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柳暗花明初中作文800字（通用3篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的柳暗花明初中作文800字（通用3篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
柳暗花明初中作文1
在迈向成功的一条条征途中，我们总有山重水复的无数困境，而柳暗花明，靠的不是向命运祈祷，而是抓住每个机会不屈奋斗。
对方有半数的人接受过系统的训练，我们这一边却一个也没有。这一场球赛让人绝望。我望着对方球员，他们一脸自信，似乎打败我们如探囊取物。我们这一方却显得士气低落，没什么斗志。
比赛开始！对方一位身材高大的球员稳健地带球，绕过了我方在球场中部的防守球员，猛的一脚把球传给了他们技艺精湛的'主力。这位主力没有丝毫犹豫，球像是同他的一只脚拴在了一起。我心中直呼不好，迅速从中部向他奔去，可他速度更快，接连绕过后方的防守球员。糟了！他突入禁区！我们的防守球员只能尽力把他逼向界外，眼看这一招就要奏效。他突然一个挑射，球飞起来，速度不快，在我眼中同慢镜头一般，但它划过一道弧线，划过守门员绝望的手，在地上又蹦了一下，撞上了球门网。不！球进了！我长叹一声，上场还没有五分钟啊！这比赛还能怎么打？
伴着对面球员的欢呼，我看到几位我方队员交换了绝望的眼神，这是意料中的结果啊！实力差距实在太大。
比赛进行着，我们这一边只求不输得太难看，死守着。离结束时间又近了！又挡住对方的一次进攻，我感到比赛实在漫长。我观察对方阵营，忽悠发现他们的球员都已气喘吁吁，略显倦态。
我惊喜地把这一发现告诉队友，感到心中升腾起希望，怎么能就此放弃？然而队员多毫不关心：“算了，冲不过去的！”“与其坐以待毙，不如拼一下，说不定还有一线生机！”我和一位尚有信心的队友决定放手一搏，拼他个柳暗花明！
我们终于接球！我望望他们的前锋——大汗淋漓，绕过！毫无阻力。对方防守球员没料到我们会发动进攻，让我们钻了空子。但很快，他们追了过来。一位防守球员几乎抢到了球，能让他夺去机会吗？我紧紧缠住他，夺回球，得分希望迅速增大！我听见后方球员的加油，其他球员冲了上来，射门！对方守门员反应不过来，“球进了！”比赛终以平局告终。
柳暗花明，不是命运准备好的一架飞机，帮助你直达成功终点，而是你摸索到的一把砍刀，让你在困难中斩开一条通向成功之路！
柳暗花明初中作文2
我缓缓地走着，每迈出一步，脑海里尽是老师和家长失望的神情。我第一次觉得人生的路，被一面墙所阻断。学习不知怎的，竟变得如此心烦，看着下滑的成绩，我好像放弃了自己。
初夏的下午很温暖，轻风摇曳着树枝花叶，头顶是一片蓝蓝的天，偶尔飘过几朵孤独的云，在天边独自漫步。我暗自叹息着往前走，忽然停住了脚步。
路，在这里断了，戛然而止。
我无奈，转身打算离开，看着面前的这堵墙，它的影子遮在了我的影子之上，它的身躯挡住了通往太阳的视线。心中不禁黯然神伤，山重水复疑无路之时，人生的路，该通往何处？我在心中暗自发问，企图寻找一个答案。
风舞了起来，在我耳边轻轻说道，向着阳光走吧，也许会有另一条路。我扭头，太阳有些刺眼，我抬起手挡住眼睛……
我开始沿着路边的山坡，扶着墙缓慢地向上爬。时至黄昏，山坡的这面已被覆盖在阴影之中，坡的另一面逐渐展现在我的眼前。天边撒满了太阳的金光，勾勒出远处山的形状。阳光在草丛中慢慢流溢，打在身上，迎在脸上，留在花上，花和人都被照得温暖，照得惬意，有阳光照着，花是幸福的，有花开着，人是幸福的。看着眼前一派柳暗花明的美好景象，我忽然感受到了阳光的味道，这是一种似乎已被尘世中的我们遗忘久矣的`味道，那味道是一样的纯净，一样的温暖，一样的微小，一丝丝的，甘甜、芬芳、浓厚、怡人。
心中满盛着阳光，回到家中，我拿出书，继续学习，不求结果如何，只愿自己的努力能让自己问心无愧。我开始真正地把心放在书上认真看书，学的累了就看看窗外，有时看到那耀眼的太阳，便轻轻闭眼，感受阳光透过眼皮后温柔的抚摸，无论心中的太阳投下的光是多么冰冷，多么微弱，多么遥远，只要向前跑，向着心中的阳光追去，再冷的冬天终将迎来春暖花开，再远的路途终将到达柳暗花明，再难的知识终将学会记于心中，努力与付出不总是白费的，我终于收获了满意的成绩，一丝微笑爬上了嘴角，继续向着心中的太阳，走向柳暗花明。
人生是一条蜿蜒漫长的小路，有时眼前好像没有了路，但只要永远追随心中的阳光，坚定心中那个不变的信念和方向，必会走向柳暗花明。
柳暗花明初中作文3
在生活中，我们会遇到许多困难，这些困难往往像一座座大山一样围在你的周围，让你感觉到处都是重叠的山峰没有走出去道路，但是当你继续坚守你的信念时你就会发现在那柳树褪去，花朵盛开的地方正是你苦苦寻找到新村。
我低着头，漫步在回家路上，手里攥着几张早已被我自己揉的破烂不堪的宣纸。回到家看着窗户外慢慢爬下山坡的夕阳，我不禁陷入沉思，这样不停重复下去，何时才能找到那心中的新村呢。
时间回到上午，书法老师让我们练习一句诗“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”我迫不及待的铺开宣纸，拿起毛笔蘸满墨，让它把那乌黑的墨汁挥洒在这淡黄的宣纸上。一番笔走龙蛇之后，我拿着写好的字交给老师。老师看了看，紧皱的眉头里写满了“不满意”三个字“拿回去再写写吧。”老师失望地说。接着我回到座位一遍又一遍的开始练习这句诗，可是每一遍又仿佛比前一次还差了些……淡黄的宣纸落得有手指肚那么宽了，但仍然没有一丝神韵。不知怎的，真真山重水复了……
正当我沮丧之时，我抬头看到了家里悬挂的“持之以恒”的书法作品，我不禁回想起自己当初决定写书法也是因为受到这幅字的感染，当时就想着：无论学书法时发生什么都要坚持下去，既然选择了就不能后悔。要从山重水复间走向柳暗花明。
在这天晚上，看着老师给的示例，我一遍一遍的练习着。拿着这只笔管墨黑的狼毫笔，先是写出一笔横，向下一捺，接着减小力度，飞快向上一提如流星划破夜空般留下一道弧线，然后增大力度向下写出一道竖提，最后以撇捺收尾。就这样我一遍又一遍的练习着，毛笔与宣纸发出沙沙的优美的旋律。在落日的余晖下我的笔影被不断拉长，直至余晖消失，字形才初具规模，我双眼死盯着宣纸，仿佛要与它奋战到底。这时我的想起了王羲之入木三分的'故事，想要走向柳暗花明岂有不努力便成功的道理？于是我再一次蘸满墨水，继续在这宣纸上挥洒着笔墨。最终我得到了一幅令我颇为满意的作品。
第二天我拿着这幅字去找老师，老师舒展的眉头中写满了满意。
虽然前路漫漫，许多“山重水复”的事情正向我们赶来，但我知道通往柳暗花明的道路只有一条，那便是坚守住自己内心的执着，义无反顾的走下去。
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