初二作文

时间:2021-11-20 09:24:37 初二作文 我要投稿

【必备】初二作文九篇

  在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的初二作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【必备】初二作文九篇

初二作文 篇1

  新的一年,新的开始,新的征程,新的起点

  ——题记

  一个人的生命记录是不断被更新的。也就是说一个人的.一生中有许多次开始和结束。每一年是一个新的开始,每一天是一个新的开始,甚至每一分,每一秒都是一个新的开始,我们要用新的面貌来适应这新的世界。

  20xx年已经成为过去,在过去的一年中,我做了很多令我后悔莫及的事,但那都已经成了往事,已经无法改变了,但是,未来的事还是可以期望的,不是吗?

  所以,我要从现在开始,合理安排好自己的作息时间,保证自己有足够的睡眠时间,不会每天都无精打采的,从而影响听课效率。保证自己能够按时完成作业,不会三更半夜了还在做作业。保证自己能够珍惜、节约时间,把时间用在该用的地方。

  我要从现在开始,认真、努力地学习。刚开学,无法马上适应初中学习生活,这可以原谅;在取得好成绩后,我有点儿骄傲,这也可以原谅;但是,现在就快期末考试了,我却松懈了,这无法原谅!快期末考了,我更要比平常更加认真听讲、认真复习才对,可我却松懈了,这怎能原谅呢?这不可原谅!这根本就无法原谅!现在,我要从现在开始,振作起来,认真地复习。我一定要在期末考中取得好成绩,给这个学期画上一个完美的句号!

  我要从现在开始,改掉所有的坏习惯;我要从现在开始,给自己定一个明确的目标,我要从现在开始,努力学习,朝着梦想前进!……

  20xx年,新的一年,新的开始,新的征程,新的起点。

  让我们在这新的一年中,改过自新,重新开始,认真学习,努力向上吧!

初二作文 篇2

  雨让一切变得简单。——题记

  城镇。乌云密布。

  浩瀚的天空—不同以往。乌云密布的天空好似一幅墨色的水粉画,深深浅浅的色块并不显得突兀。“哗—哗—”风像咆哮的野兽从四处袭来。“哐—”门关了,“沙沙—”树叶在颤动。一股威慑力压向大地,万物东倒西歪,颠倒了次序。

  那股无形的压力终于化作雨显露。开始,牛毛细雨。雨娃娃好似迫不及待,千千万万的细丝冲地面冲去。到底是稚嫩的小娃娃!

  微风一吹,雨线就向前倾四十五度,风再吹,雨线就向后仰三十度,风停,雨线就扑入大地的怀抱……“随风潜入夜,润物细无声。”这雨甚温润,慢慢渗人地底,让人不觉冷意。

  尘土飞扬的地面湿润了,焕然一新,就像仙雾缭绕的天宫,虽破裂,但更真实。灰绿的树叶生长在粗壮的'树干上,甘霖莅临此地。数以亿计的叶子就戴上晶莹剔透的首饰品。一滴滴小水珠覆满整个叶片,在一点一点滑向地面。水珠带走了沉积的尘。大树一点点绿了,模糊的轮廓清晰起来,远远望着,树梢闪闪发光。[学习交流群| 与全国同年级小伙伴一起快乐学习>>>点击加入]

  “叮叮……”

  “哇,下雨了”。“真凉快”“太好了,不用跑操了。”喜悦声随着下课铃而来。雨水把炙热送走,雨水把空气中的尘冲刷到地上,混沌的空气清新起来……神清气爽的孩子们听课更专心了。

  是夜,霓虹灯闪亮,毛毛雨变成小珠子了,“滴嗒,嘀嗒……”“哗—哗—”晚归的人儿撑着“蘑菇”在大街小巷中穿梭。各式各样的车在公路急驰,所过之处水花四溅……几个姑娘披头散发,拿着伞却淋着雨?她们仰天大笑,任其雨水钻进浓发,浸湿衣物,穿着凉鞋的脚在地面水流聚集处留连……

  雨停,风止。地球又改头换面了,四周静悄悄的。花更红,草更绿,鸟儿的叫更清脆了……一切又如此美好,恍若仙境……

  雨来,就如此美好!

初二作文 篇3

  时光就在不经意间划过指尖,一转身,楼外的断雁已是天涯咫尺又难寄曾经。不知夜半时候,又是谁在断桥处为我写诗。为我,奏一曲相思梦。

  上辈子,要有多少的擦肩而过,才能换回今生与你的相遇。你如佛前的那朵青莲,单纯而美丽。我甘心在前世的情海里为你层层坠落,只为抵换与你今生的相遇。我无法因你那如莲的心事而想入非非,只想换来今生一季花开。花开,一场盛世的.繁华,愿不倾城,不倾国,只倾我所有。

  滴答、滴答。时光在飞逝。若人生是一场初相遇,在素年锦时,我与你共一场胭脂醉,不醉不休,不停不止。愿你陪我走在无边岁月里,风不时吹起我们头发,不知不觉中,花开花落几春秋,漫漫人生路,有你、有我。尘封心底的往事在记忆里纷飞,心事飘摇,汹涌成潮,起起落落。孤单的影子下不再有寂寞的年华。有些话不用说,我想,你懂。你都懂。读你夜不能眠的深情,读你寥落孤寂的雨夜,读你万卷相思。

  曾经太傻,把朝朝暮暮当作天长地久,把缱绻一时当作爱了一世,于是奢望执子之手,幸福终老。然后一切消失了,终于明白,天长地久是一件多么可遇而不可求的事情,幸福是一种多么玄妙脆弱的东西。也许最终的幸福与心里那个人无关,也许将来某一天,我们会牵住谁的手,一生细水长流地把风景看透。

  突然明白了,喜欢,不一定要拥有才不会留下遗憾,它也可以是一种思念,一种回忆,一种向往。

初二作文 篇4

  友情是无价的,请珍惜每一份友谊吧。

  ——题记

  友谊,是人生最珍贵的感情之一。古今中外不知多少名人用多少优美的诗句来歌颂与赞美过它。曾经有一位伟人说过:”得不到友情的人将是终身可怜的孤独者;没有友情的社会,只是一片繁华的沙漠。”朋友就是友谊的代言人。他们不曾嫌弃任何人与放弃任何人。而用他们那宽大的心去容纳与接受别人。使别人能在他们的身上感受到友谊的温暖、关怀。

  在顺境中,朋友结识了我们;在逆境中,我们了解了朋友。这是名人柯林斯对朋友做出的评价。这使我想起不久以前,我在淄博晚报上看到的一份报道。有一对朋友,他们一起去爬山。刚好下雨路滑,有一个人不小心滑了一跤,恰巧身边是万丈深渊,在这千钧一发的时候,他的朋友立即扑上去拉住他的手。就这样,他们在“鬼门关”前持续了两小时左右。在这段时间里,那身陷险境的人,几度叫他的朋友放手,免得一起摔下去,双双送命。但他的'朋友却说:“再坚持一会儿,就会有人来救我们的。”终于,碰巧三个山工看到,把他们救了起来。但那朋友的手已经变成畸形了,可是他还是笑着对他的朋友说:“我早说过会有人救我们的。”这时,那人早已热泪盈眶,抱着他的朋友哭起来。这件事,若发生在没有友谊的人身上,可能会视而不见,或逃之夭夭。柯林斯说得没错,我们在逆境中认识了朋友,认识了他们的伟大。其中一个人的名字叫颜焱煌。

  友谊是用心感受,用心传递的,只有亲身体验过,才会知道友谊的珍贵。

  友谊是瞬间开放的花,而时间会使它结果。

  友谊是一把雨伞下的两个身影,是一张课桌上的两对明眸。

  友谊是理想土壤中的两朵小花,是宏伟乐章中的两个音符。

  友谊是永不落山的太阳。让朋友走近你的心田、滋润你的灵魂。

  请伸出你的友谊之手,让我们手牵手、肩并肩,真心体验友谊、真心感受友谊,珍惜友谊,让友谊之花处处盛开。我坚信我们的明天会更加美好灿烂!

初二作文 篇5

  忧虑,忧虑是我们人类的大敌可是生活在这社会的每一个人常常为一些小事而忧虑。我也以前为一些小事而忧虑可是现在我已经不再忧虑了这是为什么呢?因为一本书改变了我的整个人生。这一本书是美国心理导师戴尔。卡耐基写的一部励志类书籍,这一本书主要写了人类如何克服忧虑的方法和克服焦虑的方法,自从我和我的妈妈,爸爸和我周围的许多人读了这一本书以后不再忧虑了。

  这一本书里面有很多克服忧虑的方法,曾经得过诺贝尔医学奖的.艾利克斯。可瑞尔博士说过;“不会应对忧虑的商人往往会英年早逝。”其实,何止是商人,家庭主妇,兽医和泥瓦匠也会如此。忧虑对我们的生活,身体健康有很大的危害所以我们人类一定要学会如何克服忧虑,也许你们听了这些话可能会说;学会克服忧虑?不再忧虑?这是怎么可能?生活在这世界的每一个人多多少少都有一定的忧虑怎么可能彻底的不忧虑不忧虑呀?对不对?你们也许会这样说。我承认你们说的也对做人不可能彻底没忧虑,如果我们天天为一些小事而忧虑的话我们会变成什么样子?我觉得我们会变成一个疯子,我们整个人的精神分裂我们会觉得自己生不如死。最可怕的是也许我们会想自残。

  我相信我们每一个人都不想英年早逝吧?所以我们一定为了自己的身体健康而少点忧虑,少点儿烦恼。这一本书还描述了忧虑想什么?忧虑就像不停地往下滴的水,而那不停地往下滴、滴、滴的水,通常会使人神经失常以至自杀。我问一下你们一个问题;你们热爱生命吗?你们想健康长寿吗?如就是像我说的那样的话我建议你们为了你们的健康长寿少点儿忧虑。因为忧虑不是什么好的东西。接下来我们来看一下威利。卡瑞尔有关忧虑的万灵公式,如果你们觉得忧虑做下面三件事和公式;

  一、问你自己:“可能发生的最坏状况是什么?”

  二、如果你不得如此,你就做好准备迎接它。

  三、镇定地想方法改善最坏的情况下。

  我建议你们戴尔·卡耐基的人性的优点这一本书,你们看了这一本书以后你的人生可能会发生很多变化,能找到你常常担心的事情的答案,会找到你为何忧虑的原因,会这道克服忧虑的方法。我希望这一本书对你们有所帮助。让我们一起来读这一本书一起找到我们为何忧虑,烦恼的,找克服忧虑的方法吧!

初二作文 篇6

  学校是神圣而庄严,但又是充满欢乐的地方。那儿既有同学们朗朗的读书声和游戏的欢笑声,还有老师们抑扬顿挫的讲课声,声声入耳。

  校门口几棵茂盛常青的大树,在进校门口的时候,我们闻一闻那独特的清新味道,听一听风吹树枝的沙沙细声,感受大自然带来的那种美妙的、惬意的感觉!通往教学楼的那段路的两旁,长满许许多多五彩斑斓的,绚丽多彩的花儿。让我们在上下学时,享受着各种各样花儿给我们带来的完美视觉感受!让各式各样的花香充实我们的鼻子,满足我们的`嗅觉,弥漫我们的身体,让花香使得我们的生活变得更加美妙!

  教学楼是学校的主体部分。它分为东,西,南,北四大教学楼。东教学楼是多媒体教学楼,我们最喜欢的电脑等技能课都在这里学习。南教学楼是一至三年级学习的空间,西教学楼是四至六年级学习的场所。每个教室里都有一个读书角,有长长的一排书柜,同学们把自己喜欢的书带到读书角,互相交换着看。荡舟书海,惬意无比呀!教室里都摆放着盆栽植物,走廊外垂下枝枝绿绦,绿意充满眼球。北楼是老师的办公楼,老师们每人拥有自己的一个办公室,里面的装修呀都很有特点,富有个性。老师们在这样的环境里工作,心情舒畅,工作热情高涨。教学楼里浓浓的学习氛围,洋溢着我们幸福的金色童年。

  教学楼的中间有大天井,天井里面种满了各种植物,天井中间有口大水池,水池的中间有一座喷泉。你看,水池里游着好多小金鱼,还有那可爱的小乌龟。天井中有几座假山,假山上爬满了绿油油的爬山虎,脚踏实地地往上爬!

  操场是学校必不可少的核心地方。整个操场四周是由鲜花包围着,操场左边是标准的足球场,铺满了翠绿的草坪。操场的右边摆放着十来张乒乓球桌,将是同学们课间“你来我往”的好地方。操场的左边是标准的400米跑道,红白相,宽阔而平坦,也是课间活动的热闹场所。你看,有的同学在你追我赶,有的同学甩起长绳……跑道的中间有好几个篮球场。高年级的同学在这里挥汗如雨、驰骋球场。操场上运动的风采中,看到了我们的朝气蓬勃。

  国旗台是个神圣的地方。国旗台的四周盛开着红艳艳的一串红,一串串的红。笔直的旗杆上飘扬着鲜艳的五星红旗,师生们在这里进行庄严的升旗仪式,接受爱国主义的教育,陶冶了我们的爱国情操。这是一所现代化的美丽的学校,让人期盼、让人神往、让人奋进的理想的人民分校。

初二作文 篇7

  每个人都有自己的梦想,没有梦想的人就等于一条没有目标的船。我的梦想是做一个大厨师。

  小时候,厨师在我心目中的形象是一个戴着高高的厨师帽,穿着白色的厨师服,能将各种看起来平淡无奇的食材变成色香味俱全的美食的神奇的人。厨师也是一个非常重要的职业,“人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌”嘛!厨师亦是一个快乐的职业,看着自己用心烹饪的食物被别人心满意足的品尝,这难道不是一件快乐的事情吗?因此我希望我长大后能成为一名伟大的厨师。

  怀揣着这样的.梦想,我常常流连于厨房,厨房也曾是我小时候的乐园。妈妈在厨房里炒菜我就坐在地上一个人玩菜叶菜梗,玩得不亦乐乎;大了点后我更喜欢待在厨房里了,虽然里面又闷又热但是我依然坚持不离开厨房半步,观察妈妈的一举一动,当然主要目的是帮老妈“试吃”啦!长大后我虽然不像小的时候那么爱待在厨房里了,但只要我一有空就搬一张小凳子坐在厨房里一边看老妈炒菜一边回忆童年的趣事。

  十二岁的夏天,我妈开始很耐心的教我怎么做饭,怎么洗米、怎么切菜、怎么做菜她都教得很详细,我也很耐心的学了起来。一开始我切菜总切得大小不一,米总是洗不干净、总会把盐放多把菜炒黄。但我告诉自己一个伟大的厨师肯定是从菜鸟起步的,没关系,坚持就好!于是我坚持到现在,终于能把一些简单的菜做得像模像样了!

  有一天我妈考验我让我做一道菜,我立刻信心满满的答应了。我准备做我最拿手的好菜——番茄炒蛋。我先把几个番茄切成片,又把蛋打入碗内划散。往锅内放入油,倒入打好的蛋,蛋立刻发出滋滋的声音,我小心地翻炒着,炒好后赶紧用盘子盛起。又放下切成片的番茄炒,下了点盐又加了点糖,等番茄已经完全熟了,软透了,就用铲子压了压番茄,再倒进炒好的蛋拌均匀,大功告成了!我把完成的番茄炒蛋装盘,还放了根香菜点缀,高兴的把番茄炒蛋放到饭桌上,老妈看了一眼夸赞道:“这颜色看起来倒不错嘛!就是不知道味道如何?”老妈又试了一口,笑着说:“这味道也不错嘛!果真是色香味俱全!我们家看来真要出一个大厨师啦!”得到夸奖后我感到美滋滋的,像吃了棉花糖那么甜,感觉自己离厨师这个梦想又近了一点。

  从此之后,我就更喜欢做菜了。我再也不怕因为爸妈不在家而吃不到香喷喷热乎乎的饭菜了。其实我不只是想把菜做给自己亲人品尝那么简单了,我想让这个世界很多人都能尝到我做的饭菜,我立志做一个扬名中外的大厨师!这就是我的梦想!

初二作文 篇8

  青春彷如梦,在思念泛滥的季节,珍重的把它们写入日记,让梦的绚烂化作对青春的赞美,化作心中的那份圣洁!——题记

  深蓝色里,夏的繁星,秋的皓月,飘渺;神秘。 夜,太凉,凉如水。

  而享受夜晚的凉风,却让人感到惬意。虽说雁过无痕,岁月无声,而在我岁月中的点点滴滴却在我生命中的每一个空隙不着痕迹地流动。流年的`浪花总是涤荡在渺远的心际。水波涟漪般徐徐荡开,风中花瓣轻轻堕落......

  随也把“青春”二字送给我,于是我的生命便有了花的芬芳,雨的朦胧。而我的心便徜徉于花海梦河,悄悄拾起瓣瓣落英,点缀那玫瑰色的梦!我知道语言;文字不足以把青春的美好表达,但我可以用心虔诚地膜拜,默默地在心中赞叹我的青春! 初步青春的我,居然也学会了欣赏诗句,体会诗人们豪放达抑或忧郁的情怀,让它们溶入我绚烂的梦。它那飘逸的思想,飞动的神采,涤荡着我的灵魂,美化了我的气质。而在无人的路,我总爱独享静谧天空下孤独的感觉,在冰凉的夜风中感受岁月的飘零,用心聆听时光飞舞的声音! 夜晚吸引了太多的梦,因而深不可测。而我坠入其中便不能自拔。 青春彷如梦! 而我不能只在梦中沉醉!但我愿给我的梦携上“无悔”二字。 今晚如梦,我的世界都沉睡在宁静之中

初二作文 篇9

  去年暑假里,我捉了一只小麻雀。是怎么捉到的呢?

  那天中午,我和爸爸到篮球场去看姐姐练习骑车。忽然,我看见一只小鸟飞到更衣室里去了。我飞快地跑了过去。

  走近小门,我慢慢地向里走。只见小鸟蹲在墙角里,好象飞不动了,我弯着腰轻手轻脚地走过去,张开手一下子扑住了它。原来是一只受伤的小麻雀,它扑腾扑腾地扇动着翅膀,好象在说:“放开我,放开我,”我哪里舍得放开它呢,要知道,捉住一只小鸟是多么不容易呀?

  我大声地叫着:“爸爸,我捉了一只小麻雀!”我太高兴了,把小麻雀捏在手上左看右看。小麻雀身上长满了灰褐色的羽毛,软乎乎的,背上的颜色深一些。小嘴尖尖的,两旁各有一块黄色的东西,看来它还小。两只小爪,黄黄的'颜色,显得很嫩。两条细腿不住地抖着。有一条腿上的皮破了,连骨头都可以看得见,真可怜。爸爸走过来看了看说:“它可能是被枪打伤的。我心很难过,这时姐姐骑车过来了,我赶快把鸟给她看。姐姐看了看,又去骑车了。

  我小心翼翼地捏着小麻雀回到家里。妈妈帮小麻雀擦了紫药水,又找来一根细绳系在它的另一条腿上。我把它放在竹篮里,撒了些小米,又装了一瓶水。可是小麻雀既不吃米,又喝水,只是叽叽地叫。我的手一伸过去,它躲开。我真不知道,我对它这样好,它为什么还不高兴呢?

  晚上,刮起了阵阵凉风,我怕麻雀冻着,找了团棉花放到竹篮里。爸爸却说不行,哪有大热天铺棉花的?硬是叫我把棉花拿出来了。

  第二天这只麻雀还是死了。妈妈说;它是想它的妈妈想死的。姐姐说,它是伤口疼死的。我说它是冻死的,是爸爸害的。爸爸听了直笑。

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