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校服作文600字9篇
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的校服作文600字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
校服作文600字 篇1
今天，ＣＣＴＶ的摄影师专程从北京赶到我们如师附小五（８）班，拍摄一堂语文课。
可是，每个人必须穿新校服，可新校服只有样品，每个班只有三件，所以我们在整个学校搜集校服，到头来还差十几件，因此我们便开始了激烈的发校服比赛。
“杨子潇、倪嘉昕……”一个个名字从我耳边掠过，每有一个名字从宗老师嘴里蹦出来，我的心就颤动一次，不一会就走了许多同学，校服也就剩下几件了，我猫爪子挠心，看着一个个兴奋的背影，我越加迫切地望着宗老师，“潘天泽！”宗老师温和地看着我，示意我过去，我呼吸急促起来，脸庞有些发热，心中一阵窃喜，赶忙连蹦带跳地跑了过去，郑重地接过宗老师递来的校服，连“谢谢”都忘记了，子弹出膛般蹿出了教室，好像生怕宗老师改变主意。
一进办公室，我可傻了眼，同学们互相嚷嚷着，脸上洋溢着兴奋，仿佛一群小麻雀“叽叽喳喳”地乱叫唤，刚来的正激动地看着校服，想像自己穿上校服时那英俊的`身姿，而有正在脱衣服，连鞋子也一起脱了，还有的正在帮助其他同学系上黑色的蝴蝶结，其中最引人注目的要数杨苏童了，只见，她仰着脑袋，眉毛宁成了麻花，眼睛紧闭着，脸涨得通红，咬牙切齿地拉着裙边上的拉链，因为太胖了而挤不进去，杨苏童费了吃奶的劲也提不上去，她边拉边抱怨：“这衣服也太小了，不好穿嘛……”到处乱糟糟一片，仿佛一个大型菜市场。其他办公桌上的老师，全都停止工作，谅讶的看着我们。
我捧着衣服，来到了一个角落，脱下上衣，很快就换上了校服，这个校服太紧了，狠狠地勒着我，仿佛一根麻绳正紧紧地捆着我，压着我都快喘不过气来，我活动了一下筋骨，转动着手臂，希望把衣服撑得大一点。
看着乱烘烘的办公室，看着老师谅讶的目光，我不禁羞愧地低下了头，难道我们就不能文明一点吗？
校服作文600字 篇2
过不了多久，我们再也不能穿着这身蓝白相间的衣服，它承载着最美好的初中时光。——题记
正处于青春期正叛逆的我们，总爱追求时尚名流，然而，我觉得，最美的还是校服。
上小学的年纪，每每看到哥哥姐姐们穿着校服，整齐划一，心里好生羡慕之情。
告别了童年的蚱蜢，转眼间踏入了初中生活。发校服的那一天，同学们都很激动，可当校服真的发到了自己手中，无一不露出嫌弃的神情，宽大的校服像个麻袋一样。尽管有诸多的不愿意，但迫于学校的规定，也只好与这麻袋朝夕相处。
刚上初中，我们都还是生活不能自理的孩子，于是，常常看见同学们的校服上布满了一只只的“奶牛”。
到了初二，青春的荷尔蒙在我们身上越积越多，有些爱美的同学在校服上做起了手脚：改裤腿、用荧光笔在校服上写字个字、在袖子上画上寥寥几笔的简笔画……原本单一的校服一下子变得鲜亮起来。可是同学们的这些小伎俩很快就被老师发现了。没办法，只好百试除污：立白、超能、雕牌………
到了初三，有些同学更“疯狂”了，甚至不穿校服。若不是学校要求估计早就把校服扔了。去年，上一届初三毕业的时候，我就看到很多初三的学生拿校服找班里的'每位学生签字，以作留念，于是，校服上密密麻麻的写满了字。这件校服又变得弥足珍贵了。
到了高中，还会有新的校服，但陪伴我们初中三年的“麻袋”式校服却承载着我们太多的记忆，在他身上，留存着我们最青春最丰饶的三年时光。
不管是百褶裙还是牛仔裤，都不及校服的朴素与青春，校服，使我们少了些攀比，多了些自律，只有校服能让我们知道自己的身份，自己的职务，展示出最真实最有活力的自己，最美的还是校服。
校服作文600字 篇3
我渴望得到一件校服，不仅仅是一天两天的事，而是我从上小学来一直渴望的事，见到卫庄小学的朋友穿校服，我就有点嫉妒之心，想着想着，不如……我来亲自为我圆这个梦吧！
我的这款校服是专为女生设计的，穿在身上可冬暖夏凉．它包括上衣，下衣，帽子，鞋子和书包．首先说帽子，这个帽子可是专属公主戴的哦，颜色为葡萄紫，右上方有一个“不一般”的蝴蝶结；上衣嘛，颜色为天蓝，正面的正中间有一排整齐的纽扣，下两边还有两个小口袋，左边的小口袋是一个小公主在荡秋千，看她玩得多开心呀！右边的小口袋是两个王子在读书，看他们多用功呀！更重要的是在上衣的后正方写着“张上”两个字，代表着我是张上的学生；再说下衣，下衣是一个小裙子，颜色是草绿的，下面腿上还穿一条肉色的裤子，裙子的`底端是用波浪围成的，还可以及腰带呢！腰带上还有一个“特殊”的小按钮；鞋子是一双运动鞋，颜色是粉红的，不需要系鞋带，只需要拉拉链就行了，很方便吧；最后再说书包，我设计的是一个手拉包，可以伸长拉链，颜色是橘黄的，正中方有一面五星红旗，是我们中国的象征．
我设计的校服不但外表美观，而且还有着与以往校服不同的地方－－特异功能．也就是帽子上的蝴蝶结和腰带上的小按钮．先说帽子上的蝴蝶结，它就像一位老师，为什么这么说呢？因为如果你在课堂上睡着了或者没有听懂老师讲的意思，回家之后，你只要对它说下简要内容或题目，它就能一遍又一遍地为你讲解，它为什么能听懂呢？就是它的中间是一个椭圆，左右两边的半圆就像两个耳朵，所以它能够听懂老师讲什么．再说腰带上的小按钮，它可以在你迷路时，帮助你回家，这完全是为了我的安全着想．
看了我的创意校服，你是否心动了呢？我的校服因为美丽，所以价格才不一般！不给1500以上，休想拿走，但你们也不要太心急了，因为这只是我的一个小小愿望，衣服还没有制作出来呢！
校服作文600字 篇4
好久没穿校服了，老师昨天突然让我们从下周开始穿校服。我愕然发现，距离我上次穿校服已有一季之长！
时间过得好快，转眼间高一已经过去大部分时间了。
因为充实，所以匆忙。
的确，上了高中以后，九门学科把我的日程表压得紧紧的，再也没有那种因为无聊而嫌时间太慢的情况了，在这大半年里，无论有的学业，心智还上，都有所成长。
星期日在家，翻了翻上学期的随笔，忽然发现，我曾那么的`喜欢校服，高中校服与初中相比，确实好看了许多，况且也象征了自己县中学子的身份。我还曾天真的在随笔写过，自己要每天穿着它。
当然，这就是随口一说，没到一星期校服就被我塞到衣柜里了。这不禁又让我联想到初三毕业那会儿发生的事。
中考前一天，学校举行壮行仪式。我兴冲冲地去找了每一科的老师，让他们在我的校服上签名，当时觉得这件校服意义非凡，自己肯定会一辈子留着它的，可自那以后，我就不知把它搁哪了。直到前一阵子返校，我才想到它，翻箱捣柜好不容易找到，但校服已经发黄了，上面的字也有些模糊不清了。望着它，我并没有过多惊讶或可惜，因为我知道，它陪我经历的初中时代已经过去，当时什么保存一辈子的想法，只是三分钟热度罢了。
是啊，三分钟热度，就像我拿到建高校服一样。当时我的，是有目标，有追求的。不过，渐渐地随着校服的离开，九门学科的压迫，我也在迷雾中动摇了信念，没有了目标活像一只在迷雾中航行的小船。
可是现在，随着对分班的选择，对未来的憧憬，我重又拾起了半新的校服。校服好似战甲，披上它，我都能冲上胜利的山峰。
其实，每一件校服都代表了自己的一个阶段，过去的，不要留恋，现在的，好好珍惜。
校服作文600字 篇5
校服承载着我们太多太多的东西，我们都知道在学校需要统一着装，统一穿校服，所以校服对于我们来说真的是非常有情感，尤其是在小学和初中的时候，我们对于校服的感情是非常深的。原因就是在我们读书的时候，每天穿着一样的校服，虽然在读书的时候感觉到非常的丑陋，但是当我们毕业以后，就开始怀念起这种校服，而且我们再也回不去那个时光，这也是为什么我们这么怀念的原因之一。
我还记得小学的时候我可以非常讨厌穿校服，因为校服真的非常的丑陋，而且非常的简洁，尤其是大冬天的时候穿起来根本不保暖，但是我们又不得不穿，但当我们小学毕业以后，现在上了初中，回想起来我们的美好时光都是在穿校服的时候。因为穿校服我们可以肆无忌惮的进出学校，而且在外面我们受欺负的时候也会有大人来保护我们，因为我们穿着校服，所以我们是祖国的花朵，很多坏人看到我们穿校服，其实也会考量要不要打我们的'主意。
我记得在小学六年级的时候，我跟我们班同一个同学一起回家的路上，就看到一个在社会上游荡了，青年想要来敲诈我们，他们觉得我们穿校服协议身上肯定有一点钱，但是他们敲诈我们的时候，正好旁边路过两个大人，然后把他们教训了一顿。后来我们非常感激这两个大人，然后他跟我说，因为他看到我们穿校服，知道我们肯定是学生，所以他们要保护祖国的花朵，保护祖国的未来，所以才上前帮我们制止这次的抢劫事件。这种敲诈我们的那两个青年也被送去派出所了，我们也安全的回到家，也正是因为这一次我对校服的感情是越来越深厚。如今回想起来，那个时候真的是无忧无虑，我们只需要穿上校服就可以去认真的读书，而且老师也会对我们加倍的关照，那是我们读书的起点，也是我们梦想的起点。
校服作文600字 篇6
以前三年级的时候，我是一个丢三落四的人，很多时候自己的东西老是看管不好，我记忆深刻的是有一件事，这件事是我自己丢东西，当时我自己一点儿也不知道，还是老师提醒我，我才发现……
那时候丢过一件非常尴尬的东西，就是校服。上体育课时，因为太热我们很多人都脱掉了校服，只穿了一件大汗衫，在操场上跑，等老师说下课了，我们都急忙忙地跑回教室，忘记了脱掉校服的事儿。
放学的时候老师问我，“同学，你的校服呢？”我听了，立马回忆起早上的体育课，我大步跑下楼和几个同学说起校服的事儿，我们就跑到早上放校服的地方，可连校服的影子都没有，我们又跑到保安室，震惊了！放校服的.筐里，有上百条校服，我们立马跑上去找，用鼻子闻每件校服的味道，每一件校服都非常臭，有的有一股中午吃饭没吃干净滴在衣服上的味道，有的有一股酸酸臭臭的汗味，而我的校服因为是洗干净的，上面有点洗衣粉的香气，可一件都不是我的味道。我心想：完了，完了，校服都弄丢了，回家肯定死定了，要不随便拿一件香一点的校服骗过妈妈，可是有些校服放在那里太久了一直无人认领，还有些都非常恶心有一股臭味，可为了不被妈妈骂，只好拿一件看起来稍微干净一点儿的校服。好！就这么定了。
放学后，看见老妈，我把校服给了她，她一闻，说：“这味道怎么和我们家洗衣粉的味道不一样？还有你中午吃了饭衣服怎么突然这么脏了？是不是校服弄丢了？这件是不是捡的？”老妈好厉害，果然什么事也瞒不过她。
校服作文600字 篇7
校服，代表着一个学校；校服，是学校的标志；校服，记录了我们的校园生活；校服，证明了我们的存在。曾经我们新奇、讨厌的校服，如今已陪伴我们走过了许许多多喜怒哀乐的日子。
小学时，第一次接触到校服时感觉很新奇。平淡的'颜色，简单的款式，肥肥哒哒的校服却记录了我们小学六年的天真与活泼。也许上面曾沾满了油渍和不小心滴上去的冰激凌奶油，而现在随着毕业，脱下的校服，却已成为了那记录我们生活的一件物品。从我们脱下校服的那一刻，也就意味着童年时代就此别过。
日复一日，随着时间的堆积，踏入了中学的时代。告别了童年时那件小小的校服，渐渐地却因为随着年龄的增长而开始厌恶校服。起初拿到校服时很讨厌，没有各种好看的图案和花纹，只是认为是学校规定让穿的罢了。在学校和老师的严格要求下只好无奈地穿着它上学。而现在我却不在认为那是一件讨厌而又丑陋的衣服。
初中三年，说长不长，说短不短，可能我们还没来及与初中说再见，就已经毕业。中学的校服记录了我们在中学时代的懵懵懂懂。我们曾高兴过、伤心过、失落过、或者曾经躲在角落里默默哭泣，也许这只有你自己知道，但是，你这身甩也甩不掉的校服却一直陪伴着你。眼看着初中三年已经过去大半，明天转眼可能就是离别之日。
校服，陪伴着我你们走过青春年代。身上的校服，为明天留下了更多美好的记忆，为明天做好充分的铺垫。
成长的日子，我们不再孤单，校服会与我们一路为伴。珍惜现在可以穿上校服的日子，因为再好的回忆都会成为过去。
校服作文600字 篇8
经过我九九八十一天的设计，我终于发明了一件外形美观，功能齐全的梦幻校服。
我设计的梦幻校服，外形美观，样式多校，色彩艳丽，穿在身上特别舒适。校服的布料采用植物纤维.蚕食.金属丝合成的纳米布料。这件衣服可以防止火.水.尖利的刺刀，酸碱的腐蚀。将布料压缩的像纸一样薄，穿起来像纱巾一样的轻便。这种衣服可以根据人的'需要变幻出不同的颜色。当你不开心的时候，它会变成红色逗你开心，当你心情很平静的时候，它会变成蓝色，像大海一样平静。这种校服一根据你的需求变幻不同的样式。我在衣领上设计了一个时尚按钮，只要你出去旅游，按一下"时尚"按钮，就可以变成流星，时尚的衣服;当你开运动会的时候按一下"运动服装"，你的身上就有一身运动服。
这种校服不仅样式美观，而且穿起来舒服。它最大的特点就可以防雨。如果在放学的路上，突然下起雨来，我没有带伞就会把我淋成"落汤鸡"。我在校服的帽子旁设计一个防水的按钮，只要你把这个按钮一按就会把帽子上套上一层薄膜，再把鞋子旁边的小按钮按一下就把鞋子也套上了，身上就不会淋湿了。
这件衣服不仅能替代雨伞，而且还能为你引路。假如你迷路了，衣服上就有一个gps全球定位仪，你会跟着它走回家，就不会迷路了。
这件校服还具有保护你安全的功能。如果你碰上了坏人，就把衣服上的气流一按，你的身上就会有一大股气流，再把电力一按，电就跟着气流往外散发，把坏人电一下，让他动弹不得。不能靠近你。如果他还来的话，电和气都会发强，把坏人电到十米之内，不让坏人想方设法的靠近你，这样你安全了。
这就是我发明的梦幻校服，它不仅外形美观，而且色彩艳丽，希望你们喜欢。
校服作文600字 篇9
秋日里的一天，下着雨，我和同伴们撑着伞在操场上奔跑。过了一会儿，雨越下越大，可是丝毫没影响我的心情，我干脆丢掉手中的伞，在雨中跑得更欢了。
上课铃响了，我全身湿漉漉地回到教室。陈老师夹着教案进来了。她往讲台桌前一站，习惯性地扫视了一下同学们,马上发现了浑身湿透的我，问我怎么回事。
我支支吾吾地回答：“被……被雨淋了。”
陈老师一听，摇摇头，责怪道：“怎么这么不小心，不知道这样会感冒吗？马上把外套脱了！”
我脱下外套，露出了一件薄薄的短袖。老师一愣，只好无奈地叫我把外套穿上。开始上课了，湿漉漉的衣服贴在身上，一阵阵寒意不时袭来，冷得我直哆嗦。这又被陈老师发现了，她走到我同桌旁边悄声说：“请你到我办公室把我女儿的外套拿下来。”我心想：“不会叫我穿女孩子的衣服吧？我堂堂男子汉啊，才不穿呢，冻死我都不穿。”
不一会儿，我的同桌把一件粉红的外套拿了下来。老师朝我瞥了一下，我下意识地抓紧了我自己的外套，嘴巴嘟囔着：“我不穿！”这时，陈老师朝我笑了笑，走到一个穿运动款校服的`女生旁请她脱下校服，穿上那粉红色的外套。陈老师拿着校服走到我旁边，轻声说道：“赶快换上！”虽然这款校服和我穿的是一样的，可毕竟这是女生穿过的，我还是不想换。我依然双手抱着自己的双臂，不肯脱。
这时，陈老师拍了拍我的肩膀，轻声说：“到门口去。”我不情愿地来到门口。“这么湿，感冒了怎么办？你爸妈工作那么忙，你想让他们担心啊！你怎么这么调皮呢？”陈老师的话责备中带着慈爱。我抬头看到陈老师急切的目光，心头一热。还没等我动手，陈老师已经动手帮我把外套脱下，迅速地帮我披上那位女同学的校服。
回到教室，我们开始上《那片绿绿的爬山虎》，文章中的作者一看到爬山虎就会想起叶圣陶先生，我想这件校服也会让我永远记住陈老师对我的关爱。
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