【推荐】读后感的作文十篇
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的读后感的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
读后感的作文 篇1
花了整整一个月的时间，终于把这本《爱的教育》读完了。给我感受最深的是，这本书的每个故事都有一个情感，那就是爱。
这本书以日记的方式记录了四年级小学生安利柯的生活和他周围的人、事、物。它以爱为主题，抒发了对祖国的爱，对父母的爱，对老师的爱，对同学的爱，对穷苦人民的爱~~~~~~总之，这本书教会了我们怎样去爱一个人。
书中的故事，我最喜欢的是《少年爱国者》。这个故事讲述的是一个贫穷的意大利少年，坐着船去热那亚，船上的几名乘客看他可怜，就掏钱给他。虽然少年很需要钱，可是当几名乘客对自己的祖国指指点点的时候，他忍无可忍了。他抓起铜币，劈头盖脸地向他们砸了过去，愤怒地说你们这些可恶的家伙，居然侮辱我的`国家我不要你们的钱!读到这里，我的心沸腾了，我深深地被少年强烈的爱国之情打动了。
我希望大家都能看一看《爱的教育》，我也希望把我的爱献给爸爸、妈妈、老师同学，让大家都学会爱别人传递爱让大家都能感受到温暖。
读后感的作文 篇2
我的雀斑会跳舞读后感我是一条贪婪的“食书虫”，我最喜欢逛书店了。
瞧，今天我又觅到了一本好书——《我的雀斑会跳舞》。怎么样，不错吧？
光听这名字就让人忍不住想一睹为快！雀斑会跳舞？我急不可待地打开书，想看看这神奇的雀斑。那可真是书不离身，废寝忘食啊！吃饭的时候，书在碗边；上厕所的时候，书手上……我放弃了午睡，放弃了电视，放弃了心爱的电脑，终于一口气看完了这本书。原来，这本书讲的是三个精灵古怪的从小到大到老的女主角围绕一个木纳师爸爸，演绎了一场活力四射、又悲喜交加的“家庭故事派对”。
十岁女孩刘恋拥有一对笑起来就会在鼻翼两侧跳舞的小雀斑，它们能让爱随意浮在脸上。在别人看来很丑陋的雀斑，长在刘恋脸上却是那么可爱！从打开书本的.那一霎那，我的心就随着这两片蝴蝶翅膀般的雀斑而动，和它一起烦恼，一起忧伤，一起快乐……书中小女孩“雀斑”和外婆“雀灵”之间亲密无间，这让我想到了我的外婆。我和外婆的关系也很好。有一次，我发高烧，外婆心痛极了，她废寝忘食地照顾我。带我吊水，喂我喝稀饭，帮我量体温，为我擦酒精退烧……一刻也顾不上休息。那次我咳嗽得很厉害，晚上不能平躺入睡。外婆就坐在床上，靠着床头，整夜抱着我，让我尽量睡的舒服些。就这样过了好几天，我的病情逐渐好转了，外婆这才松了一口气。细心的我却发现外婆的头上又多了几根白发。我也很爱我的外婆。有什么好东西，好消息，我总是第一个想到外婆。外婆说我小时候是她的“跟屁虫”，老是围着她团团转，绕得她眼花缭乱。现在我长大了，懂事了，也知道心痛人了，有空时总是帮外婆干这干那，外婆更加疼我了。
读了《我的雀斑会跳舞》以后，让我明白——爱是世界上最美好、最珍贵的东西，我们应该珍惜它。如果我们每个人心中都充满爱，如果我们每个人都能奉献一点爱，那么世界就会充满爱，地球就会更加美丽，人间会更加美好！
读后感的作文 篇3
以前我曾无数次叩问自己，面对他人的过错，我该宽恕还是该惩戒？读了雨果的《悲惨世界》，我找到了答案。
《悲惨世界》是我至今读过的最难忘的小说。难忘于它的恢宏历史、社会场景、人物百态，更难忘于主人公冉阿让，他面对惩处和宽恕后的灵魂巨变。捧着这部宏篇巨制，体会到了深远的分量感和直抵灵魂深处的震颤。
雨果笔下的冉阿让本是一个本性善良的劳动者，就因为偷了一块面包受到了社会的残害、法律的惩罚、他人的唾弃。现实的冷酷使他自甘堕一落，他盲目报复社会。当他偷走主教家的一个银器后，大主教以仁慈之心宽恕了他，临别时还送了他一对银烛台，主教的宽恕让他在悔恨中爆发出深刻的觉悟，成为精神转化的起点，促使他的精神人格上升到了崇高的境界。“一块面包”，“一个烛台”， 代表了人们对过错的两极态度，一个人的灵魂从人间到地狱，又从地狱到天堂就因无情的责惩和有情的宽恕！
读完小说，我闭目沉思，良久良久。原来，“宽恕”能拯救人，不仅拯救他人，也在拯救自己。我能做到吗？我能宽恕他吗？一个声音在心中拷问着我，撕扯着我。让我又记起去年冬天那个寒冷的中午……
我至今不能忘怀那个中午，我和我最好的朋友因为一些琐事闹翻了，彼此扔下狠话——绝交！我俩的吼声刺破了彼此的心，也刺破了冬日温暖的阳光。多年的兄弟之情就这样了结了，那么轻易，那么冷漠，那么灼人心痛！从此，我和B形同陌路，远远见到就绕道躲开，见面也不再说话。大家表面都装得若无其事，但心里却在暗自神伤，但谁都不愿先跟对方和解，打开僵局，这种令人窒息的状况维持了近一年。今天看完《悲惨世界》我又想起了B，一次次自问：我该怎么办？
对，我们需要宽恕！就像大主教宽恕冉阿让，冉阿让宽恕德纳第、沙威、马吕斯和柯赛特一样，在一次次舍己中完全了别人、也放松了自己。想想容易，但付之行动比登天还难!当我第二天在教室里看到B时，咽喉就像被石头堵住一样，怎么也开不了口，虽然心里无数次在为自己鼓劲儿，但昨天的豪情壮志被压抑了。“凭什么要我先开口？多丢脸。”一种可恶的声音又在耳畔响起。算了，维持原状吧！我径直走到自己的座位上，若无其事般。
放学回家，看到书桌上的《悲惨世界》，心里又泛起了波澜。冉阿让的善良、宽容浮现在眼前，他把宽恕送至他人灵魂深处，有意无意间将人与人带入一种生命的体恤中，他用宽恕翻松了人心的土壤，让爱的`种一子在彼此心中萌发、茁一壮。“人非圣贤孰能无过”呢？老子不是说：“以德报怨”，“常于善人”吗？我们每个人都不完美，都渴盼别人的宽容、饶恕啊！
“B，今天你好精神啊！”当我再一次遇到B时，脸上绽放着笑容跟他招招手，心里积压多日的石头落地了，宽恕并不难，难就难在战胜自己。“你也很酷啊！”他用同样的笑容望着我。我俩击掌和解，抱在了一起，我俩的笑容照亮了对方的心，也照亮了周围的一切，世界突然在我眼前寥廓、长远了……
原来，宁静可以致远，宽恕也可以致远！这是冉阿让告诉我的，是雨果告诉我的，也是《悲惨世界》告诉我的。
读后感的作文 篇4
列夫·托尔斯泰曾经说：“理想的书籍是智慧的钥匙。”书，是我的知心好友，而在这茫茫书海中，女作家曾维惠的《无声的爱》让我潸然泪下，感触颇深。整本书用一件件生活琐事向我们传递了一份份温暖与执着的正能量。
《无声的爱》叙述了一个凄美、动人的故事：男孩哑桥是个聋哑人，刚出生就被亲生父母扔在永安桥，所幸被善良的药师奶奶屈老仙人收养在古镇，结交了一个温柔、纤弱的好妹妹菊花。胜似亲人的兄妹二人在磕绊无数的生活中，品味了爱和痛，蜕变成了善良的好少年。金嫂的尖酸刁钻、父母的质疑、邻居的奚落，最终化为一片和谐。
《无声的爱》中，最令我回味无穷的章节是哑桥、菊花不计前嫌舍命扑灭着火的“金嫂河水豆花铺”，抢救她的'多年财产。读着读着，一个个温馨感人的画面清晰印在脑海中，一滴又一滴冰凉晶莹的泪水落在发黄的纸页上，饱含着一种敬佩的品质，我从那如泣如诉的字里行间中，体会到了哑桥的爱和善，也从他背后读到了一颗火热的心。一刹那，我仿佛觉得那熊熊燃烧的大火如哑桥的心，热情奔放，温暖强烈。火，灭了，但哑桥的热血心永不会灭，会一直照亮我成长的坎坷，让我坚定地走下去。
生活中，我们难免会遇到许多磨难，正如书中的哑桥，受尽折磨，却不向生活低头，用行动来化解误会与批评。虽然金嫂处处刁钻他、讲他坏话、无事生非可哑桥依然笑脸相迎，乐观向上。读至此，我不禁有一些羞愧难当，因为有一次，我与姐姐产生了误会和矛盾，关系一直僵持不下，闹得很不开心。年幼任性的我因为听了一句刻薄的风凉话，大发脾气，大打出手，使我们的感情产生破裂，最终大家都弄得两败俱伤。而现在我读了这本书，体会了哑桥的大度后，我认识了错误，并下定决心，要向他和宽容待人的菊花妹妹学习，做一个大度、淳朴善良的女孩。
悄然合上书，那天蓝色的纯净的扉页也正如我现在的心，纯真、干净、向往；那真善美的力量，让我声泪俱下；那爱与善的熏陶下，我长大了懂得了人世间点点温软的爱……明天，我会更悟彻心底无声的爱，并将它传递下去……
读后感的作文 篇5
读完苏霍姆林斯基的《给教师的建议》发现，苏霍姆林斯基的教育思想对现在的教育工作者来说，丝毫不显过时；感觉到他不愧是伟大的教育理论大师，他提出的值得我们作为教育工作者深思的问题：为什么每个班级里有些学生的成绩总是不及格？是学生的问题还是教师的问题？
这是每个教师都会面对的一个问题，同样的，我也不由得深思起来，作为教育者，我们是否做到一个师者应做到的工作了，反省自身，我们是否做到公平、公正地对待我们的学生，面对我们的学生，我们是不是真正尽到师者的职责，我们会不会歧视一些成绩不好的学生，我们是不是除了成绩就看不到学生的一丝闪光点，作为学生——一个个幼稚的面孔，那种求知若渴的表情，那种希望得到肯定的神情，我们会不会板着面孔、那副高高在上、不屑一顾的样子，你知道给学生的心理有多大的伤害吗？在他那幼稚的思维和心灵里，作为老师，我们不是恩赐给他们什么，而是多给他们一些关爱，多一些耐心，多一份理解，多一点鼓励，多从他们的思想和情操上去引导他们，他们需要老师去塑造的那苍白魂灵。
我更能明白一个教师，不光从学生的`成绩上去看待他们，更重要的从学生的思想道德情操上去陶冶他们，学生成绩的好坏，并不是学生的全部，同样的我觉得我们的教育要从应试教育转变到素质教育，还需要我们一个很长的过程。那么素质教育的根本是教师，我们的教师能转变过来，那么我们的学生不会再是为了“分”而得不到公平的对待。那将是我们为师的过错。
教师，同样面对学习，再学习，我们也不一定是学得都好，我们也会出现这样或那样的过错，但我们同样也承认自己的不足，至少我们可以在学习中体会到很多新的理念、新的观点。我们也从自身的素质中提高自己的内涵，更好塑造教师的人格魅力，真正做到“学高为师，身正为范”。
读后感的作文 篇6
这几个月我读了《我们爱科学》这本书。里面有一篇文章叫沙漠中的绿巨人。
其实呀绿巨人就是箭筒树也叫箭袋树还叫二歧芦荟，只生长在非洲的沙漠里，身高有15米至20米，直径是15厘米。它的树干像一个个锋利的刀，它的叶子长的像大海里的海星。
我去沙坡头玩的时候看见沙漠里长的都是很低很低的小树，非洲要比沙坡头更干旱，怎么能长这么高大的植物呢，现在我给大家讲讲它的三大法宝。一是它的树皮上白色的东西是它的`“防晒霜”，能防止它被阳光晒伤；二是储水术，它的树干看起来很坚硬，其实里面树里面像海绵一样，可以攒大量的水分；它最厉害的一招叫截枝术，就是到了特别干旱的时候，它会自己把老树枝脱落。
看了这个文章后，我觉得非洲很奇特的植物真多呀，等我长大以后，也能去非洲亲眼看看箭筒树。
读后感的作文 篇7
《水浒传》是四大名著之一，想必大家都读过吧!
《水浒传》里的人物有鲁达，武松，宋江，柴进，李逵。。。。。。
李逵是沂水县人，在戴宗手下当小牢子。《真假李逵》是一个很好的例子。那天李逵路过树林子，忽然见到有人涂黑了脸，了两把板斧喝令留下买路钱。李逵喝到： “你是什么人，敢当老爷去路?”那人说是李逵。李逵大笑，操起板斧去战假李逵，假李逵挡不住想逃，屁股已挨了一刀，李逵抢前一步，踏着那老家伙的胸脯说： “老爷才是黑旋风!”然后挺着胸脯走了。
林冲林教头被刺配沧州，鲁智深大闹野猪林。林冲被押开封府刺配沧州，陆虞候买通护送工人董超薛霸,途中杀害林冲，薛霸董超一路上百般折磨林冲，在野猪林被董超薛霸绑在树上，说明高太尉陆虞候指使他俩陷害林冲的根由。两人要用水火棍打死林冲。幸亏在这危急时刻被鲁达救了下来。林冲来到柴进庄上与洪教头比武，林冲胜了洪教头拿了五十两银子。
《水浒传》中108位好汉义字当头，对朋友讲义，对素不相识的人或事物也用一种正气的眼光去看待，就是实际意义上的大义。还有一个天真烂漫的李逵，他有一些野，一身鲁莽庄稼汉和无业游民的'习气，动不动就发火，遇事不问青红皂白，总是一说二骂三打，结果不是吃亏就是后悔，但他有“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的气概，他身上有一种英雄气概。
读了《水浒传》这不长篇小说，我仿佛认识了108位好汉的忠勇双全。我们一定要学那些正直，行善的人，不能学那些欺善怕恶的人。刘备说的好：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
读后感的作文 篇8
天蓝色是一个干净纯洁的颜色，它象征着善良和美好的开始。彼岸是一种归宿，一种犯了错可以当避风港的归宿。《天蓝色的彼岸》正是一本关于生命和死亡的深刻寓言。
在读这本书之前，我仿佛听到了一种来自心底的声音，是那么恐怖又神秘“生命的尽头是什么？生命的尽头是什么”他反复的问我，“死亡啊！我战战兢兢的说道”可他却笑了，笑的是那么冷那么凄凉，说：“你不懂生命！自己去琢磨吧。”
“哈里，谢谢你，让我懂得生命的秘密。”
“我再也不回来了，这次我是真的生气了，我们走着瞧吧!”这是哈里在人世的前一天对姐姐说的话。然而现在他真的离去了。哈里不知道他要死多长时间，也不知道给如何打发这些时间，他多想在对姐姐说出这些话时再多为她做一点事，他多想在对他的`爸爸，他的妈妈，他的好朋友皮特，最喜欢他的女同学杰莉.达肯斯再说一次再见。
你不存在了，但是生活还在，生活不会因为你，而停止他的脚步。失去了他几天后爸爸、妈妈、姐姐又开心的笑了起来，皮特也有了新的好朋友，杰莉也有了新的喜欢对象。
他为此很伤心，后来他渐渐明白了人不能总活在过去里。再见爸爸，再见妈妈，再见雅丹我亲爱的姐姐我爱你们，我非常、非常、非常爱你们，比我说出来的还要爱你们。
死，并不是一件可怕的事，死只是一次生命的告结词，是一次美好、安详的旅行。
在这个世界上每个人都要经历生死，承受亲人离别的巨大痛苦。在那些阴霾得日子里我们一人要学会坚强，相信总有一天我们会和他们在同一片蓝天下对这太阳温暖的笑！ 古人云，人生自古谁无死，留取丹心照汗青。在那个地方有美丽的彼岸花和青青的草地，和煦的微风吹在脸上，彼岸花的花瓣在风中为人祈祷。死亡是另一个生命的开始，是人们的第二次生命！”
天蓝色的彼岸-----天蓝色的遗憾，天蓝色的祝福！
祝福你在天蓝色的彼岸幸福，我亲爱的太奶奶！
读后感的作文 篇9
《一百条裙子》讲述了旺达·佩特罗斯基的故事。
书中，旺达·佩特罗斯基是个拥有奇怪名字的女孩，家里也不富裕，整天都穿着蓝色旧裙子。
正因为怪名字和旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她。直到有一天，旺达突然声称她有一百条各式各样的裙子，但随之而来的却是更多的嘲笑与讽刺，根本没有人相信她的话，而且大家开始用这件事捉弄她，而旺达却默默地忍受着。
终于有一天，旺达忍受不了这些嘲讽而转学了，但她留下了她的“一百条裙子”——她的一百幅人物画，除了脸部以外与同学们完全相同的画。女孩们终于知道旺达是爱她们的，于是写信道歉，还想把旺达找回来。可是，旺达再也不会回来了……
我觉得书中的旺达拥有着宽容的胸怀，虽然被别的女孩羞辱，但还是送给了她们画着她们自己的画，而不是仇恨。她用自己宽容的胸怀赢得了自己的“一百条裙子”——许许多多的`好朋友。
这本书让我明白了，一个人只有拥有一颗真诚、善良的心，一视同仁的态度和宽容的胸怀时，才能找到属于自己永恒的“一百条裙子”，获得属于自己的永远的朋友。
读后感的作文 篇10
你一定见过灿烂的烟花吧？不知道你在看到烟花的时候想到了什么。是为它的转瞬即逝的惋惜，还是为它曾经辉煌过的时刻谱一曲赞歌？如果是我，我会很坚定的选择后者，大概是因为我生性留意美好吧，而烟花绽放的那一刻又总是那么美好。
看！这又是一朵烟花，这或许是天地间最灿烂的烟花了，这朵烟花的名字叫"雷锋"。
一个只有22年短暂生命的普通共产党员，能有赢得亿万人民如此崇高跟长久的敬意；一个普通的战士所表现的高贵品质，能够激励几代人的健康成长；一个群众性的活动，能够在几十年历史进程中延续不断影响一个时代的社会风尚。这表明雷锋精神对于我们这个民族跟社会过去具有，现在仍然具有重大价值跟时代意义。
雷锋精神的实质是热爱祖国，处处把国家跟人民利益放在第一位，为实现共产主义而奋斗的献身精神；是只讲奉献，不讲索取，全心全意为人民服务的奉献精神；是服从大局，不计个人名利得失，干一行爱一行，钻一行精一行，在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的钉子精神。
我们学习雷锋就是要像雷锋那样把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。像雷锋那样发扬爱国主义精神，树立集体主义思想，坚定社会主义共产主义信念；像雷锋那样艰苦奋斗勤俭创业；像雷锋那样发扬"钉子"精神，努力学习革命理论跟科学文化，在全面建设小康社会的伟大事业中做一颗永不生锈的螺丝钉。
雷锋的爱国精神也是我所敬佩的。曾经读过一个故事，说的是一个非常坚强的男孩在责骂惩罚面前从不曾掉下一滴眼泪，可就在朋友问他"你觉不觉得我们不如俄罗斯爱祖国啊？"这句问话时，哭的昏天黑地十分伤心。男孩跟他的朋友不是不爱国啊，只是不懂得表达而已，雷锋亦是如此。他为了不让象征国家的.五星红旗被雨淋湿，脱下自己的衣服，用衣服把国旗仔仔细细地包裹起来，紧紧地拥在了胸口，用他那并不厚实却温暖的脊梁遮挡了风雨。等到了雨停，他的背是湿的，衣服是潮的，五星红旗依旧是明艳的。
烟花，烟花的绽放映红了五星红旗。升旗仪式每每都会在各个地方看到。五星红旗迎风飘扬，却是很容易被人忽视。可爱国的思想差别就在这里，为什么俄罗斯人能对俄罗斯土地上的一株小草，一朵小花都如此看重，而我们还经常忽视那么多的五星红旗？大概就是没有那么强烈的爱国心吧。雷锋，我们呼唤你，你拥有映红五星红旗的烟花的特征。
雷锋一声虽然像烟花一样短暂，但是他也像烟花般灿烂。可是雷锋又不是不朽的，因为他的生命虽然消失了，但是他的精神却一直留在人们心田将在神舟大地绵延。这烟花留下的光影给人无穷的回味，因为拥有了做人做个中国人基本素质跟准则，拥有钉子精神，让这朵烟花天使在我们的土地上一代代绽放光彩吧---雷锋精神我们将时代传承下去。
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