- 相关推荐
孝亲敬老的作文800字
在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的孝亲敬老的作文800字,欢迎阅读与收藏。
孝亲敬老的作文800字1
一、活动名称
“快乐齐上阵”团队素质拓展训练
二、活动主题
友谊、合作、感恩、拼搏
三、活动目的
通过开展素质拓展训练活动,旨在创设种种情境,真实地触及知行人的心理、体魄和品格,使其以开放稳定的心态对挑战,激发创新活力,促进团队精神的形成,进而收到“磨练意志、陶冶情操、完善自我、熔炼团队”的良好效果。具体目的如下:
1、增强同学间的团队合作意识
2、帮助同学体会在团队工作中沟通的重要性
3、训练同学对于结构变动的适应能力
4、增强团队成员之间的相互信任
5、加强成员间感情的沟通
四、素质拓展训练的项目
一、齐心协力
器材:蓝绿布、彩色笔、剪刀、竹竿
时间:30分左右
规则:根据参加者数量将团队分成小组,选举队长,给小组冠名,画队徽、选对歌等,然后进行团队间的展示。要求队长报队名、队员报名、队旗展示、向大家解释队旗、队徽的内涵,然后合唱队歌。在活动过程中,如果队长出现错误,男阶长做十个俯卧撑,女队长做20次蹲起。
二、穿针引线
器材:呼啦圈
时间:20~40分钟
目的:感受合作和竞争的意义,体验探索与创新的快乐
规则:各组人手拉手围成一个圈,将呼啦圈套在队长的左胳膊上,队员在不松手的情况下将呼啦圈从队长的左臂出发,通过每个队员的身体传送然后重新回到队长的左臂。时间少的团队算胜利(失败的团队队长做20个俯卧撑,女队长做20次蹲起)。
三、平地而起
时间:20~40分钟
目的:促进团队间的合作,增强团队间的团结
规则:每组先派2名队员,背靠背坐在地上。两人双臂相互交叉,合力使双方同时站起。以此类推,每组每次人数增加一倍,如果尝试失败需再来一次,直到成功才可以再加人。时间最少且重复次数较少的为胜利的团队。活动过程中,如果团队失败,则失败队男队长20俯卧撑,女队长做20次蹲起。
四、笑容可掬
时间:30分钟左右
目的:促进团队成员间的沟通与交流,增进彼此之间的友情。
规则:让学员站成两排,两两相对,各排派出一名代表,立于队伍的两端,相互鞠躬,身体要弯腰成90度,高喊xxx你好。然后,向前走交汇于队伍中央,再相互鞠躬高喊一次xxx你好,要求鞠躬者与其余成员均不能笑。如果哪队有人笑出声来即被视为对方俘虏,需排至对方队伍最后列,依次交换代表人选。在活动过程中,如果团阶段失败,则失败队男队长20俯卧撑,女队长做20次蹲起。
总结:人们常说,当你面对生活的时候,你实际上是在面对一面镜子,你笑,生活笑,你哭,生活也在哭。面对别人的时候也是这个道理,要想获得别人的笑容,你首先要绽放自己的.笑容;在团队合作中,彼此之间保持默契,维系一种快乐轻松的氛围,会非常有利于大家彼此之间的沟通,也会加快我们的合作步伐。
五、囚徒困境
时间:40~50分钟
器材:布条若干
目的:加强彼此之间的了解和信任,增强大家之间的团队友谊精神。
内容:假如你们组属于古城探险队的一部分,据说古城位于一个与世隔绝的森林里。调查研究后找到一个向导,由于存在语言障碍,通过翻译费心的解释,他才同意带路。由于古城到处散落有金币、宝石,并且宣称如果宝物被盗,全城人民将面临灾难,因此,条件是大家必须答应都戴上眼罩,保证以后不会再找这条路,一路上不能作语言交流,但是可以通过其他声音,即肢体语言来传递信息给后面的队友,以确保团队能安全到达目的地。
规则:将团队分为两组,男队员为向导,女队员为探险的人。女队员戴上眼罩有向导带领到达目的地,此时男生的任务是负责安全的护送女生到达目的地。
总结:信任是集体交往的一个重要前提,只有你充分信任你的伙伴,你才能将事情托付给他,你才能相信他说的话,他做的事,只有相互信任,大家才能毫无隔阂、亲密无间地合作,共同将工作做好。
六、报数
时间:10~30分钟
目的:增强团队凝聚力,增强团队合作意识
规则:将团队分为两组,时间快的为获胜团队。在活动过程中,速度慢的团队队长将做10个俯卧撑,女队长做10次蹲起。
七、极限时速(追求卓越)
项目过程:
给小组成员提供一个机会,将我们设置在一个既定的环境中,通过发挥集体的智慧,通过有序的指挥和安排,让在给定的时间内达成目标,并通过一次次方案的调整,将时间无尽缩短,在相同的目标下,时间和速度的不停超越,从而让学员明白自身及团队的潜能。
过程:可分为多组竞赛,在一个圈内放入1—30号码数。(打乱次序)
然后让各队队员用最快的时间从1—30的顺序击打数字。
项目目的:
解决问题是预先确定的目的;
建立有效沟通;以目标为导向,通力协作;
高效团队的共性;
市场是企业生存的土壤,抢占市场份额;
体现团队的的智慧,默契,沟通和合作。
项目交流、探讨与总结
孝亲敬老的作文800字2
团队户外拓展训练项目:丛林绳桥
换抓上方间隔1.2 米的绳索,通过钢索桥至桥另一端,再返回。
培训目的:
如何调整自己的情绪,学会有效应对恐惧和压力,对个人来说,既是职业的要求,也是个人发展和成就的需要。丛林绳桥的训练可以有效地使受训人员体验恐惧,有效管理恐惧和压力,感受自身的心理成长,培养勇往直前的良好心理素质。通过训练还可以帮助提升其战胜困难的信心,挖掘自我的潜能,利用心理学原理,提高对恐惧的适应能力,形成良好的应对模式。
团队户外拓展训练项目:独木桥
依次从约8米高、直径35cm、长6m的独木桥上通过。
项目意义:
1、增强自我控制与决断能力以适应不断变化的外部环境。
2、克服心理压力,建立挑战困难的自信心与勇气。
3、重新审视个人能力,不轻言失败,培养积极进取的心态。
团队户外拓展训练项目:荡木桥
该项目距离地面10米左右,由七个荡木组成,连接荡木的是经过热镀锌处理的链条,然后由断件将其和横梁连接到一起,受训人员要求从荡木的一段走到另一端。
训练目的:锻炼一个人的意志及处事不惊的态度。
团队户外拓展训练项目:雷区取水
项目介绍:在一个直径 5 米 的深潭中间有一盆水,你要在仅用一根绳子,不接触水面的情况下取到全体队员的救命宝物,想一想可能吗?团队的智慧可以把它变成事实。
项目目的:提高队员组织、沟通和协作的能力和技巧,团队的领导艺术和技巧,人力资源的合理分配和运用,行动之前的讨论和计划对于事情的成败起重要作用,培养人处理事情良好的计划性和条理性,培养队员集体荣誉感,为团队勇于奉献的精神。
团队户外拓展训练项目:无敌风火轮
项目介绍:提供的只有报纸,剪刀,胶带。靠大家的智慧和团队的协作走完一段不容易的路程。
项目目的:合理配置资源,分工配合;检验组织成员工作主动性,建立团队自己的节奏,协调一致对组织的重要性,个人与团队的相互作用(个人的能量只有透过组织才能发挥出来,如果个人与团队目标不统一,个人能量越大,对组织的破坏性越大,个人发展必须跟上组织的节奏对领导的认同,明确的团队目标,有效的沟通与合作。
团队户外拓展训练项目:背摔
项目介绍:参加实施的'队员,两手反交叉握拢弯曲贴紧自胸前,两脚并拢,全身绷紧成一体;后倒时,头部内扣,身体不能弯曲,两手不得向外打开,参加保护的队员,两腿成弓步且相互抵紧,两手搭于对方肩上,掌心向上,上体和头部尽量后仰,当实施队员倒落时,全身协力将实施队员平稳接住。
项目目的:信任环境的营造、建立换位思考的意识、通过身体接触、实现情感的沟通信任与责任。
团队户外拓展训练项目:断桥
项目介绍:参训队员爬越9米高的断桥立柱,站立于断桥桥面之上,两臂自然平伸,保持身体平衡,移步至桥面一侧边缘,以后脚的蹬力,使身体向前跃出,跨过断桥落于桥面另一测,平稳走到终点。
项目目的:成功与失败永远只差关建的一步,勇敢的跨出这一步,成功就属于你,克服紧张情绪、战胜恐惧心理、果敢的执行力, 借助外势、建立突破自我、挑战困难的自信心与勇气。
团队户外拓展训练项目:孤岛求生
项目介绍:将所有队员分成三组,安置于三个已规定的岛上(珍珠岛、瞎子岛、哑巴岛)各组队员扮演各自岛上的角色,在规定的时间内,按规定完成任务。
项目目的:团队结构与沟通协作、团队的动态管理、有效沟通与协作、新角度管理的诠释。
团队户外拓展训练项目:有轨电车
项目介绍:二块木板就是一双鞋子,全组队员双脚分别站在两块木板上, 双手抓住系于木板上的绳子,向指定的方向行进。
团队户外拓展训练项目:鳄鱼潭
项目介绍:利用三个油桶、两块木板,所有人不得落地安全通过一个个的鳄鱼潭。
项目目的:统一沟通标准,避免因标准的不统一而造成大家的混乱,延误时间,链式沟通的利弊,如何改善?如何解决?最好的方法与最有效的方法,最适合团队的办法就是最好的办法,制定行动计划时注意工作的前瞻性,正确分析资源,有效利用资源,细节管理:不论多完美的计划,如果在操作过程中不谨慎,一切就都要从新开始。
团队户外拓展训练项目:时速极限
项目介绍:下达开始的口令后才可以采取行动。所有队员不能进入绳圈内,不能接触除数字外的区域。拍数字必须按数字的顺序进行,不能漏拍或同拍。项目过程中,不能有队员讲话或发出其他声音。必须在规定的时间内完成。
项目目的:群体决策的方法及意义,启发战略管理眼光。大胆尝试,勇于100%全力的付出。挑战未知领域,培养创新意识合理的分工与合作,资源的优化配置认识统一指挥的意义与重要作用体会对于团队的领导技巧运用、与角色的合理分配,避免“熟练工”对团队造成的负面影响.团队学习保证新的创意。
孝亲敬老的作文800字3
一、飞鸽传信
参与人数:15~20人1组
时间:20分钟
场地:不限
道具:每组1张数字卡片
游戏规则
1、培训师将学员们按照15~20人1组分成若干组。
2、培训师告诉学员们这是一个传递信息的游戏,但是在传递信息的过程中,不可以使用语言。现在各组有5分钟时间来讨论自己组内传递信息的方式、使用的一些信号、信号代表的意义等。
3、培训师安排各组学员按照一前一后的方式排成一排。等队伍排好以后,将一个四位数的卡片发给队尾的学员,但是他只能翻着放,不可以看。等所有的组都拿到卡片之后,培训师说“开始”,他们才可以看卡片上的内容,并开始传递信息,但是在传递信息的时候,前面的队员不可以回头。看哪个组信息传递得最快、最准。
游戏编排目的
在不知道信息内容的前提下,先确定一些信息传递交流的方式和含义,这需要学员们对人们的日常行为有一个仔细的分析,将一些常用的表达进行转换。然后,在传递信息的过程中,就需要学员们相互之间的配合和理解了。而且,如果人数越多,队伍越长,那么要想准确地传递信息就越发的困难。
1、培养学员们的沟通交流能力,提高他们的交流技巧。
2、激发学员的竞争意识。
相关讨论
1、你们在一开始讨论的时候,制定了怎样的沟通规则,在比赛中用到的有哪些,没有用到的有哪些?
2、在传递信息的过程中,你觉得最大的困难是什么,有什么解决方法?
3、如果先知道传递的信息是数字,你们又会制定怎样的沟通规则?
4、在沟通中,你觉得最重要的是什么?
5、这个游戏对你以后的工作和生活有什么意义?
游戏主要障碍和解决
1、因为一开始大家都不知道信息传递的内容是什么,也不知道信息传递的方式是怎样的,所以只能对一些常用的交流内容作出规定,比如是与否、数字等。等到要传递信息的时候,因为传递的方式是从背后到前面,这时知道信息的人要站在接受信息的人的角度,用他最容易理解的方式表达给他。而且接受信息的人与传递信息的人要反复沟通确认,在没有问题了之后,再开始往下传。要不然,盲目地追求快,如果其中一个环节错了,就会一错再错,结果将是失败的。
2、在这个游戏中,各组使用的数字卡片内容可以是相同的,也可以是不同的。根据难度情况,也可以将数字位数增加或者减少。此外,还可以将传递信息的内容变成人名,比如某位知名的歌星或电视电影明星。在难度加大的情况下,可以考虑让传递、接受信息的两名学员采用面对面的沟通方式,但是前面的还没有接受信息的学员不可以看。
二、高空悬崖
参与人数:10个人一组
时间:15分钟
场地:空地(最好带防护措施)
道具:水桶,麻绳
游戏规则
1、选择一块有横粱的空地,然后将绳子系在横梁上,另一端垂在地面上,同时在地面上画2条线,线的中间部位代表悬崖。
2、大家的任务就是要求所有的人都能从悬崖的这端到达悬崖的另一端,同时他们要运送一桶水过去,一组一桶。可以借助麻绳的帮助(记住要保证两条线的'距离,不借助麻绳的帮助是不可能跳过的),在此过程中,水不能洒出来,同时人不能掉下悬崖。
游戏编排目的
团队的合作精神和集体的荣辱意识可以通过一些“高谈阔论”产生,亦可通过一些身体力行的小游戏培养,但大多数时候,后者反而能达到更好的效果。
1、突出团队成员相互帮助和提携的重要性。
2、突出安排和实现计划的重要性。
相关讨论
1、你们组的任务是怎样完成的?谁来担负最艰难的任务——运水桶?应该安排在什么时机?
2、本游戏可以给你什么样的启示?
游戏主要障碍和解决
1、游戏是集体任务,单靠一人的努力是远远不够的。要想大家都完成任务,就需要大家的合作,比如说让运动能力强的人先做,这样会给大家起一个示范作用,再比如让身体素质好的人带水桶,将他安排在中间的位置,这样既有了经验,又可以保证一旦失败还有下一个。
2、这个游戏和平时的工作是相通的,当我们需要合力完成同一件任务时,老手帮助新手,前辈提携后生都是非常重要的。大家一定要互相帮助,不要吝于把自己的知识告诉同伴,因为只有大家都好,集体才能好,你自己才能好。这也是为什么新手进公司要先指定一名老员工带他的原因。
游戏主要危险及注意事项
注意控制绳长和距离;需要充分热身,注意保护队员,避免运动损伤。
孝亲敬老的作文800字4
一、项目名称:
毕业墙,又称翻越胜利墙
二、项目时间:
70—80分钟
三、项目道具:
四米高墙、海绵垫若干
四、项目场地:
户外操场
五、项目操作指导:
1、培训师需先带领全体学员做好准备运动,充分热身;
2、培训师将学员分成两组,每组给予十分钟分钟熟悉队友和做任务策划;
3、正确操作:上面的队员拉下面的队员时,必须互握手腕;下面的'队员相互扛时,要注意马步下蹲,肩部展开;下面的队员踩时,要注意先踩大腿的根部,然后踩肩膀。
六、项目目的:
(1)、培养成员密切合作,团结一致的团队凝聚力和整体意识;
(2)、体会在巨大的困难面前,只有团结起来才能获得成功的道理。
孝亲敬老的作文800字5
团队凝聚力类:同心筑长城
目的:
体验团队协作精神,要求在团队中的每一个人都要充分贡献自己的力量,不能存在任何偷懒、滥竽充数的思想。
方式:
1、团队分组,各小组队员围成一圈,每位队员将他的手放在前面的队员的肩上;
2、听从教练的指挥,然后每位队员徐徐坐在他后面队员的大腿上;
3、坐下之后,教练再喊出相应的口号,例如齐心协力、勇往直前;
4、可以以小组比赛的`形式进行,看看那个小组可以坚持更长的时间,获胜的小组可以要求失败的小组表演节目。
项目作用:
1、体会个人能力不等于团队能力,团队能力是个人能力的综合。
2、理解团队作战是需要来自前后左右的支持,同时也要求每一个人给予周围的人以支持。
相关讨论:
1、在这个项目活动中,你的精神状态是否是一直如一的,还是会发生一些变化?
2、如果产生懈怠心理的话,会对活动的进行产生什么样的影响?
孝亲敬老的作文800字6
一、(1)项目名称:有轨电车
(2)项目性质:场地项目(团队合作)
(3)适用对象:(适于新员工、一线员工)
(4)项目时间:90分钟
(5)项目图片:
二、培训目标:
沟通协作
理解个人行为对整个团队的影响,个人要服从于团队;
体验团队和谐的快乐,感受团队成长的5个阶段;
三、器材准备及场地准备:
1、平整,开阔场地;
2.有轨电车木鞋(按队准备),口哨;
四、项目布置:
(一)点题:我们接下来要做的项目叫“有轨点车”,是一个团队合作的项目
(二)任务:每个队员在木板上找到一个相应位置,用手抓住体前的绳子,通过移动脚下木板,到达指定目标。选出参加人数,(按照器械上的操作席位确定)
(三)注意事项:
第一名队员在失去重心时一定要扔掉手中的绳子。
后边的队员失去重心时,要及时把手握的绳子向外侧扔开,同时人向板的外侧跳开。不要把脚踩在两块木板中间,不要推前面的队员。
(四)操作步骤:
1.在起点,要求通过10分钟练习,参加项目队员站在木鞋上,从起点(木鞋前端在起点线后)出发,在10分钟内前进到终点(以木鞋后端过线为完成)。前进途中木鞋上任何队员身体任何部位不可以接触地面,否则回到起点重新进行。
2.增加规则:通过练习,重新规定排列顺序(木鞋上队员背对背站立的情况下),从起点10分钟内前进到终点端。
3.增加规则:站在木鞋上所有队员,在不发出任何声音的情况下,从起点10分钟内前进到终点端为完成。
4.增加规则:要求木鞋上队员在完成行进任务的同时,一起整齐高喊队训5遍唱队歌2遍;或者回答培训师问题。
5.增加规则:在开始前,分头找队员谈话,告诉他们,队列中会有2个捣乱的,请注意。然后安排2个队员故意捣乱前进进程为目标。布置完宣布开始。
6.注意事项:过程中注意观察队员表现,每一轮次中间组织学员讨论分享5分钟,最终讨论后选择代表总节发言,培训师总结回顾。
(五)监控要点:
1.注意学员站立姿势,提示提绳子的方法,不准用脚缠在绳子上站立
2.宣布行进规则和口令规则,提示安全注意事项,听到口令,全体队员停止动作。
3.不允许比赛
4.培训师站位要在第一个学员的侧前方1.5米处,随时准备在学员失重的时候过去托扶
5.地面要平整
五、任务书
六、回顾资料
第一阶段:(10分钟)学员讨论分享:围绕实现目标任务的`完成,分享团队内部沟通合作的历程,总结经验和教训,提出对工作生活中有影响和可以学习的地方。
第二阶段:培训师回顾(30分钟)围绕里程,阐述团队成型期特质,明确团队合作中沟通与合作的要求,体现目标意识和领导力的作用,加强执行力的提升。并在分享中,结合项目介绍影响阻碍组织发展进步的内部因素与外部因素
七、学员常见的表现:
刚开始学院是“寸步难行”,反复尝试开始蹒跚起步
很快大家就找到了节奏,号子由开始时的托长音,到后来越来越短促,越来越整齐
培训师开始逐渐增加难度,但学员们却越来越熟练,很快就会行动起来,这是所有人都兴致高昂,气势如虹
当培训师开始逐个交代任务,告诉他们中间有内奸破坏时,结果团队却无论如何也无法行动了
“团队的力量是强大的,但是如果团队成员之间不能相互信任,劲不往一处使,团队就失去了活力”
孝亲敬老的作文800字7
团队协作类: 众志成城
该拓展游戏的目的:
1、体会个人能力不等于团队能力, 团队能力是个人能力的综合,凸显团队优势;
2、理解团队作战时需要来自前后左右的支持, 同时也要求每一个人给予周围的人以支持。
方式:
所有队员在教练的`口令下,协调一致完成同时起立和坐下的动作。
拓展活动目标:
让学生体认合作的重要,藉团体合作与思考达到解决问题的目的,并体会个人在团体的重要。
拓展活动对象:
本校各年级均可
拓展活动时间:
30-40分钟
拓展活动材料:
报纸数张
拓展活动场地:
不限
拓展活动程度:
1、导师先将全班分成几组,每组约十人;
2、导师分别在不同的角落(依组数而定)地上铺一张全开的报纸,请各组成员均进入报纸上,无论用任何方式都可以,就是不可以脚踏报纸之外;
3、各组完成后,导师再请各组将报纸对折后,再请各组成员进入报纸上。各组若有成员被挤出报纸外,则该组淘汰不得再参加下一回合;
4、上述进行至淘汰到最后一组时结束。(勿过长),时间到换下一位上场,至轮完为止;(以上约30分钟)
5、分享与回馈:请各位成员围坐成一圈,讨论刚才之过程并分享心得;
6、导师结论参考:
1)要求得团体或班级的成功或胜利,惟有透过合作才能众志成城。合作乃在团体贡献一己之力,并截长补短,同心协力共同创造团体成功之机会;
2)解决问题时可藉团体合作与思考达到目的,每个个人在团体中都有一定的重要性。
7、注意事项:
1)注意成员安全;
2)考虑异性成员一起参与的可能性,必要时可男女分组进行。
孝亲敬老的作文800字8
接力定向(Relay Orienteering)
接力定向是团体之间的定向越野比赛项目之一,其成绩好坏有赖于每个队员个人能力的发挥。在接力比赛中,比赛的路线分成若干段(国际比赛通常为四段),每名选手完成其中的一段,各段参赛选手的成绩相加为该队团体总成绩。为便于观众欣赏各选手之间的激烈竞争,接力定向的场地必须设置一个“中心”站,各段选手的交接(即“换段”)均在这里以触手方式进行(不使用接力棒),因此,接力定向的观赏性较好,被国际定联纳入了正式比赛项目。
逃离岩石岛监狱
时间:30~60分钟,取决于参加人数的多少和他们的熟练程度。
人数:不限,人数较多时,需要将队员划分成若干个由10~12个人组成的小组。
道具:·一根长5米、直径15厘米的横杆。
两颗相距3.5~4米的粗壮大树,直径大约20厘米。
概述:创建一个具有创新精神的团队,要求每个人都作为参赛者、观察员或者监护员参与到游戏中来。
目的:1、使团队中每个人都积极应对挑战。
2、增进团队信任。
3、让队员们能够自然地进行身体接触和配合,消除害羞和忸怩感。
准备:游戏开始之前,把横杆牢牢绑在两颗树上,距地大约2.4米。务必保证栏杆牢固结实,因为在游戏中它需要同时承担三个人以上的重量。
步骤:
1、给每个小组做游戏开场白。开场白示例如下:
大家知道,克林特·伊斯特伍德曾经从岩石岛监狱胜利大逃亡,你们的逃亡也并不非常复杂。现在,你们想象自己已经被关多年,一天,大家发现集中营外没有士兵把守,监狱和自由世界之间只隔着一堵高2.4米的墙。大家达成共识:尽量让更多的队员翻跃高墙逃生。但是逃离时间大约只有15分钟,否则就会被人发现,招致失败。祝你们好运!
为了大家的安全,队员不能被扔过栏杆,也不允许跳跃跨过栏杆,任何时候只允许三人同时翻越栏杆。
2、让不想参与逃跑的队员尝试做监护员。
讨论问题示例:
团队是如何成功应对挑战的?
你们在游戏过程中碰到了什么问题?如何分析问题的?
你们是如何分工的?
整个团队的运作是否有效?为什么?
你们在游戏过程中遇到了什么困难?如何克服的?
哪些因素有助于成功完成游戏?
安全:
队员会想尽一切办法逃跑的,应认真观察每个队员的举动,同时仔细倾听声响。确保没有人被扔过栏杆,没有人通过跳跃跨过栏杆,并且同时翻越栏杆的人不超过三个。
变通:
如果你想进一步增加难度,可以蒙住l~2个队员的眼睛。告诉大家这些蒙眼睛的队员刚从监狱医院换完难闻的眼药,希望同其他人一起逃离监狱。这时候,应保证现场有很多监护能力较强的人员。当队员通过栏杆时,提醒这些监护员密切注意他们,当队员不慎摔落时,监护员应首先用身体支撑他们的上身,避免严重摔伤
信任背摔
类型:团队中的信任,信任自己的队员挑战自我安全区
时间:15分钟
适用对象:全体参加团队建设及领导力训练的学员
活动目的:
这是一个震动力很大的游戏,目的为挑战自我的安全区,建立对团队队员的信任,感受这种信任给你带来的个人突破。
操作程序:
这是一项带有危险性的活动,一定要有专业的拓展教练在场指挥才能进行。
有关讨论:
1、当你站在墙上的时候,心理感觉如何 ,信任是什么,团队需要什么?
2、当你跨越心理障碍、完成了挑战之后的感觉如何?
3、在这项活动中,你认为最关键的地方在哪里?怎么样才能帮助对员跨越心理障碍,做到他认为自己不可能完成的事情
孤岛求生
孤岛求生:孤岛求生是将每队学员分成三组,分别安置在盲人岛(喻基层员工)、哑人岛(中层管理者)、健全人岛(高层决策者)。要求在规定时间内完成各自的任务并集合在一处安全的地方。此项目强调主动沟通、信息共享的'重要性,尤其是说明了主管者运用资源和决策的重要性。
器械:
1、50*50cm木台12个,高度20cm
2、80*20cm木板两块
3、木桶或塑桶一只
4、乒乓球或网球3只
5、一双筷子、一张报纸、一段胶带、鸡蛋一只、笔一支
6、任务卡片
团队表现:顺利完成项目。但常人长时间忙于包鸡蛋等项目,致使营救行动时间几乎用尽。
体 会:① 盲人岛、哑人岛、常人岛各有优势,但又各有长短。各层分别相当于一个团队中的基层、中层、决策层;
② 中层(哑人)一味向基层(盲人)寻求沟通,而缺乏向决策层(常人)的汇报、沟通。中层对自己解决不了的问题应及时向决策层汇报;
③ 决策层(常人)被琐碎的事务所困扰,不能科学决策;
④ 基层(盲人)在整个游戏中很无奈,作为一个团队,明确一个团队的目标和任务是非常重要的!
下午项目I:游戏(团队项目)
团队表现:顺利完成项目。但常人长时间忙于包鸡蛋等项目,致使营救行动时间几乎用尽。
体 会:① 盲人岛、哑人岛、常人岛各有优势,但又各有长短。各层分别相当于一个团队中的基层、中层、决策层;
② 中层(哑人)一味向基层(盲人)寻求沟通,而缺乏向决策层(常人)的汇报、沟通。中层对自己解决不了的问题应及时向决策层汇报;
③ 决策层(常人)被琐碎的事务所困扰,不能科学决策;
④ 基层(盲人)在整个游戏中很无奈,作为一个团队,明确一个团队的目标和任务是非常重要的!
孝亲敬老的作文800字9
该拓展项目的目的:
1、认识有效计划与统筹的重要性;
2、培养高校领导力与组织力;
3、了解管理过程中控制力的作用。
方式:
全体队员在规定的时间,在队员的通力配合下,逐个的安全通过模拟高压电网。
该拓展游戏项目作用:
强化组织纪律、团队规范,自我素质提升、勇于奉献精神,默契协作,合理利用有限资源,规章制度、规范管理,沟通技巧,沟通心态调整,探讨方法来源。
拓展项目:团队射击团队拓展项目
项目准备
1、场地准备:室内较为适宜(4—6人一组)
2、器械准备:坐标图、得分图
项目目标
各小组利用提供的资源以及团队的聪明才智,根据规则,最终得分最高的组为优胜组。
项目规则
1、本项目在三十分钟内完成。
2、您的目标是射击10格X10格的坐标矩阵,在矩阵中有敌机14部,击中敌机的位置即得分,每架飞机的分数不同,分别为一分,三分,五分,且飞机可以重复出现。
3、射击采用举手抢答方式,每次射击四格矩阵位置,共可射击五次。每次射击必须在15秒钟内完成。
4、射击时小组须大声报出组别,以及欲射击的坐标,例:“第一小组第一次射击,a3,d5,f2,j1。”再由培训师报得分。
5、每组射击的坐标,不可与别组或自己前几次的坐标完全相同,否则取消本轮成绩,另同一坐标只可以重复2次,如:a3,a3,b4,b5否则同样取消本轮成绩。
6、每组可自行做记录,但各组之间不可相互讨论。
7、以五次射击总分最高的小组为优胜。
8、本竞赛以书面说明为主,培训师不回答任何询问。
9、当您了解规则以后并经培训师统一开始后就可以举手示意射击。
活动总结
在我们面对一个未知的市场时,我们是应该一马当先还是谨言慎行呢?其实没有一定之规。就像在市场上有的企业愿意作为行业的领跑者,不断推出新的产品。例如sony也有一些企业愿意采取第二位的跟随策略,例如松下(他在大陆有53家投资的工厂)从大的显像管到液晶电视,小的.工厂专门生产各种垫片、螺丝、弹簧等所以他投资一个新的产业的时候很容易上量。所以
第一位的:容易抢得市场先机,但通常有一定的风险
第二位的:没有抢先的优势,但风险较小
项目分享
第一:选择一定的策略并注意适当规避风险;
第二:我们的团队有良好的内部分工,有人专心记录,有人举手发言等等;
第三:不断总结,随时调整,灵活适应。
孝亲敬老的作文800字10
一、猜猜我是谁
1、参加的人员分成两边
2、依序说出每人的姓名或希望别人如何称呼自己
3、训练员与助理训练员手拿布幕隔开两边成员,分组蹲下
4、第一阶段两边成员各派一位代表至幕布前,隔着幕布面对面蹲下,训练员喊一,二,三,然后放下幕布,两位成员以先说出对面成员姓名或绰号者为胜,胜者可将对面成员俘虏至本组。
5、第二阶段两边成员各派一位代表至幕布前背对背蹲下,训练员喊一、二、三,然后放下幕布,两位成员靠组内成员提示(不可说出姓名、绰号),以先说出对面成员之姓名或绰号者为胜,胜者可将对面成员俘虏至本分组。
6、活动进行至其中一组人数少于三人即可停止。
注意事项:
1、选择的幕布必须不透明,以免预先看出伙伴而失去公平性及趣味性。
2、成员蹲在幕布前,避免踩在幕布上,以免操作幕布时跌到。
3、训练员应制止站立或至侧边偷窥的情况发生。
4、组员不可离训练员太近,以免操作幕布时产生撞击。
5、组员叫出名字时间差距短,训练员须注意公平性。
6、本活动不适用于不熟悉的团队。
二、名字接龙
这个游戏在于考验人们的习性。平常对于自己的名字,可说是耳熟不过了,但若临时更换名字,可就会觉得陌生了。
方法:
⑴人数在10人左右最适合;
⑵参加者围成一个圆圈坐着;
⑶围个圆圈的时候,自己随即更换成右邻者的名字;
⑷以猜拳的方式来决定顺序,然后按顺序来提出问题;
⑸当主持人问及“张三先生,你今天早上几点起床?”时,真正的张三不可以回答,而必须由更换成张三的名字的人来回答:“恩,今天早上我7点钟起床。”
⑹当自己该回答时却不回答,不是自己该回答的人就要被淘汰。
⑺最后剩下的一个人就是胜利者。
雨点变奏曲:搓手——微风;打响指——小雨;鼓掌——大雨;用身体的任意部分敲击以发出最大的声音(可以边跺脚边鼓掌或拍桌子)——狂风暴雨。
三、无敌风火轮
项目类型:团队协作竞技型
道具要求:报纸、胶带
场地要求:一片空旷的大场地
游戏时间:10分钟左右
游戏玩法:12—15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。
活动目的:本游戏主要为培养学员团结一致,密切合作,克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。
四、齐眉棍
游戏简介:全体分为两队,相向站立,共同用手指将一根棍子放到地上,手离开棍子即失败,这是一个考察团队是否同心协力的体验。在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求,完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。
游戏人数:10—15人
场地要求:开阔的场地一块
需要器材:3米长的轻棍
游戏时间:30分钟左右
活动目的:在团队中,如果遇到困难或出现了问题,很多人马上会找到别人的不足,却很少发现自己的问题。队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害……这个项目将告诉大家:“照顾好自己就是对团队最大的贡献”。提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用。
五、盲人方阵
一.项目类型:团队协作型
二.道具要求:长绳一根
三.场地要求:空旷的大场地
四.详细游戏规则:让所有队员被蒙上眼睛,在四十分钟内,将一根绳子拉成一个最大的正方形,并且所有队员都要均分在四条边上。这个项目教会所有学员如何在信息不充分的条件下寻找出路,大家耗用时间最长、最混乱、所有人最焦虑的.时候是在领导人选出、方案确定之前,当领导人产生、有序的组织开始运转的时候,大家虽然未有胜算,但心底已坦然了许多。而行动方案得到大家的认同并推进,使学员们在同心协力中初尝着胜利的喜悦。
五。活动目的:这个任务体现的是团队队员之间的配合和信任,一个有领导,有配合,有能动性的队伍才能称之为团队,本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力。
孝亲敬老的作文800字11
课程简介
将团队成员以5-8人为一组分成若干个公司,各公司确立自己的名称和每个人的职位。活动地址分为市场区和雷区。
为体现换位思考意识,公司的各个等职位不能由实际岗位上的人担当,每人必须扮演其他角色。如:经理扮演后勤角色,后勤扮演销售角色,销售扮演经理角色。
若干个虚拟公司在XX元初始资金的状态下,在严格遵循10条经营规则的前提下,在一个模拟市场中进行经营,目标是“使本公司盈利最大化”。
课程规则
培训师将扮演政府、银行、股市、门票经营者、雷区观察、消息发布等多个角色。每个企业必须严格遵守企业运作规则,经过决策和运营(穿过雷区),想尽办法从中获利。
各企业可以允许修建4个建筑物并以此建筑物获利,但任何一队不得重复修建相同的建筑物。(听从培训师安排)
每组有3次向“银行”贷款的机会,每次最高额不得超过XX元。
每组经轮转经过本组大本营时可获“政府”补贴500元,其他组进入不是本组大本营时应强制支付300元于此大本营所在组。
课程目标
面对市场变化和角色分配,学会适应而不是抱怨
建立共赢的观念
建立信息共享的有效方式,以最小的成本发挥信息的价值
及时准确把握信息,突破思维定式
体验在“商战”过程中信任与合作的建立过程
课程总结
商场如战场,都是要在有限的资源条件下,最大化利用资源并采取最优战略去达成一定的目的。因此都会涉及到人、财、物、时间、空间等要素,这就需要最佳的战略思维、最佳的换向思维、最佳的团队精神,才能使得这些要素最大化发挥它们的.作用。
因此从战略的角度说,企业的这一功能是相同的。他们都涉及到组织管理的基本功能,涉及计划、组织、领导、控制等等。
孝亲敬老的作文800字12
由于学院党委对我们入党积极分子的极大关心和重视,也为了让我们这些平日在室内生活学习惯了的学生从容面对将来社会对我们提出的各项素质要求,旨在锻炼和培养学生在设计、计划、组织、管理活动中的能力,以及让学生在集体活动中体会人员的合理分工,过程中的相互交流沟通、调整方案决策和团队精神等方面的重要性及作用,10月31日,我们部分参加院党校培训的同学在北区体育场参加了室外素质拓展活动。
本次素质拓展一共有两项活动内容:5人绑腿跑和4人组求绕杆。由于以前参加过绑腿跑,所以我主动跟组长要求参加绑腿跑。训练时间很短,我们必须抓紧时间。我们五个人站成一排,把相邻的腿绑在一起,上肢相互搂着向前走。其实这项运动就是锻炼团队的合作精神。绑在一起的两条腿必须同时而且步幅步调一致向前走才能走的整齐不摔倒,到最后能跑起来。在训练过程中,我给大家规定个子高的站中间,矮一点的`分站两边,借助身高马大力量大的优势抱住两边同学不要向边上分散,紧紧地站在一起步调一致向前冲。规定开始时先迈哪只脚,步幅多大,整齐的喊口号,走直线。开始时,大家能走到一定速度,但是相邻同学之间走路的差异很大,不是脚抬得不一样高就是行走速度不一致,导致大家都很将就对方。这时就需要沟通了,要求说出同学们的感觉,各自退让一步多为对方着想为整个团队着想。看着别的团队已经能跑起来了,我们受到的刺激很大,为什么人家能在很短的时间内整齐的跑起来,而我们就只满足于能走。我们把解掉的绑腿绳又重新系上了,大家同心协力继续训练。慢慢的,我们在走的过程中口号和脚步逐渐加快,我们也能跑起来了,那种感觉真的很不错,每个人脸上都绽放出了笑容。比赛是听到裁判哨声后绑腿跑的同学跑十多米到终点,然后足球绕杆同学一个个的带球出发,最后四个同学都进行完绕杆结束,依比赛时间多少定输赢。最后我们小组遗憾的得了第四名,前三名才有分加。
通过这次训练,真正让我刻意的去体会团队精神。所谓团队精神,简单来说就是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就。核心是协同合作,最高境界是全体成员的向心力、凝聚力,反映的是个体利益和整体利益的统一,并进而保证组织的高效率运转。团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我,相反,挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标,而明确的协作意愿和协作方式则产生了真正的内心动力。团队精神的培养,使团队成员齐心协力,拧成一股绳,朝着一个目标努力,对单个成员来说,团队要达到的目标即是自己所努力的方向,团队整体的目标顺势分解成各个小目标,在每个成员身上得到落实。团队精神能推动团队运作和发展。在团队精神的作用下,团队成员产生了互相关心、互相帮助的交互行为,显示出关心团队的主人翁责任感,并努力自觉地维护团队的集体荣誉,自觉地以团队的整体声誉为重来约束自己的行为,从而使团队精神成为团队自由而全面发展的动力。团队精神培养团队成员之间的亲和力。一个具有团队精神的团队,能使每个团队成员显示高涨的士气,有利于激发成员合作的主动性,由此而形成的集体意识,共同的价值观,高涨的士气、团结友爱,团队成员才会自愿地将自己的聪明才智贡献给团队,同时也使自己得到更全面的发展。团队精神有利于提高组织整体效能。
以后还有这样的轰动机会我还要参加,真的非常有意义。
第六小组
xxx
孝亲敬老的作文800字13
项目介绍:
分组团队在规定的时间内,利用资源(两根长绳、两根短绳、两根短木棒)把一个核弹从一定区域内在不接触地面的情况下运出来到一安全区域。
目的:
打破思维定式,摆脱一成不变的行为习惯
挑战未知领域,培养创新意识
创新与风险意识,运用合理的判断及时进行决策
如何共赢提高队员组织、沟通和协作的能力和技巧
人力资源的合理分配和运用
时间:一小时以上
人数:人数越多项目越好执行,不易超过25人
道具:25米长的绳子一条,20米长的绳子2条,水桶一只,短竹2条,饮料水瓶两支,及空地。
概述:体验团队工作方法的重要性,加强资源的有效利用,从而提高工作效率。团队在规定的时间内,利用资源(两根长绳、两根短绳、两根短木棒)把一个核弹从一定区域内在不接触地面的情况下运出来到安全区域;再将辐射区内的引爆装置取出引爆核弹。
目的:
让学员体验自己团队解决问题的能力,计划能力及团队合作精神
通过团队成员共同完成任务来体会团队合作的重要性。
学习倾听,取得健康、良好的沟通效果。
培养团结一致、相互鼓励、克服困难的.团队精神。
规则:
1、取核弹时圆圈内为辐射区域,所有人不得进入或超越圆圈的地面和空中区域(立方体)。
2、取引爆装置时圆圈内为辐射区域,所有人不得进入或超越圆圈的地面(平面体)。
3、工具经过特殊处理可以进入辐射区,但不能接触地面。
4、项目进行中,核弹和引爆装置是不可以着地的,水不可洒出。
5、如果违反以上任何规则,将宣布所有小组项目重新开始。
孝亲敬老的作文800字14
信任背摔
一、游戏简介:这是一个广为人知的经典拓展项目,每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下,而其他队员则伸出双手保护他。每个人都希望可以和他人相互信任,否则就会缺乏安全感。要获得他人的信任,就要先做个值得他人信任的人。对别人猜疑的人,是难以获得别人的信任的。这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。
二、游戏人数:12-16人
三、场地要求:高台最宜
四、需要器材:束手绳
五、游戏时间:30分钟左右
六、活动目标:培养团体间的高度信任;提高组员的人际沟通能力;引导组员换位思考,让他们认识到责任与信任是相互的。
齐眉棍
一、游戏简介:全体分为两队,相向站立,共同用手指将一根棍子放到地上,手离开棍子即失败,这是一个考察团队是否同心协力的体验。在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求,完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。
二、游戏人数:10-15人
三、场地要求:开阔的场地一块
四、需要器材:3米长的轻棍
五、游戏时间:30分钟左右
六、活动目的:在团队中,如果遇到困难或出现了问题,很多人马上会找到别人的不足,却很少发现自己的问题。队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害?? 这个项目将告诉大家:“照顾好自己就是对团队最大的贡献”。 提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。 统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用。
驿站传书
一、游戏类型:团队协作型拓展项目
二、游戏目的:使学员强烈意识到,充分沟通对团队目标实现的重要意义; 制度规则的建立与修正。
三、游戏介绍:全队成员排成一列,你们每个人这时候就相当于一个驿站,到时候培训师会把一个带有7位数以内的数字信息卡片交到最后一位伙伴的手中,你们要利用你们的聪明才智把这个数字信息传到最前面这位伙伴的手中.当这位伙伴收到信息以后呢要迅速的举手,并把当然了信息写在纸片上交给最前面的培训师!!比赛总共会进行四轮.在信息传递的过程当中我们会有一些规则来约束.
四、游戏规则:项目开始后:(所谓项目开始是指培训师喊开始,信息从后面一位伙伴开始传递那刻起)
1、不能讲话
2、不能回头
3、后面的.伙伴的任何部位不能超过前面人身体的肩缝横截面以及无限延伸面.(前后标准要以最前面的某个物品做参照,比如白板.离白板近则为前,离白板远则为后)
4、当信息传到最前面伙伴手中时,这位伙伴要要迅速举手示意,并把信息交到白板附近的培训师手中,计时会以举手那一刻为截止时间
5、不能传递纸条和仍纸条
6、项目的最终解释权和裁判权归培训师(要解释清楚,某些很有争议的方法,和我们培训的整个中心相吻合算正确,背离则算错误)
7、第一轮时间≤2分钟. (给出8分钟的讨论时间,然后回来PK)
第二轮:以前规则继续生效,新的规则增加:
8、第一轮所有方法不能再使用.
9、不能传递和扔任何物品.
10、第二轮时间≤1分钟 (给出7分钟的讨论时间,然后回来PK)
第三轮:以上规则继续生效,新的规则增加
11、第一轮第二轮所有方法不能使用.
12、第三轮时间≤40秒 (给出6分钟的讨论时间,然后回来PK)
第四轮:以上规则继续生效,新的规则增加
13、前三轮所有方法不可用. 14.屁股不可以离开地面
14、第四轮时间≤20秒 (给出5分钟的讨论时间,然后回来PK)
盲人方阵
一、项目类型:团队协作型拓展项目
二、道具要求:长绳一根
三、场地要求:空旷的大场地
四、详细游戏规则:让所有队员被蒙上眼睛,在四十分钟内,将一根绳子拉成一个最大的正方形,并且所有队员都要均分在四条边上。这个项目教会所有学员如何在信息不充分的条件下寻找出路,大家耗用时间最长、最混乱、所有人最焦虑的时候是在领导人选出、方案确定之前,当领导人产生、有序的组织开始运转的时候,大家虽然未有胜算,但心底已坦然了许多。而行动方案得到大家的认同并推进,使学员们在同心协力中初尝着胜利的喜悦。
五、活动目的:这个任务体现的是团队队员之间的配合和信任,一个有领导,有配合,有能动性的队伍才能称之为团队,本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力。
坐地起身
一、项目类型:团队协作型拓展项目
二、道具要求:无需其他道具
三、场地要求:空旷的场地一块
四、项目时间:20分钟-30分钟
五、详细游戏规则:
1、要求四个人一组,围成一圈,背对背的坐在地上;
2、在不用手撑地站起来;
3、随后依次增加人数,每次增加2个直至10人。
在此过程中,工作人员要引导同学坚持,坚持,再坚持,因为成功往往就是再坚持一下。
六、活动目的:这个任务体现的是团队队员之的配合,该项目主要让大家明白合作的重要性。
孝亲敬老的作文800字15
生死逃离
时间:5~10分钟
人数:不限
道具:一根长绳子.绳子一端有个可以移动的结(绳子呈圆形套索状),绳子的长度取决于参加人数的数量。
概述:这是一个适合在培训之初开展的游戏,用以鼓励队员们培养团队意识。
目的:
1、培养团队精神。
2、让队员们能够自然地进行身体接触和配合,消除害羞和忸怩感。
步骤:
1、将绳子放在地上围绕成圆形,要求绳圈足够大,所有队员站到里面后,地方仍很充裕。
2、让队员们站在你身边。
3、他们的任务是进入绳圈,但不能接触绳子。要求双脚都落在绳圈内,全部着地。
4、开场白示例如下:
想象一下,大家正在一个规模宏大的化工厂徒步参观。行到半路。忽然有人看到一种液体正从一个巨大的`容器中喷射出来,你们很快就被液体包围了。一名工人向你们大喊道。地上的化学物质具有高度腐蚀性。如果有一滴液体溅落在脚或者腿上,整个肢体将被侵蚀掉。他还嚷道,你们面前恰好就是一块安全区域,四周由排水沟环绕。因此化学物质不能流入里面。排水沟看起来像普通绳子,但实际上是一种很复杂的设备。它唯一的缺点是容易碎裂,因此如果有人碰到排水沟。它就会破裂失去保护功能,化学物质将扩散到你们站立的地方。所以大家最好立即逃入安全区。祝你们好运!
5、所有队员都进人绳圈后,再让他们走出来。
6、然后利用谈话的时间,拉动绳子的滑动端,减小绳圈直径。虽然他们能在此地幸免于腐蚀性化学物质的伤害,但是现在又被困在工厂的另一个地方,安全区变小了。
7、要求队员按同样的规则进入绳圈。
8、他们进去之后,再出来。然后,继续拉动绳子的滑动结儿,减小绳圈。
9、重复以上步骤,直到队员们必须挤进绳圈,互相扶持为止。
讨论问题示例:
·有人认为该游戏使他感到不自然吗?为什么?
·大家对个人的身体空间有什么感觉?
·处于不同文化背景的人们对个人的身体空间有不同认识吗?
·这对我们以后将要开展的游戏有什么影响?
安全:
不允许队员跳人人群中或者靠抓住别人的肩膀来平衡自己。
变通:
1.游戏期间,整个团队须保持沉默。
2.蒙着眼睛做游戏会更有趣,可以让一个看得见的队员指挥其他蒙着眼罩的队友该如何做
【孝亲敬老的作文800字】相关文章:
孝亲敬老作文500字06-08
孝的作文600字09-27
重阳敬老作文04-08
敬老作文300字02-26
敬老的作文400字03-25
敬老作文600字03-12
精选孝的作文600字3篇08-16
敬老师的作文11-19
【合集】孝的作文600字5篇04-12
【精品】孝的作文600字4篇12-07