有关六年级作文9篇
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的六年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级作文 篇1
咖啡余味
——如果只是生日快乐，你是否会对我说
——如果只是一杯咖啡，你是否还记得它的余味
穿过繁华的大街，转过街角。下午的阳光真是令人烦躁。大街的喧嚣声充斥着双耳。
人流不断，整个步行街都显得格外嘈杂。人涌翻滚，稍不注意，便会适得其反，遭到旁人的指指点点。心里也不好过。
大街的尽头，一家悠闲的咖啡厅悄然开业，在门上挂上了箭头状的营业牌。
一双修长白皙的手推开泛着余光的门扉，不紧不慢的走到一个靠窗的雅位，坐下。又怀着迫不及待的心情望着大街。
窗外，只有少些人在漫步，静。浅蓝色的风铃随着暖风摇动，发出极其清脆的声响，余音萦绕。心的享受。
阿茶闭上了双眼。
周围，只剩下风铃声。阿茶静静地听着，也算是消遣。更为合理的说，是消磨时间。
阳光温和的洒在她的脸上，乌黑的头发照得发亮。
褐色的咖啡桌上，盛着些许清水的玻璃瓶中，两枝开的正艳的玫瑰。点点玫瑰的芬芳给人一种制幻的感觉。醉人。
一位高大帅气的服务生亲切地走到阿茶的身边，半鞠着躬，温柔地问道：“这位客人你想要喝点什么。”
阿茶睁开眼，右手托腮。“给我一杯你们老板亲自煮的黑咖啡。”
服务生愣了一下，却又镇定下来，不失礼仪的鞠了一躬，大步向柜台走去。
棕色的柜台后，一位半遮住脸的女人正在洗杯子。妆画得极艳，唇瓣红的仿佛要滴下来。
服务生敲了敲柜台。女人停下手中的活，披上她的大衣，走到台前。
靠在柜台，随手点燃了一根香烟。粗重的呼气声伴着白色的余烟消散。
“怎么了。”女人显得很平淡。
“有位客人要喝黑咖啡。”服务生望着这个女人，也显得习惯了。
“那就去给她煮。”女人再次吸了一口烟。
服务生有些迟疑，吸了一口气，说到
“她要喝老板娘您煮的咖啡。”
女人瞥了他一眼，又看了看坐在窗口的阿茶。起身，叹了一口气。
夹起烟，在一旁的烟灰缸里弄灭。
“现在的孩子啊，还真是挑剔。真是让人没办法。”
老板娘有些无奈，却回过头，挑了一只精致的咖啡杯。服务生静静地望着她忙碌的身影，没有任何的表示。
老板娘一边煮着咖啡，一边哼着一首歌。这倒使原本无趣的工作变得有趣味了。
阿茶听见了声音，转过头看了一眼柜台。却始终没有停留。
继续望着窗外。依然能听见清脆的风铃声。
不在意旁人，只想着自己的东西。
身后传来高跟鞋的脚步。
老板娘端着煮好的咖啡向阿茶走来。身后的马尾连着前额的头发连连摆动。
走到褐色的咖啡桌前，重重的放在了桌子上。阿茶回过头，望着这个女人。有些不得意。
“姑娘，你要的咖啡。”老板娘显得很平淡。
阿茶笑着低下头看了看正在冒着白眼的咖啡，闭上眼，仔细的闻了闻。
又笑着抬起头。
“谢谢老板娘了。让您添麻烦了，对不起。”阿茶无所谓的'看着空中。
老板娘叹了一口气，伴着“咚咚”的高跟鞋声走到了柜台，继续忙活。
阿茶又笑了笑，这个笑却又是那样的淡。
歪着脑袋，静静地注视着咖啡。
阿茶始终没有动过，只是静静地看着。浓厚的咖啡上，留下了阿茶的眼眸的影子。
突然间，整个咖啡厅里很静，很静。老板娘忙完了事，靠在柜台，看着窗边的阿茶。
欲滴的红唇微微蠕动，却不是在笑。老板娘也不知道这位姑娘究竟在等什么。
咖啡。不，她没有喝。来咖啡厅不是为了喝咖啡。
暂时的愁绪让老板娘再次点燃了一根烟。
浓重的烟味弥漫在空中，倒显得格外醒目。服务生面对如此冷淡的生意也静静地回到了柜台，擦拭着勺子。
也不知道过了多久，阿茶前的咖啡凉了。阿茶没有注意。
“黄昏了。”老板娘呼了一口气，右手夹着烟，似乎有些无奈。
服务员停下了手中的活，回过头，看着逐渐冷清的大街。轻轻地嗯。
阿茶睁大了双眼，有些迟疑，又抬起了头。望着窗外。
“黄昏了。”她口中喃喃道。
老板娘吸了一口烟，“嗯。”
阿茶转过头，望着柜台。“咖啡厅里不能吸烟。”
老板娘愣愣，“嗯。’她将为抽完的烟戳到烟灰缸里把它熄灭。
阿茶又回过头，托着腮望着窗外。
大街上，冷清了不少。
一个身着格子衬衫的人影闪过街角，推开了这家咖啡厅的大门。
老板娘好奇的望着这个带着黑墨镜的人。服务生也被这个突然进来的人所吸引。
唯有阿茶还静静的望着窗外。
“你来了。”阿茶亲切的说。
男子摘下墨镜。“不，我不是星魂。”
阿茶回过头，有些吃惊。“他人呢。为什么没来。”
她不敢相信。眼睛中满是恍惚的神情。
男子倒显得很镇定，好一会儿，才开口
“他说，到尽头了。这条路，没必要走下去了。”
话音刚落，男子便毫不停留的离开了。玻璃门前后摇动着，一切就结束了。
只留下阿茶，坐在咖啡厅的一角。独自品尝着这份孤独。
她也不知道自己究竟是怎么了。阿茶呆呆的望着，桌子上这杯早已凉透的咖啡。
倒映着自己的脸。
窗外，淡蓝色的风铃喝着风摇动，清脆的声音在阿茶的脑子里回响。
仿佛一切，都只是一场梦。
来到这，只是为了等这么一段话。话结束了，梦也该结束了。
所以——
阿茶呆了。自己所等的不过是欺骗，自己对自己的欺骗。
又是静默。
这家咖啡厅，曾见证了你我的相遇，难道又要看到你我的离别。
阿茶的嘴角勾勒出一抹苦笑，泪水就在眼眶，却怎么也不掉下来。
老板娘再次点起烟，伴随着浓郁的烟味。咖啡厅又变得格外寂静。
阿茶沉默不语。
“喂，你啊。”阿茶愣了一愣，抬头。
老板娘把手中的咖啡放下。
两人无声的对视着。
老板娘眯紧了眼，右手拍了拍阿茶的肩。
“想哭，就哭吧。”
阿茶盯着她的眼睛。想哭，就哭吧。
所以，阿茶哭了。
从未有过的伤心。
浓郁的咖啡香弥漫在空中。
不知你是否还曾记得，今天，8月20，今天，是个特殊的日子。
是我们相遇的那天，也是我的生日。
如果一切只是一场梦。可不可以重来。
咖啡的味道弥漫的很远很远——
六年级作文 篇2
我到底是谁？我对天空问；我到底是谁？我对镜子问；我到底是谁？我对自己问。我为什么总得不到答案？请你告诉我。为什么我对自己那么陌生，我的灵魂到底在何处，为什么摔跤了腿会疼，为什么发烧了头会疼，为什么委屈了心会疼。但当我面对自己的时候为什么会那么远？
早上梳头发的时候，头发掉了，拿在手上没有感觉，在一秒之前，它还是我的吗？是的，它是我的，一秒之后，它离开了我，去寻找它自己。这是为什么？没有人知道，也许它是一个秘密。
当我面对问题的时候，当我难以抉择的时候，心中就会有无数的答案，我不知该怎么选择，比起相信别人，我更不相信自己，经常会对自己的选择怀有“疑问”。
有时，我会感觉自己是另一个人，所以我经常会问自己，自己是从哪来的'，自己为什么我是女孩，为什么我喜欢书法，这一连串的问题，连我自己都不明白。
请问，我到底是谁，也许每个人都一样，并不知道自己是谁，因为每个人都被夹在自己的灵魂之中，在灵魂的深处都有难以抉择的“问题”。永远也解不开它。
六年级作文 篇3
“洪荒之力”这个词语起源于电视剧《花千骨》中的一句台词，不过被人们广为流传恐怕还是“归功于”我们所熟知的那一位“洪荒少女”傅园慧吧，在回答记者问题时一句“我已经用尽了我的洪荒之力了”让国人看到了这个女孩的纯真可爱。
傅园慧表达出来的这种洪荒之力的确让很多喜爱她的人感到高兴，人们不仅喜欢她的实力，更喜欢她的纯真。真实的人性，流露出的是生命的本色。在傅园慧身上，我们看到了一个“洪荒少女”真实的性格。或许她自身也对于一下子成为网红有一些惊讶，透过她在直播中表达出来的日常生活感受和态度，我们不难发现，在日常生活中，真实才是最大的力量。
傅园慧的出现让更多的人看到，我们的运动员也是有特点的人，也因为这个特点让越来越多的人喜欢傅园慧。在她身上，我们看到了真实和自信。我们每个人都有可能去成为像傅园慧那样的'“洪荒之人”，去释放我们自己的洪荒之力，这未必是真正的力量，亦可以是纯真，人性的美好。
活的简单纯粹一些，像傅园慧一样，展露自己最真实的一面，让生活变得更美好。
六年级作文 篇4
（题记）
在这六年的日子里
光阴似箭日月如梭，
我们在那洁丽的校园里，
或打闹嬉戏、或互帮互助，
和同学们在一起的时光，
多么快乐
（一）
那天，
我走进了一个陌生的校园，
一个宁静而严肃的下午，
我们即将成为一名小学生，
每一张陌生的脸，
都带真灿烂的笑容。
（二）
那些年，
我们在一起欢笑、打斗，
或许那时，
我们并没有想到，
有一天，
我们会分别。
（三）
那些天，
我们坐在一起聊天，
老师走来，
也加入我们聊天的队伍，
每当谈到小学毕业时的情景，
我们不禁流下几滴不深的泪水，
谁也不愿意
与多年交往的好友分别。
（四）
我依稀记得，
那红色的跑道上，
还存留着我的汗水，
我依稀记得，
那灰色的台阶上，
还存留着我的泪水，
我依稀记得，
那时的天空，
是那么湛蓝，
我依稀记得，
那时的`校园，
是那么温馨，
（五）
可是那天，
老师突然对我们说：
“同学们，还记得前几年你们有多么调皮吗？但那属于你们自己的童年，可是现在，你们长大了，有了自己的想法，老师不反对，，因为任何人都会经历这种阶段。六年的时光，眨眼间便消失了，那么快。现在到了毕业倒计时了，三位数，两位数，一位数，马上就要离开与你们交了六年的朋友，希望你们能好好珍惜你们现在所拥有的友情。”
老师，
您的话
我一定会铭记在心。
（六）
同学们，
这是我们最后一学期聚在一起学习，
这学期后，
我们将各走各的路，
别了，
六年的朋友，
别了，
温馨的母校，
别了，
我最爱的老师。
后记
转眼间，
我们毕业了，
六年的时光，
来去匆匆。
不管我们将来还能否见面，
但我们永远都是朋友。
六年级作文 篇5
我的爸爸是一名律师。在我的记忆中，他那些个严肃的唠叨早已忘却了。但有一次谈话留给我的教益却驻扎在我的心中很深，很深。。。。。。
那是一年冬天，我和朋友因为一些小事吵了架。回到家，我便坐在长椅上抱怨朋友之间太却少真诚了。。。。。。爸爸坐在长椅的另一边，听到我说的话，他只是笑着说："孩子，我给你讲个故事吧！"他告诉我，有一个盲人，晚上提着灯笼在夜间行走，并问我盲人为什么要这样做。我由于心情不好，便随意说了一句："他是为了面子，为了让人们不以为他是盲人。"
突然间，我发觉爸爸的脸色有些不太对，便立即意识到自己说错话了。他那微笑早已化成一种莫名的严肃，但他还是语重心长地对我说："你答错了。那个盲人之所以会提着灯笼在夜间行走，是因为自己是个盲人，他比常人更能理解黑暗中有一点光明的重要性。他是为了过往行人能够安全地走路，才提着灯笼的。"
我怔住了，我的心怔住了。
只听到爸爸又耐心地告诉我："他虽然是个盲人，可在他心灵深处有一盏明灯，那是用自己的心灵，对用生活的热情点燃的。那是一盏美好的'灯，那是一盏奉献的灯，那是一盏心灵深处的灯。。。。。。"
泪水不经意间从我的眼角流下，我感到了自己的虚伪，也感到了自己的渺小。在很多时候，我只顾自己的感受，没有想到别人的感受。我明白了人与人之间的沟通应该从我做起，要学会为别人着想，以帮助别人为快乐之本的道理。。。。。。
没想到，爸爸的一席话使我懂得了做人的本分。在我的记忆深处，爸爸的那些话永远驻扎着，永远，永远。
六年级作文 篇6
花开之前，花落之后——赶不了的时间，哭着把人生的界限划分清，形近字之间的默契，堕落之间……让那禁不住的拥抱永远不会再见，节拍永远不离开，棒棒糖甜甜的味道……沉浸在我的人生“春天”……——题记
用没把握的力气去度过春天，提起勇气去面对夏天，带着悲凉去面对秋天，“穿”上心情去面对冬天……春天的香气，在我的心上吗？承诺的语言是悲凉还是幸运的点缀？夏天的味道，在炎热中又度过了一段时间，是烦恼还是快乐？那炎热的太阳究竟是什么的象征？秋天的凉风，不停地刮，是美丽的微笑还是狰狞的笑容？是苦是闷还是乐？冬天的雪，天地仿佛被大雪覆盖，寒冷中是否还有一丝温暖？是美丽的风景还是黑暗的降临？
在花开之前，我们仅仅是命运的忽略点，微小的细节。花落之后，又是一个被忽略的界限。风不会吹向我的身边，雨却悄悄落在我的心间……这一切的一切，究竟值得我如何说诉呢？不过，这些也仅仅是人生的“玩笑”，是命运的虚情假意……
在每一个触景生情的一幕，眼睛好像已经消失，在眼前摆出的也仅仅是内心的世界。对你好，咽不了心里的默契；对你坏，良心也会责备。这些东西，让我感到无比地无奈。风雨之间，阴阳之间——说远，其实无亦于只有“一毫米”的.距离，可我却连这“一毫米”的距离都无法抓住，在心中仅拥有的是一片死寂……
在想念的每一个夜晚，风总向我不停地刮；在一个黑暗的角落，总会有一点暗光出现；在每一个孤寂的时代，都有着风雨的交加……这一点一滴，不是在我的身边出现，而是在那暗淡的光芒中隐隐的一点……
旧日的足迹，荒唐的默契，节拍是谁点缀出来的？报答一生，存在的辉煌与不存在的不知道，到底哪个更值得世人念念不忘？在无端的末日中总有无端地等待，可等待的时间能不能被世人珍惜？这一切都是谜，要看这个谜底，看千年之后……
有看不清的模糊背影，就有曾经看过的记忆——这记忆只是在我们心头缠绵不清，而没有真正地领入奇境。我们只是在心底唱着内心的歌……而这首歌并不是人们心中想的那一般，它只是没有规律，没有节奏的……
在笑中带着伤痕的足迹，在哭中划过一道人生的伤疤，在没落中曾经出现过一线希望……在我的生命，有许多不能说也不知如何言之地奥秘……
在时代的改变，人类的繁荣之时，似乎还存在着在人生之时的看不清的一点，在没落之时它总是把那看不清的一点转化为对他人的希望……
花开之前，花落之后，界限看不清楚的终点，集锦着太多的风风雨雨，不过只要不放弃，在你努力之后，它一定会转换为“光辉岁月”！
六年级作文 篇7
清晨，睡意正浓的我被窗外几只小鸟叽叽喳喳的谈话声吵醒。拉开窗帘，一缕阳光直射进来，晃得我连忙将眼睛转开，但身上却感觉暖洋洋的。
庭院角落里那几株蜡梅花却不甘凋谢，正在努力地盛开着，而旁边的迎春花苞已经鼓涨鼓涨的，像一盏盏金色的倒挂金钟，而有的花苞已经迫不及待的张开了口，随时准备绽放开来。东南角那几株白玉兰花树，高高的、光秃秃的枝干上缀满了大大小小的花骨碌，被淡灰绿色长毛密密的包裹着，只露出顶端的`玉白色、肉粉色。一个个直立着，向上着，给人精神、给人力量。待到三、四月花儿开放时，大而白的花瓣向四周伸展开来，像一朵朵盛大的雪莲花，花团锦簇，白光耀眼，远看洁白无瑕，妖娆多姿。微风吹过，花儿迎风摇曳，神采奕奕，宛如仙女散花。而随风送来的阵阵花香，又令人感受到一种难以言表的清新，人们的精神也随之一爽。
池塘边，几颗杨柳树整齐的站立着，鹅黄色的柳芽挂满了枝条，整棵树笼罩在绿色的气雾中，给人一种朦胧的感觉。有的柳枝已经顾不得寒冷，将枝头伸进水里，随风摇摆，荡起一串串水花。池塘里，碧绿的水葫芦漂浮在清澈见底的水面上，春风吹过，荡起阵阵涟漪。一个小朋友将自己正吃的面包撕下一块丢进池塘里，立刻引来了成群结队、五颜六色的鱼儿来争抢。争抢过后，他们就又在水里自由自在的游来游去，尽情地享受着这美丽的春光。
原来连云港的早春，虽然没有南方来的热烈、轰动，但是却有一种含蓄、典雅之美，留给人们无限的期待和遐想。
我爱这早春的美，更爱连云港的美！
六年级作文 篇8
在我十岁的时候，妈妈把我送到了绘画班，学习绘画，我十分高兴。妈妈给我买了油画棒、水粉和国画颜料。第二天我就去上课了。
我在那里认识了一个新的朋友——杨雅博。我在绘画班酸甜苦辣都尝试过了，一点儿也不觉得平淡无味。我学画画，并不是自由画，而是规定好画什么种类，老师再给你一本那种类型的图画书，让你自己选一幅难度相符的画。给老师看了之后自己照着画，画得好就给予奖励，如果不好就指出不好的地方，让你再改一改。如果你画的很差就要批评你了！我在绘画班经常被表扬。因为刚开始并没有太好的朋友，也没有怎么想其它的事，只是一门心思想画好画。应为心里没有什么事，当然就画得很好了，老师一连几节课都夸我画得很好，我心里当然是乐开了花，比吃了蜜都要甜几倍！在那时，虽然星期天不能睡懒觉，我也是兴趣盎然。当然学画画也不只是有好事。在那里呆了一段时间后，难免会有一点儿小意外要发生：前几天上课时，老师发现我们画国画的纸用完了，又没有预备其它的纸，没办法，只有男老师在学校看我们，女老师想办法弄出几张纸。时间在一分一秒中飞快地流逝，我的肚子，再次“咕咕”的叫了。我抬头一看表天啊！一点了，女老师还不回来啊？我看了看男老师在画蟋蟀就对老师说：“老师如果我画的好，我就不练毛笔字吧！”老师说：“可以！”
我便一鼓作气花完了。我给老师看了看。老师笑着说：“画的真不错，不过有些大了，你可以回家了。”我飞快的.跑下楼，我妈妈在楼下焦急的等着我。
我在绘画的时候到了忘我的境界！我在那里学会了耐心、信心！
六年级作文 篇9
秋天，是一种金色的海洋，草慢慢的变黄了，一片片落叶从树枝上飘落下来，落在地上金色的一片。绿色的草地像铺了黄色的地毯一样，我们看见了很多农作物：柿子、苹果、橘子、玉米……它们也都穿上了金色的盛装。
秋天，又像一个可爱的小姑娘，她把叶子撒落在漫山遍野，我看见银杏叶黄黄的，像一把把小扇子，红色和黄色的`叶子让我们知道秋天来了！我把银杏叶摘下来，做我的书签，我把枫叶摘下来做我的贴画，我还把银杏叶和枫叶放到文件夹里，我要给大家看，我还要把我的叶子给老师看。
秋天很美，我喜欢秋天。
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