在海面，波光粼粼，美丽极了。海豚钻出水面，呼吸新鲜空气；海鸥贴在海面，快乐地展翅飞翔，真是“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”！勤劳的渔民驾着渔船，出海打鱼了，也可谓“一日之计在于晨，一年之计在于春。”漫步在那金色的沙滩上，听那海浪冲击礁石的欢快音乐，真是舒服极了。老人们在海风中打太极拳，小孩子们在沙滩上拾贝壳，留下一串串小小的脚印……。这一切，都显得那么和谐，那么迷人。
中午，涨潮了，大海变得汹涌澎湃起来。海风呼呼地刮，海涛犹如千万匹白色战马，呼啸而来。那千军万马般的雄壮声音令人发颤，听着那汹涌的涛声，仿佛走进了战场，这就是大海猛烈的一面。此时，人们又来到海边散步，迎面吹来的海风，咸咸的。
每当夜慢慢静下来时，大海也喘着粗气，不再翻腾了，只有几个海子还在调皮地拍打着海岸，似乎是在抚摸海的裙子。4.8公里长的湛江海湾大桥，也亮起白里透红的灯，大桥的雄姿让人们一览无余。银白色的月亮从云背后露出了秀脸，把大海照得像一片迂回的明似玻璃的带子。几颗稀疏的星星也在顽皮地眨着眼睛。一轮明月与稀疏的星星映着大海的波光和水色，显得那么宁静，令人心旷神怡。
湛江的海，生机无限。湛江人民将以大海般的情怀，热烈欢迎海内外的朋友相约在中国大陆南端！
小学写作文600字 篇3
我的老家在乡下，自从我和妈妈搬到绵阳城里居住以后，就很少回去。
5.12大地震后，城里到处人心惶惶，人们既害怕地震，又担心唐家山堰塞湖的水会流下来淹没城市，所以妈妈决定把我送回奶奶家。一听说要回老家，我立刻百般不情愿，大声嚷着：“我不回去！我不回去！”
几年前回家的经历又浮现在眼前。那次天公不作美，下着绵绵细雨。刚下车，我一脚就陷进了泥泞中，漂亮的新鞋霎时被泥泞糊住了。我心疼地叫起来：“啊!我的鞋!”没走两步，我的.脚就像陷进了沼泽，怎么也拔不出来。好容易在妈妈的帮助下拔出脚，我又差点摔一跤。最后回到家，全身是泥。
奶奶见我们回来了，高兴得脸上乐开了花。奶奶还住在破旧的泥墙屋里，那些墙壁很多地方都裂开口子。她的屋里真简陋！只有几根旧凳子和一张方木桌。晚上睡在床上还“吱呀吱呀”地响。
虽然我极不愿意回去，但妈妈还是把我送到了奶奶家。这次回家我们都大吃一惊，奶奶的房屋已经被震垮了，住在帐篷里。粮食全被埋在废墟里，我们吃什么呀？这时，爷爷笑呵呵地从外面回来了，背上还背着一大口袋东西。“爷爷，您到哪去了呀？”爷爷笑着说：“这次地震呀，政府和全国人民真好，给我们发了很多救灾物资，每人每天还补助十元生活费。今天我刚领了粮食回来。”听了这话，我心里涌起一股暖流，虽然我们遭遇了特大灾难，可有这么多人帮助我们，我们一定会度过难关。
地震过去后，我回到城里继续上学。春节快到了，妈妈又带我回老家。不知家乡变成什么样了？下车后，我大吃一惊，昔日的泥泞小路已变成了宽阔平坦的水泥路，一辆辆摩托车和小汽车不时开过。地震中的废墟不见了，代之而起的是一栋栋掩映在绿树丛中的小洋楼，洁白的瓷砖和镶着红边的窗户格外醒目。奶奶家也住进了新楼房，比我们城里的房子还要宽敞，屋里的家具应有尽有：舒适的沙发、液晶彩电、全自动洗衣机…..原来地震后，国家给每户人补助一万多，再加上舅舅这几年外出打工挣的钱，新房很快就修好了。
奶奶感慨万分地说：“国家富裕了，咱们老百姓的日子越过越甜罗！”
小学写作文600字 篇4
在人世间，总有一个心的归属，一个心的眷恋，一个心的方向。
——题记
中秋，是个阖家团圆的日子，是个一家人要坐在一起热热闹闹吃顿饭的日子，也是一个远方游子思家的日子……
又到八月十五团圆时，我们全家人都坐在一起，欢欢喜喜的吃着“团圆”的饭菜，每个都放得很开，享受着这来之不易的团圆。就连平常不苟言笑的爷爷也笑的那么开心。
饭后，大人们还在畅谈，大到时事政治，小到娱乐八卦。我一向是对这些都是不感兴趣的.，于是独自一人来到阳台，静静地坐着欣赏着那轮明月。阳台的门“嘎吱”一声开了，传来的是妹的一声抱怨：
“我说姐，你怎么能不叫我一声呢？”
“叫你干啥，我好不容易捞个清净。”
我漫不经心的回答，但妹好像并没有生气，只是朝我做了个鬼脸，静静地坐在了我旁边，我们就那样坐着看着月亮沉默了许久，谁都没有先说话直到妹背出了苏轼的《水调歌头》。
“明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？………。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺……”
我依旧没有说话，但妹却一直在说：
“本是应该团圆的中秋，苏轼却在异地他乡，与亲人分别，独自一人喝的酩酊大醉。可是人生就是这样有聚有散，没有十全十美的时候……。”
“也许，苏轼的这首诗也写出了漂泊在各地的游子心声。他们想家，却因为各种原因不能回家，但家是他们唯一可眷恋的地方，也是他们奋斗的方向……”
我终于开口说了这句话，妹也默默点了点头……。
门又“嘎吱“一声开了，随之而来的是姐姐诙谐的语句：
“哎呀，我说啊，客厅里面气氛热闹的不得了，阳台上气氛又压抑的不得了，一个气压高，一个气压低，这是要爆炸的节奏吗？”
“Boom！”
哥哥在后面起哄，果然把我俩逗笑了，姐姐像变戏法似的从身后变出一盘月饼说：
“听说中秋夜，月亮和月饼更配哦！”
我们边笑边吃起月饼来，
“希望那些在外漂泊的游子也能都吃上这香甜的月饼。”
我想着……
心的方向，家的方向。
——尾记
小学写作文600字 篇5
有人说，文明是一把钥匙，开启了心灵之锁；有人说，文明是一阵清风，爽朗了人们的心情；而我说，文明是一盏灯，照亮了你我前行的道路。
记得那是一个周六的夜晚，我和妈妈骑完自行车回来，准备把自行车放回车房时，发现小区里的路灯坏了。当时小区里一片漆黑，□呼啸，冷得我们不停的打冷战。现在的小车越来越多了，一到晚上小区里总放满了车辆，甚至连过道的路都塞满了。正当我们想快速放好车时，因为**的一时心急，自行车的车头一横，撞向了一辆小车的车身。
凭着手机那微弱的光，我们发现了那崭新的车身多了一道长长痕迹。我知道刮花别人的车是要赔偿的，而且小车的修理又很贵，我心理不觉害怕起来，就压低声音悄悄地跟妈妈说：“妈妈，我们快回家吧，反正现在没人看见。”可是，妈妈还一边端详着那车痕，一边说：“不行啊，我看这车痕被我刮得够深的，明天车主见了肯定很心疼的。”“但我们也不知这车是谁的呀，你要赔也不知去哪找人啊。”我急着说。妈妈想了想，说：“我有办法了，小岚你上楼拿纸和笔下来，把我的.手机号码和姓名留下来不就行了吗？”想到要爬上七楼才能拿到纸和笔，我心里确实不太愿意。妈妈似乎看透了我的心思，温和地对我说：“这是妈妈刮花别人的车，我是有责任帮人家修好的，虽然没人知道是我刮花的，但妈妈这样做也是一种文明之举啊，你总不希望妈妈被别人背着骂臭名吧？听了**的一番话，我明白了一切，飞快地把纸和笔拿下来。“车主，不好意思，是我把你的车刮花了，修车的费用我付吧！”这是妈妈写下的留言，并留下了手机号码和姓名。
第二天一大早，妈妈就接到了那个车主的电话。我听到车主对妈妈说：“我的车也曾被别人刮花过几次，但给车主留下手机号码和姓名的，你是第一个人。可见你是一个很有责任心的人，你这种文明的举动感动了我，修车的费用不用你付了，就当我从你身上学到一种文明的品质、修养的学费吧！”
是的，文明就是一把钥匙，开启了心灵之锁；文明就是一阵清风，爽朗了人们的心情；文明就是一盏灯，照亮了你我前行的道路。**的行为教会了我：我们要做优秀文明的传承人，让文明伴随着我们的成长，也让文明伴随着我们的社会。
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