初二作文

时间:2021-11-23 16:46:24 初二作文 我要投稿

【精华】初二作文7篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的初二作文7篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】初二作文7篇

初二作文 篇1

  古人云:“天行健,君子以自强不息”——《周易》

  自强不息的精神不仅是我国传统文化的精髓,也是中华民族生生不息的精神源泉之一。还记得诗仙李白“天生我才必有用,千金散尽还复来”的豪言壮志,一代名相文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的爱国情怀,还有宋朝才女李清照“生当作人杰,死亦为鬼雄”的豪迈。这不是自强不息精神的体现?暂且不提李白,文天祥,连李清照一介女儿身都能有自己的豪迈,更何况她还处在那样的一个时代!

  有的人可能会说,那只是古人,现在谁还会有自强不息的精神。如果你有这种思想那就大错特错。有先天性残疾的罗文苟,就算生活有多么的不如意,也依旧坚持生活。没有手那就用脚,没有工作单位聘用,那就继续投简历,没有人买产品,那就创新。世上如同罗文苟的'人何止他一人?他们都如此坚强,彰显着自强不息的精神,身为一个健康人的我们有何理由推脱!

  或许还有一些学生说:“我们还小,如何有自强不息的精神。”但是你仔细观察,我们身边总有些那样的人。“最美电焊工”罗雨,七岁失去右腿,但她不消沉,不气垒,同一条腿撑起了精彩人生!洪家光自小家庭贫困,但刻苦学习,从垃圾堆中找钻石,最终成为“中国第一打磨匠”!命运从来不是公平的,但我们要用自强不息的精神对待他。正如贝多芬曾说过“我要遏住命运的喉咙,他休想让我屈服”这何尝不是一种自强不息的精神?

  我们要牢牢记住自强不息的精神,并将他们发扬下去,请记住:生命不止,奋斗不息!自强不息当牢记。

初二作文 篇2

  不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。他们,与常人不同。他们,通过自己的努力把生命的含义完美的诠释给人们,让他人明白生的美好,生的珍贵。

  当意外降临在他们身上时候,他们在生与死之间奔波徘徊,苦苦跋涉,他们明白吃得苦中苦,方为人上人,他们善待生命,肯定生命。从此,他们的生命又上升到了一个新的高度,他们有自己的信念-----活着!

  四周满是有棱有角的讥讽,他们幼小的心灵被割得伤痕累累,但是他们并没有屈服,没有放弃。因为那信念的幼芽已经蕴藏了巨大的能量。他们知道所有的磨难只能使自己变得更加坚韧和顽强,一月又一日,一年又一年。侮辱若阴冷的风像刀一样将他们的人格摧残,龟裂如老人们的脸,但是他们渐渐茁壮起来了。

  他们团结一心,像一张柔韧的网紧紧地在一起。正因为如此,他们不怕风的侵袭,不惧狂风的肆虐,不畏暴雪的欺压,更不屈服于他人的盛气凌人。他们努力,他们拼搏,他们辛酸,最后他们成功。这是强者的表现,这是团结的力量,这是赢家的`骄傲!

  人,定要遇到许许多多的不平,经历红尘中形形色色的坎坷,几多困难,几多追求。于是,在春花秋月的轮回中读懂生活绝不仅仅是形式上生命的存在。

  活着,是一种真实;来到世上,是一种偶然。所以,我们必须珍惜。珍惜这来之不易的生命,珍惜活在世上的权利。朱自清说:但不能平的。为什么偏要白白走这一遭?是的,不能白白到这世上来一遭,总该留下点什么,做点什么。

  如果你看到了他们的演出,你就会看到他们以胜利者的姿态在表演。你会赞叹他们的生命是多么的不屈与顽强。是的,当信念在你的心中扎根之后,你的生命力全部得以释放的时候,生命也就达到了一种极致。

  他们——心灵之声残疾人演出团。

初二作文 篇3

  小学升六年级暑假的时候,我认识一个很可爱的女生,第一次见到她就连那时不怎么说话、冷酷的我都有有一种很温馨的感觉,直到她主动找我聊天的时候……我对她再熟悉不过了,她对我也再熟悉不过了。她的样子十分可爱、身材也很好很适合穿裙子,她经常穿着一身白色带花边的长裙,她的身高不是很高,现在想起她就是一只小萝莉。她既不喜欢和女生在一起谈论新播放的电视剧,也不喜欢和男生在一起打打闹闹,除了偶尔来找我出去走走,玩游戏之外,她总是呆在家或图书馆里和我或者自己,看书。要是再给她加上一副眼镜的话,人们一看就知道这是个爱学习的好孩子。

  她的爱好归为“三大爱好”,一是运动,二是电脑游戏,三是看书。

  她经常约我去运动,在运动方面,她最喜欢打羽毛球了。在她打羽毛球的时候,各种各样的姿势都会呈现在你的眼前:抬腿、举胳膊、斜跳、……准让你笑破肚皮。尽管十分有趣,但最好躲远一点,不定什么时候,羽毛球就会又快又准地飞到你头上。有一次,她和我打球时,一个阿姨在旁边运动,我就请阿姨站在一旁给我们当裁判。由于我打得太快,她一失手,球飞到了裁判阿姨头上。我赶快向那位阿姨道歉。她吓得跑进了楼道,我想她当时一定在想:这下可闯祸了!

  她经常约我去图书馆,在看书方面她的课外知识方面和我不相上下,我们经常看三四个小时的书,看完之后我们总是互相讨论看过的内容,互相讨论问题。在离开她后我看书学习的兴趣渐渐消失。

  她经常找我去她家我游戏,在电脑游戏方面,她可是个“老手”。她经常问我有什么好玩的游戏,她一听到一些好玩的游戏,她总会在第一时间去上面玩个痛快。有一次我推荐她去玩一下日本的游戏因为日本的'游戏比中国好,她就迫不及待地的拉我去她家玩了起来。还有一次我和她在她家查资料的时候,她爸爸进来了,我们刚好查完刚关闭浏览器她爸看见了,以为我们在玩游戏见他进来就关掉游戏,就在我们耳边唠叨。不禁我心想;大人真烦,她爸真啰嗦,还没搞清楚事情的由来就开始唠叨。后来,我叫他看记录,看了后还不知错反而有了另一个理由唠叨起来。看见她被冤枉的表情,作为男的我终于忍不住开始顶他,她爸爸不能拿我们怎么样,只好把脸拧到一旁。我估计她爸爸肯定是内疚了。

  后来,我就要离开。我约她出来向她告别。那天在公园我们静静地坐在长凳上,我问她为什么不跟其他的小朋友一起玩,“无聊!”的一句话飞到了我的耳边,我再问她那为什么只跟我玩。一阵沉默后,她突然站起,我也慢慢地站起和她对视了一会后抱着我,我沉默了一会便抱紧她。霎那间我闻到了水蜜桃的香气和急速的心跳,她在我耳边脸红的说了一句话“因为”又一阵沉默,我根本不知道是什么,因为我听不清。她见我没反应,就知道我听不清了,我估计连她自己都听不清吧。我知道她不好意思说出来我便叫她回家了。我刚想松开我那搂在她小腰上的手,她突然抱紧我。两人又对视了一会,突然她的嘴唇靠了过来,一个深吻。我满脸通红,她那小脸就像富士苹果似的“虽然我们只是小学生,可谓我不想留下遗憾,对不起”她头低低的说。我抚摸着她的头把她搂在怀里,坚定的说“放心我一定会回来的!”

  此后离开了那个我非常怀恋的地方。待我遵守诺言再回去找她的时候,她已经不在了。那个我最熟悉的人,给了我深刻记忆的人,那个经常粘着我的我最喜欢的人,那个我最爱的女神离开了。之后我打听到她因父母的关系,被迫离开了,我还打听到她在哪,可我没有能力去找她从此我再也没有她的消息,都怪我离开了她。之后我沉迷于了画画,我想通过我的手我的画笔把她残留在我脑内最美最可爱的一面画出来。

初二作文 篇4

  夏日的热风吹动着我心中的热火,把父亲如春天般的细腻和温柔缠绵在我身边。

  记得那次我崴脚,还是上小学的时候。我在学校在打球时不小心扭伤了脚。走路都疼痛难忍,但也不敢告诉爸爸,强忍着瞒了一个晚上。第二天上学时,我依旧吃力地爬上了电动车。飞快地离家而去。

  幸亏碰见我们班同学,不然我都不知道怎么上四楼的教室去。第二节下课是个大课间,我实在难以忍受脚上的痛楚向老师请了假。踉踉跄跄走向办公室拨打爸爸的手机号。胆怯得像爸爸说了这一切,电话那头很快传来焦急的声音,让我心头的苦楚平息了不少。

  没多长时间,就看见爸爸慌慌张张的到来了,我心中的石头落了地。爸爸搀扶着我一步一步下楼去。到了平路上爸爸背起了我,加快步伐,向车中走去。一坐上车,他赶忙让我脱掉鞋子,看着我那快肿成猪蹄的脚,爸爸温柔的问着我疼不疼?我笑了笑说:“不疼不疼,我是个勇敢的男子汉。”我的心中不仅泛起涟漪。从未见过爸爸这么体贴,可能父子之间本来就有层隔阂罢。

  回到家里,爸爸把我轻轻地放在床上,给我端来兑好的热水为我烫脚。看着专心致志的`爸爸,我冰冷的心似乎开始融化了,心中的大门也悄然敞开。我静静地享受着久违的父爱。从此以后,我和爸爸的话也多了不少,也有了更多的开心和快乐。

  若不是这一次受伤,我和爸爸之间那一堵厚厚的墙,不知何时才能破开。这或许是上天安排好的,我心中暗自清醒。

  痛的是那一时,但却给我带来快乐一生……

初二作文 篇5

  那种事情会不会太久远,低头浅笑,呼唤亡灵这种事情会不会太假。我轻轻摩挲着笔杆。听着头上转动缓慢的电扇的声音。听我讲个故事吧。

  真真假假难寻摸,不畏亡灵畏余生。——题记

  蜷在被窝中,轻轻呼唤:“哥哥,哥哥。”我好像看见那个阳光灿烂的男孩,带着最炫目的笑容,倒在了血泊中,血水绽放出一朵凄寒彻骨的彼岸花。那个如暖阳般的男孩趴在地上,轻轻呼唤:“小妹不哭,小妹……”“啊!”一声尖叫,我撑床坐起,白炽灯的光照在我的脸上,有点刺眼,有点苍凉。突然,门被猛力地推开,发出闷闷的颤声。我无神的看着门外的人,颤抖着说:“我梦见哥哥了。”门外将要冲进屋内的身影微微一怔,母亲好像失音了一般,嘴唇闭地紧紧的,她身上的力气似乎被抽干了,突然瘫坐在了地上。看着母亲暗自神伤的背影,我禁不住抱臂大哭。

  带着炫目笑容的少年,轻挥手中的.土铲,轻喊道:“小妹,快来,要种蚕豆了。”穿着粉色裙子的小女孩脸上绽放出灿烂的笑容,笨拙地学着母亲在看韩剧时嘴里念叨的话:“欧巴。”稚嫩的声音随着柳絮的纷飞在澄澈的空气中洇开。

  少年笑得更加灿烂了,他将土铲递到了我的手中,示意我掘土,我略有不愿地轻拨湿润的泥土,“用力。”哥哥提醒道。我颇有忿忿不平地猛力掘土,用力过猛,泥土打到了哥哥蜜色的脸上。少年坏笑一声,拿起土铲,把泥拍到我的脸上。大呼一声:“臭哥哥。”伸手便要打人,“种豆子啦。”哥哥求饶,只好做罢的我看着哥哥无可奈何地挖土。小小的坑已然完成。我潇洒一挥,豆子全数洒尽,再将泥土往前一拱。哥哥满脸笑意地看着我,我依然对刚刚的“泥土事件”不满。一个人孤单的站在路边,哥哥唤我。“才不走咧。”然后看着对面的哥哥满脸苦笑,颇有疑虑,往前大跨一步。不知为何,少年突然惊慌失措,快速跑来,这才注意到身边的轿车,一时间被吓得身体僵硬,腿脚不听使唤。只见那个少年大步跑来,一步推开我,让我偏离了轿车原来的路线。还未等我回过神来,空气中就传来一阵沉闷的碰撞声。我木木地看着轿车绝尘而去,看着哥哥躺在了地上,看着他嘴角上慢慢溢出殷红的鲜血,看着他那清澈的眼眸似乎溢满泪水,看着他那炫目的笑容似乎开始凝固。哥哥躺在血泊中,对着我,用尽他最后的力气,绽放出那个曾经无数次绽放过的笑脸,对着我,一字一句地说:“哥哥没事,小妹乖。”

  很多的故事在不经意中被勾连,悄悄地说声想念,似乎总是在这样一个漫漫长夜,蓦然回首,发觉自己走过的路竟是那般苍凉。我轻抬头,看见妈妈不知何时站了起来,一脸心痛地看着我。我笑了,把所有的泪水化作微笑,浅浅荡开。哥哥,我用我的微笑呼唤你,愿你一路走的安心。哥哥需要我代替他活着,他不需要我的懦弱和悲伤。哥哥,我答应你:一辈子,替你好好地活着。

  惆怅东栏一株雪,人生看得几清明。

  谨献亡灵

初二作文 篇6

  摇曳轻风,感受冬日暖阳的惬意。

  冬日,很少出太阳的,偶尔几回,便觉得珍贵。

  很喜爱冬日黄昏时的残阳,很柔美的样子,轻轻地照在对面的住宅楼上。又轻轻的洒下一片余辉。让人多了一份倦意。

  冬日的夕阳没有夏天的炎热与燥闷,有的只是舒适,给人一种与夏迥然不同的感受,好比是一层纱投在了身上,朦朦胧胧的,虽不厚实,但照在身上,却也着实的很温暖。

  有时,隔了层纱看夕阳,尽管不那么地清晰,但也不错,不是吗?留一点悬念,一点神秘,一点想要‘‘窥探’’的好奇心。金黄金黄的外轮与中心的鲜红相呼应,好美!金色的阳光成了一条射线,普照着大地,每一处都有她的芳香与气息,那是大自然的气息,风一吹,便在来冬凝固的空气里浮动,深呼吸——啊,那是一种很难形容的感觉,是文字无法表露出来的`美妙,像蜘蛛网那样清澈透明,无法琢磨,我想,用心体会才能感受的到吧。

  有时,感觉这阳光不光美丽而且也很亲切,就像是母亲的手。

  而且,色彩也很有特色,金子一般,怪不得古人把老年比作‘‘夕阳’’,不过是想他们在老年比作‘‘夕阳’’,不过是想让他们在老年多些宝贵罢了,当然,这是偏颇的理解。

  夕阳的余辉,在大地上铺张开来,温暖,舒适。

  有很多的时间(当然是夕阳),我是非常真切地感受到夕阳的珍贵。因为它让我眷恋的不只是它的优美,更主要的,是它那一片金黄的余辉给予我最大程度的温暖,它能使我更加温暖,并且是四肢不在麻木了。

  冬日的夕阳,一个女孩在沐浴阳光。

  冬日,余辉,给我温暖,惬意。

初二作文 篇7

  一抹微笑,平静而淡然;一抹微笑,似春风,似流水;一抹微笑,似甘露,似琼浆。给自己一抹微笑,整理好心情再出发。

  那年冬天,梅花开了,期末考试也来临了,本信心充沛的我到达考场后仿佛被浇了一盆冷水,这份的语文考试题太难了,修改病句,短语类型,文言文阅读像一座座大山压在我们身上,迷茫,无助,惶恐。考试结束后,我的心情格外地差,什么“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”全部都是假的。我将梅花一折,扔在了地上。

  过几天后,成绩下来了。果然,考得很差,我将答题卡扔在一边,从书架里抽出一本书,随便一翻,八个字映入我的眼帘“整理好心情再出发”或许,是我太自信,或许,是我太慌张。看见不擅长的题就手忙脚乱,无从下手。我在书的封面上画了一个微笑的'笑脸,一定要相信自己。

  我重新拿起答题卡,修改着错题,逐一分析自己错在了哪里。哪里不会,分析过后,发现其实这次题没有想象中的那么难。只是受了急躁心情的干扰。推开窗户,一缕梅花香飘了进来。我对这梅花香一笑,体会到了“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”的真正含义。这不仅需要努力,而且要有豁达的心态。更须要给自己一抹微笑,保持乐观的心态。这才是其中的关键。

  微笑,是一种面对生活的坦然;微笑,是面对挫折的勇气;微笑,让我们的心境更豁达,更开朗;微笑,更是一种面对人生的态度。

  给自己一抹微笑,整理好心情再出发……

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